1. Lembaga pendidikan islam yang berada dibawah naungan yayasan
Muhammadiyah yang telah berpengalaman mengelola pendidikan islam di itngkat Pendidikan Dasar 2. Letak sekolah atau lembaga pendidikan yang sangat strategis, karena berada pinggir jalan utama. 3. Kualitas sumber daya manusia yang memadai, baik itu pendidik, ahli agama islam, ahli dalam organisasi, dan tenaga penunjang pendidikan lainya. 4. Dedikasi guru yang tinggi sebagai pendidik. 5. Peran serta orang tua melalui komite terhadap kondisi dan kesejahteraan lembaga pendidikan dan proses pendidikan. 6. Mempunyai calon peserta didik yang setiap tahun membuldak, yaitu dari beberapa TK dan PAUD sekitar 7. Kerjasama yang baik antara sekolah, komite, dan wali murid. 8. Memiliki target output lulusan SD muhammadiyah Ambon 9. Mempunyai sumber pembiayaan dari yayasan yaitu yayasan Muhammadiyah, melaluai PDM dan PWM juga PP yang digunakan untuk operasional
Kelemahan (Weakness)
1. Belum mempunyai target yang diterima di SMP favorit.
2. Standar penggajian guru dan tenaga penunjang pendidikan lainya belum cukup memadai. 3. Masih ada beberapa siswa yang mempunyai kemampuan belajar yang lemah. 4. Kurangnya pensosialisasian terhadap masyarakat luas melalui media sosial terkait dengan informasi resmi dari laman website 5. Lokasi pendidikan yang masih satu komplek dengan lembaga lain, SMP dan SMK Muhammadiyah Ambon 6. Belum ada sistem seleksi penerimaan siswa baru yang baku dan sistem rekrutmen guru tenaga pendidikan yang baku pula. 7. Masih kurangnya ruang kelas, sehingga belum memenuhi standar minimal ruang kelas yang efektif, yakni antara 20 – 30 siswa. 8. Kurang memanfaatkan pembelajaran IT untuk guru dan siswa
Peluang (Opportunity) yang meliputi;
1. Bersama Komite Sekolah meningkatkan kesejahteraan guru untuk meningkatkan
prestasi kerja melalui amal usaha lainnya. 2. Mencari sumber daya manusia yang berkualitas untuk berperan dalam proses pembelajaran. 3. Biaya Bantuan Komite pada Sekolah ini relatif lebih murah dibandingkan lembaga pendidikan lainya. 4. Bekerja sama dengan CSR dan Lembaga sosial untuk kerjasama lintas sektoral 5. Melakukan MOU dengan lembaga profesi guru untuk mempersiapkan Guru dan siswa guna peningkatan kualitas tenaga pendidik dan siswa menuju OGN, dan Gupres 6. lomba dan menghadapi Ujian Akhir Sekolah. 7. SD Muhammadiyah adalah satu satu SD unggulan di gugus yang berbasis islam Lingkungan sekitar lembaga pendidikan 8. SD Muhammadiyah ini mayoritas beragama Islam
Ancaman (Threats)
1. Hilangnya kepercayaan masyarakat karna merosotnya prestasi dan kualitas
sekolah. 2. Pemanfaatan Kemajuan teknologi yang belum digunakan secara porprosional dan menghambat proses pembelajaran. 3. Persaingan yang ketat antar lembaga pendidikan, baik itu tingkat dasar dan menengah. 4. Pengaruhnya masuknya budaya asing. 5. Kebanyakan masyarakat lebih memilih sekolah yang bersifat negeri umum, dan SD muhammadiyah dipandang swasta dan mahal. 6. Banyaknya orang tua wali siswa dari golongan menengah kebawah, sehingga menginginkan sekolah gratis. 7. Peminat yang semakin sedikit karena ketatnya persaingan dengan sekolah sekolah yang bersifat umum. 8. Sarana dan prasarana yang terbatas sehingga tidak mendukung penerapan pembelajaran yang dianjurkan kurikulum tentang pembelajaran abad 21..