LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI

PEMERINTAHAN DESA CIBERUNG

Disusun Oleh :
Nama : Solikhatunisa
Kelas : XI TKJ G
NIS : 1710235
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

LEMBAGA PENDIDIKAN MA'ARIF CABANG BANYUMAS

SMK MA’ARIF NU 1 AJIBARANG
TAHUN AJARAN 2018/2019
Jalan Raya Ajibarang Km 1, Ajibarang Banyumas 53163 Jawa Tengah
Telp : (0281)571284

1
 LAPORAN
PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI
PEMERINTAHAN DESA CIBERUNG

Disusun Oleh :
Nama : Solikhatunisa
Kelas : XI TKJ G
NIS : 1710151
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan

LEMBAGA PENDIDIKAN MA'ARIF CABANG BANYUMAS

SMK MA’ARIF NU 1 AJIBARANG
TAHUN AJARAN 2018/2019
Jalan Raya Ajibarang Km 1, Ajibarang Banyumas 53163 Jawa Tengah
Telp : (0281)571284

2
 HALAMAN PENGESAHAN SEKOLAH
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI
PEMERINTAHAN DESA CIBERUNG

Disusun oleh :
Solikhatunisa
Di sahkan di Ajibarang
Pada tanggal Juni 2019

Pembimbing Sekolah

Dyah Rini Kusumaningrum, S.S

Penguji 1 Penguji 2

......................... ……………………
Mengetahui,

Kepala sekolah SMK Ma’arif NU 1 Ajibarang Ketua Jurusan TKJ

Zaenudin, S.Pd.,M.Si. Soimam Shoffan, M.Kom.

3
 HALAMAN PENGESAHAN DU/DI
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DI
PEMERINTAHAN DESA CIBERUNG

Disusun oleh :
Solikhatunisa
Disahkan di Ajibarang
Pada tanggal Juni 2019

Pembimbing 1 Pembimbing 2

SAMSI SODIKUN

Mengetahui,
Kepala Desa Ciberung

SIGIT PRAMONO

4
 HALAMAN PERSEMBAHAN
Terimakasih saya sampaikan kepada seluruh pihak yang telah membantu baik
secara moral maupun material dalam melaksanakan Praktek Kerja Industri serta dalam
laporan ini.
Laporan ini disusun dan dipersembahkan kepada :
1. Bapak Zaenudin, S.Pd.,M.Si. selaku Kepala SMK MA’ARIF NU 1 Ajibarang.
2. Bapak Soimam Shoffan, M.Kom. selaku Ketua Program Keahlian TKJ.
3. Ibu Dyah Rini Kusumaningrum, S.S. selaku Guru Pembimbing serta wali kelas XI
TKJ G.
4. Bapak Sigit Pramono selaku Kepala Desa Ciberung.
5. Bapak Samsi selaku Pembimbing dalam Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan.
6. Seluruh Staff karyawan Kantor Desa Ciberung.
7. Ibu dan Ayah yang selalu mendoakan dan mendukung saya dalam menyusun
laporan ini.
8. Teman-temanku semua dari kelas X, XI, dan XII yang selalu memberikan
masukan kepada saya dalam menyusun laporan ini.

5
 MOTTO
1. Awali aktivitasmu dengan bismillah.
2. Hidup adalah perjuangan.
3. Sukses tidak menjamin kebahagiaan.
4. Janganlah menyerah dalam mencoba, terkadang sesuatu yang indah adalah
sesuatu yang didapatkan dengan penuh perjuangan.
5. Hidup itu pilihan, jadi kamu berhak memilih jalan yang terbaik untuk hidupmu
6. Hasil tidak akan pernah mengkhianati usaha.
7. Bukan tentang bagaimana hasilnya tapi tentang bagaimana perjuangan untuk
mendapatkannya.
8. Kunci kesuksesan adalah restu orang tua.
9. Setiap cobaan pasti ada jalan keluarnya.
10. Bukan tentang siapa yang datang lebih dulu tapi siapa yang akan tetap bertahan
saat semua dunia menjauh.

6
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) dengan baik. Kegiatan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) merupakan
kegiatan yang sangat penting karena dengan melaksanakan PRAKERIN siswa SMK dapat
mengenal dan mengetahui dunia kerja dan dunia usaha yang sesungguhnya, setelah
lulus nanti siswa sudah mempunyai pengalaman yang cukup dalam dunia kerja.
Tujuan penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai
salah satu syarat kenaikan kelas XII pada program Keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan SMK Ma’arif NU 1 Ajibarang. Selain itu juga berguna sebagai bukti pertanggung
jawaban siswa telah melaksanakan PRAKERIN.
Dengan tersusunnya laporan akhir, penulis mengucapkan terima kasih kepada
segenap pihak yang telah membantu baik secara moral maupun material dalam
melaksanakan PRAKERIN serta dalam penyusunan laporan ini. Saya ucapkan terima kasih
yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Zaenudin, S.Pd.,M.Si. selaku Kepala Sekolah SMK Ma’arif NU 1 Ajibarang
2. Bapak Soimam Shoffan, M.Kom. selaku Ketua Jurusan yang telah memberikan
petunjuk dalam penyusunan laporan ini.
3. Ibu Dyah Rini Kusumaningrum, S.S. selaku Pembimbing dalam penyusunan
laporan ini serta sebagai wali kelas XI TKJ G.
4. Bapak / Ibu guru serta Staff karyawan SMK Ma’arif NU 1 Ajibarang yang telah
memberikan motivasi sehingga laporan ini dapat terselesaikan dengan lancar.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan PRAKERIN ini masih jauh dari
kesempurnaan. Namun,penulis berharap semoga Laporan PRAKERIN ini dapat
bermanfaat bagi pembacanya khususnya bagi penulis sendiri.

Ajibarang, Juni 2019

Penulis

7
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL i

HALAMAN PENGESAHAN SEKOLAH ii

HALAMAN PENGESAHAN DU/DI iii

HALAMAN PERSEMBAHAN iv

MOTTO v

KATA PENGANTAR vi

DAFTAR ISI vii

BAB I PENDAHULUAN _ 1

Latar Belakang 1

Dasar Hukum 1

Maksud dan Tujuan 1

Manfaat Prakerin 2

Metode Pengumpulan Data 3

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN / INSTANSI _ 4

Sejarah Singkat Perusahaan 4

Struktur Organisasi Perusahaan 5

Visi dan Misi Perusahaan 6

Kegiatan Produksi 7

BAB III LAPORAN KEGIATAN PRAKERIN 8

Waktu danTempat 8

Pelaksana Kegiatan 8

Hasil Kegiatan 10

BAB IV PENUTUP 11

Kesimpulan 11

Saran 11

LAMPIRAN 12

DAFTAR PUSTAKA 16

8
9
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kegiatan Praktik Kerja Industri ini adalah kegiatan yang sangat penting bagi
siswa SMK. Dengan di adakannya kegiatan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini
siswa dapat mengenal dunia kerja maupun dunia usaha yang sebenarnya dan
kelak dapat bekerja secara mandiri maupun berwirausaha. Dengan program
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) selain siswa belajar di sekolah, siswa juga dapat
belajar di luar sekolah yaitu dengan kegiatan Prakerin ini. Siswa dapat
mempraktikan pelajaran yang di peroleh di sekolah di dunia kerja dan dunia
usaha secara langsung.

B. Dasar Hukum
Undang- undang nomor 06 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah &
Undang - undang nomor 23 Tahun 2014 tentang Desa :
a) Undang-undang nomor 6 tahun 2014 tentang Desa (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2016 nomor 7, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5495).
b) Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 224, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587) sebagai mana telah
beberapa kali diubah terakhir dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015
tentang Perubahan atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang
Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015
nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5679).

C. Maksud dan Tujuan

Setelah mengulang pembahasan mengenai pengertian PRAKERIN di atas,
sekarang saatnya membahas mengenai maksud dan tujuan prakerin. Pada
umumnya, PRAKERIN merupakan salah satu syarat tugas akhir kenaikan atau
kelulusan siswa. Kegiatan ini memang sengaja dilakukan di akhir untuk
menambah pengetahuan lebih sebelum berkecimpung dalam dunia kerja yang
sesungguhnya.
Setelah mengikuti kegiatan PRAKERIN, siswa diharapkan menjadi lebih
terampil dan mendapat wawasan yang lebih luas mengenai pandangan dalam
dunia kerja, khususnya untuk menumbuhkan etos kerja yang tinggi dan sifat
dewasa yang bisa lebih profesional. PRAKERIN merupakan salah satu wadah bagi

10
 siswa agar lebih siap dan tidak kaget lagi ketika memasuki dunia kerja yang
sesungguhnya dan semakin ketat persaingannya. Jika Anda belum paham
dengan maksud dan tujuan PRAKERIN di atas, silahkan lihat ringkasannya di
bawah ini :
a) Membentuk mental siswa menjadi pekerja keras.
b) Menambah wawasan dalam dunia kerja.
c) Menjadikan siswa lebih terampil.
d) Menumbuhkan etos kerja yang tinggi.

D. Manfaat PRAKERIN
Prakerin sendiri dapat bermanfaat bagi 3 pihak sekaligus, yaitu bermanfaat
bagi siswa, sekolah, dan DU/DI itu sendiri. Berikut manfaat PRAKERIN bagi 3
pihak tersebut :
a) Manfaat Bagi Siswa
Jika ditinjau dari tujuan prakerin seperti yang telah dibuat daftarnya diatas,
maka PRAKERIN ini memiliki manfaat besar bagi siswa itu sendiri,
diantaranya:
1. Mengasah keterampilan yang di berikan Sekolah Menengah Kejuruan
( SMK ).
2. Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan–gagasan seputar dunia
usaha serta industri yang professional dan handal.
3. Membentuk pola pikir siswa-siswi agar terkonstruktif baik serta
memberikan pengalaman dalam dunia Industri maupun dunia kerja.
4. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait,
baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri.
b) Manfaat Bagi Sekolah
Manfaat prakerin bagi sekolah sendiri sebenarnya tidak kalah banyaknya,
berikut adalah beberapa manfaatnya :
1. Menjalankan kewajiban undang undang.
2. Meningkatkan citra sekolah.
3. Meningkatkan hubungan sekolah dengan masyarakat.
4. Meningkatkan popularitas sekolah di mata masyarakat.
5. Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan.
c) Manfaat prakerin bagi DU/DI
Perusahaan sendiri mendapat manfaat yang cukup banyak, yaitu :
1. Mendapatkan tenaga kerja sementara dengan “upah seikhlasnya”.
2. Mendukung program pendidikan pemerintah.
3. Meningkatkan citra perusahaan.

11
E. Metode Pengumpulan Data
a) Penugasan
Saya mengumpulkan data berdasarkan tugas dari perangkat desa
semisal membuat Surat Keterangan, KTP, dan mencatat administrasi surat
menyurat. Dari situ saya dapat mengumpulkan data PRAKERIN ini.
b) Wawancara
Saya mengumpulkan data berdasarkan wawancara kepada perangkat
desa, wawancara tentang sejarah desa, struktur organisasi desa, dan dasar
hukum tentang Pemerintahan Desa Ciberung.
c) Internet
Saya juga mengumpulkan data PRAKERIN ini berdasarkan dari internet
semisal mencari logo daerah, logo NU dan lain sebagainya.

12
 BAB II
GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN /INSTANSI

A. SEJARAH PERUSAHAAN
Ki Puspa yang diutus memimpin Ciberung dari Kademangan Pasiraman
(1895-1905) pada saat itu desa Ciberung masih meliputi wilayah desa
Cikawung dan desa Ciberung termasuk dalam wilayah kerja Kecamatan
Pekuncen. Ki Puspa merupakan Pemimpin Pertama desa Ciberung sekalipun
berasal dari Pasiraman tapi Ki Puspa bertempat tinggal di desa Ciberung
yang sekarang lokasinya di wilayah RT 03 RW 02.
Ki Wangsadipa tahun 1905-1924 desa Ciberung dibagi dua, disebelah utara
diberi nama Ciberung lor dan sebelah selatan diberi nama Ciberung kidul.
Masing-masing memiliki pemimpin sendiri, Ki Wangsadipa memimpin Desa
Ciberung Kidul. Ki Wangsadipa pemimpin yang berasal dari putra desa yang
pertama, karena sebelumnya merupakan peminpin kiriman dari Kademangan
Pasiraman. Dalam masa pemerintahannya timbul wacana untuk mengganti
nama Desa Ciberung lor karena ditambah wilayahnya dengan grumbul
Karanganyar dan grumbul Karangdawa yang lokasinya dipisahkan oleh kali
Kawung diganti nama menjadi Desa Cikawung dan Ciberung kidul bernama
Desa Ciberung.
Pemekaran Desa menjadi dua yakni Desa Cikawung Kecamatan Pekuncen
yang sebelah utara dan sebelah selatan menjadi Desa Ciberung Kecamatan
Ajibarang. (1924-1930 ) masa jabatannya hanya sebentar. Ki Sasrasugina
merupakan pemimpin pertama (1924-1930 ) masa jabatannya hanya
sebentar, yang nama dan wilayahnya seperti sekarang ini yakni desa
Ciberung Kecamatan Ajibarang yang meliputi lima dusun yakni Wanarata,
Ciberung, Durendampit, Sentong, dan Kalikesik.
Ki Kartadikrama pemimpin Desa Ciberung yang wilayahnya seperti sekarang
tahun1930-1943 memimpin Ciberung dengan hasil pembangunan yang
sampai sekarang ada adalah berdirinya Sekolah Dasar Negeri yang sekarang
SD Negeri 01 Ciberung. Bapak Daslam Harso Sumarto (1943-1950) pada saat
kepemimpinannya dibangun jembatan menuju wilayah Gumelar dari jalan
raya Purwokerto-Tegal. Bapak Kartameja (1950-1977), Bapak Sarjono
Kartiker Kades dari Kantor Kabupaten Banyumas (1977-1980), Bapak Budi
Raharjo (1999-2007), Bapak Sudiro (2007-2013) dan 2013 sampai sekarang
yaitu tahun 2018 Bapak Sigit Pramono.

13
 B. Struktur Organisasi Dari Balai Desa Ciberung :

KEPALA DESA

SIGIT PRAMONO

SEKRETARIS DESA

SODIKUN

KAUR TU & KAUR KAUR

UMUM KEUANGAN PERENCANAAN

DARYANTI NARSUN SADIYANTO

KADUS I KADUS II KADUS III KASI KASI KASI PELAYANAN

PEMERINTAHAN KESEJAHTERAAN
BAMBANG WARTONO NADIM NIETA
SAMSI SUGEG ERNAWATI

C. Tugas dan Fungsi Perusahaan

a) Kepala Desa
Kepala Desa memiliki tugas pokok dan fungsi sebagai berikut :
1. Menjalankan roda pemerintahan desa dengan dasar kebijakan yang telah
ditetapkan Bersama dengan BPD (Badan Perwakilan Daerah).
2. Mengajukan suatu rancangan tentang peraturan yang akan diterapkan di
suatu desa.
3. Menetapkan peraturan desa yang sudah disetujui bersama dengan BPD.

14
 b) Sekretaris Desa
Tugas pokok dari sekretaris desa antara lain Membantu persiapan kepala
desa dan melakukan kegiatan administrasi desa. Menyiapkan bahan untuk
menyusun laporan penyelenggaraan pemerintahan desa.
c) Kepala Urusan Tata Usaha dan Umum
Kepala Urusan Tata Usaha dan Umum bertugas melaksanakan urusan
ketatausahaan seperti tata naskah, administrasi surat menyurat, arsip dan
ekspedisi.
d) Kepala Urusan Keuangan
Kepala Urusan Keunangan bertugas melaksanakan pengurusan
administrasi keuangan serta administrasi sumber-sumber pendapatan dan
pengeluaran.
e) Kepala Urusan Perencanaan
Kepala Urusan Perencanaan bertugas mengkoordinasikan urusan
perencanaan seperti menyusun rencana anggaran pendapatan dan belanja
desa.
f) Kepala Seksi Pemerintahan
Kepala Seksi Pemerintahan bertugas melaksanakan manajemen tata
praja pemerintah dan menyusun rancangan regulasi desa.
g) Kepala Dusun
Tugas Kepala Dusun adalah sebagai berikut :
1. Membantu pelaksanaan tugas kepala desa dalam wilayah kerjanya.
2. Melakukan pembinaan dalam rangka meningkatkan swadaya dan gotong
royong masyarakat.
3. Melakukan kegiatan penerangan tentang program pemerintah kepada
masyarakat.

D. Visi dan Misi Industri

a) Visi
Terwujudnya kerjasama yang baik antar aparatur desa dan terwujudnya
pembangunan yang merata berbasis masyarakat dan memberikan
pelayanan prima kepada masyarakat yang didukung tertib administrasi
dengan suasana aman dan religious.
b) Misi
1. Meningkatkan kerjasama dan disiplin terhadap aparatur pemerintahan
desa.

15
 2. Menyelenggarakan kegiatan tertib administrasi pemerintah desa.
3. Membangun dan mendorong terciptanya Pendidikan yang menghasilkan
insan intelektual serta mampu menciptakan lapangan pekerjaan.

B. Kegiatan Produksi ( Barang/Jasa )

Kegiatan Produksi Desa Ciberung yaitu sebagai penyedia jasa layanan
masyarakat, Pengembangan usaha ekonomi produktif serta pembangunan,
pemanfaatan, dan pemeliharaan sarana dan prasarana ekonomi. Pelatihan usaha
dalam bidang ekonomi yang dilakukan oleh Pemerintahan Desa Ciberung meliputi
penyuluhan cara pembuatan siomay dan batagor.

16
 BAB III
LAPORAN KEGIATAN
A. Waktu dan Tempat PRAKERIN
Waktu pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini dilaksanakan pada
tanggal 02 Januari – 31 Mei 2019 bertempat di Kantor Pemerintahan Desa
Ciberung. Agar pelaksanaan pekerjaan sesuai dengan rencana dan ketentuan,
maka dibuatkan tata tertib pelaksanaan kerja. Adapun rincian pelaksanaanya
adalah sebagai berikut :
a. Tata tertib pelaksanaan kerja
1. Hari kerja Senin sampai Jumat.
2. Senin sampai dengan Kamis dimulai pukul 07:15 s.d. 15:30 WIB, dengan
waktu istirahat dimulai jam 12:00 s.d. 13:30WIB.
3. Hari Jum'at dimulai pukul 07:15 s.d. 15:00 WIB, dengan waktu istirahat
dimulai dari jam 11:30 s.d. 13:30 WIB.
b. Tata tertib pakaian
1. Senin dan Selasa memakai baju Osis.
2. Rabu dan Kamis memakai baju Ciri.
3. Jum'at memakai baju Pramuka / Olahraga.

B. Pelaksanaan Kegiatan
Selama Prakerin di Kantor Pemerintahan Desa Ciberung, penulis melakukan
kegiatan-kegiatan berikut:
a. Mencatat Registrasi
1. Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang dibutuhkan untuk mencatat regristrasi meliputi
buku regristrasi, pulpen, tip-x, dan surat pengantar RT.
2. Langkah Kerja
a) Minta surat pengantar RT kepada orang yang bersangkutan tersebut.
b) Tulis Nama, Alamat, keperluan orang tersebut dan kode surat di
buku regristrasi.
c) Setelah diregristrasi cantumkan kode surat regristrasi pada surat
pengantar Pemerintaha Desa.

17
b. Membuat Surat Keterangan.
1. Alat dan Bahan
Alat dan Bahan yang dibutuhkan untuk membuat surat
keterangan meliputi Komputer, keyboard, CPU, mouse, printer,
kertas, aplikasi Smard, dan surat pengantar RT.
2. Langkah Kerja
a) Buka aplikasi Smard, lalu log in dengan username: admin, klik
enter.
b) Setelah itu klik administrasi dan klik surat pengantar.
c) Kemudian klik surat keterangan yang akan dibuat. Untuk mencari
datanya klik simbol penelusuran tulis RT, RW dan namanya. Dan
isilah keperluan surat keterangan tersebut.
d) Jika sudah lalu print.
c. Membuat KTP
1. Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat KTP meliputi
Komputer, keyboard, mouse, CPU, aplikasi Smard, dan printer.
2. Langkah Kerja
a) Buka aplikasi Smard, login dengan username : admin, lalu klik
enter.
b) Kemudian klik surat keterangan umum dan isilah sesuai dengan
yang ada pada surat pengantar RT.
c) Jika sudah lalu print.
d) Setelah itu untuk membuat blangko KTP klik Surat Kependudukan,
dan pilihlah F.0.16 isilah data tersebut sesuai dengan surat
pengantar RT.
e) Jika data sudah terisi semua lalu print.
d. Membuat Surat Kelahiran
1. Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat surat kelahiran
meliputi, komputer, pengantar RT dan RW, kertas, printer, aplikasi
Smard, dan pengantar kelahiran dari rumah sakit / puskesmas.
2. Langkah Kerja
a) Buka aplikasi Smard, login dengan username : admin, lalu klik
enter.
b) Kemudian klik surat keterangan umum dan isilah sesuai yang ada
pada surat pengantar RT.

18
 c) Jika sudah lalu print.
d) Setelah itu untuk membuat blangko surat kelahiran klik surat
kependudukan pada aplikasi smard, lalu isilah data tersebut sesuai
dengan pengantar RT.
e) Jika sudah terisi semua lalu print.

C. Hasil Kegiatan
Selama saya melaksanakan PRAKERIN di Kantor Pemerintahan Desa
Ciberung, saya memperoleh hasil antara lain sebagai berikut :
a) Dapat mengetahui dan merasakan susahnya orang bekerja.
b) Dapat mengetahui prosedur bekerja yang baik.
c) Dapat menerapkan prinsip disiplin pada saat mengerjakan tugas.
d) Dapat membuat berbagai macam surat.
e) Dapat mengetahui cara membuat surat dari microsoft excel.
f) Dapat mengetahui cara mengeprint surat dan memfoto coppy surat.

19
 BAB I V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Dengan adanya Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), kami dapat mengambil
kesimpulan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi siswa siswi Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK), pengalaman kerja yang didapatkan akan membuat
para siswa memiliki keahlian yang prefesional dalam bidangnya, dan dapat
mendidik para siswa untuk memiliki rasa disiplin dan tanggung jawab yang tinggi.

B. Saran
Berikut akan saya sampaikan saran-saran agar pelaksanaan PRAKERIN
mendatang bisa menjadi lebih baik.
a. Bagi sekolah
1. Hendaknya memilih tempat PRAKERIN yang jaraknya tidak terlalu jauh
dari tempat tinggal siswa.
2. Hendaknya penempatan peserta PRAKERIN disesuaikan dengan program
studi keahlian masing-masing siswa.
3. Hendaknya peserta PRAKERIN lebih sering di kontrol/ disupervisi oleh
guru dari sekolah.
4. Hendaknya guru memberikan keadilan bagi peserta PRAKERIN agar tidak
timbul kecemburuan yang nantinya akan menimbulkan berbagai masalah.
b. Bagi Instansi
1. Mengharap kesediaannya untuk menerima rekan kami yang akan datang
khususnya SMK Ma’arif Nu 1 Ajibarang yang membutuhkan bimbingan
praktik.
2. Dipenuhi segala sesuatu yang berhubungan dengan peralatan dan
keselamatan berkerja.
3. Memberikan tugas kepada siswa sesuai dengan kejuruannya.

20
LAMPIRAN

21
GAMBAR KEGIATAN PRAKERIN

(Mengisi data C-60 KPU)

(Memilah-milih SPPT)

22
(Membuat daftar nama E-KTP yang sudah jadi)

(Memilah-milih undangan TPS)

23
 BIODATA DIRI
Nama : Solikhatunisa
TTL : Banyumas, 30 April 2002
Jenis Kelamin : Perempuan
Asal Sekolah : SMK Ma’arif NU 1 Ajibarang
Jurusan : Teknik Komputer dan Jaringan
Kelas : XI TKJ G
No. Absen : 34
NIS : 1710235
Alamat : Ciberung RT 04/01 Kec.Ajibarang, Kab.Banyumas

24
 DAFTAR PUSTAKA
Lestari, Nanda Indah, 2017,Laporan Praktik Kerja Industri
http://www.banyumaskab.co.id
http://3.bp.blogspot.com
http://nugapura.or.id

25