CUCI TANGAN
A. Diskripsi singkat
Mencuci tangan dengan sabun merupakan salah satu tindakan sanitasi dengan
membersihkan tangan dan jari jemari menggunakan air dan sabun pada air mengalir yang
bertujuan membersihkan dari kotoran dan memutuskan mata rantai kuman. Mencuci tangan
dengan sabun juga merupakan salah satu upaya pencegahan penyakit, karena tangan seringkali
menjadi agen yang membawa kuman yang dapat berpindah dari satu orang ke orang lain, baik
kontak langsung maupun tidak langsung (menggunakan permukaan lain, seperti handuk, gelas,
gagang pintu dll). Sangatlah penting mencuci tangan dengan cara yang baik dan benar guna
menghindari masuknya kuman melalui tangan kita.
E. Metode
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Demonstrasi
F. Media
1. Alat peraga (sabun cair, air mengalir, tissue)
2. Leptop, LCD proyektor (Powerpoint)
G. Kegiatan
Kegiatan Pendidikan
No. Waktu Respon Sasaran
Kesehatan
1. 5 menit Persiapan alat
Pembukaan : a.
Mengucapkan salam Menjawab salam
Memperkenalkan diri b. Mendengarkan dan
Menjelaskan tujuan kegiatan memperhatikan
(tujuan umum dan khusus)
Kontrak waktu
Menyebutkan materi/pokok
bahasan yang disampaikan
2. 15 menit Pelaksanaan :
Menjelaskan materi Memperhatikan penjelasan
penyuluhan : materi yang diberikan
Pengertian mencuci tangan
Tujuan mencuci tangan
Alasan mencuci tangan
harus di air yang mengalir
5 waktu tepat mencuci
tangan
Langkah mencuci tangan
yang benar
Melakukan demonstrasi
Mendemonstrasikan langkah
mencuci tangan dengan
benar diikuti oleh peserta
Memberikan kesempatan
Bertanya
kepada siswa/i untuk
bertanya
4. 5 menit Penutup :
Evaluasi hasil a. Menjawab pertanyaan
penyuluhan Mendengarkan dan
Kontrak waktu untuk memperhatikan
pertemuan berikutnya b.
Mengakhiri dengan c. Menjawab salam
salam
G. Evaluasi
1. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan pengertian mencuci tangan
2. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan tujuan mencuci tangan
3. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan alasan mencuci tangan harus di air yang mengalir
4. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan 5 waktu tepat mencuci tangan
5. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan langkah-langkah mencuci tangan yang baik dan
benar
a. Prosedur : pre test dan post test
b. Jenis test : lisan
c. Butir soal : 5 soal
d. Pertanyaan :
1. Jelaskan pengertian mencuci tangan ?
2. Sebutkan tujuan mencuci tangan ?
3. Mengapa mencuci tangan harus di air yang mengalir ?
4. Sebutkan 5 waktu tepat mencuci tangan ?
5. Demonstrasikan bagaimana langkah mencuci tangan yang baik dan benar ?
H. Sumber
A. Poter, Patricia, Pery. (2002). Ketrampilan dan Prosedur Dasar. Mosby : Elsevier Science.
Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2010
Penuntun Umum Untuk Petugas Puskesmas. (1995). Jakarta : Departemen Kesehatan.
Pedoman Pelatihan. Modul dan Materi Dokter Kecil. Jakarta
Lampiran Materi
1. Sebelum dan sesudah makan. Untuk menghindari masuknya kuman ke dalam tubuh saat kita
makan.
2. Setelah dari WC dan buang air. Besar kemungkinan tinja masih tertempel di tangan, sehingga
diharuskan untuk mencuci tangan.
3. Setelah bermain. Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor. Contohnya
seperti tanah. Dimana kita tahu bahwa banyak sekali kuman di dalam tanah, jadi selesai
bermain harus mencuci tangan supaya kuman dari tanah hilang dan tidak menempel di tangan.
4. Sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Bagi adik-adik mencuci tangan ini juga bisa
dilakukan sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah bangun tidur dan sesudah
melakukan kegiatan yang lain (memegang binatang, memegang uang)
5. Tangan terlihat kotor.
E.