Pengurusan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) 2019

Falsafah Pendidikan
Pendidikan Khas di Malaysia adalah satu usaha yang berterusan untuk
melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman,
berdikari, mampu merancang dan menguruskan kehidupan serta
menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli
masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan Falsafah

KPI PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)

1. Peningkatan mata pelajaran teras (3M) tahap kefungsian sederhana dan rendah: sasaran melebihi 2%
2. Peningkatan mata pelajaran vokasional (amali) tahap kefungsian sederhana dan rendah : sasaran
melebihi 2%
3. 80% murid mengikuti Program Transisi : Latihan Kemahiran Pusat Latihan
4. 50% murid mengikuti Program Pendidikan Inklusif (PPI penuh dan separa)
5. Peningkatan kehadiran murid PPKI ke sekolah : sasaran melebihi 2%.
6. Peningkatan Kehadiran murid ke aktiviti Kokurikulum : sasaran melebihi 2%.
7. 100% MBK SMK Jalan Reko mendapat Elaun Murid Khas (EMK) 2019.
8. 100% data dan maklumat E-RPI MBK dilengkapkan secara atas talian sepenuhnya.

VIS
PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA

Unit PPKI Sekolah Menengah Kebangsaan Jalan Reko mengupayakan sistem pendidikan khas yang
berkualiti dan berkesan untuk melahirkan Murid Berkeperluan Khas yang cemerlang, berdisiplin,
berdikari, berkemahiran dan berkerjaya serta mampu meningkatkan kualiti diri dan kehidupan bagi
menjamin kesejahteraan bangsa dan negara.

MIS
MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

Unit PPKI Sekolah Menengah Kebangsaan Jalan Reko menyediakan satu sistem pendidikan khas yang
berkualiti merangkumi kepimpinan, pengurusan organisasi, kurikulum, hal ehwal murid, kokurikulum
dan sukan, serta pengajaran dan pembelajaran yang berkesan bagi membangunkan potensi Murid
Berkeperluan Khas yang seimbang dan produktif dalam memenuhi Aspirasi Negara.

SLOGA
BERDISIPLIN, BERDIKARI DAN BEKERJAYA

Kami Amalkan Budaya Kerja

143

Cemerlang