PROGRAM

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

PRACTICAL OFFICE

KODE PROGRAM PELATIHAN : J.63.62010.01.18

KEMENTRIAN KETENAGAKERJAAN RI
BALAI LATIHAN KERJA KOMUNITAS AT-TASLIM
Jl. Kalijajar No.09 Rt 08/08 Bintoro Kec. Demak Kota, kab. Demak
2019
 DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .................................................................................................2

KATA PENGANTAR .......................................................................................3

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI..............................................4

1. Nama pelatihan ………………………………………………………………………………….5

2. Kode Program Pelatihan ………………………………………………………………………5

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan…………………………………………………………………5

4. Tujuan Pelatihan………………………………………………………………………………….5

5. Unit Kompetensi yang ditempuh……………………………………………………………5

6. Perkiraan Waktu Pelatihan ………………………………………………………………5

7. Persyaratan Peserta Pelatihan………………………………………………………………5

8. Persyaratan Instruktur…………………………………………………………………………5

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI……………………………………….6

1. Kelompok Unit Kompetensi………………………………………………………………….6

2. Pelatihan Di Tempat Kerja…………………………………………………………………….6

3. Kelompok Non Unit Kompetensi…………………………………………………………….6

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI……………………………………………..7

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) ………………………………………………………..75

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN…………………………………81

 KATA PENGANTAR

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa
setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada
Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau
Standar Khusus.
Untuk mengimplementasi pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya
program pellatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja (LPK).
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang,
Program pelatihan kerja yang berjenjang mengacu kepada Perpres Nomor 8 tahun
2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program
pelatihan kerja yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau
kelompok unit kompetensi
Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di dunia usaha maupun dunia
industri pada masyarakat pengguna, maka disusun program pelatihan berbasis
kompetensi dengan nama pelatihan “ Practical Office.” yang mengacu pada standar
kompetensi kerja.
Demikianlah program pelatihan berbasis kompetensi ini disusun, semoga dapat
digunakan dan bermanfaat dalam menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga
pelatihan kerja. Dalam rangka meningkatkan produktivitas sumber daya manusia dan
memiliki daya saing di dalam maupun di luar negeri.

Demak, 12 Maret 2019

 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Nama Pelatihan : PRACTICAL OFFICE

2. Kode Program Pelatihan : J.63.62010.01.18

3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan : -

4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta

kompeten dalam mengoperasikan Microsoft
word, exel dan power point untuk administrasi
perkantoran sesuai standar yang berlaku.

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:

5.1 TIK.OP01.001.01 Mengetik pada papan ketik (keyboard) standard
5.2 TIK.OP02.002.01 Mengoperasikan Printer
Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata tingkat
5.3 TIK.OP02.004.01
dasar
5.4 TIK.OP02.005.01 Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar tingkat dasar
5.5 TIK.OP02.006.01 Mengoperasikan Penelusur Web (Web Browser)
5.6 TIK.OP02.006.0
1 Mengoperasikan piranti lunak klien e-mail (emal client).
5.7 TIK.OP02.011.01 Mengoperasikan piranti lunak presentasi
6. Perkiraan Waktu Pelatihan: 240 Jam Pelatihan

7. Persyaratan Peserta Pelatihan:

7.1 Pendidikan : Minimal SLTP Sederajat
7.2 Pelatihan : -
7.3 Pengalaman Kerja : -
7.4 Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan
7.5 Umur : Minimal 16 Tahun
7.6 Kesehatan : Tidak memiliki kelemahan tertentu berkaitan
dengan kesehatan jasmani maupun rohani
7.7 Persyaratan Khusus : Tidak berstatus sebagai siswa/mahasiswa
8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal : Minimal SLTA Sederajat
8.2 Kompetensi Metodologi : Memiliki sertifikat metodologi
8.3 Kompetensi Teknis : Memiliki Sertifikat kompetensi
8.4 Pengalaman Kerja : -
8.5 Kesehatan : Sehat jasmani dan rohani
8.6 Persyaratan khusus : -
 KURIKULUM PELATIHAN BERBASISI KOMPETENSI

PERKIRAAN
WAKTU
NO. MATERI PELATIHAN KODE UNIT
PENG- KETERAM- JUMLAH
TAHUAN PILAN

I. KELOMPOK UNIT
KOMPETENSI

1.1 Mengetik pada papan ketik

TIK.OP01.001.01
(keyboard) standard. 6 26 32

1.2 Mengoperasikan printer. TIK.OP02.002.01

7 13 20
1.3 Mengoperasikan piranti
lunak pegolah kata tingkat TIK.OP02.004.01
12 30 42
dasar.

1.4 Mengoperasikan piranti TIK.OP02.005.01 13 29 42

lunak lembar sebar tingkat
dasar.

1.5 Mengoperasikan penelusur web

(web browser). TIK.OP02.006.01
16 32 48

1.6 Mengoperasikan piranti TIK.OP02.007.01 7 16 23

lunak klien e-mail (emal
client).

1.7 Mengoperasikan piranti

TIK.OP02.011.01 10 23 33
lunak presentasi.

Jumlah I - 71 `169 240

II. PELATIHAN DI TEMPAT

KERJA (OJT)

2.1. On the job training di - - - -

perusahaan/industri/instansi

Jumlah II - - - -

Jumlah II

III. KELOMPOK NON-

UNIT
KOMPETENSI
- - -
2.2. Kelompok penunjang
perilaku, sikap dan etos kerja

Jumlah III

Jumlah I s.d. III 240

 SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Unit Kompetensi : Mengetik pada papan ketik (keyboard) standard.

Kode Unit : TIK.OP01.001.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 32 Jampel @ 45 menit

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1. Menggunaka 1.1 Komponen • Dapat • Macam-macam • Mengidentifikasi • Tepat
n keyboard keyboard komputer mengidentifikasi jenis keyboard komponen • Cermat 2 10
komputer standar dapat komponen komputer keyboard. • Teliti
diidentifikasi keyboard komputer
standar.
• Mampu
mengidentifikasi
komponen
keyboard komputer
standar.
• Harus Tepat,
cermat dan teliti

7
 Materi Pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan (jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.2 Penggunaan • Dapat dideskripsikan • Fungsi masing- • Mendiskripsika • Tepat
tombol penggunaan tombol masing tombol pada n penggunaan • Cermat
huruf/angka dan huruf/angka dan keyboard tombol- tombol • Teliti
tombol-tombol tombol-tombol keyboard.
fungsi pada fungsi pada
keyboard dapat keyboard
dideskripsikan • Mampu
mendeskripsi- kan
penggunaan tombol
huruf/angka dan
tombol-tombol fungsi
pada keyboard.
• Harus Tepat, cermat
dan teliti.

1.3 Pengetikan • Dapat melakukan • Teknik penggunaan • Mengetik • Tepat

menggunakan pengetikan tombol menggunakan • Cermat
keyboard dapat menggunakan huruf/angka. keyboard. • Teliti
dilakukan keyboard.
• Mampu mengetik
menggunakan
keyboard.
• Harus tepat, cermat
dan teliti

Assesmen

8
 Perkiraan Waktu
Elemen Kriteria Indikator Materi Pelatihan Pelatihan (jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Posisi jari 2.1 Posisi jari tangan • Dapat • Teknik peletakkan jari- • Menempatkan posisi • Cermat
tangan pada keyboard mendeskripsikan jari pada keyboard. jari tangan pada • Teliti 2 8
dapat posisi jari tangan pada keyboard
dideskripsikan. keyboard.
• Mampu menempatkan
posisi jari tangan pada
keyboard
• Harus cermat dan teliti

2.2 Teknik pengetikan • Dapat menjelaskan • Teknik pengetikan 10 • Mengidentifikasi • Cermat

dengan 10 jari teknik pengetikan jari. teknik pengetikan • Teliti
dapat diidentifikasi. dengan 10 jari. dengan 10 jari.
• Mampu
mengidentifikasi
teknik pengetikan
dengan 10 jari.
• Harus Cermat dan teliti

2.3 Pengetikan dengan • Dapat menjelaskan • Teknik kecepatan • Mengetik dengan 10 • Cermat
10 jari dapat pengetikan dengan 10 mengetik 10 jari. jari • Teliti
dipraktekkan jari.
• Mampu mengetik
dengan 10 jari
• Harus cermat dan teliti

9
 Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator (jampel)
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan

Assesmen
3. M engoperasik 3.1 Pengetikan • Dapat mengidenti- • Penggunaan huruf • Menentukan • Cermat
an fungsi huruf Besar kasikan pemakaian kapi- tal dalam ejaan penggu- naan • Teliti 2 8
lanjut (kapitalisasi) huruf besar /huruf bahasa Indonesia huruf kapital
pengetikan dan huruf kecil kecil sesuai aturan. • Teknik pengetikan • Mengetik
dapat • Mampu menerapkan huruf besar dan peralihan huruf
dilakukan. penggunaan huruf huruf kecil. besar dan kecil.
besar/kecil.
• Harus cermat dan
teliti,

3.2 Pengetikan • Dapat mengenali • Macam-macam • Memilih tombol • Teliti

tanda baca macam tanda baca tanda baca tanda baca
dapat • Mampu melakukan • Penerapan tanda secara tepat.
dilakukan. pengetikan tanda baca • Menggunakan
baca dengan benar. • Teknik pengetikan tombol shift
• Harus dilakukan de- tanda baca.
ngan teliti.

3.3 Pengetikan • Dapat mengenal • Teknik pengetikan • Memilih dan • Cermat

simbol dapat simbol. simbol-simbol. mengetik simbol- • Teliti
dilakukan. • Dapat melakukan • Penerapan symbol simbol
pe- ngetikan symbol pada pengetikan.
• Harus cermat & teliti

10
 Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan
Pelatihan (jampel)
Elemen Kriteria Indikator
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan - pilan
3.4. Mengetik cepat • Menguasai teknik me- • Teknik mengetik cepat  Mengetik cepat dan • Cermat
dapat dilakukan ngetik cepat  Standard umum tepat.  Teliti
 Mampu mengetik kecepatan mengetik
cepat minimal
25WPM.
 Harus cermat dan
teliti.

11
 1.2 Unit Kompetensi : Mengoperasikan printer.
Kode Unit : TIK.OP01.002.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 Jampel @ 45 menit

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Pelatihan
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Sikap Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan
kerja huan pilan
1. Mempersiap 1.1 Koneksi catu daya • Dapat mendefinisakan • Definisi catu daya • Memilih kabel catu • teliti
kan sudah tersambung koneksi catu daya • Jenis kabel catu daya daya • cermat 1 1
prapenya- • Dapat menjelaskan cara • Cara menyambung kabel • Memasang kabel catu • taat azas
laan kompu- menyambung koneksi catu daya daya
ter catu daya
• Mampu menyambung
koneksi catu daya
• Harus teliti, cermat, taat
1.2 Perangkat protektif • azas
Dapat menyalakan • Definisi UPS • Menyalakan UPS • Teliti
seperti UPS dan Perangkat protektif • Definisi stabilizer • Menyalakan stabilizer • Cermat
stabilizer (jika ada) seperti UPS dan stabilizer• Persyaratan penggunaan • Taat azas
sudah dinyalakan (jika ada) UPS
• Mampu menyalakan • Cara menyalakan UPS
Perangkat protektif • Cara menyalakan
seperti UPS dan stabilizer stabilizer
(jika ada)
• Harus teliti, cermat, taat
azas

12
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1.3 Printer sudah • Dapat menyambung • Definisi printer • Memasang perkabelan • Teliti
tersambung dengan printer dengan PC dan • Cara memasang konektor printer ke PC • Cermat
PC dan atau atau perangkat lain printer ke PC • Memasang perkabelan • Taat azas
perangkat lain sesuai sesuai dengan petunjuk • Cara memasang printer printer ke
dengan petunjuk pada petunjuk ke UPS/Stabilizer UPS/Stabilizer
pada petunjuk penggunaan
penggunaan • Mampu menyambung
printer dengan PC dan
atau perangkat lain
sesuai dengan petunjuk
pada petunjuk
penggunaan
• Harus teliti, cermat, taat
azas

2. Menyalakan 2.1 Semua peralatan • Dapat menyiapkan • Cara menyalakan • Menyalakan peralatan • Telit 1 3
dan sudah disiapkan semua peralatan untuk peralatan dalam kondisi normal • Cermat
menyiapkan untuk kondisi kondisi penyalaan • taat azas
penggunaan penyalaan normal normal (default)
printer (default) • Mampu menyiapkan
semua peralatan untuk
kondisi penyalaan
normal (default)
• Harus teliti, cermat, taat
azas

13
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
2.2 Indikator penyalaan • Dapatmengindikasi • Definisi indikator • Menyalakan printer • Teliti
seperti lampu dan penyalaan seperti lampu lampu/suara • Mengamati indikator • Cermat
atau suara muncul dan atau suara muncul • Cara penyalaan printer • Taat azas
secara benar sesuai secara benar sesuai
dengan petunjuk dengan petunjuk
penggunaan penggunaan
• Mampu mengindikasi
penyalaan seperti lampu
dan atau suara muncul
secara benar sesuai
dengan petunjuk
penggunaan
• Harus teliti, cermat, taat
azas

14
 Perkiraan Waktu
Elemen Materi pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pelatihan
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Pengeta Keteram
huan pilan
2.3 Tahapan inisialisasi • Dapat melaksanakan • Definisi inisialisasi printer • Mengamati inisialisasi • Teliti
berjalan sampai tahapan inisialisasi • Tanda-tanda indikator • Cermat
dengan kondisi yang berjalan sampai dengan printer siap • Taat azas
menandakan printer kondisi yang • Tahapan inisialisasi
siap pakai sesuai menandakan printer printer
dengan petunjuk siap pakai sesuai dengan
penggunaan petunjuk penggunaan
• Mampu melaksanakan
tahapan inisialisasi
berjalan sampai dengan
kondisi yang
menandakan printer
siap pakai sesuai dengan
petunjuk penggunaan
• Harus teliti, cermat, taat
azas

15
 Perkiraan Waktu
Elemen Materi pelatihan Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
2.4 Penyiapan lokasi • Dapat menyiapkan • Definisi printer tray • Memasang • Teliti
obyek operasi dari lokasi obyek operasi • Cara memasang penampang tray • Cermat
printer seperti dari printer seperti penampang tray • Taat azas
tempat masuk dan tempat masuk dan
keluarnya kertas keluarnya kertas
• Mampu menyiapkan
lokasi obyek operasi
dari printer seperti
tempat masuk dan
keluarnya kertas
• Harus teliti, cermat,
taat azas

2.5 Permasangan • Dapat memasang • Cara menempatkan • Menempatkan • Teliti

kertas/transparan kertas/transparan kertas pada tray kertas pada tray • Cermat
pada printer pada printer • Cara menempatkan • Menempatkan • Taat azas
• Mampu memasang transparan pada tray transparan pada
kertas/transparan tray
pada printer
• Harus teliti, cermat,
taat azas

16
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Pelatihan
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
2.6 Pemasangan/ • Dapat • Definisi toner • Mengganti toner • Teliti
penggantian memasang/penggan • Definisi cartridge • Mengganti • Cermat
pita/toner pada tian pita/toner pada • Cara penggantian cardridge • Taat
printer sesuai printer sesuai toner azas
dengan petunjuk dengan petunjuk • Cara penggantian
pada petunjuk padapetunjuk cartridge
penggunaan penggunaan
• Mampu
memasang/penggan
tian pita/toner pada
printer sesuai
dengan petunjuk
padapetunjuk
penggunaan
• Harus teliti, cermat,
taat azas

17
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
2.7. Pemilihan opsi • Dapat memilih opsi • Definisi panel/tombol • Menggunakan • Teliti
atau penyesuaian atau penyesuaian printer tombol menu • Cermat
(customization) (customization) • Cara menggunakan • Taat azas
melalui panel melalui panel menu pada tombol
menu/tombol menu/tombol pada printer
pada printer dapat printer dapat
dilakukan sesuai dialkukan sesuai
kebutuhan kebutuhan
pemakaian printer pemakaian printer
• Mampu memilih opsi
atau penyesuaian
(customization)
melalui panel
menu/tombol pada
printer dapat
dialkukan sesuai
kebutuhan
pemakaian printer
• Harus teliti, cermat,
taat azas

Asesmen

18
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
3. Pengoperasi 3.1 Printer sudah • Dapatmengaktifkan • Definisi printer driver • Memasang • Teliti
- an printer diaktifkan melalui printer melalui alat • Spesifikasi printer printer driver • Cermat 4 8
alat piranti lunak piranti lunak driver • Menentukan OS • Taat azas
(software tools) (software tools) • Cara memasang printer driver
yang digunakan yang digunakan printer driver
• Mampu
mengaktifkan printer
melalui alat piranti
lunak (software
tools) yang
digunakan
• Harus teliti, cermat,
taat azas

19
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
3.2 Pemilihan opsi, • Dapat melakukan • Cara mengkonfigurasi • Mengkonfigurasi • Teliti
penyesuaian dan pemilihan opsi, jaringan jaringan • Cermat
konfigurasi properti penyesuaian dan • Cara mengatur • Mengatur qualitas • Taat
dapat dilakukan konfigurasi properti qualitas pencetakan pencetakan azas
sesuai kebutuhan sesuai kebutuhan
pemakaian printer pemakaian printer
melalui alat piranti melalui alat piranti
lunak yang lunak yang
digunakan digunakan
• Mampu melakukan
pemilihan opsi,
penyesuaian dan
konfigurasi properti
sesuai kebutuhan
pemakaian printer
melalui alat piranti
lunak yang
digunakan
• Harus teliti, cermat,
taat azas
3.4 Printer dapat • Dapat • Cara memilih printer • Memilih printer • Teliti
dioperasikan sesuai mengoperasikan aktif • Mengetes printer • Cermat
petunjuk printer sesuai • Cara melakukan • Mencetak melalui • Taat
penggunaan petunjuk pengetesan printer software lain azas
penggunaan • Cara mencetak
• Mampu melalui software lain
mengoperasikan
printer sesuai
petunjuk
penggunaan
• Harus teliti, cermat,
taat azas
20
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
4. Mematikan 4.1 Semua • Dapat • Definisi restore • Menggunakan • Teliti, 1 1
printer, dan kondisi/setting mengembalikan default • restore default • Cermat,
mengamati pheriperal sudah semua • Cara menggunakan • Taat
proses de- dikembalikan untuk kondisi/setting restore default azas
aktifasi pematian secara pheriperal secara
hingga normal/default normal/default
selesai sesuai dengan sesuai dengan
petunjuk petunjuk
penggunaan penggunaan
• Mampu
mengembalikan
semua
kondisi/setting
pheriperal secara
normal/default
sesuai dengan
petunjuk
penggunaan
• Harus teliti, cermat,
taat azas

21
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
4.2 Tahapan deaktifasi • Dapat menggunakan • Definisi deaktifasi • Mematikan printer • teliti,
berjalan sampai tahapan deaktifasi • printer • cermat,
dengan kondisi berjalan sampai • Cara mematikan taat azas
yang menandakan dengan kondisi yang printer
pheriperal yang menandakan
digunakan sudah pheriperaldalam
dalam kondisi mati kondisi mati
• Mampu
menggunakan
tahapan deaktifasi
berjalan sampai
dengan kondisi yang
menandakan
pheriperaldalam
kondisi mati
• Harus teliti, cermat,
taat azas

22
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
4.3 Indikator seperti • Dapat • Cara melepas kabel • Melepas kabel • Teliti,
lampu dan atau melihat/mendengar printer printer • Cermat,
suara akan indikator seperti • Taat
tampak/terdengar lampu dan atau azas
secara benar suara secara benar
sesuai dengan sesuai dengan
petunjuk petunjuk
penggunaan penggunaan
• Mampu
melihat/mendengar
indikator seperti
lampu dan atau
suara secara benar
sesuai dengan
petunjuk
penggunaan
• Harus teliti, cermat,
taat azas
Assesmen

23
 1.3 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata tingkat dasar.
Kode Unit : TIK.OP02.004.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 42 Jampel @ 45 menit

Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1. Mempersiap- 1.1 Piranti lunak • Dapat menjelaskan • Jenis aplikasi • Menjalankan dan • Cermat 2 4
kan piranti lu- pengolah kata jenis aplikasi pengolah kata melihat versi • Teliti
nak pengolah telah terinstalasi pengolah kata • Langkah-langkah pengolah kata • Taat
kata dan dapat berjalan • Dapat menjelaskan instalasi pengolah azas
normal cara-cara kata
menginstalasi • Pengenalan
pengolah kata pengolah kata
• Dapat menjelaskan
tetang pengolahan
kata
• Mampu berjalan
normal piranti lunak
pengolah kata
• Harus teliti, cermat,
taat azas

24
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1.2 Petunjuk • Dapat menjelaskan • Spesifikasi komputer • Menggunakan • Cermat
penggunaan spesifikasi komputer • Spesifikasi sistem buku petunjuk • Teliti
piranti lunak • Dapat menjelaskan operasi manual, online • Taat
pengolah kata spesifikasi sistem • Spesifikasi aplikasi dan offline azas
telah disediakan operasi pengolah kata
dan dipelajari • Dapat menjelaskan
spesifikasi aplikasi
pengolah kata
• Mampu
menyediakan dan
mempelajari
petunjuk
penggunaan piranti
lunak pengolah kata
• Harus teliti, cermat,
taat azas
1.3 Perangkat • Dapat menjelaskan • Pengenalan PC • Menyalakan • Cermat,
komputer sudah pengenalan PC • Cara penyalaan komputer teliti, taat
dinyalakan • Dapat menjelaskan komputer azas
cara penyalaan
komputer
• Mampu menyalakan
perangkat komputer
• Harus teliti,
cermat, taat azas

25
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1.4 Piranti lunak • Dapat menjelaskan • Cara menjalankan • Membuka • Cermat,
pengolahkata cara menjalankan piranti lunak piranti lunak teliti, taat
dijalankan piranti lunak pengolah kata azas
• Mampu menjalankan
piranti lunak
pengolah kata
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen
2. Mengenali 2.1 Menu-menu yang • Dapat menjelaskan • Definisi ribbon tab • Menampilkan • Cermat, 5 11
menu, disediakan beserta ribbon tab dan dan shortcut tooltip icon dan teliti, taat
membuat, tombol penyingkat shortcut • Cara menggunakan ribbon tab azas
membuka, (shortcut)-nya • Dapat menjelaskan ribbon tab
menyimpan dikenali cara menggunakan • Cara menampilkan
dokumen ribbon tab tooltips icon ribbon
• Dapat menjelaskan tab
tooltips icon ribbon
tab
• Mampu mengenali
ribbon yang
disediakan beserta
tombol penyingkat
(shortcut)-nya
• Harus teliti,
cermat, taat azas

26
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
2.2 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi office button • Membuat , • Cermat,
pengelolaan office button • Cara-cara membuat menyimpan file teliti, taat
file/dokumen • Dapat menjelaskan file, menyimpan file, baru, membuka file azas
dapat digunakan, Cara-cara membuat membuka file dan yang telah ada dan
seperti: buat file, menyimpan file, menyimpan dengan menyimpan file
(create/new), membuka file dan nama file dan lokasi dengan nama/
simpan, buka, menyimpan dengan yang berbeda lokasi yang berbeda
simpan dengan nama file dan lokasi yang sedang dibuat
nama lain (save yang berbeda
as) • Mampu menggunakan
fitur- fitur
pengelolaan
file/dokumenseperti:
buat (create/new),
simpan, buka, simpan
dengan nama lain
(save as)
• Harus teliti,
cermat, taat azas

27
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Pelatihan
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
2.3 Penyimpanan file/ • Dapat menjelaskan • Definisi tipe file • Mengganti tipe • Cermat,
dokumenmenggun definisi, jenis-jenis • Jenis-jenis tipe file file menjadi rtf, teliti, taat
akan berbagai dan kegunaan tipe • Kegunaan tipe file html, txt dan azas
format yang file • Cara-cara dalam membuka tipe file
dikenal, seperti: • Dapat menjelaskan menyimpan dengan yang telah diubah
rtf, html, text cara-cara dalam format yang berbeda
menyimpan dengan
format yang berbeda
• Mampu mengenal
penyimpanan
file/dokumenmenggu
nakan berbagai
formatseperti: rtf,
html, text
• Harus teliti,
cermat, taat azas.

28
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Pelatihan
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
3. Melakukan 3.1 Fitur-fitur editing • Dapat menjelaskan • Cara pengetikan • Mengetik • Cermat, 1 7
editing sederhana pengetikan huruf/kata/kalimat huruf/kata/kalimat teliti, taat
sederhana, digunakan, huruf/kata/kalimat • Cara memformat dan membuat azas
isian berulang seperti: mengetik • Dapat huruf format huruf,
huruf/ kata/ memformat huruf • Cara menggunakan penjajaran text,
kalimat, • Dapat menjelaskan penjajaran text, urutan nomor,
memformat cara menggunakan penomoran, bullet, urutan simbol,
huruf/font, penjajaran text, penggantian halaman penggantian
penjajaran teks penomoran, bullet, dan kolom halaman, kolom
(text alignment), penggantian halaman
penomoran, bullet, dan kolom
penggantian • Mampu
halaman, menggunakan fitur-
penggunaan kolom fitur editing
sederhana seperti:
mengetik huruf/
kata/ kalimat,
memformat
huruf/font,
penjajaran teks (text
alignment),
penomoran, bullet,
penggantian
halaman,
penggunaan kolom
• Harus teliti,
cermat, taat azas

29
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
3.2 Fitur-fitur untuk • Dapat menjelaskan • Definisi header, • Menambahkan • Cermat,
bagian berulang definisi header, footer dan nomor header, footer dan teliti, taat
pada dokumen footer dan page halaman nomor halaman azas
dapat digunakan, numbering • Cara menambahkan,
seperti: header, • Dapat menjelaskan nomor halaman,
footer, page cara menambahkan, header dan footer
numbering nomor halaman,
header dan footer
• Mampu
menggunakan fitur-
fitur untuk bagian
berulang pada
dokumen seperti:
header, footer, page
numbering
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

30
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
4. Mencetak 4.1.Dokumen dapat • Dapat menjelaskan • Definisi printer • Mencetak seluruh • Cermat, 1 3
dokumen dicetak dengan printer • Cara mencetak halaman, halaman teliti, taat
parameter • Dapat menjelaskan seluruhnya, halaman tertentu, halaman azas
standar, seperti: cara mencetak tertentu, halaman saat saat ini, halaman
seluruhnya, seluruhnya, halaman ini, halaman yang yang diseleksi dan
halaman tertentu tertentu, halaman diseleksi dan urutan urutan halaman
saja, halaman saat ini, halaman halaman
yang sedang yang diseleksi dan
diedit, urutan urutan halaman
halaman • Mampu mencetak
pencetakan dokumen dengan
parameter standar,
seperti: seluruhnya,
halaman tertentu
saja, halaman yang
sedang diedit, urutan
halaman pencetakan
• Harus teliti,
cermat, taat azas

31
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Pelatihan
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
4.2.Fitur-fitur • Dapat mnjelaskan • Cara mengatur • Mengatur page • Cermat,
pencetakan dapat cara mengatur page page setup, printer setup, printer setup teliti, taat
digunakan, setup, printer setup, setup dan print dan menampilkan azas
seperti: page print preview preview print preview
setup, printer • Mampu
setup, print menggunakan fitur-
preview. fitur pencetakan
seperti: page setup,
printer setup, print
preview
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

32
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
5. Membuat 5.1 Membuat (create), • Dapat menjelaskan • Definisi tabel, • Membuat tabel, • Cermat, 3 5
tabel menambah/mengh definisi tabel, baris baris dan kolom merubah lebar teliti, taat
apus baris dan kolom • Cara menggunakan kolom dan tinggi azas
(insert/delete • Dapat menjelaskan tabel baris, menambah/
row), cara menggunakan • Pengenalan baris menghapus baris/
menambah/mengh tabel dan kolom kolom dan
apus kolom • Dapat menjelaskan • Cara merubah tinggi menyisipkan baris
(insert/delete pengenalan baris dan baris dan lebar kolom disebelah kanan/kiri
column), tinggi kolom • Cara menghapus/ dan kolom bagian
baris (row high), • Dapat menjelaskan menambah atas/bawah
lebar kolom cara merubah tinggi baris/kolom dan
(column width), baris dan lebar kolom menyisipkan baris/
dipahami dan dan menyisipkan kolom
diaplikasikan baris/ kolom
• Dapat menjelaskan
Cara menghapus/
menambah
baris/kolom
• Mampu memahami
dan mengaplikasikan
dalam membuat
(create),
menambah/menghap
us baris (insert/delete
row),
menambah/menghap
us kolom
(insert/delete
column), tinggi baris
(row high), lebar
kolom (column width)
• Harus teliti,
cermat, taat azas
33
 Perkiraan Waktu
Materi pelatihan
Elemen Pelatihan
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
5.2 Membuat garis • Dapat menjelaskan • Definisi garis • Mengubah ukuran • Cermat,
dengan berbagai Definisi garis pinggir, pinggir, arsiran dan garis, bentuk garis, teliti, taat
jenis dan ukuran arsiran dan background warna garis, arsiran azas
serta warna, background • Cara mengubah dan motif
membuat • Dapat menjelaskan warna dan bentuk
arsiran/shading cara mengubah garis pinggir
dengan berbagai warna dan bentuk • Cara mengubah
jenis dan warna garis pinggir arsiran dan mengubah
serta motif • Dapat menjelaskan motif
Cara mengubah
arsiran dan
mengubah motif
• Mampu membuat
garis dengan
berbagai jenis dan
ukuran serta warna,
membuat
arsiran/shading
dengan berbagai
jenis dan warna serta
motif
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

34
 1.4. Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar tingkat dasar.
Kode Unit : TIK.OP02.005.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 42 Jampel @ 45 menit

Materi pelatihan Perkiraan waktu

Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
1 Mempersiapkan 1.1 Piranti lunak • Dapat menjelaskan • Definisi lembar sebar • Menjalankan • Cermat, 2 4
piranti lunak spreadsheet telah definisi lembar sebar • Jenis aplikasi lembar sebar dan teliti, taat
spreadsheet terinstalasi dan • Dapat menjelaskan lembar sebar melihat versi azas
dapat berjalan Jenis aplikasi lembar • Langkah-langkah lembar sebar
normal sebar instalasi lembar sebar
• Dapat menjelaskan • Pengenalan
cara instalasi lembar lembar sebar
sebar
• Dapat menjelaskan
tentang lembar sebar
• Mampu berjalan
normal piranti lunak
spreadsheet
• Harus teliti,
cermat, taat azas

1.2 Petunjuk • Dapat menjelaskan • Spesifikasi komputer, • Menggunakan • Cermat,

penggunaan spesifikasi komputer, sistem operasi dan buku petunjuk teliti, taat
piranti lunak sistem operasi dan aplikasi lembar sebar manual, online dan azas
spreadsheet sudah aplikasi lembar sebar offline
disediakan dan • Mampu menyediakan
dipahami dan mempelajari
petunjuk penggunaan
piranti lunak
spreadsheet
• Harus teliti, cermat,
taat azas

35
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
1.3 Perangkat • Dapat menjelaskan • Pengenalan PC • Menyalakan • Cermat,
komputer sudah pengenalan PC dan • Cara komputer teliti, taat
dinyalakan dengan cara menyalakan penyalaan azas
sistem operasi dan perangkat komputer komputer
persyaratan sesuai • Mampu menyalakan
dengan Manual perangkat komputer
Instalasi • Harus teliti,
cermat, taat azas

1.4 Piranti lunak • Dapat menjalankan • Cara menjalankan • Membuka piranti • Cermat,
spreadsheet piranti lunak piranti lunak lunak lembar sebar teliti, taat
dijalankan spreadsheet azas
• Mampu menjalankan
piranti lunak
spreadsheet
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen
2. Mengenali 2.1 Menu-menu yang • Dapat menjelaskan • Definisi ribbon tab • Menampilkan • Cermat, 6 12
menu, disediakan beserta Definisi ribbon tab dan dan shortcut tab menu dan teliti, taat
membuat, shortcut-nya shortcut • Cara tooltip icon tab azas
membuka, dikenali • Mampu mengenali menggunakan
menyimpan menu-menu yang ribbon tab
file disediakan • Cara
besertashortcut-nya menampilkantooltips
• Harus teliti, icon ribbon tab
cermat, taat azas

36
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
2.2 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi office button • Membuat , • Cermat,
pengelolaan definisi office button • Cara-cara membuat menyimpan file teliti, taat
file/spreadsheet • Dapat menjelaskan file, menyimpan file, baru, membuka azas
dapat digunakan, cara-cara membuat membuka file dan file yang telah ada
seperti: buat file, menyimpan file, menyimpan dengan dan menyimpan
(create/new), membuka file dan nama file dan lokasi file dengan nama/
simpan, buka, menyimpan dengan yang berbeda lokasi yang
simpan dengan nama file dan lokasi berbeda yang
nama lain (save yang berbeda sedang dibuat
as) • Mampu menggunakan
fitur-fitur pengelolaan
file/ spreadsheet
seperti: buat
(create/new), simpan,
buka, simpan dengan
nama lain (save as)
• Harus teliti,
cermat, taat azas

37
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
2.3 Penyimpanan file • Dapat menjelaskan • Definisi tipe file • Mengganti dan • Cermat,
spreadsheet definisi tipe file • Jenis-jenis tipe file membuka tipe file teliti, taat
menggunakan • Dapat menjelaskan • Kegunaan tipe file telah diubah azas
berbagai format jenis-jenis tipe file • Cara-cara dalam
standar • Dapat menjelaskan menyimpan dengan
kegunaan tipe file format yang berbeda
• Dapat menjelaskan
cara-cara dalam
menyimpan dengan
format yang berbeda
• Mampu menggunakan
berbagai format
standar dalam
penyimpanan file
spreadsheet
• Harus teliti, cermat,
taat azas

Assesmen

38
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
3. Melakukan 3.1 Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi format • Mengetik dan • Cermat, 4 9
editing pengubahan definisi format data data pada sel mengubah teliti, taat
sederhana, (editing) pada sel • Cara pengetikan huruf/kata/ azas
kolom dan sederhana • Dapat menjelaskan huruf/kata/kalimat/ kalimat/angka,
baris digunakan, cara pengetikan angka, memformat mengubah
seperti: mengetik huruf/kata/kalimat/ huruf, menggunakan penjajaran dan
huruf/kata/kalimat angka, memformat penjajaran text, format data,
/angka, huruf, menggunakan memformat data dan mengatur presisi
memformat huruf penjajaran text, menggunakan presisi data
(font), text memformat data dan format data
alignment, format menggunakan presisi
data (text, date, format data
number) dan • Mampu menggunakan
presisi (tanda fitur-fitur editing
ribuan dan sederhana seperti:
pecahan) mengetik
huruf/kata/kalimat/an
gka, memformat huruf
(font), text alignment,
format data (text,
date, number) dan
presisi (tanda ribuan
dan pecahan)
• Harus teliti,
cermat, taat azas

39
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
3.2 Fitur-fitur kolom • Dapat menjelaskan • Definisi kolom, • Mengatur lebar • Cermat,
dan baris definisi kolom, baris, baris, garis pinggir kolom dan tinggi teliti, taat
dipahami dan garis pinggir dan dan arsiran baris, membuat azas
diaplikasikan, arsiran • Cara mengubah lebar border dan arsiran
seperti: • Dapat menjelaskan kolom, mengubah
menentukan lebar cara mengubah lebar tinggi baris dan
kolom, kolom, mengubah membuat garis pinggir
menentukan tinggi tinggi baris dan dan arsiran warna
baris, membuat membuat garis pinggir
garis (border) dan dan arsiran warna
arsiran atau warna • Mampu
(shading) mengaplikasikan dan
memahami fitur-fitur
kolom dan baris
seperti: menentukan
lebar kolom,
menentukan tinggi
baris, membuat garis
(border) dan arsiran
atau warna (shading)
• Harus teliti,
cermat, taat azas

40
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
3.3 Fitur-fitur copy, • Dapat menjelaskan • Definisi cell, cell • Melakukan copy, • Cermat,
cut dan paste definisi cell, cell value value dan cell formula cut, dan paste teliti, taat
diaplikasikan dan cell formula • Cara menggunakan terhadap isi, azas
dengan berbagai • Dapat menjelaskan copy, cut, dan paste format, formula,
pilihan, seperti: isi cara menggunakan terhadap isi/ atau kombinasinya
(value), format, copy, cut, dan paste format/formula/
formula atau terhadap isi/ kombinasinya
semuanya format/formula/
kombinasinya
• Mampu
mengaplikasikan fitur-
fitur copy, cut dan
paste dengan
berbagai pilihan,
seperti: isi (value),
format, formula atau
semuanya
• Harus teliti,
cermat, taat azas

41
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
3.4 Formula dan • Dapat menjelaskan • Definisi operator • Menggunakan • Cermat,
fungsi sederhana definisi operator • Jenis operator fungsi internal teliti, taat
(yang sering • Dapat menjelaskan • Cara (sum, min, max, azas
digunakan), jenis operator menggunakan average, ...) dan
seperti: +, -, *, /, • Dapat menjelaskan fungsi internal dan menghitung
sum, avg cara menggunakan operator aritmetika dengan operator
fungsi internal dan aritmetika
operator aritmetika
• Mampu menggunakan
Formula dan fungsi
sederhana (yang
sering digunakan),
seperti: +, -, *, /,
sum, avg
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

42
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
4. Mencetak 4.1.Bagian yang ingin • Dapat menjelaskan • Definisi set area • Mengatur set • Cermat, 1 4
dokumen dicetak ditentukan definisi set area • Cara area, teliti, taat
• Dapat menjelaskan menggunakan menggunakan azas
cara menggunakan ribbon view ribbon tab view
ribbon view • Cara mengatur dan mencetak
• Dapat menjelaskan set area
cara mengatur set
area
• Mampu menentukan
bagian yang ingin
dicetak
• Harus teliti,
cermat, taat azas

43
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
4.2.Lembar kerja • Dapat menjelaskan • Definisi printer • Mengatur set • Cermat,
dapat dicetak definisi printer • Cara mencetak area dan teliti, taat
dengan • Dapat menjelaskan seluruhnya, mencetak mencetak azas
menggunakan cara mencetak halaman tertentu, seluruhnya,
berbagai seluruhnya, mencetak mencetak area saat ini halaman tertentu
parameter, halaman tertentu, dan mencetak urutan saja, area yang
seperti: mencetak area saat ini halaman sedang diedit,
seluruhnya, area dan mencetak urutan urutan halaman
tertentu saja, area halaman
yang sedang • Mampu mencetak
diedit, urutan lembar kerja
pencetakan menggunakan
berbagai parameter,
seperti: seluruhnya,
halaman tertentu saja,
area yang sedang
diedit, urutan
pencetakan
• Harus teliti,
cermat, taat azas

44
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
4.3.Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Definisi page setup, • Mengatur page • Cermat,
pencetakan dapat definisi page setup, printer setup, header setup, printer teliti, taat
digunakan, printer setup, header dan footer setup, azas
seperti: page dan footer • Cara mengatur menambahkan
setup, printer • Dapat menjelaskan page header dan footer,
setup, header dan cara mengatur page setup,mengatur menampilkan
footer, print setup, mengatur printer setup, print preview
preview printer setup, menambahkan
menambahkan header/ footer dan
header/ footer dan menampilkan print
menampilkan print preview
preview
• Mampu menggunakan
fitur-fitur pencetakan
seperti: page setup,
printer setup, header
dan footer, print
preview
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

45
 1.5. Judul Unit Kompetensi : Mengoperasikan Penelusuran Web (Web Browser)
Kode Unit Kompetensi : TIK.OP02.006.01
Durasi Pembelajaran : 48 Jam Pelajaran @ 45 menit

Materi pelatihan Perkiraan waktu

Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
1. Mempersiapka 1.1 Web browser • Dapat melihat • Cara mengecek • mengecek web • teliti, 2 4
n web telah terinstalasi atau mengecek web browser teristal browser teristal cermat,
browser dan berjalan web browser dengan benar dan dengan benar dan taat azas
normal teristal dengan berjalan normal. berjalan normal.
benar dan berjalan
normal.
• Mampu melihat
atau memngecek
web browser teristal
dengan benar dan
berjalan normal.
• Harus teliti,
cermat, taat azas
1.2 Petunjuk • Dapat memahami • Cara membaca / • Memahami • teliti,
penggunaan penggunaan (user memahami penggunaan (user cermat,
(user manual) web browser. penggunaan (user manual) web taat azas
manual) • mampu memahami manual) web browser browser
web penggunaan (user
manual) web browser.
browser
• Harus teliti,
sudah disediakan
cermat, taat azas
dan dipahami

46
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1.3 Perangkat • Dapat menyalakan • Cara menyalakan • menyalakan • teliti,
komputer komputer dengan komputer dengan komputer dengan cermat,
sudah sistem operasi yang sistem operasi yang sistem operasi taat azas
dinyalakan, benar sesuai dengan benar sesuai dengan yang benar sesuai
dengan sistem SOP SOP dengan SOP
operasi dan • Mampu menyalakan
persyaratan komputer dengan
sesuai dengan sistem operasi yang
Installation benar sesuai dengan
Manual SOP
• Harus teliti,
cermat, taat azas

1.4 Web browser • Dapat • Cara mengoperasikan • mengoperasikan • teliti,

dijalankan. mengoperasikan Web Web browser dengan Web browser cermat,
browser dengan benar sesuai SOP dengan benar taat azas
benar sesuai SOP sesuai SOP
• Mampu
mengoperasikan Web
browser dengan
benar sesuai SOP
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Asesmen

47
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Pengeta Keteram
huan pilan
2. Mengenali 2.1. Menu-menu • Dapat mengetahui • Cara • Mengidentifikasi • teliti, 2 4
menu, yang disediakan menu dan shortcut identifikasi menu menu shortcut. cermat,
mengakses beserta shortcut- shortcut taat azas
• Mampu
URL, nya dikenali mengetahui menu
menyimpan berdasarkan dan shortcut
file user manual.
• Harus teliti,
cermat, taat azas

2.2. Format dasar • Dapat memahami • Definisi URL • Membuat format • teliti,
URL (Uniform format dasar URL secara jelas dasar URL cermat,
Resource • Mampu taat azas
Locator) memahami format
dipahami. dasar URL
• Harus teliti,
cermat, taat azas

2.3. Akses ke URL • Dapat mengakses • Cara mengakses • Mengakses URL • teliti,
tertentu dapat url dengan menu URL melalui menu melalui menu yang cermat,
dilakukan melalui yang berbeda yang ada dan melalui ada dan melalui taat azas
isian dan menu • Mampu mengakses hyperlink. hyperlink.
yang tersedia, url dengan menu yang
serta penelurusan berbeda
melalui hyperlink. • Harus teliti,
cermat, taat azas

Asesmen

48
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Pengeta Keteram
huan pilan
2.4. Mengelola • Dapat mengelola • Cara mengelola • Mengelola cookies • teliti,
penggunaan cookies cookies cermat,
cookies. • Mampu mengelola taat azas
cookies
• Harus teliti,
cermat, taat azas

2.5. File-file hasil • Dapat menyimpan • Cara menyimpan • menyimpan file • teliti,
penelusuran file hasil penelusuran file hasil hasil penelusuran cermat,
(browsing) dapat • Mampu menyimpan penelusuran taat azas
disimpan pada file hasil penelusuran
media yang
• Harus teliti,
tersedia.
cermat, taat azas
• Harusteliti,
cermat, taat azas

• Dapat meyimpan • Cara menyimpan menyimpan file • teliti,

2.6. Link tertentu
file download file download download cermat,
dapat disimpan
• Mampu menyimpan taat azas
pada media yang
tersedia file download
(download). • Harus teliti,
cermat, taat azas

Asesmen

49
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Pengeta Keteram
huan pilan
3. Mengenali 3.1. Obyek-obyek • Dapat menjelaskan • Definisi obyek- • Menjelaskan • teliti, 2 4
objek dasar dasar dikenali, obyek-obyek dasar obyek dasar dasar obyek-obyek dasar cermat,
dan fitur seperti: text, dasar beserta beserta dasar beserta taat azas
pencarian button (tombol), kegunaannya kegunaannya kegunaannya
informasi image, radio • Mampu mengenali
pada button, check objek-objek dasar dan
dokumen web box, text area. kegunaannya
• Harus teliti,
cermat, taat azas

3.2. Pencari informasi • Dapat menjelaskan • Cara melakukan • Melakukan • teliti,

tertentu (text cara mencari informasi pencarian informasi pencarian cermat,
tertentu) pada • Mampu menjelaskan dengan fasilitas yang informasi dengan taat azas
dokumen web cara mencari informasi tersedia fasilitas yang
dapat dilakukan • Harus teliti, tersedia
dengan cermat, taat azas
menggunakan
fasilitas yang
sudah tersedia.
(mis: menu
search/ find).

Asesmen

50
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Pengeta Keteram
huan pilan

4. Memanfaat-kan 4.1. Alamat-alamat • Dapat mengetahui • cara mengetahui • mengetahui • teliti, 2 4

Mesin Pencari search engine alamat-alamat search alamat-alamat search alamat-alamat cermat,
(Search populer dapat engine engine search engine taat azas
Engine) diketahui. • mampu mengetahui
untuk mencari alamat-alamat search
informasi di engine
internet • Harus teliti, cermat,
taat azas

4.2. Kata kunci untuk • dapat mencari • mencari kata • kata kunci • teliti,
digunakan dalam kata kunci proses kunci dalam proses dalam proses cermat,
proses pencarian pencarian pencarian pencarian taat azas
dipahami dan • mampu mencari
digunakan dalam kata kunci dalam
•
pencarian. proses pencarian
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Asesmen

5. Menggunakan 5.1 Situs penyedia • dapat mengetahui • mencari situs • situs penyedia • teliti, 2 4
aplikasi email layanan email situs penyedia email penyedia email email cermat,
telah diketahui • mampu mengetahui taat azas
berbasis web
situs penyedia emai
(web mail) • Harus teliti,
cermat, taat azas

51
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Pengeta Keteram
huan pilan
5.2 Pengesettan • dapat menjelaskan • cara melakukan • melakukan • teliti,
(setting) dan cara setting dan setting dan setting dan cermat, taat
pendaftaran akun pendaftaran email pendaftaran email azas
pendaftaran email
email telah • Mampu menjelaskan
berhasil dilakukan cara setting dan
pendaftaran email
• Harus teliti, cermat,
taat azas

5.3 Dapat memahami • Dapat menginput • cara login dan • login dan • teliti,
login dan kata password memasukan password memasukan cermat,
sandi (password), • Mampu menginput password taat azas
dan password
memasukkannya • Harus teliti, cermat,
taat azas

5.4 Format alamat • dapat menjelaskan • cara format • format alamat • teliti,
email dikenali dan format alamat email alamat email email cermat,
dipahami • mampu menjelaskan taat azas
format alamat email
• Harus teliti,
cermat, taat azas

52
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
5.5 Email dapat • dapat mengenali • menjelaskan cara • cara membaca • teliti,
dikenali asal dan dan membaca isi membaca isi email email cermat,
dapat dibaca email taat azas
isinya • mampu mengenali
dan membaca isi
email
• Harus teliti,
cermat, taat azas

5.6 File attachment • dapat mengetahui • cara ekstrak • ekstrak file • teliti,
(jika ada) dapat cara ekstrak file file attachment attacment cermat,
diekstrak dari attacment taat azas
email • mampu mengetahui
cara ekstrak file
attacment
• Harus teliti, cermat,
taat azas

5.7 Email dapat • dapat mengetahui • Cara mengirim • mengirim dan • teliti,
dikirimkan dan cara mengirim dan dan membalas membalas emai cermat,
dibalas membalas email emai taat azas
• mampu mengirim
dan membalas email
• Harus teliti,
cermat, taat azas

53
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Pengeta Keteram
huan pilan
5.8 Email baru dapat • Dapat membuat
dibuat/ dikompo- dan • cara membuat • membuat, mengi- • teliti,
sisi dan dikirim mengkomposisikan mengirim dan rim dan membalas cermat,
email baru membalas email email taat azas
• mampu dan
mengirim email
• Harus teliti,
cermat, taat azas

5.9 Pengiriman email • dapat mengirim • cara mengirim • menyertakan • teliti,

dapat dilakukan alamat email ke 1 email ke beberapa file attachment cermat,
ke satu alamat alamat atau lebih alamat • mengirim dan taat azas
atau lebih dan • Mampu mengirim • cara menyertakan membalas email
dapat disertai alamat email ke 1 file attachment pada
dengan file alamat atau lebih email
attachment • Harus teliti,
cermat, taat azas

6. Menggunakan 6.1. Fungsi dari • Dapat menjelaskan • Definisi bookmark • bookmark dan • teliti, 3 3
marka buku bookmark dapat definisi bookmark dan fungsi- fungsi- cermat,
(bookmark/ dipahami dan fungsi- fungsinya fungsinya. taat azas
favourite) fungsinya
• mampu
menjelaskan
definisi bookmark
dan fungsi-
fungsinya
• Harus teliti, cermat,
taat azas

54
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
6.2. Alamat situs yang • Dapat Menambahkan • cara menambahkan • Menambahkan • teliti,
diinginkan dapat alamat situs pada alamat situs pada alamat situs pada cermat,
ditambahkan pada bookmark bookmark bookmark taat azas
bookmark/favouri • Mampu Menambahkan
te alamat situs pada
bookmark
• Harus teliti,
cermat, taat azas

6.3. Bookmark dapat • Dapat mengelola • Cara • Mengelola • teliti,

dikelola, seperti bookmark dengan baik mengelola bookmark cermat,
dengan • Mampu mengelola bookmark taat azas
menambahkan bookmark dengan baik
folder dan • Harus teliti,
mengatur isi dari cermat, taat azas
tiap folder

6.4. Alamat situs yang • Dapat membuka • Cara membuka • membuka • teliti,
terdapat pada alamat situs pada alamat situs pada alamat situs pada cermat,
bookmark bookmark bookmark bookmark taat azas
berhasil dibuka • Mampu membuka
alamat situs pada
bookmark
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Asesmen

55
 Materi pelatihan Perkiraan waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja Pengeta Keteram
huan pilan
7. Mencetak 7.1. File dokumen • Dapat mencetak hasil • cara mencetak hasil • mencetak hasil • teliti, 3 9
file hasil hasil penelusuran aplikasi penulusuran aplikasi penulusuran aplikasi cermat,
penelusuran (browsing) dapat web browser web browser penulusuran web taat azas
(browsing) dicetak • Mampu mencetak browser
hasil aplikasi
penulusuran web
browser
• Harus teliti, cermat,
taat azas

7.2. Fitur-fitur dasar • Dapat menggunakan • cara menggunakan • menggunakan • teliti,

pencetakan dapat fitur-fitur dasar web fitur-fitur dasar web fitur-fitur dasar cermat,
digunakan, browser browser web browser taat azas
seperti: page • Mampu menggunakan
setup, printer fitur-fitur dasar web
setup, print browser
preview. • Harus teliti, cermat,
taat azas

Asesmen

56
 1.6. Unit Kompetensi : Mengoperasikan Piranti Lunak Klien E-Mail
Kode Unit : TIK.OP02.007.01
Perkiraan Waktu : 12 Jam Pelajaran @ 45 menit

Materi pelatihan Perkiraan waktu

Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
1. Mempersiapka 1.1 Piranti lunak email • Dapat berjalan normal • Definisi email client • Memilih aplikasi email • Cermat, 1 3
n piranti lunak client telah terinstalasi dan telah terinstalasi • Cara instalasi aplikasi client teliti, taat
email client dan dapat berjalan piranti lunak email email client azas
normal client • Proses berjalannya
• Mampu berjalan normal email client
dan telah terinstalasi
piranti lunak email
client
• Harus teliti, cermat, taat
azas

1.2 Petunjuk • Dapat menyediakan dan • Spesifikasi PC • Menggunakan help • Cermat,

penggunaan (user memahami petunjuk • Spesifikasi OS email client teliti, taat
manual) piranti lunak penggunaan (user • Spesifikasi aplikasi azas
email client sudah manual) piranti lunak
disediakan dan email client
dipahami • Mampu menyediakan
dan memahami
petunjuk penggunaan
(user manual) piranti
lunak email client
• Harus teliti, cermat, taat
azas

57
 Perkiraan
Materi pelatihan
waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
1.3 Perangkat • Dapat mengetahui • Pengenalan PC • Menyalakan • Cermat,
komputer sudah system operasi yang • Cara penyalaan komputer teliti, taat
dinyalakan, digunakan komputer azas
dengan sistem • Dapat menyalakan
operasi dan perangkat
persyaratan sesuai komputerdengan
dengan manual sistem operasi dan
• Cermat, teliti dan
taat azas

1.4 Akun (account) • Dapat memiliki Akun • Definisi email account • Login • Cermat,
email telah dimiliki (account) email • Syarat memiliki menggunakan email teliti, taat
• Mampu memiliki Akun email account account azas
(account) email • Cara melakukan
• Harus teliti, login email account
cermat, taat azas

1.5 Piranti lunak • Dapat menjalankan • Cara menjalankan • Menjalankan • Cermat,

email client piranti lunak email piranti lunak aplikasi email teliti, taat
dijalankan client client azas
• Mampu
menjalankan piranti
lunak email client
• Harus teliti, cermat,
taat azas

58
 Perkiraan
Materi pelatihan
waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
2. Mengenali 2.1. Menu-menu yang • Dapat mengenali • Cara menggunakan • Menggunakan • Cermat, 1 3
menu, disediakan beserta menu-menu yang menu inbox menu inbox dan teliti, taat
format shortcut-nya disediakan beserta • Cara menggunakan menu contact azas
alamat email dikenali shortcut-nya menu contact
dan berdasarkan user berdasarkan user
konfigurasi manual manual
sederhana • Mampu mengenali
menu-menu yang
disediakan beserta
shortcut-nya
berdasarkan user
manual
• Harus teliti,
cermat, taat azas

2.2. Format alamat • Dapat mengenali dan • Definisi domain • Menuliskan alamat • Cermat,
email dikenali dan memahami format • Definisi alamat email email dengan benar teliti, taat
dipahami alamat email • Cara menuliskan azas
• Mampu mengenali dan alamat email account
memahami format
alamat email
• Harus teliti, cermat,
taat azas

59
 Perkiraan
Materi pelatihan
Elemen waktu
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
2.3. Konfigurasi • Dapat melakukan • Definisi • Mengkonfigurasi • Cermat,
sederhana dapat konfigurasi sederhana SMTP/POP/IMAP SMTP/POP/IMAP teliti, taat
dilakukan, seperti seperti SMTP server, server dan menggunakan azas
SMTP server, POP POP server, IMAP • Konfigurasi SMTP/ password weak
server, IMAP server server (jika POP/IMAP server
(jika menggunakan menggunakan IMAP), • Definisi password
IMAP), account account email, default • Cara mengkonfigurasi
email, default user user dan password, SMTP/POP/IMAP
dan password, sesuai dengan manual • Cara menggunakan
sesuai dengan yang tersedia password
manual yang • Mampu melakukan
tersedia konfigurasi sederhana
seperti SMTP server,
POP server, IMAP
server (jika
menggunakan IMAP),
account email, default
user dan password,
sesuai dengan manual
yang tersedia
• Harus teliti, cermat,
taat azas

Assesmen

60
 Perkiraan
Materi pelatihan
waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
3. Mengambil, 3.1. Email baru dapat • Dapat menyediakan • Cara menampilkan • Menampilkan • Cermat, 2 5
membaca, diambil dari email baru dapat daftarinbox email daftar surat dalam teliti, taat
membuat server diambil dari server inbox azas
dan menggunakan menggunakan
mengirim menu/tombol yang menu/tombol
email tersedia • Mampu menyediakan
email baru dapat
diambil dari server
menggunakan
menu/tombol
• Harus teliti, cermat,
taat azas
3.2. Email dapat • Dapat mengenali asal • Cara membuka isi • Membuka isi • Cermat,
dikenali asal dan dan membaca isi email email baru teliti, taat
dapat dibaca email azas
isinya • Mampu mengenali asal
dan membaca isi
email
• Harus teliti, cermat,
taat azas
3.3. Berkas tersertakan • Dapat mengekstrak file • Definisi file attachment • Melakukan file • Cermat,
(File attachment) jika ada dari email • Definisi ekstraksi file attachment, teliti, taat
jika ada, dapat • Mampu mengekstrak attachment download file dan azas
diekstrak dari email file jika ada dari email • Aplikasi ekstrasi file ekstrasi file
• Harus teliti, cermat, • Cara mengirim file
taat azas • Cara mengekstrak

61
 Perkiraan
Materi pelatihan
waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
3.4. Email dapat • Dapat meneruskan/ • Definisi forward • Melakukan email • Cermat,
diteruskan membalas email ke • Definisi replay forwarding dan teliti, taat
(forward)/dibalas alamat tertentu • Cara email replying azas
(reply) ke alamat • Mampu meneruskan/ melakukan
tertentu membalas email ke forward
alamat tertentu • Cara melakukan replay
• Harus teliti,
cermat, taat azas

3.5. Email baru dapat • Dapat • Cara mengkomposisi • Membuat • Cermat,

dibuat/dikomposisi menyediakan email email komposisi email dan teliti, taat
dan dikirim dengan baru dapat • Cara mengirim email mengirim email azas
menggunakan fitur dibuat/dikomposisi
yang disediakan dan dikirim dengan
menggunakan fitur
• Mampu menyediakan
email baru dapat
dibuat/dikomposisi
dan dikirim dengan
menggunakan fitur
• Harus teliti,
cermat, taat azas

62
 Perkiraan
Materi pelatihan
waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
3.6. Pengiriman email • Dapat melakukan • Cara memasukkan • Memasukkan dan • Cermat,
dapat dilakukan ke pengiriman ke suatu beberapa account mengirim beberapa teliti, taat
suatu alamat atau alama email dan • Cara memasukkan email account azas
beberapa dan menyertakan file beberapa file dengan beberapa
dapat disertai attachment attachment file attachment
dengan file • Mampu melakukan • Cara mengirim email
attachment. pengiriman ke suatu ke beberapa account
alama email dan beserta file
menyertakan file attachment
attachment
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

4. Mencetak 4.1. Email dapat • Dapat mencetak • Definisi printer • Mencetak email • Cermat, 1 3
dan dicetak ke printer email ke printer • Cara mencetak email teliti, taat
menyimpan • Mampu mencetak azas
email email ke printer
• Harus teliti,
cermat, taat azas

4.2. Fitur-fitur dasar • Dapat • Definisi page setup • Mengatur page • Cermat,
pencetakan dapat menggunakan fitur- • Definisi printer setup setup, printer setup teliti, taat
digunakan seperti : fitur dasar • Cara mengatur dan menampilkan azas
page setup, printer pencetakan seperti : page setup print preview
setup, print page setup, printer • Cara mengatur
preview setup, print preview printer setup
• Mampu menggunakan • Cara menampilkan
fitur-fitur dasar print preview
pencetakan seperti :
page setup, printer 63
 Perkiraan
Materi pelatihan
waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi
Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
4.3. Email dapat • Dapat menyimpan • Definisi media • Mencetak email • Cermat,
disimpan ke media email ke media yang penyimpanan ke file teliti, taat
yang tersedia tersedia • Cara mencetak ke file azas
• Mampu menyimpan
email ke media yang
tersedia
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

5. Melakukan 5.1 Atribut email • Dapatmengenali • Definisi atribut email • Menampilkan • Cermat, 2 2
pengorganis dapat dikenali atribut email • Definisi judul surat atribut email dan teliti, taat
asi email berdasarkan berdasarkan beberapa • Cara menampilkan membuat judul azas
beberapa parameter, seperti atribut email surat
parameter, seperti nama pengirim, judul • Cara memberikan judul
nama pengirim, (subject) surat surat
judul (subject) • Mampu mengenali
surat atribut email
berdasarkan beberapa
parameter, seperti
nama pengirim, judul
(subject) surat
• Harus teliti, cermat,
taat azas

64
 Perkiraan
Materi pelatihan
waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Ketera
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan mpilan
5.2 Folder dapat • Dapat menghapus • Definisi folder email • Membuat folder • Cermat,
dibuat dan dan membuat folder • Cara membuat baru dan teliti,
dihapus • Mampu menghapus folder email menghapus folder taat azas
dan membuat folder • Cara menghapus
• Harus teliti, folder email
cermat, taat azas
5.3 Email dapat • Dapat • Mengkonfigurasi • Memasukkan • Cermat,
dikelompokkan mengelompokkan account email email account teliti,
berdasarkan email berdasarkan kedalam folder kedalam folder taat azas
parameter yang parameter yang
ditetapkan dalam ditetapkan dalam
folder-folder folder-folder
• Mampu
menghapus dan
membuat folder
• Harus teliti,
cermat, taat azas
5.4 Email dapat • Dapat menyaring • Definisi filtering • Mengatur filter • Cermat,
disaring email berdasarkan • Cara mengatur email account ke teliti, taat
berdasarkan parameternya filter email folder azas
parameternya sehingga secara
sehingga secara otomatis dapat masuk
otomatis dapat ke folder yang telah
masuk ke folder ditetapkan
yang telah • Mampu menghapus
ditetapkan dan membuat folder
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

65
 1.7. Unit Kompetensi : Mengoperasikan Piranti Lunak Presentasi
Kode Unit : TIK.OP02.011.01A
Perkiraan Waktu : 21 Jam Pelajaran @ 45 menit

Materi pelatihan Perkiraan Waktu

Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pengeta Keteram
kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1. Mempersiap- 1.1 Piranti lunak • Dapat menjelaskan • Sejarah aplikasi • Menjalankan • Cermat, 2 2
kan piranti lu- presentasi telah sejarah aplikasi presentasi secara normal teliti, taat
nak presentasi terinstalasi dan presentasi • Jenis aplikasi piranti lunak azas
dapat berjalan • Dapat menjelaskan presentasi presentasi yang
normal jenis aplikasi • Langkah-langkah telah terinstalasi
presentasi instalasi presentasi
• Dapat menjelaskan
cara instalasi
presentasi
• Mampu menjalankan
secara normal Piranti
lunak presentasi yang
telah terinstalasi
• Harus teliti, cermat,
dan taat azas

66
 Materi pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja
kompetensi Pengeta Keteram
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1.2 Petunjuk • Dapat menjelaskan • Jenis petunjuk • Menyediakan • Cermat,
penggunaan petunjuk penggunaan penggunaan piranti dan memahami teliti, taat
piranti lunak piranti • Cara mencari petunjuk azas
presentasi sudah • Dapat menjelaskan petunjuk penggunaan penggunaan
disediakan dan cara mencari petunjuk piranti piranti lunak
dipahami penggunaan piranti presentasi
• Mampu menyediakan
dan memahami
petunjuk penggunaan
piranti lunak
presentasi
• Harus teliti,
cermat, taat azas

1.3 Perangkat • Dapat menjelaskan • Cara penyalaan PC • Menyalakan • Cermat,

komputer sudah cara penyalaan PC • Persyaratan PC komputer teliti, taat
dinyalakan dengan • Dapat menjelaskan azas
sistem operasi dan persyaratan PC
persyaratan sesuai • Mampu menyalakan
dengan Manual sistem operasi dan
Instalasi persyaratan sesuai
(Installation dengan Manual
Manual) Instalasi (Installation
Manual)
• Harus teliti,
cermat, taat azas

67
 Materi pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pengeta Keteram
kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
1.4 Piranti lunak • Dapat menjalankan • Cara menjalankan • Membuka • Cermat,
presentasi Piranti lunak presentasi piranti lunak piranti lunak teliti, taat
dijalankan • Mampu presentasi azas
menjalankanPiranti
lunak presentasi
• Harus teliti, cermat,
taat azas

Assesmen

2. Mengenali 2.1. Menu-menu yang • Dapat menjelaskan • Definisi ribbon tab • Menampilkan • Cermat, 2 5
menu, disediakan beserta ribbon tab dan dan shortcut ribbon tab dan teliti, taat
membuat, shortcutnya shortcut • Cara menggunakan shortcut azas
membuka, dikenali • Dapat menjelaskan ribbon tab dan
menyimpan cara menggunakan shortcut
file presentasi ribbon tab dan
shortcut
• Mampu mengenali
menu-menu yang
disediakan beserta
shortcutnya
• Harus teliti,
cermat, taat azas

68
 Materi pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pengeta Keteram
kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja
huan pilan
2.2. Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Cara membuat file • Mengelola file • Cermat,
pengelolaan file cara membuat file baru presentasi teliti, taat
presentasi dapat baru • Cara menyimpan file azas
digunakan, seperti • Dapat menjelaskan • Cara membuka file
: buat cara menyimpan file • Cara menyimpan
(create/new), simpan • Dapat menjelaskan dengan nama file dan
(save), buka (open), cara membuka file lokasi yang berbeda
simpan dengan • Dapat menjelaskan • Cara memanipulasi
nama lain (save as), cara menyimpan slide presentasi
menambah (insert) dengan nama file dan
presentasi baru, lokasi yang berbeda
mengedit dan • Dapat menjelaskan
menghapus cara memanipulasi
slide presentasi
• Mampu mengelolaan
file presentasi yang
digunakan, seperti :
buat (create/new),
simpan (save), buka
(open), simpan
dengan nama lain
(save as), menambah
(insert) presentasi
baru, mengedit dan
menghapus
• Harus teliti, cermat,
taat azas

2.3. Penyimpanan file • Dapat menjelaskan • Jenis tipe file • Menyimpan file • Cermat,
presentasi jenis tipe file • Kegunaan tipe file presentasi teliti, taat
menggunakan • Dapat menjelaskan • Cara menyimpan file menggunakan azas
berbagai format kegunaan tipe file dengan format yang berbagai format
standar • Dapat menjelaskan berbeda standar
cara menyimpan file
69
 Materi pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pengeta Keteram
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja huan pilan

Assesmen
3. Melakukan 3.1. Fitur-fitur • Dapat menjelaskan • Cara mengedit • Menggunakan • Cermat, 3 7
editing editing sederhana cara mengedit ketikan fitur editing teliti,
sederhana, digunakan, seperti ketikan • Cara mengedit sederhana taat
tata letak : • Dapat menjelaskan format azas
(lay out), mengetik/kata/kali cara mengedit • Cara mengedit
isian mat, memformat format penjajaran teks
berulang huruf/font, • Dapat menjelaskan • Cara mengedit
penjajaran teks cara mengedit penomoran dan bullet
(text alignment), penjajaran teks
penomoran • Dapat menjelaskan
(numbering) dan cara mengedit
bullet penomoran dan
bullet
• Mampu mengedit
sederhana, seperti :
mengetik/kata/kalim
at, memformat
huruf/font,
penjajaran teks (text
alignment),
penomoran
(numbering) dan
bullet
• Harus teliti, cermat,
taat azas

70
 Materi pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pengeta Keteram
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja huan pilan
3.2. Fitur-fitur tata letak • Dapat menjelaskan cara • Cara mengubah layout • Memahami dan • Cermat,
(lay out) dipahami mengubah layout • Cara menambahkan mengaplikasikan teliti, taat
dan diaplikasikan, • Dapat menjelaskan cara judul dan content tata letak azas
seperti : tata letak menambahkan judul dan • Cara mengubah
judul dan isi dengan content theme
berbagai variasi • Dapat menjelaskan cara • Cara mengubah
yang tersedia mengubah theme background
terhadap setiap • Dapat menjelaskan cara
slide, pemilihan mengubah background
disain warna dan • Mampu melakukan tata
gambar latar letak (lay out) dipahami
belakang dan diaplikasikan
• Cermat, teliti, taaat azas

Assesmen

71
 Materi pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pengeta Keteram
kompetensi
Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja huan pilan
4. Mencetak file 4.1.File presentasi • Dapat menjelaskan jenis • Jenis printer • Mencetak file • Cermat, 2 4
presentasi dapat dicetak printer • Jenis ukuran cetak presentasi teliti, taat
sebagai slide • Dapat menjelaskan jenis • Cara mencetak dengan azas
dengan berbagai ukuran cetak parameter all, current,
ukuran serta • Dapat menjelaskan cara selection, custom
parameter mencetak dengan
pencetakan parameter
seperti: seluruhnya, • Mampu mencetak file
halaman tertentu presentasi sebagai slide
saja, halaman yang dengan berbagai ukuran
sedang diedit, serta parameter
urutan pencetakan pencetakan seperti :
seluruhnya, halaman
tertentu saja, halaman
yang sedang diedit,
urutan pencetakan
• Harus teliti, cermat, taat
azas

Assesmen

72
 Materi pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pengeta Keteram
kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja huan pilan
4.2.File presentasi • Dapat menjelaskan • Jenis handout • Mencetak handout • Cermat,
dapat dicetak jenis handout • Cara mencetak dengan parameter teliti, taat
sebagai hand-out • Dapat menjelaskan handout azas
dengan berbagai cara mencetak • Cara mencetak
ukuran serta handout dengan mengatur
parameter • Dapat menjelaskan parameter handout
pencetakan cara mencetak dengan
mengatur parameter
handout
• Mampu mencetak file
presentasi sebagai
hand-out dengan
berbagai ukuran serta
parameter pencetakan
• Harus teliti,
cermat, taat azas

4.3.Fitur-fitur dasar • Dapat menjelaskan • Cara mengatur • Menggunakan •

pencetakan dapat cara mengatur page page setup fitur-fitur dasar Cermat,
digunakan seperti setup • Cara mengatur pencetakan teliti, taat
: page setup, • Dapat menjelaskan printer setup azas
printer setup, print cara mengatur printer • Cara menggunakan
preview setup print preview
• Dapat menjelaskan
cara menggunakan
• Mampu
menggunakan fitur-
fitur dasar
pencetakan
• Harus cermat, teliti
dan taat azas

73
 Materi pelatihan Perkiraan Waktu
Elemen
Kriteria unjuk kerja Indikator unjuk kerja Pengeta Keteram
kompetensi Pengetahuan Keterampilan Sikap kerja huan pilan
5. Melakukan 5.1 File presentasi • Dapat menjelaskan • Cara menjalankan • Menjalankan • Cermat, 1 5
Presentasi dapat dijalankan menjalankan File slide show slide show teliti, taat
(slide show) presentasi (slide azas
show)
• Mampu menjalankan
File presentasi (slide
show)
• Harus teliti,
cermat, taat azas

5.2 Navigasi dapat • Dapat menjelaskan • Definisi navigasi • Menggunakan • Cermat,

dilakukan dari satu komponen navigasi • Cara menggunakan navigasi teliti, taat
slide ke slide lain • Dapat menjelaskan navigasi • Menggunakan azas
cara menggunakan • Cara menggunakan link annotation
navigasi link annotation
• Dapat menjelaskan
cara menggunakan
link annotation
• Mampu melakukan
navigasi dari satu slide
ke slide lain
• Harus teliti,
cermat, taat azas

Assesmen

74
PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

2.1 Unit Kompetensi : Mengetik pada papan ketik (keyboard) standard

Kode Unit : TIK.OP01.001.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menggunakan keyboard komputer  Menggunakan tombol huruf/angka dan simbol pada keyboard
 Melakukan pengetikan system 10 jari menggunakan keyboard standard.
 Mengetik cepat min 25 WPM

2.2 Unit Kompetensi : Mengoperasikan printer

Kode Unit : TIK.OP01.002.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan prapenyalaan
 Memiilih, dan menyambung catu daya perangkat komputer.
komputer
 Memastikan bahwa catu daya kelistrikan tersambung.

75
  Mengindikasi proses penyalaan printer seperti lampu atau suara yang muncul.
2. Menyalakan dan
 Melakukan pemasangan dan pengecekan tempat keluar masuknya kertas.
menyiapkan penggunaan
 Melakukan pengecekan ketersediaan tinta dan kesiapan kertas/media cetak lainnya.
printer
 Memastikan bahwa printer siap dioperasikan.

 Mengecek dan mengaktifkan printer melalui software tools/driver.

3. Mengoperasian printer
 Melakukan seting dan pencetakan dalam beberapa opsi kualitas pencetakan.
 Mencetak dengan berbagai input kertas/media cetak yang berbeda-beda.

 Mematikan printer dalam kondisi normal ataupun dalam kondisi terdapat gangguan.
4. Mematikan printer, dan  Mengembalikan semua kondisi seting pheriperal secara normal sesuai petunjuk penggunaan.
mengamati proses deaktifasi hingga
selesai  Menjaga keamanan proses pengoperasian printer.

2.3 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata tingkat dasar.
Kode Unit : TIK.OP02.004.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan piranti  Meyakinkan ketersediaan dan kesiapan pengoperaian piranti lunak pengolah kata dalam PC.
lunak pengolah kata  Memastikan bahwa piranti lunak pengolah kata siap digunakan.
 Memastikan bahwa petunjuk penggunaan piranti lunak tersedia.
 Meyakinkan bahwa piranti lunak bisa dijalankan.
2. Mengenali menu, membuat,  Mengenal seluruh office button, ribbon tab, shortcut, tooltips dan icon ribbon tab .
membuka, menyimpan dokumen  Melakukan pengoperasian pengolah kata tingkat dasar seperti create new, simpan, buka, save as dll.
3. Melakukan editing sederhana.  Melakukan pengetikan dan editing sederhana seperti: mengetik huruf/ kata/ kalimat, memformat huruf/font,
penjajaran teks (text alignment), penomoran, bullet, penggantian halaman, penggunaan kolom
 Menggunakan fitur-fitur berulang (header/footer, page numbering dll.)
4. Mencetak dokumen  Mencetak dokume dengan berbagai parameter standard
 Menggunakan fitur-fitur dan melakukan setup pencetakan yang tersedia.

 Membuat (create), menambah/menghapus baris (insert/delete row), menambah/menghapus kolom

5. Membuat tabel
(insert/delete column), tinggi baris (row high), lebar kolom (column width).

76
  Membuat garis dengan berbagai jenis dan ukuran serta warna, membuat arsiran/shading dengan berbagai
jenis dan warna serta motif

2.4 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar tingkat dasar
Kode Unit : TIK.OP02.005.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan piranti  Meyakinkan ketersediaan dan kesiapan pengoperaian piranti lunak lembar sebar dalam PC.
lunak spreadsheet  Memastikan bahwa piranti lunak lembar sebar siap digunakan.
 Memastikan bahwa petunjuk penggunaan piranti lunak lembar sebar tersedia.
 Meyakinkan bahwa piranti lunak bisa dijalankan.
2. Mengenali menu,  Menggunakan menu yang tersedia pada piranti lunak lembar sebar
membuat, membuka,  Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar.
menyimpan file  Menggunakan formula seperti penjumlahan, perkalian, pembagian dan logika secara sederhana.
 Menyimpan, membuka dan melakukan pengeditan.
 Melakukan/menggunakan berbagai format estándar.

 Menggunakan fitur-fitur pengubahan (editing) sederhana, seperti: mengetik huruf/kata/kalimat/angka, memformat

huruf
3. Melakukan editing sederhana,
(font), text alignment, format data (text, date, number) dan presisi (tanda ribuan dan pecahan)
kolom dan baris
 Mengoperasikan fitur-fitur kolom dan baris , seperti: menentukan lebar kolom, menentukan tinggi baris, membuat
garis
(border) dan arsiran atau warna (shading)
 Mengaplikasikan fitur-fitur copy, cut dan paste dengan berbagai pilihan, seperti: isi (value), format, formula
atau semuanya.

4. Mencetak dokumen
 Melakukan pencetakan dengan berbagai parameter stándar yang ada pada piranti lunak lembar sebar tingkat dasar.
 2.5 Unit Kompetensi : Mengoperasikan Penelusuran Web (Web
Browser) Kode Unit :
ELEMEN KOMPETENSI
1. Mempersiapkan web browser
2. Mengenali menu, mengakses
URL, menyimpan file
3. Mengenali objek dasar dan fitur
pencarian informasi pada dokumen
web
4. Memanfaatkan Mesin Pencari
(Search Engine) untuk mencari
informasi di internet
5. Menggunakan aplikasi email
berbasis web (web mail)
6. Menggunakan marka buku
(bookmark/
7. Mencetak file hasil penelusuran
(browsing)
TIK.OP02.006.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA
 Meyakinkan ketersediaan dan kesiapan pengoperaian web browser.
 Memastikan bahwa petunjuk penggunaan piranti lunak lembar web browser.
 Menggunakan web browser dengan benar.
 Menggunakan menu dan shortcut berdasarkan user manual.
 Melakukan akses ke URL tertentu melalui isian dan menu serta penelurusan melalui hyperlink.
 Mengelola penggunaan cookies.
 Menyimpan file hasil browsing pada media yang tersedia.
 Menyimpan/download link tertentu.
 Menggunakan obyek-obyek dasar, seperti: text, button (tombol), image, radio button, check box, text area
 Melakukan pencarian informasi tertentu (text tertentu) pada dokumen web dapat dengan menggunakan fasilitas
yang sudah tersedia. (mis: menu search/ find).
 Mengakses alamat-alamat seearch engine yang populer.
 Mengguanakan kata kunci dalam proses pencarían
 Menggunakan situs email untuk seting dan pendaftaran akun email.
 Menyeting password situs email
 Mengekstrak file attachment dari email dan membalasnya.
 Mengirim ke satu atau berbagi alamat.
 Menggunakan fungsi fookmark.
 Menambahkan alamat situs pada bookmark.
 Mengelola bookmark.
 Mencetak hail aplikasi penulusuran web dengan berbagai parameter.
 2.6 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak klien E- Mail
Kode Unit : TIK.OP02.007.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan piranti lunak
client email
2. Mengenali menu, format alamat
email dan konfigurasi sederhana
 Meyakinkan ketersediaan dan kesiapan pengoperaian piranti lunak client email.
 Memastikan bahwa piranti lunak client email siap digunakan.
 Memastikan bahwa petunjuk penggunaan piranti lunak client email tersedia.
 Meyakinkan bahwa piranti lunak client email bisa dijalankan.
 Menjalankan client email berdasarkan petunjuk manual.
 Mengkonfigurasi SMTP server, POP server, IMAP server (jika menggunakan IMAP), account email, default user
dan password.

 Mengambil email baru dapat dari server menggunakan menu/tombol yang tersedia)
3. Mengambil, membaca, membuat
 Membaca email dan mengetahui alamat asalnya.
dan mengirim email
 Berkas tersertakan (File attachment) jika ada, dapat diekstrak.
 Email dapat diteruskan (forward)/dibalas (reply) ke alamat tertentu.

 Mencetak email dengan berbagai parameter.

4. Mencetak dan menyimpan email
 Menyimpan email ke media yang tersedia.
5. Melakukan pengorganisasi email  Membuat dan mengapus folder.
 Mengelompokkan dan menyaring email dengan berbagai parameter.
 2.7 Unit Kompetensi : Mengoperasikan piranti lunak presentasi
Kode Unit : TIK.OP02.011.01

ELEMEN KOMPETENSI INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Mempersiapkan piranti  Meyakinkan ketersediaan dan kesiapan pengoperaian piranti lunak presentasi dalam PC.
lunak presentasi  Memastikan bahwa piranti lunak presentasi siap digunakan.
 Memastikan bahwa petunjuk penggunaan piranti lunak presentasi tersedia.
 Meyakinkan bahwa piranti lunak bisa dijalankan.
2. Mengenali menu, membuat,  Menggunakan menu yang tersedia pada piranti lunak presentasi
membuka, menyimpan file presentasi  Mengoperasikan piranti lunak presentasi.
 Menyimpan dan membuka file presentasi.

 Menggunakan fitur-fitur pengubahan (editing) sederhana,

3. Melakukan editing sederhana,
 Melakukan editing sederhana, seperti : mengetik/kata/kalimat, memformat huruf/font, penjajaran teks (text
tata letak (lay out), isian berulang
alignment), penomoran (numbering) dan bullet
 Mengaplikasikan fitur-fitur tata letak (lay out), seperti : tata letak judul dan isi dengan berbagai variasi yang tersedia.

 Mencetak file presentasi dapat dicetak sebagai slide dengan berbagai ukuran serta parameter.
4. Mencetak file presentasi  Menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan.

 Menjalankan file presentasi

5. Melakukan Presentasi  Mengatur navigasi dari slide ke slide lain atau file lain.

80
 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
Nama Pelatihan : Operator Komputer Tingkat Dasar
(Basic Office)
Kode Progam Pelatihan : J.63.62010.01.18

UNIT DAFTAR
NO KODE UNIT DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI PERALATAN
1. Mengetik pada papan TIK.OP01.001.0 - Komputer -Modul Mengetik
ketik keyboard 1 - UPS Sistem10 Jari
- Software -Contoh ketikan
mengetik 10 jari
- Pointer
- Projector
2. Mengoperasikan TIK.OP02.002.01 - Komputer -Modul
printer - UPS Mengoperasikan
- Printer Printer
- Driver Printer -Tinta printer
- Pointer -Papper Clip
- Projector -Kertas HVS
3. Mengoperasikan - Komputer -Modul
TIK.OP02.004.01
piranti lunak - UPS Mengoperasikan
pegolah kata tingkat - Software Piranti Lunak
dasar. Pengolah Kata Pengolah Kata
- Pointer Tingkat Dasar
- Projector -Papper Clip
- Printer -Kertas HVS
-Contoh ketikan
4. Mengoperasikan TIK.OP02.005.01 - Komputer -Modul
piranti lunak lembar - UPS Mengoperasikan
sebar tingkat dasar. - Software Piranti Lunak
Lembar Sebar Lembar Sebar
- Pointer Tingkat Dasar
- Projector -Papper Clip
- Printer -Kertas HVS
5. Mengoperasikan TIK.OP02.006.01 - Komputer -Modul
penelusur web (web - UPS Mengoperasikan
browser). - Software Web Web Browser
Browser -Papper Clip
- Pointer -Kertas HVS
- Projector
6. Mengoperasikan TIK.OP02.007.01 - Komputer -Modul
piranti lunak klien e- - UPS Mengoperasikan
mail (emal client). - Software Web Piranti Lunak
Browser Klien e-mail
- Software e-mail -Papper Clip
client -Kertas HVS
- Internet
- Pointer
- Projector
7. Mengoperasikan TIK.OP02.011.01 - Komputer -Modul
piranti lunak - UPS Mengoperasikan
presentasi. - Software Piranti Lunak
Presentasi Presentasi
- Internet -Papper Clip
- Pointer -Kertas HVS
- Projector

81
82