Program Pelatihan Computer Operator Assistant Berbasis Kompetensi

PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

COMPUTER OPERATOR ASSISTANT
KODE PROGRAM PELATIHAN : J.62.01000.32.18
KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan
2018
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i

KATA PENGANTAR ……………............................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………………………...... 1
1. Nama Pelatihan ............................................................................................ 1
2. Kode Program ............................................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan ........................................................................... 1
4. Tujuan Pelatihan ............................................................................................ 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ..................................................................... 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ............................................................................. 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ........................................................................ 1
8. Persyaratan Instruktur ................................................................................... 1
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 2
I. Kelompok Unit Kompetensi ........................................................................... 2
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 2
III. Kelompok Non Unit Kompetensi ................................................................... 2
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI...................................................... 3
I. Kelompok Unit Kompetensi Teknis.................................................................. 3
II. Pelatihan di tempat kerja (OJT) ..................................................................... 45
III. Kelompok Non Unit Kompetensi .................................................................... 48
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN………………………………………… 49
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

KATA PENGANTAR
Kebijakan Pemerintah akan mengalihkan prioritas Pembangunan Nasional dari

pembangunan infrastruktur ke pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) mulai
tahun 2019. Sumber daya ekonomi saat ini adalah manusia yang berpengetahuan,
manusia yang kompeten, dan berketerampilan, bukan lagi Sumber Daya Alam (SDA).
Untuk mendukung kebijakan pemerintah tersebut, Ditjen Binalattas telah
menetapkan program, kebijakan, dan strategi yang diharapkan mampu untuk
mewujudkan SDM kompeten melalui pelatihan vokasi. Strategi yang ditempuh untuk
menghasilkan SDM kompeten antara lain percepatan penerapan standar Kompetensi
Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), peningkatan kapasitas kelembagaan dan sarana
pelatihan kerja, peningkatan kompetensi instruktur dan tenaga pelatihan pemerintah
dan swasta, pengembangan program pemagangan dalam dan luar negeri,
percepatan pelaksanaan sertifikasi kompetensi, pelaksanaan Pelatihan Berbasis
Kompetensi (PBK) di BLK, Lemdiklat dan lembaga pelatihan kerja swasta, serta
pengembangan dan peningkatan produktivitas. Tersedianya SDM yang kompeten
merupakan salah satu target yang harus dicapai dalam pembangunan nasional saat
ini, antara lain dapat dilakukan melalui pelatihan berbasis kompetensi di Balai-Balai
Latihan Kerja. Pelatihan berbasis kompetensi merupakan pelatihan yang menitik
beratkan pada penguasaan kemampuan kerja yang mencakup pengetahuan
(knowledge), keterampilan (skills), dan sikap (attitude) sesuai dengan standar yang
ditetapkan dan persyaratan di tempat kerja.
Agar pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi di Balai Latihan Kerja dapat
berjalan secara efektif dan efisien, perlu disusun program pelatihan kejuruan TIK
program “Computer Operator Assistant” yang mengacu pada Standar Kompetensi
Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Dengan tersedianya program pelatihan tersebut
diharapkan dapat membantu dan mendorong proses penyiapan dan penyediaan
tenaga kerja kompeten, sehingga siap berkompetisi untuk memasuki pasar kerja.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi disusun, semoga dapat
digunakan dan bermanfaat dalam mencapai tujuan pelatihan secara optimal. Saran
dan masukan yang membangun sangat kami harapkan untuk perbaikan di masa
yang akan datang.
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
1. Nama Pelatihan : Computer Operator Assistant
2. Kode Program Pelatihan : J.62.01000.32.18
3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang
4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta

kompeten dalam mengoperasikan komputer
terutama word, exel, power point sesuai
dengan standar.
5. Unit Kompetensi yang ditempuh:
5.1 TIK.OP02.001.01 Mengoperasikan komputer (Personal Computer – PC)
yang berdiri sendiri (stand alone)
5.2 TIK.OP02.002.01 Mengoperasikan printer
5.3 TIK.OP02.003.01 Mengoperasikan system operasi
5.4 TIK.OP02.004.01 Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata tingkat
dasar
5.5 TIK.OP02.005.01 Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar tingkat dasar
5.6 TIK.OP02.011.01 Mengoperasikan piranti lunak presentasi
6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 130 Jam Pelatihan (@ 45 menit)
7. Persyaratan Peserta Pelatihan:

7.1 Pendidikan :-
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja :-
7.4 Jenis Kelamin : Pria – Wanita
7.5 Umur : Minimal 17 Tahun
7.6 Kesehatan : Sehat Jasmani – Rohani
7.7 Persyaratan Khusus :-
8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal D3
8.2 Kompetensi Metodologi : Bersertifikat Metodologi/Akta 4
8.3 Kompetensi Teknis : Memiliki Kompetensi Teknis di Bidang Adm
Perkantoran
8.4 Pengalaman Kerja : Minimal 2 Tahun mengajar
8.5 Kesehatan : Sehat Jasmani - Rohani
8.6 Persyaratan khusus :-
Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 1
KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI
PERKIRAAN WAKTU
PELATIHAN (JP)
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT
Penge- Keteram
Jumlah
Tahuan pilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Mengoperasikan komputer

(Personal Computer – PC) yang TIK.OP02.001.01 3 7 10
berdiri sendiri (stand alone)
1.2 Mengoperasikan printer TIK.OP02.002.01 2 3 5
1.3 Mengoperasikan system operasi TIK.OP02.003.01 5 10 15
1.4 Mengoperasikan piranti lunak

TIK.OP02.004.01 5 15 20
pengolah kata tingkat dasar

TIK.OP02.005.01 5 15 20
lembar sebar tingkat dasar

TIK.OP02.011.01 5 15 20
presentasi
Jumlah I - 25 65 90
II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

(OJT)
2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan
Jumlah II 1 Bulan
III. KELOMPOK NON-UNIT

KOMPETENSI
3.1 Soft Skills - 22 18 40
Jumlah III - 22 18 40
Jumlah I s.d. III 47 83 130

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI
1.1 Unit Kompetensi : Mengoperasikan komputer (Personal Computer – PC) yang berdiri sendiri (stand alone)
Kode Unit : TIK.OP02.001.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 10 Jam (@45 menit)
WAKTU
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
INDIKATOR UNJUK KERJA Keter
KOMPETENSI UNJUK KERJA Penge-
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP am-
tahuan
pilan
1 Mempersiapkan 1.1 Koneksi catu daya • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyambungka • Cermat
. pra- penyalaan . sudah tersambung. menyambungkan koneksi menyambungka n koneksi catu , teliti,
komputer catu daya. n koneksi catu daya. taat
• Mampu menyambungkan daya. SOP.
koneksi catu daya.
• Harus cermat, teliti, taat
SOP.
1.2 Perangkat protektif • Dapat menjelaskan cara • Menjelaskan • Menyalakan • Cermat

. seperti UPS dan menyalakan perangkat cara perangkat , teliti,
stabilizer (jika ada) protektif seperti UPS dan menyalakan protektif seperti taat
sudah dinyalakan. stabilizer. perangkat UPS dan SOP.
• Mampu menyalakan protektif seperti stabilizer.
perangkat protektif seperti UPS dan
UPS dan stabilizer. stabilizer.
SOP.
1.3 Koneksi peralatan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyambung • Cermat

. input/output sudah menyambung koneksi menyambung koneksi , teliti,
tersambung. peralatan input/output. koneksi peralatan taat
• Mampu menyambung peralatan input/output. SOP.
koneksi peralatan input/output.
input/output.
SOP.

WAKTU
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
tahuan
pilan
1.4 Semua komponen • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyiapkan • Cermat
. sudah disiapkan untuk menyiapkan semua menyiapkan semua , teliti,
kondisi penyalaan komponen untuk kondisi semua komponen taat
normal (default) penyalaan normal. komponen untuk kondisi SOP.
• Mampu menyiapkan semua untuk kondisi penyalaan
komponen untuk kondisi penyalaan normal.
penyalaan normal. normal.
SOP.
Assesment
2 Menyalakan 2.1 Indikator penyalaan • Dapat menjelaskan jenis- • Jenis-jenis • Mengidentifikasi • Cermat
. komputer dan . seperti lampu dan atau jenis indikator penyalaan. indikator indikator , teliti,
mengamati suara muncul secara • Mampu mengidentifikasi penyalaan. penyalaan. taat
proses aktifasi benar sesuai dengan indikator penyalaan SOP.
sistem user manual. • Harus cermat, teliti, taat
(booting) SOP.
hingga selesai
2.2 Proses Power-On-Self- • Dapat menjelaskan proses • Proses Power- • Menjalankan • Cermat
. Test (POST) dan Power-On-Self-Test (POST) On-Self-Test proses Power- , teliti,
proses aktifasi sistem dan proses aktifasi sistem (POST) dan On-Self-Test taat
operasi berjalan sesuai operasi. proses aktifasi (POST) dan SOP.
dengan petunjuk • Mampu menjalankan sistem operasi. proses aktifasi
penggunaan (user proses Power-On-Self-Test sistem operasi.
manual). (POST) dan proses aktifasi
sistem operasi.
SOP.

WAKTU
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
tahuan
pilan
2.3 Muncul tampilan pada • Dapat menjelaskan indikator • Indikator • Mengidentifikasi • Cermat
layar monitor yang tampilan pada layar yang tampilan pada tampilan pada , teliti,
menandakan komputer menandakan komputer siap layar yang layar yang taat
siap pakai, yang digunakan. menandakan menandakan SOP.
merupakan tampilan • Mampu mengidentifikasi komputer siap komputer siap
sistem operasi sesuai tampilan pada layar yang digunakan. digunakan.
dengan petunjuk menandakan komputer siap
penggunaan sistem digunakan.
operasi yang • Harus cermat, teliti, taat
digunakan. SOP.
Assesment
3 Mengoperasikan 3.1 Dapat menggunakan • Dapat menjelaskan fitur-fitur • Fitur-fitur • Menggunakan • Cermat
PC perintah pengelolaan pengelolaan berkas berupa pengelolaan fitur-fitur , teliti,
berkas (file) dan folder, file dan folder seperti : berkas berupa pengelolaan taat
seperti melihat isi menghapus, mengganti file dan folder berkas berupa SOP.
folder, membuat, nama, membuat, dll. seperti : file dan folder
mengubah, • Mampu menggunakan fitur- menghapus, seperti :
menghapus, mengganti fitur pengelolaan berkas mengganti menghapus,
nama file/folder, berupa file dan folder seperti nama, mengganti
meyalin/memindahkan : menghapus, mengganti membuat, dll. nama,
folder dan nama, membuat, dll. membuat, dll.
menyalin/memindahka • Harus cermat, teliti, taat
n file dari suatu folder SOP.
ke lokasi lain.
3.2 Dapat menggunakan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menggunakan • Cermat
piranti penunjuk menggunakan mouse. menggunakan mouse untuk , teliti,
seperti mouse, untuk • Mampu menggunakan mouse. melakukan taat
melakukan perintah mouse untuk melakukan perintah SOP.
pengelolaan file dan perintah pengelolaan file pengelolaan file
folder. dan folder. dan folder.
SOP.
Assesment

WAKTU
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
tahuan
pilan
4 Mematikan 4.1 Semua piranti • Dapat menjelaskan cara • Cara menutup • Menutup • Cermat
komputer dan lunak aplikasi dan menutup aplikasi atau tools. aplikasi atau aplikasi atau , teliti,
mengamati tools sudah ditutup • Mampu menutup aplikasi tools. tools yang telah taat
proses de- atau tidak sedang atau tools yang telah digunakan. SOP.
aktivasi sistem dalam memproses. digunakan.
operasi hingga • Harus cermat, teliti, taat
selesai SOP.
4.2 Sudah dipastikan tidak • Dapat menjelaskan cara • Cara • Memastikan • Cermat
. ada data antrian dari memastikan tidak ada data memastikan tidak ada data , teliti,
dan menuju peripheral. antrian dari dan menuju tidak ada data antrian dari dan taat
peripheral. antrian dari dan menuju SOP.
• Mampu memastikan tidak menuju peripheral.
ada data antrian dari dan peripheral.
menuju peripheral.
SOP.
4.3 Tampilan yang muncul • Dapat menjelaskan indikator • Indikator • Mengidentifikasi • Cermat
pada layar monitor tampilan yang muncul pada tampilan yang tampilan yang , teliti,
merupakan tampilan layar monitor merupakan muncul pada muncul pada taat
yang menandakan tampilan yang menandakan layar monitor layar monitor SOP.
proses penghentian proses penghentian secara merupakan merupakan
secara normal sesuai normal. tampilan yang tampilan yang
dengan petunjuk • Mampu mengidentifikasi menandakan menandakan
penggunaan sistem tampilan yang muncul pada proses proses
operasi yang layar monitor merupakan penghentian penghentian
digunakan. tampilan yang menandakan secara normal. secara normal.
proses penghentian secara
normal.
SOP.

WAKTU
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN KRITERIA
tahuan
pilan
4.4 Indikator seperti lampu • Dapat menjelaskan indikator • Indikator lampu • Mengidentifikasi • Cermat
dan atau suara akan lampu dan suara yang dan suara yang indikator lampu , teliti,
tampak/terdengar sesuai dengan petunjuk sesuai dengan dan suara yang taat
secara benar sesuai penggunaan. petunjuk sesuai dengan SOP.
dengan petunjuk • Mampu mengidentifikasi penggunaan. petunjuk
penggunaan. indikator lampu dan suara penggunaan.
yang sesuai dengan
petunjuk penggunaan.
SOP.
Assesment

1.2 Unit Kompetensi : Mengoperasikan printer
Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Penget Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
ahuan mpilan
1. Mempersiapkan 1.1 Koneksi catu daya • Dapatmenyambung • Definisi catu daya • Memilih kabel catu • teliti,
prapenya lan sudah tersambung koneksi catu daya • Jenis kabel catu daya daya • cermat,
komputer • Mampu menyambung • Cara menyambung kabel • Memasang kabel catu • taat azas
koneksi catu daya catu daya daya
• Harus teliti, cermat,
taat azas
1.2 Perangkat protektif • Dapat menyalakan • Definisi UPS • Menyalakan UPS • teliti,
seperti UPS dan Perangkat protektif • Definisi stabilizer • Menyalakan stabilizer • cermat,
stabilizer (jika ada) seperti UPS dan • Persyaratan penggunaan • taat azas
sudah dinyalakan stabilizer (jika ada) UPS
• Mampu menyalakan • Cara menyalakan UPS
Perangkat protektif • Cara menyalakan
seperti UPS dan stabilizer
stabilizer (jika ada)
taat azas
1.3 Printer sudah • Dapat menyambung • Definisi printer • Memasang • teliti,
tersambung dengan printer dengan PC dan • Cara memasang perkabelan printer ke • cermat,
PC dan atau atau perangkat lain konektor printer ke PC PC • taat azas
perangkat lain sesuai dengan petunjuk • Cara memasang printer • Memasang
sesuai dengan pada petunjuk ke UPS/Stabilizer perkabelan printer ke
petunjuk pada penggunaan UPS/Stabilizer
petunjuk • Mampu menyambung
penggunaan printer dengan PC dan
atau perangkat lain
sesuai dengan petunjuk
pada petunjuk
penggunaan
taat azas
Assesmen

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2. Menyalakan 2.1. Semua peralatan • Dapat menyiapkan • Cara menyalakan • Menyalakan peralatan • teliti,
dan sudah disiapkan semua peralatan untuk peralatan dalam kondisi normal • cermat,
menyiapkan untuk kondisi kondisi penyalaan • taat azas
penggunaan penyalaan normal normal (default)
printer (default) • Mampu menyiapkan
semua peralatan untuk
kondisi penyalaan
normal (default)
taat azas
2.2. Indikator penyalaan • Dapatmengindikasi • Definisi indikator • Menyalakan printer • teliti,
seperti lampu dan penyalaan seperti lampu/suara • Mengamati indikator • cermat,
atau suara muncul lampu dan atau suara • Cara penyalaan printer • taat azas
secara benar sesuai muncul secara benar
dengan petunjuk sesuai dengan petunjuk
penggunaan penggunaan
• Mampu mengindikasi
penyalaan seperti
lampu dan atau suara
muncul secara benar
sesuai dengan petunjuk
penggunaan
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2.3. Tahapan inisialisasi • Dapat melaksanakan • Definisi inisialisasi printer • Mengamati inisialisasi • teliti,
berjalan sampai tahapan inisialisasi • Tanda-tanda indikator • cermat,
dengan kondisi yang berjalan sampai dengan printer siap • taat azas
menandakan printer kondisi yang • Tahapan inisialisasi
siap pakai sesuai menandakan printer printer
dengan petunjuk siap pakai sesuai
penggunaan dengan petunjuk
penggunaan
• Mampu melaksanakan
tahapan inisialisasi
berjalan sampai dengan
kondisi yang
menandakan printer
siap pakai sesuai
dengan petunjuk
penggunaan
taat azas
2.4. Penyiapan lokasi • Dapat menyiapkan • Definisi printer tray • Memasang • teliti,
obyek operasi dari lokasi obyek operasi • Cara memasang penampang tray • cermat,
printer seperti dari printer seperti penampang tray • taat azas
tempat masuk dan tempat masuk dan
keluarnya kertas keluarnya kertas
• Mampu menyiapkan
lokasi obyek operasi
dari printer seperti
tempat masuk dan
keluarnya kertas
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2.5. Permasangan • Dapat memasang • Cara menempatkan • Menempatkan kertas • teliti,
kertas/transparan kertas/transparan pada kertas pada tray pada tray • cermat,
pada printer printer • Cara menempatkan • Menempatkan • taat azas
• Mampu memasang transparan pada tray transparan pada tray
kertas/transparan pada
printer
taat azas
2.6. Pemasangan • Dapat memasang • Definisi toner • Mengganti toner • teliti,
/penggantian /penggantian pita/toner • Definisi cartridge • Mengganti cardridge • cermat,
pita/toner pada pada printer sesuai • Cara penggantian toner • taat azas
printer sesuai dengan petunjuk pada • Cara penggantian
dengan petunjuk petunjuk penggunaan cartridge
pada petunjuk • Mampu memasang
penggunaan /penggantian pita/toner
pada printer sesuai
dengan petunjuk pada
petunjuk penggunaan
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2.7. Pemilihan opsi atau • Dapat memilih opsi • Definisi panel/tombol • Menggunakan tombol • teliti,
penyesuaian atau penyesuaian printer menu • cermat,
(customization) (customization) melalui • Cara menggunakan • taat azas
melalui panel panel menu/tombol menu pada tombol
menu/tombol pada pada printer dapat printer
printer dapat dialkukan sesuai
dilakukan sesuai kebutuhan pemakaian
kebutuhan printer
pemakaian printer • Mampu memilih opsi
atau penyesuaian
(customization) melalui
panel menu/tombol
pada printer dapat
dialkukan sesuai
kebutuhan pemakaian
printer
taat azas
Asesmen
3. Pengoperasi- 3.1. Printer sudah • Dapatmengaktifkan • Definisi printer driver • Memasang printer • teliti,
an printer diaktifkan melalui printer melalui alat • Spesifikasi printer driver driver • cermat,
alat piranti lunak piranti lunak (software • Cara memasang printer • Menentukan OS • taat azas
(software tools) yang tools) yang digunakan driver printer driver
digunakan • Mampu mengaktifkan
printer melalui alat
piranti lunak (software
tools) yang digunakan
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
3.2. Pemilihan opsi, • Dapat melakukan • Cara mengkonfigurasi • Mengkonfigurasi • teliti,
penyesuaian dan pemilihan opsi, jaringan jaringan • cermat,
konfigurasi properti penyesuaian dan • Cara mengatur qualitas • Mengatur qualitas • taat azas
dapat dilakukan konfigurasi properti pencetakan pencetakan
sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan
pemakaian printer pemakaian printer
melalui alat piranti melalui alat piranti
lunak yang lunak yang digunakan
digunakan • Mampu melakukan
pemilihan opsi,
penyesuaian dan
konfigurasi properti
sesuai kebutuhan
pemakaian printer
melalui alat piranti
lunak yang digunakan
taat azas
3.3. Printer • Dapat mengoperasikan • Cara memilih printer • Memilih printer • teliti,
dapatdioperasikan printer sesuai aktif • Mengetes printer • cermat,
sesuai petunjuk petunjuk penggunaan • Cara melakukan • Mencetak melalui • taat azas
penggunaan • Mampu pengetesan printer software lain
mengoperasikan printer • Cara mencetak melalui
sesuai petunjuk software lain
penggunaan
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
4. Mematikan 4.1. Semua kondisi/ • Dapat mengembalikan • Definisi restore default • Menggunakan restore • teliti,
printer, dan setting pheriperal semua kondisi/setting • Cara menggunakan default • cermat,
mengamati sudah dikembalikan pheriperal secara restore default • taat azas
proses de- untuk pematian normal/default sesuai
aktifasi hingga secara dengan petunjuk
selesai normal/default penggunaan
sesuai dengan • Mampu mengembalikan
petunjuk semua kondisi/setting
penggunaan pheriperal secara
normal/default sesuai
dengan petunjuk
penggunaan
taat azas
4.2. Tahapan de-aktifasi • Dapat menggunakan • Definisi deaktifasi printer • Mematikan printer • teliti,
berjalan sampai tahapan deaktifasi • Cara mematikan printer • cermat,
dengan kondisi yang berjalan sampai dengan • taat azas
menandakan kondisi yang
pheriperal yang menandakan
digunakan sudah pheriperaldalam kondisi
dalam kondisi mati mati
• Mampu menggunakan
tahapan deaktifasi
berjalan sampai dengan
kondisi yang
menandakan
pheriperaldalam kondisi
mati
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
4.3. Indikator seperti • Dapat • Cara melepas kabel • Melepas kabel printer • teliti,
lampu dan atau melihat/mendengar printer • cermat,
suara akan indikator seperti lampu • taat azas
tampak/terdengar dan atau suara secara
secara benar sesuai benar sesuai dengan
dengan petunjuk petunjuk penggunaan
penggunaan • Mampu
melihat/mendengar
indikator seperti lampu
dan atau suara secara
benar sesuai dengan
petunjuk penggunaan
taat azas
Assesmen

1.3 Unit Kompetensi : Mengoperasikan system operasi
Perkiraan Waktu Pelatihan : 15 Jam(@45 menit)
Perkiraan
Materi Pelatihan Waktu Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator
(jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Mempersiapkan 1.1 Sistem operasi Dapat menjelaskan pengertian Pengertian sistem Melakukan instalasi Cermat
sistem operasi telah terinstalasi sistem operasi. operasi. sistem operasi. Teliti
dan dapat berjalan Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Taat asas
normal pada melakukan instalasi sistem instalasi sistem
perangkat operasi. operasi.
komputer. Mampu melakukan instalasi sistem
operasi.
Harus bersikap cermat, teliti dan
taat asas.
1.2 Petunjuk Dapat menjelaskan cara Cara Menggunakan Cermat
penggunaan (user menggunakan petunjuk menggunakan petunjuk Teliti
manual) sudah penggunaan (user manual). petunjuk penggunaan (user Taat asas
disiapkan dan Mampu menggunakan petunjuk penggunaan (user manual).
dipelajari. penggunaan (user manual). manual).
taat asas.
1.3 Perangkat Dapat menjelaskan cara Cara menyalakan Menyalakan Cermat
komputer sudah menyalakan perangkat komputer perangkat perangkat komputer Teliti
dinyalakan sesuai sesuai dengan petunjuk komputer sesuai sesuai dengan Taat asas
dengan petunjuk penggunaan. dengan petunjuk petunjuk
penggunaan. Mampu menyalakan perangkat penggunaan. penggunaan.
komputer sesuai dengan petunjuk
penggunaan.
Taat asas.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
2. Mengenali 2.1 Perintah-perintah Dapat menjelaskan pengertian Pengertian Melakukan perintah- Cermat
perintah dan sederhana dikenali. command line. command line. perintah dalam Teliti
menu/ ikon (icon Dapat menjelaskan jenis-jenis Jenis-jenis perintah command line. Taat asas
) yang perintah dalam command line. dalam command
berasosiasi Mampu melakukan perintah- line dan menu/ikon
dengannya. perintah dalam command line. yang ada.
taat asas.
2.2 Obyek pengacu Dapat menjelaskan fungsi Fungsi menu/ ikon Menggunakan menu/ Cermat
yang bersesuaian menu/ikon sesuai dengan sesuai dengan ikon sesuai dengan Teliti
dengan perintah- perintah-perintah sistem. perintah-perintah perintah-perintah Taat asas
perintah sistem Dapat menjelaskan fungsi sistem. sistem.
dapat dikenali. kombinasi tombol windows dan Fungsi kombinasi Menggunakan
Obyek pengacu tombol lainnya. tombol windows kombinasi tombol
tersebut misalnya Mampu menggunakan menu/ ikon dan tombol windows dan tombol
menu, ikon, sesuai dengan perintah-perintah lainnya. lainnya.
kombinasi tombol sistem.
dan sebagainya. Mampu menggunakan kombinasi
tombol windows dan tombol
lainnya.
taat asas.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
3. Mengelola 3.1 Berbagai metoda Dapat menjelaskan pengertian Pengertian Membuka aplikasi Cermat
jendela aplikasi. untuk membuka aplikasi. aplikasi. dengan berbagai Teliti
aplikasi dapat Dapat menjelaskan berbagai Metoda untuk metoda. Taat asas
diketahui. metoda untuk membuka aplikasi. membuka aplikasi.
Mampu membuka aplikasi dengan
berbagai metoda.
taat asas.
3.2 Dapat mengenal Dapat menjelaskan fungsi-fungsi Menjelaskan Menggunakan Cermat
fungsi-fungsi tombol-tombol minimize, fungsi-fungsi tombol-tombol Teliti
tombol-tombol maximize, restore dan close. tombol-tombol minimize, maximize, Taat asas
minimize, Dapat menjelaskan cara minimize, restore dan close.
maximize, restore menggunakan tombol-tombol maximize, restore
dan close, dan minimize, maximize, restore dan dan close.
menggunakannya close. Cara
untuk mengelola Mampu menggunakan tombol- menggunakan
aplikasi yang tombol minimize, maximize, tombol-tombol
sedang berjalan. restore dan close. minimize,
Harus bersikap cermat, teliti dan maximize, restore
taat asas. dan close.
Assesmen

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4. Mengelola folder 4.1 Folder/ file dapat Dapat menjelaskan pengertian Pengertian folder/ Membuat (create), Cermat
dan file dibuat (create), folder/ file. file. memberi nama ulang Teliti
nama ulang Dapat menjelaskan cara membuat Cara membuat (rename), Taat asas
(rename), hapus (create), memberi nama ulang (create), memberi menyalindan
(delete), salin dan (rename), menyalindan menempel nama ulang menempel (copy
tempel (copy & (copy paste). (rename), paste).
paste) Mampu membuat (create), menyalindan
memberi nama ulang (rename), menempel (copy
menyalindan menempel (copy paste).
paste).
taat asas.
4.2 Informasi dan Dapat menjelaskan cara Cara menampilkan Menampilkan Cermat
atribut tentang menampilkan informasi dan informasi dan informasi dan atribut Teliti
folder seperti atribut tentang folder seperti atribut tentang tentang folder Taat asas
nama, ukuran, hak nama, ukuran, hak akses. folder seperti seperti nama,
akses dapat Mampu menampilkan informasi nama, ukuran, hak ukuran, hak akses.
ditampilkan. dan atribut tentang folder seperti: akses.
nama, ukuran, hak akses.
taat asas.
4.3 Atribut suatu Dapat menjelaskan cara merubah Cara merubah Merubah atribut Cermat
folder/ file dapat atribut suatu folder/ file. atribut suatu suatu folder/ file. Teliti
diubah. Mampu merubah atribut suatu folder/ file. Taat asas
folder/file.
taat asas.

Perkiraan
(jampel)
Penge- Keteram-
tahuan pilan
4.4 Dapat berpindah Dapat menjelaskan cara Cara memindahkan Memindahkan kursor Cermat
dari suatu folder ke memindahkan kursor dari suatu kursor dari suatu dari suatu folder ke Teliti
folder lain. folder ke folder lain. folder ke folder folder lain. Taat asas
Mampu memindahkan kursor dari lain.
suatu folder kefolder lain.
taat asas.
4.5 File/ folder yang Dapat menjelaskan cara Cara menampilkan Menampilkan file/ Cermat
berada pada suatu menampilkan file/ folder yang file/ folder yang folder yang berada Teliti
folder dapat berada pada suatu folder dengan berada pada suatu pada suatu folder Taat asas
ditampilkan berbagai parameter. folder dengan dengan berbagai
daftarnya dengan Mampu menampilkan file/ folder berbagai parameter.
berbagai yang berada pada suatu folder parameter.
parameter. dengan berbagai parameter.
taat asas.
Assesmen
5. Menggunakan 5.1 Aplikasi-aplikasi Dapat menjelaskan fungsi aplikasi- Fungsi aplikasi- Menggunakan Cermat
panel kendali pada panel kendali aplikasi pada panel kendali aplikasi pada panel aplikasi-aplikasi pada Teliti
(control panel) (control panel), (control panel), seperti kendali (control panel kendali Taat asas
seperti pengaturan pengaturan (setting) desktop panel), seperti (control panel),
(setting) desktop (display properties). pengaturan seperti pengaturan
(display properties) Mampu menggunakan aplikasi- (setting) desktop (setting) desktop
aplikasi pada panel kendali (display (display properties).
(control panel), seperti properties).
pengaturan (setting) desktop
(display properties).
taat asas.
Assesmen

1.4 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata tingkat dasar
Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
1. Mempersiap- 1.1 Piranti lunak • Dapat menjelaskan • Jenis aplikasi pengolah • Menjalankan dan • Cermat,
kan piranti lu- pengolah kata telah jenis aplikasi pengolah kata melihat versi teliti, taat
nak pengolah terinstalasi dan kata • Langkah-langkah pengolah kata azas
kata dapat berjalan • Dapat menjelaskan instalasi pengolah kata
normal cara-cara menginstalasi • Pengenalan pengolah
pengolah kata kata
• Dapat menjelaskan
tetang pengolahan kata
• Mampu berjalan normal
piranti lunak pengolah
kata
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
1.2 Petunjuk • Dapat menjelaskan • Spesifikasi komputer • Menggunakan buku • Cermat,
penggunaan piranti spesifikasi komputer • Spesifikasi sistem petunjuk manual, teliti, taat
lunak pengolah kata • Dapat menjelaskan operasi online dan offline azas
telah disediakan dan spesifikasi sistem • Spesifikasi aplikasi
dipelajari operasi pengolah kata
spesifikasi aplikasi
pengolah kata
• Mampu menyediakan
dan mempelajari
petunjuk penggunaan
kata
taat azas
1.3 Perangkat komputer • Dapat menjelaskan • Pengenalan PC • Menyalakan komputer • Cermat,

sudah dinyalakan pengenalan PC • Cara penyalaan teliti, taat
• Dapat menjelaskan cara komputer azas
penyalaan komputer
• Mampu menyalakan
perangkat komputer
taat azas
1.4 Piranti lunak • Dapat menjelaskan cara • Cara menjalankan piranti • Membuka piranti • Cermat,
pengolahkata menjalankan piranti lunak lunak pengolah kata teliti, taat
dijalankan lunak azas
• Mampu menjalankan
kata
taat azas
Assesmen

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2. Mengenali 2.1 Menu-menu yang • Dapat menjelaskan • Definisi ribbon tab dan • Menampilkan tooltip • Cermat,
menu, disediakan beserta ribbon tab dan shortcut shortcut icon dan ribbon tab teliti, taat
membuat, tombol penyingkat • Dapat menjelaskan cara • Cara menggunakan azas
membuka, (shortcut)-nya menggunakan ribbon ribbon tab
menyimpan dikenali tab • Cara menampilkan
dokumen • Dapat menjelaskan tooltips icon ribbon tab
tooltips icon ribbon tab
• Mampu mengenali
ribbon yang disediakan
beserta tombol
penyingkat (shortcut)-
nya
taat azas
2.2 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi office button • Membuat , • Cermat,

pengelolaan office button • Cara-cara membuat file, menyimpan file baru, teliti, taat
file/dokumen dapat • Dapat menjelaskan menyimpan file, membuka file yang azas
digunakan, seperti: Cara-cara membuat membuka file dan telah ada dan
buat (create/new), file, menyimpan file, menyimpan dengan menyimpan file
simpan, buka, membuka file dan nama file dan lokasi dengan nama/ lokasi
simpan dengan menyimpan dengan yang berbeda yang berbeda yang
nama lain (save as) nama file dan lokasi sedang dibuat
yang berbeda
fitur-fitur pengelolaan
file/dokumenseperti:
buat (create/new),
simpan, buka, simpan
dengan nama lain (save
as)
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2.3 Penyimpanan file/ • Dapat menjelaskan • Definisi tipe file • Mengganti tipe file • Cermat,
dokumenmenggunak definisi, jenis-jenis dan • Jenis-jenis tipe file menjadi rtf, html, txt teliti, taat
an berbagai format kegunaan tipe file • Kegunaan tipe file dan membuka tipe azas
yang dikenal, • Dapat menjelaskan • Cara-cara dalam file yang telah diubah
seperti: rtf, html, cara-cara dalam menyimpan dengan
text menyimpan dengan format yang berbeda
format yang berbeda
• Mampu mengenal
penyimpanan
file/dokumenmengguna
kan berbagai
formatseperti: rtf, html,
text
taat azas.
Assesmen

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
3. Melakukan 3.1 Fitur-fitur editing • Dapat menjelaskan • Cara pengetikan • Mengetik • Cermat,
editing sederhana pengetikan huruf/kata/kalimat huruf/kata/kalimat teliti, taat
sederhana, digunakan, seperti: huruf/kata/kalimat • Cara memformat huruf dan membuat format azas
isian berulang mengetik huruf/ • Dapat memformat • Cara menggunakan huruf, penjajaran
kata/ kalimat, huruf penjajaran text, text, urutan nomor,
memformat • Dapat menjelaskan penomoran, bullet, urutan simbol,
huruf/font, cara menggunakan penggantian halaman penggantian
penjajaran teks (text penjajaran text, dan kolom halaman, kolom
alignment), penomoran, bullet,
penomoran, bullet, penggantian halaman
penggantian dan kolom
halaman, • Mampu menggunakan
penggunaan kolom fitur-fitur editing
sederhana seperti:
mengetik huruf/ kata/
kalimat, memformat
huruf/font, penjajaran
teks (text alignment),
penomoran, bullet,
penggantian halaman,
penggunaan kolom
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
3.2 Fitur-fitur untuk • Dapat menjelaskan • Definisi header, footer • Menambahkan • Cermat,
bagian berulang definisi header, footer dan nomor halaman header, footer dan teliti, taat
pada dokumen dan page numbering • Cara menambahkan, nomor halaman azas
dapat digunakan, • Dapat menjelaskan cara nomor halaman, header
seperti: header, menambahkan, nomor dan footer
footer, page halaman, header dan
numbering footer
fitur-fitur untuk bagian
berulang pada
dokumen seperti:
header, footer, page
numbering
taat azas
Assesmen

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
4. Mencetak 4.1. Dokumen dapat • Dapat menjelaskan • Definisi printer • Mencetak seluruh • Cermat,
dokumen dicetak dengan printer • Cara mencetak halaman, halaman teliti, taat
parameter standar, • Dapat menjelaskan cara seluruhnya, halaman tertentu, halaman azas
seperti: seluruhnya, mencetak seluruhnya, tertentu, halaman saat saat ini, halaman
halaman tertentu halaman tertentu, ini, halaman yang yang diseleksi dan
saja, halaman yang halaman saat ini, diseleksi dan urutan urutan halaman
sedang diedit, halaman yang diseleksi halaman
urutan halaman dan urutan halaman
pencetakan • Mampu mencetak
dokumen dengan
parameter standar,
seperti: seluruhnya,
halaman tertentu saja,
halaman yang sedang
diedit, urutan halaman
pencetakan
taat azas
4.2. Fitur-fitur • Dapat mnjelaskan cara • Cara mengatur page • Mengatur page setup, • Cermat,
pencetakan dapat mengatur page setup, setup, printer setup dan printer setup dan teliti, taat
digunakan, seperti: printer setup, print print preview menampilkan print azas
page setup, printer preview preview
setup, print preview. • Mampu menggunakan
fitur-fitur pencetakan
seperti: page setup,
printer setup, print
preview
taat azas
Assesmen

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
5. Membuat tabel 5.1 Membuat (create), • Dapat menjelaskan • Definisi tabel, baris dan • Membuat tabel, • Cermat,
menambah/mengha definisi tabel, baris dan kolom merubah lebar kolom teliti, taat
pus baris kolom • Cara menggunakan tabel dan tinggi baris, azas
(insert/delete row), • Dapat menjelaskan cara • Pengenalan baris dan menambah/
menambah/mengha menggunakan tabel kolom menghapus baris/
pus kolom • Dapat menjelaskan • Cara merubah tinggi kolom dan
(insert/delete pengenalan baris dan baris dan lebar kolom menyisipkan baris
column), tinggi baris kolom • Cara menghapus/ disebelah kanan/kiri
(row high), lebar • Dapat menjelaskan menambah baris/kolom dan kolom bagian
kolom (column cara merubah tinggi dan menyisipkan baris/ atas/bawah
width), dipahami baris dan lebar kolom kolom
dan diaplikasikan dan menyisipkan baris/
kolom
Cara menghapus/
menambah baris/kolom
• Mampu memahami dan
mengaplikasikan dalam
membuat (create),
menambah/menghapus
baris (insert/delete
row),
menambah/menghapus
kolom (insert/delete
column), tinggi baris
(row high), lebar
kolom (column width)
taat azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
5.2 Membuat garis • Dapat menjelaskan • Definisi garis pinggir, • Mengubah ukuran • Cermat,
dengan berbagai Definisi garis pinggir, arsiran dan background garis, bentuk garis, teliti, taat
jenis dan ukuran arsiran dan background • Cara mengubah warna warna garis, arsiran azas
serta warna, • Dapat menjelaskan cara dan bentuk garis pinggir dan motif
membuat mengubah warna dan • Cara mengubah arsiran
arsiran/shading bentuk garis pinggir dan mengubah motif
dengan berbagai • Dapat menjelaskan
jenis dan warna Cara mengubah arsiran
serta motif dan mengubah motif
• Mampu membuat garis
dengan berbagai jenis
dan ukuran serta
warna, membuat
arsiran/shading dengan
berbagai jenis dan
warna serta motif
taat azas
Assesmen

1.5 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar tingkat dasar
Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
1. Mempersiapkan 1.1 Piranti lunak • Dapat menjelaskan • Definisi lembar sebar • Menjalankan lembar • Cermat,
piranti lunak spreadsheet telah definisi lembar sebar • Jenis aplikasi lembar sebar dan melihat teliti, taat
spreadsheet terinstalasi dan • Dapat menjelaskan sebar versi lembar sebar azas
dapat berjalan Jenis aplikasi lembar • Langkah-langkah
normal sebar instalasi lembar sebar
• Dapat menjelaskan cara • Pengenalan lembar
instalasi lembar sebar sebar
tentang lembar sebar
• Mampu berjalan normal
piranti lunak
spreadsheet
• Harus teliti, cermat, taat
azas
1.2 Petunjuk • Dapat menjelaskan • Spesifikasi komputer, • Menggunakan buku • Cermat,
penggunaan piranti spesifikasi komputer, sistem operasi dan petunjuk manual, teliti, taat
lunak spreadsheet sistem operasi dan aplikasi lembar sebar online dan offline azas
sudah disediakan aplikasi lembar sebar
dan dipahami • Mampu menyediakan
dan mempelajari
petunjuk penggunaan
piranti lunak
spreadsheet
azas

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
1.3 Perangkat komputer • Dapat menjelaskan • Pengenalan PC • Menyalakan • Cermat,
sudah dinyalakan pengenalan PC dan cara • Cara penyalaan komputer teliti, taat
dengan sistem menyalakan perangkat komputer azas
operasi dan komputer
persyaratan sesuai • Mampu menyalakan
dengan Manual perangkat komputer
Instalasi • Harus teliti, cermat, taat
azas
1.4 Piranti lunak • Dapat menjalankan • Cara menjalankan piranti • Membuka piranti • Cermat,
spreadsheet piranti lunak lunak lunak lembar sebar teliti, taat
dijalankan spreadsheet azas
piranti lunak
spreadsheet
azas
Assesmen
2. Mengenali 2.1 Menu-menu yang • Dapat menjelaskan • Definisi ribbon tab dan • Menampilkan tab • Cermat,
menu, disediakan beserta Definisi ribbon tab dan shortcut menu dan tooltip teliti, taat
membuat, shortcut-nya shortcut • Cara menggunakan icon tab azas
membuka, dikenali • Mampu mengenali ribbon tab
menyimpan file menu-menu yang • Cara
disediakan menampilkantooltips
besertashortcut-nya icon ribbon tab
azas

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2.2 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi office button • Membuat , • Cermat,
pengelolaan definisi office button • Cara-cara membuat file, menyimpan file teliti, taat
file/spreadsheet • Dapat menjelaskan cara- menyimpan file, baru, membuka file azas
dapat digunakan, cara membuat file, membuka file dan yang telah ada dan
seperti: buat menyimpan file, menyimpan dengan menyimpan file
(create/new), membuka file dan nama file dan lokasi dengan nama/ lokasi
simpan, buka, menyimpan dengan yang berbeda yang berbeda yang
simpan dengan nama file dan lokasi sedang dibuat
nama lain (save as) yang berbeda
fitur-fitur pengelolaan
file/ spreadsheet seperti:
buat (create/new),
simpan, buka, simpan
dengan nama lain (save
as)
azas
2.3 Penyimpanan file • Dapat menjelaskan • Definisi tipe file • Mengganti dan • Cermat,
spreadsheet definisi tipe file • Jenis-jenis tipe file membuka tipe file teliti, taat
menggunakan • Dapat menjelaskan • Kegunaan tipe file telah diubah azas
berbagai format jenis-jenis tipe file • Cara-cara dalam
standar • Dapat menjelaskan menyimpan dengan
kegunaan tipe file format yang berbeda
• Dapat menjelaskan cara-
cara dalam menyimpan
dengan format yang
berbeda
berbagai format standar
dalam penyimpanan file
spreadsheet
azas
Assesmen

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
3. Melakukan 3.1 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi format data • Mengetik dan • Cermat,
editing pengubahan definisi format data pada pada sel mengubah teliti, taat
sederhana, (editing) sederhana sel • Cara pengetikan huruf/kata/ azas
kolom dan baris digunakan, seperti: • Dapat menjelaskan cara huruf/kata/kalimat/ kalimat/angka,
mengetik pengetikan angka, memformat mengubah
huruf/kata/kalimat/a huruf/kata/kalimat/ huruf, menggunakan penjajaran dan
ngka, memformat angka, memformat penjajaran text, format data,
huruf (font), text huruf, menggunakan memformat data dan mengatur presisi
alignment, format penjajaran text, menggunakan presisi data
data (text, date, memformat data dan format data
number) dan presisi menggunakan presisi
(tanda ribuan dan format data
pecahan) • Mampu menggunakan
fitur-fitur editing
sederhana seperti:
mengetik
huruf/kata/kalimat/angk
a, memformat huruf
(font), text alignment,
format data (text, date,
number) dan presisi
(tanda ribuan dan
pecahan)
azas

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
3.2 Fitur-fitur kolom • Dapat menjelaskan • Definisi kolom, baris, • Mengatur lebar • Cermat,
dan baris dipahami definisi kolom, baris, garis pinggir dan arsiran kolom dan tinggi teliti, taat
dan diaplikasikan, garis pinggir dan arsiran • Cara mengubah lebar baris, membuat azas
seperti: menentukan • Dapat menjelaskan cara kolom, mengubah tinggi border dan arsiran
lebar kolom, mengubah lebar kolom, baris dan membuat garis
menentukan tinggi mengubah tinggi baris pinggir dan arsiran
baris, membuat dan membuat garis warna
garis (border) dan pinggir dan arsiran
arsiran atau warna warna
(shading) • Mampu mengaplikasikan
dan memahami fitur-
fitur kolom dan baris
seperti: menentukan
lebar kolom,
menentukan tinggi baris,
membuat garis (border)
dan arsiran atau warna
(shading)
azas

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
3.3 Fitur-fitur copy, cut • Dapat menjelaskan • Definisi cell, cell value • Melakukan copy, • Cermat,
dan paste definisi cell, cell value dan cell formula cut, dan paste teliti, taat
diaplikasikan dengan dan cell formula • Cara menggunakan terhadap isi, format, azas
berbagai pilihan, • Dapat menjelaskan cara copy, cut, dan paste formula, atau
seperti: isi (value), menggunakan copy, cut, terhadap isi/ kombinasinya
format, formula atau dan paste terhadap isi/ format/formula/
semuanya format/formula/ kombinasinya
kombinasinya
• Mampu mengaplikasikan
fitur-fitur copy, cut dan
paste dengan berbagai
pilihan, seperti: isi
(value), format, formula
atau semuanya
azas
3.4 Formula dan fungsi • Dapat menjelaskan • Definisi operator • Menggunakan fungsi • Cermat,
sederhana (yang definisi operator • Jenis operator internal (sum, min, teliti, taat
sering digunakan), • Dapat menjelaskan jenis • Cara menggunakan max, average, ...) azas
seperti: +, -, *, /, operator fungsi internal dan dan menghitung
sum, avg • Dapat menjelaskan cara operator aritmetika dengan operator
menggunakan fungsi aritmetika
internal dan operator
aritmetika
Formula dan fungsi
sederhana (yang sering
digunakan), seperti: +, -
, *, /, sum, avg
azas
Assesmen

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
4. Mencetak 4.1. Bagian yang ingin • Dapat menjelaskan • Definisi set area • Mengatur set area, • Cermat,
dokumen dicetak ditentukan definisi set area • Cara menggunakan menggunakan teliti, taat
• Dapat menjelaskan cara ribbon view ribbon tab view dan azas
menggunakan ribbon • Cara mengatur set area mencetak
view
• Dapat menjelaskan cara
mengatur set area
• Mampu menentukan
bagian yang ingin
dicetak
azas
4.2. Lembar kerja dapat • Dapat menjelaskan • Definisi printer • Mengatur set area • Cermat,
dicetak dengan definisi printer • Cara mencetak dan mencetak teliti, taat
menggunakan • Dapat menjelaskan cara seluruhnya, mencetak seluruhnya, halaman azas
berbagai parameter, mencetak seluruhnya, halaman tertentu, tertentu saja, area
seperti: seluruhnya, mencetak halaman mencetak area saat ini yang sedang diedit,
area tertentu saja, tertentu, mencetak area dan mencetak urutan urutan halaman
area yang sedang saat ini dan mencetak halaman
diedit, urutan urutan halaman
pencetakan • Mampu mencetak
lembar kerja
menggunakan berbagai
parameter, seperti:
seluruhnya, halaman
tertentu saja, area yang
sedang diedit, urutan
pencetakan
azas

Perkiraan waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
4.3. Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi page setup, • Mengatur page • Cermat,
pencetakan dapat definisi page setup, printer setup, header setup, printer setup, teliti, taat
digunakan, seperti: printer setup, header dan footer menambahkan azas
page setup, printer dan footer • Cara mengatur page header dan footer,
setup, header dan • Dapat menjelaskan cara setup,mengatur printer menampilkan print
footer, print preview mengatur page setup, setup, menambahkan preview
mengatur printer setup, header/ footer dan
menambahkan header/ menampilkan print
footer dan menampilkan preview
print preview
fitur-fitur pencetakan
seperti: page setup,
printer setup, header
dan footer, print preview
azas
Assesmen

1.6 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak presentasi
Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
1. Mempersiap- 1.1 Piranti lunak • Dapat menjelaskan • Sejarah aplikasi • Menjalankan secara • Cermat,
kan piranti lu- presentasi telah sejarah aplikasi presentasi normal piranti lunak teliti, taat
nak presentasi terinstalasi dan presentasi • Jenis aplikasi presentasi presentasi yang azas
dapat berjalan • Dapat menjelaskan jenis • Langkah-langkah telah terinstalasi
normal aplikasi presentasi instalasi presentasi
• Dapat menjelaskan cara
instalasi presentasi
secara normal Piranti
lunak presentasi yang
telah terinstalasi
• Harus teliti, cermat, dan
taat azas
1.2 Petunjuk • Dapat menjelaskan • Jenis petunjuk • Menyediakan dan • Cermat,
penggunaan piranti petunjuk penggunaan penggunaan piranti memahami petunjuk teliti, taat
lunak presentasi piranti • Cara mencari petunjuk penggunaan piranti azas
sudah disediakan • Dapat menjelaskan cara penggunaan piranti lunak presentasi
dan dipahami mencari petunjuk
penggunaan piranti
• Mampu menyediakan
dan memahami petunjuk
penggunaan piranti
lunak presentasi
azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
1.3 Perangkat komputer • Dapat menjelaskan cara • Cara penyalaan PC • Menyalakan • Cermat,
sudah dinyalakan penyalaan PC • Persyaratan PC komputer teliti, taat
dengan sistem • Dapat menjelaskan azas
operasi dan persyaratan PC
persyaratan sesuai • Mampu menyalakan
dengan Manual sistem operasi dan
Instalasi (Installation persyaratan sesuai
Manual) dengan Manual Instalasi
(Installation Manual)
azas
1.4 Piranti lunak • Dapat • Cara menjalankan piranti • Membuka piranti • Cermat,
presentasi dijalankan menjalankanPiranti lunak lunak lunak presentasi teliti, taat
presentasi azas
• Mampu
menjalankanPiranti lunak
presentasi
azas
Assesmen
2. Mengenali 2.1. Menu-menu yang • Dapat menjelaskan • Definisi ribbon tab dan • Menampilkan ribbon • Cermat,
menu, disediakan beserta ribbon tab dan shortcut shortcut tab dan shortcut teliti, taat
membuat, shortcutnya dikenali • Dapat menjelaskan cara • Cara menggunakan azas
membuka, menggunakan ribbon tab ribbon tab dan shortcut
menyimpan file dan shortcut
presentasi • Mampu mengenali
menu-menu yang
disediakan beserta
shortcutnya
azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2.2. Fitur-fitur • Dapat menjelaskan cara • Cara membuat file baru • Mengelola file • Cermat,
pengelolaan file membuat file baru • Cara menyimpan file presentasi teliti, taat
presentasi dapat • Dapat menjelaskan cara • Cara membuka file azas
digunakan, seperti : menyimpan file • Cara menyimpan dengan
buat (create/new), • Dapat menjelaskan cara nama file dan lokasi
simpan (save), buka membuka file yang berbeda
(open), simpan • Dapat menjelaskan cara • Cara memanipulasi slide
dengan nama lain menyimpan dengan presentasi
(save as), nama file dan lokasi
menambah (insert) yang berbeda
presentasi baru, • Dapat menjelaskan cara
mengedit dan memanipulasi slide
menghapus presentasi
• Mampu mengelolaan file
presentasi yang
digunakan, seperti : buat
(create/new), simpan
(save), buka (open),
simpan dengan nama
lain (save as),
menambah (insert)
presentasi baru,
mengedit dan
menghapus
azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
2.3. Penyimpanan file • Dapat menjelaskan jenis • Jenis tipe file • Menyimpan file • Cermat,
presentasi tipe file • Kegunaan tipe file presentasi teliti, taat
menggunakan • Dapat menjelaskan • Cara menyimpan file menggunakan azas
berbagai format kegunaan tipe file dengan format yang berbagai format
standar • Dapat menjelaskan cara berbeda standar
menyimpan file dengan
format yang berbeda
• Mampu menyimpan file
presentasi menggunakan
berbagai format standar
azas
Assesmen
3. Melakukan 3.1. Fitur-fitur editing • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit ketikan • Menggunakan fitur • Cermat,
editing sederhana mengedit ketikan • Cara mengedit format editing sederhana teliti, taat
sederhana, tata digunakan, seperti : • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit azas
letak (lay out), mengetik/kata/kalim mengedit format penjajaran teks
isian berulang at, memformat • Dapat menjelaskan cara • Cara mengedit
huruf/font, mengedit penjajaran penomoran dan bullet
penjajaran teks (text teks
alignment), • Dapat menjelaskan cara
penomoran mengedit penomoran
(numbering) dan dan bullet
bullet • Mampu mengedit
sederhana, seperti :
mengetik/kata/kalimat,
memformat huruf/font,
penjajaran teks (text
alignment), penomoran
(numbering) dan bullet
azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
3.2. Fitur-fitur tata letak • Dapat menjelaskan cara • Cara mengubah layout • Memahami dan • Cermat,
(lay out) dipahami mengubah layout • Cara menambahkan mengaplikasikan teliti, taat
dan diaplikasikan, • Dapat menjelaskan cara judul dan content tata letak azas
seperti : tata letak menambahkan judul dan • Cara mengubah theme
judul dan isi dengan content • Cara mengubah
berbagai variasi • Dapat menjelaskan cara background
yang tersedia mengubah theme
terhadap setiap • Dapat menjelaskan cara
slide, pemilihan mengubah background
disain warna dan • Mampu melakukan tata
gambar latar letak (lay out) dipahami
belakang yang telah dan diaplikasikan,
disediakan seperti: tata letak judul
dan isi dengan berbagai
variasi yang tersedia
Assesmen
4. Mencetak file 4.1. File presentasi dapat • Dapat menjelaskan jenis • Jenis printer • Mencetak file • Cermat,
presentasi dicetak sebagai slide printer • Jenis ukuran cetak presentasi teliti, taat
dengan berbagai • Dapat menjelaskan jenis • Cara mencetak dengan azas
ukuran serta ukuran cetak parameter all, current,
parameter • Dapat menjelaskan cara selection, custom
pencetakan seperti : mencetak dengan
seluruhnya, halaman parameter
tertentu saja, • Mampu mencetak file
halaman yang presentasi sebagai slide
sedang diedit, dengan berbagai ukuran
urutan pencetakan serta parameter
pencetakan seperti :
seluruhnya, halaman
tertentu saja, halaman
yang sedang diedit,
urutan pencetakan
azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
4.2. File presentasi dapat • Dapat menjelaskan jenis • Jenis handout • Mencetak handout • Cermat,
dicetak sebagai handout • Cara mencetak handout dengan parameter teliti, taat
hand-out dengan • Dapat menjelaskan cara • Cara mencetak dengan azas
berbagai ukuran mencetak handout mengatur parameter
serta parameter • Dapat menjelaskan cara handout
pencetakan mencetak dengan
mengatur parameter
handout
• Mampu mencetak file
presentasi sebagai hand-
out dengan berbagai
ukuran serta parameter
pencetakan
azas
4.3. Fitur-fitur dasar • Dapat menjelaskan cara • Cara mengatur page • Menggunakan fitur- • Cermat,
pencetakan dapat mengatur page setup setup fitur dasar teliti, taat
digunakan seperti : • Dapat menjelaskan cara • Cara mengatur printer pencetakan azas
page setup, printer mengatur printer setup setup
setup, print preview • Dapat menjelaskan cara • Cara menggunakan print
menggunakan print prev preview
• Mampu mencetak fitur-
fitur file presentasi dasar
pencetakan seperti :
Assesmen
5. Melakukan 5.1 File presentasi dapat • Dapat menjelaskan • Cara menjalankan slide • Menjalankan slide • Cermat,
Presentasi dijalankan (slide menjalankan File show show teliti, taat
show) presentasi (slide show) azas
• Mampu menjalankan File
presentasi (slide show)
azas

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
ahuan mpilan
5.2 Navigasi dapat • Dapat menjelaskan • Definisi navigasi • Menggunakan • Cermat,
dilakukan dari satu komponen navigasi • Cara menggunakan navigasi teliti, taat
slide ke slide lain • Dapat menjelaskan cara navigasi • Menggunakan link azas
menggunakan navigasi • Cara menggunakan link annotation
• Dapat menjelaskan cara annotation
menggunakan link
annotation
• Mampu melakukan
navigasi dari satu slide
ke slide lain
azas
Assesmen

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
2.1 Unit Kompetensi : Mengoperasikan komputer (Personal Computer – PC) yang berdiri sendiri (stand alone)
ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan pra- penyalaan Mampu mempersiapkan pra- penyalaan komputer yang meliputi: menyambungkan koneksi catu daya,
komputer menyalakan perangkat protektif seperti UPS dan stabilizer, menyambung koneksi peralatan
input/output, dan menyiapkan semua komponen untuk kondisi penyalaan normal.
2. Menyalakan komputer dan Mampu menyalakan komputer dan mengamati proses aktifasi sistem (booting) hingga selesai yang
mengamati proses aktifasi sistem meliputi: mengidentifikasi indikator penyalaan, menjalankan proses Power-On-Self-Test (POST) dan
(booting) hingga selesai proses aktifasi sistem operasi, dan mengidentifikasi tampilan pada layar yang menandakan komputer
siap digunakan.
3. Mengoperasikan PC Mampu mengoperasikan PC yang meliputi: menggunakan fitur-fitur pengelolaan berkas berupa file dan
folder seperti : menghapus, mengganti nama, membuat, dll., menggunakan mouse untuk melakukan
perintah pengelolaan file dan folder.
4. Mematikan komputer dan Mampu mematikan komputer dan mengamati proses de-aktivasi sistem operasi hingga selesai yang
mengamati proses de-aktivasi sistem meliputi: menutup aplikasi atau tools yang telah digunakan, memastikan tidak ada data antrian dari
operasi hingga selesai dan menuju peripheral, mengidentifikasi tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan
tampilan yang menandakan proses penghentian secara normal, dan mengidentifikasi indikator lampu
dan suara yang sesuai dengan petunjuk penggunaan.
2.2 Unit Kompetensi : Mengoperasikan printer


1. Mempersiapkan prapenya lan Memilih kabel catu daya
komputer Memasang kabel catu daya
Menyalakan UPS
Menyalakan stabilizer
Memasang perkabelan printer ke PC
Memasang perkabelan printer ke UPS/Stabilizer
2. Menyalakan dan menyiapkan Menyalakan peralatan dalam kondisi normal
penggunaan printer Menyalakan printer
Mengamati indikator
Mengamati inisialisasi
Memasang penampang tray
Menempatkan kertas pada tray
Menempatkan transparan pada tray

Mengganti toner
Mengganti cardridge
Menggunakan tombol menu
3. Pengoperasi-an printer Memasang printer driver
Menentukan OS printer driver
Mengkonfigurasi jaringan
Mengatur qualitas pencetakan
Memilih printer
Mengetes printer
Mencetak melalui software lain
4. Mematikan printer, dan mengamati Menggunakan restore default
proses de-aktifasi hingga selesai Mematikan printer
Melepas kabel printer
2.3 Unit Kompetensi : Mengoperasikan system operasi


1. Mempersiapkan sistem operasi Melakukan instalasi sistem operasi.
Menggunakan petunjuk penggunaan (user manual).
Menyalakan perangkat komputer sesuai dengan petunjuk penggunaan.
2. Mengenali perintah dan menu/ ikon Melakukan perintah-perintah dalam command line.
(icon) yang berasosiasi dengannya. Menggunakan menu/ ikon sesuai dengan perintah-perintah sistem.
Menggunakan kombinasi tombol windows dan tombol lainnya.
3. Mengelola jendela aplikasi. Membuka aplikasi dengan berbagai metoda.
Menggunakan tombol-tombol minimize, maximize, restore dan close.
4. Mengelola folder dan file Membuat (create), memberi nama ulang (rename), menyalindan menempel (copy paste).
Menampilkan informasi dan atribut tentang folder seperti nama, ukuran, hak akses.
Merubah atribut suatu folder/ file.
Memindahkan kursor dari suatu folder ke folder lain.
Menampilkan file/ folder yang berada pada suatu folder dengan berbagai parameter.
5. Menggunakan panel kendali (control Menggunakan aplikasi-aplikasi pada panel kendali (control panel), seperti pengaturan (setting) desktop
panel) (display properties).

2.4 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata tingkat dasar

1. Mempersiap-kan piranti lu-nak Menjalankan dan melihat versi pengolah kata
pengolah kata Menggunakan buku petunjuk manual, online dan offline
Menyalakan computer
Membuka piranti lunak pengolah kata
2. Mengenali menu, membuat, Menampilkan tooltip icon dan ribbon tab
membuka, menyimpan dokumen Membuat , menyimpan file baru, membuka file yang telah ada dan menyimpan file dengan nama/
lokasi yang berbeda yang sedang dibuat
Mengganti tipe file menjadi rtf, html, txt dan membuka tipe file yang telah diubah
3. Melakukan editing sederhana, isian Mengetik huruf/kata/kalimat dan membuat format huruf, penjajaran text, urutan nomor, urutan
berulang simbol, penggantian halaman, kolom
Menambahkan header, footer dan nomor halaman
4. Mencetak dokumen Mencetak seluruh halaman, halaman tertentu, halaman saat ini, halaman yang diseleksi dan urutan
halaman
Mengatur page setup, printer setup dan menampilkan print preview
5. Membuat tabel Membuat tabel, merubah lebar kolom dan tinggi baris, menambah/ menghapus baris/ kolom dan
menyisipkan baris disebelah kanan/kiri dan kolom bagian atas/bawah
Mengubah ukuran garis, bentuk garis, warna garis, arsiran dan motif
2.5 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar tingkat dasar

1. Mempersiapkan piranti lunak Menjalankan lembar sebar dan melihat versi lembar sebar
spreadsheet Menggunakan buku petunjuk manual, online dan offline
Menyalakan computer
Membuka piranti lunak lembar sebar
2. Mengenali menu, membuat, Menampilkan tab menu dan tooltip icon tab
membuka, menyimpan file Membuat , menyimpan file baru, membuka file yang telah ada dan menyimpan file dengan nama/
lokasi yang berbeda yang sedang dibuat
Mengganti dan membuka tipe file telah diubah
3. Melakukan editing sederhana, kolom Mengetik dan mengubah huruf/kata/ kalimat/angka, mengubah penjajaran dan format data, mengatur
dan baris presisi data
Mengatur lebar kolom dan tinggi baris, membuat border dan arsiran
Melakukan copy, cut, dan paste terhadap isi, format, formula, atau kombinasinya
Menggunakan fungsi internal (sum, min, max, average, ...) dan menghitung dengan operator
aritmetika
4. Mencetak dokumen Mengatur set area, menggunakan ribbon tab view dan mencetak
Mengatur set area dan mencetak seluruhnya, halaman tertentu saja, area yang sedang diedit, urutan
halaman
Mengatur page setup, printer setup, menambahkan header dan footer, menampilkan print preview
2.6 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak presentasi


1. Mempersiap-kan piranti lu-nak Menjalankan secara normal piranti lunak presentasi yang telah terinstalasi
presentasi Menyediakan dan memahami petunjuk penggunaan piranti lunak presentasi
Menyalakan computer
Membuka piranti lunak presentasi
2. Mengenali menu, membuat, Menampilkan ribbon tab dan shortcut
membuka, menyimpan file presentasi Mengelola file presentasi
Menyimpan file presentasi menggunakan berbagai format standar
3. Melakukan editing sederhana, tata Menggunakan fitur editing sederhana
letak (lay out), isian berulang Memahami dan mengaplikasikan tata letak
4. Mencetak file presentasi Mencetak file presentasi
Mencetak handout dengan parameter
Menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan
5. Melakukan Presentasi Menjalankan slide show
Menggunakan navigasi
Menggunakan link annotation
III. KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI
3.1 Softskills (Mengunakan Program dan Modul yang telah disusun)

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
Judul/Nama Pelatihan : Computer Operator Assistant
Kode Program Pelatihan : J.62.01000.32.18
UNIT DAFTAR DAFTAR

NO KODE UNIT KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN PERLENGKAPAN
1. Mengoperasikan TIK.OP02.001.01 PC Lengkap Tinta
komputer Printer Kertas A4
(Personal ATK
Computer – PC)
yang berdiri
sendiri (stand
alone)
2. Mengoperasikan TIK.OP02.002.01 Printer Modul
printer UPS + stabilizer Mengoperasikan
Driver printer Printer
Tinta printer
3. Mengoperasikan TIK.OP02.003.01 Komputer/ Laptop ATK
system operasi CD software Buku panduan/
Sistem Operasi Manual book
(Win 7, Win 8,
Win 10)
4. Mengoperasikan TIK.OP02.004.01 Komputer Modul
piranti lunak UPS + Stabilizer Mengoperasikan
pengolah kata Software pengo- Piranti Lunak
tingkat dasar lah kata tingkat Pengolah Kata Tk.
dasar Dasar
Kertas HVS
Map plastik
Paper clip
Staples
lembar sebar Software Lembar Piranti Lunak Lembar
tingkat dasar Sebar SebarTk. Dasar
Kertas HVS
Map plastik
Paper clip
Staples
presentasi Software Piranti Lunak
Presentase Presentasi
Kertas HVS
Map plastik
Paper clip
Staples

Program Pelatihan Computer Operator Assistant Berbasis Kompetensi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Pelatihan Computer Operator Assistant Berbasis Kompetensi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

DAFTAR ISI ……………......................................................................................... i

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi i

Kebijakan Pemerintah akan mengalihkan prioritas Pembangunan Nasional dari

1. Nama Pelatihan : Computer Operator Assistant

2. Kode Program Pelatihan : J.62.01000.32.18

3. Jenjang Program Pelatihan : Non Jenjang

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta

6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 130 Jam Pelatihan (@ 45 menit)

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:

1.1 Mengoperasikan komputer

1.2 Mengoperasikan printer TIK.OP02.002.01 2 3 5

1.3 Mengoperasikan system operasi TIK.OP02.003.01 5 10 15

1.4 Mengoperasikan piranti lunak

1.5 Mengoperasikan piranti lunak

1.6 Mengoperasikan piranti lunak

II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

2.1 Pelaksanaan OJT - - - 1 Bulan

III. KELOMPOK NON-UNIT

3.1 Soft Skills - 22 18 40

Jumlah I s.d. III 47 83 130

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 2

1.2 Perangkat protektif • Dapat menjelaskan cara • Menjelaskan • Menyalakan • Cermat

1.3 Koneksi peralatan • Dapat menjelaskan cara • Cara • Menyambung • Cermat

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 3

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 4

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 5

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 6

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 7

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 8

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 9

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 10

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 11

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 12

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 13

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 14

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 15

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 16

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 17

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 18

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 19

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 20

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 21

1.3 Perangkat komputer • Dapat menjelaskan • Pengenalan PC • Menyalakan komputer • Cermat,

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 22

2.2 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi office button • Membuat , • Cermat,

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 23

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 24

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 25

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 26

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 27

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 28

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 29

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 30

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 31

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 32

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 33

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 34

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 35

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 36

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi 37