Anda di halaman 1dari 19

PROGRAM

PELATIHANBERBASISKOMPETENSI

OPERATOR KOMPUTER
(PRACTICAL BASIC OFFICE)
KODEPROGRAMPELATIHAN:X.XX.XXXXX.XX.XX

KEMENTERIANKETENAGAKERJAAN RI
DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
BALAI LATIHAN KERJA SURAKARTA
Jl. Bhayangkara No. 38 Surakarta
Telp. /Fax. (0271) 714885
KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah


melimpahkan nikmat dan karunia-Nya, penulis akhirnya dapat menyusun Program
pelatihan Berbasis Kompetensi.

Adapun maksud penyusunan program tersebut adalah untuk memenuhi


salah satu tugas dalam rangkaian penyelenggaraan pelatihan Operator Komputerdi
Balai Besar Latihan Kerja Industri Surakarta melalui anggaran DIPA 2016.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan program ini masih


sangat terbatas kemampuannya sehingga dapat dikatakan bahwa program ini
masih jauh dari sempurna, untuk itu penulis sangat berharap adanya kritik dan
saran yang membangun agar penyusunan program di masa yang akan datang
lebih baik dan sempurna.

Penulis juga menyadari bahwa tersusunnya program ini bukan semata-mata


hasil kerja penulis, namun atas bantuan banyak pihak. Oleh karena itu pada
kesempatan ini pula ijinkan kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang
setinggi-tingginya kepada semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan namanya
satu-persatu, atas kerelaan waktu untuk konsultasi maupun konfirmasi.

Demikian, semoga program ini dapat memenuhi kebutuhan yang ada dan
dapat diaplikasikan sesuai dengan tujuan yang ada.

Surakarta, Januari2018

WIWIT WINDIANA,S.Pd,MM
NIP. 19680713 198703 1 001

Halaman 1 dari 30
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Judul/Nama Pelatihan : OPERATOR KOMPUTER (PRACTICAL OFFICE


ADVANCE)
2. Kode Program Pelatihan :
3. Jenjang Program Pelatihan :
4. Tujuan Pelatihan : Setelahmengikutipelatihan,
pesertakompetenmelaksanakantugas-
tugasrutindiperkantorandengan menggunakanaplikasi
Ms. Word, Ms. Excel, danMsPowerpoint.
5. Unit Kompetensi yang : 5.1 Mengoperasikan piranti lunak pengolah kata –
ditempuh tingkat dasar
5.2 Mengoperasikan piranti lunak lembar sebar –
tingkat dasar
5.3 Mengoperasikan piranti lunak presentasi

6. Lama Pelatihan : 240 JP


7. Persyaratan Peserta :
Pelatihan
7.1 Pendidikan : Minimal SLTA
7.2 Pelatihan/Pengalaman : -
Kerja
7.3 Umur/Usia : 17 Tahun
7.4 Kesehatan : Sehatjasmanidanrohani
7.5 Tes Kemampuan : Tes Umum

8. Persyaratan Instruktur :
8.1. Pendidikan : Minimal D3 Ilmu Komputer/Teknik Informatika
8.2. Persyaratan Kompetensi :
1) Teknis : Memiliki kompetensi di bidang Ms. Office
2) Metodologi : Memiliki kompetensi metodologi pelatihan
8.3. Pengalaman Kerja : Tidak diutamakan
8.4. Kesehatan Kerja : Sehat jasmani dan rohani
8.5. Persyaratan Khusus : Lulus dikdas instruktur

Halaman 2 dari 30
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

WAKTU PELATIHAN (JP)


NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT Penge- Ketera
Jumlah
Tahuan mpilan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Mengoperasikan komputer
(Personal Computer – PC) yang TIK.OP02.001.01 3 7 10
berdiri sendiri (stand alone)
1.2 Mengoperasikan printer TIK.OP02.002.01 2 3 5
1.3 Mengoperasikan system operasi TIK.OP02.003.01 5 15 20
1.4 Mengoperasikan piranti lunak
TIK.OP02.004.01 5 50 55
pengolah kata tingkat dasar
1.5 Mengoperasikan piranti lunak
TIK.OP02.005.01 5 62 67
lembar sebar tingkat dasar
1.6 Mengoperasikan piranti lunak
TIK.OP02.011.01 5 62 67
presentasi
Jumlah I - 25 199 224
II. KELOMPOK NON-UNIT
KOMPETENSI
2.1 Soft Skills - 4 12 16
Jumlah II - 4 12 16

Jumlah I dan II 29 187 240

Halaman 3 dari 30
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
JUDUL UNIT KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK PENGOLAH KATA – TINGKAT DASAR
KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.004.01
DURASI PEMBELAJARAN : 96Jam Pelajaran @ 45 menit

JAM
MATERI PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

1. Mempersiap 1.1. Piranti lunak  Dapat memastikan bahwa Cara memastikan bahwa Memastikan bahwa piranti Cermat, Teliti, dan Taat
kan piranti pengolah kata telah piranti lunak pengolah kata piranti lunak pengolah lunak pengolah kata telah asas
lunak terinstalasi dan dapat telah terinstal dan berjalan kata telah terinstal dan terinstal dan berjalan
pengolah berjalan normal normal berjalan normal normal
kata  Mampu memastikan bahwa
piranti lunak pengolah kata
telah terinstal dan berjalan
normal
 Harus cermat, teliti

 Dapat menjelaskan Cara menjelaskan Menjelaskan petunjuk Cermat, Teliti, dan Taat
1.2. Petunjuk penggunaan petunjuk penggunaan petunjuk penggunaan penggunaan piranti lunak asas
piranti lunak pengolah piranti lunak pengolah kata piranti lunak pengolah pengolah kata
kata telah disediakan dan  Mampu menjelaskan kata
dipelajari petunjuk penggunaan
piranti lunak pengolah kata
 Harus cermat, teliti

 Dapat menyalakan Cara menyalakan Menyalakan perangkat Cermat, Teliti, dan Taat
1.3. Perangkat komputer perangkat komputer perangkat komputer komputer asas
sudah dinyalakan  Mampu menyalakan
perangkat komputer
 Harus cermat, teliti

 Dapat menjalankan piranti Cara menjalankan Piranti Menjalankan Piranti lunak Cermat, Teliti, dan Taat
1.4. Piranti lunak lunak pengolah kata lunak pengolah kata pengolah kata asas
pengolah kata dijalankan  Mampu menjalankan piranti
lunak pengolah kata

Halaman 4 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

 Harus cermat, teliti


ASSESMENT

2. Mengenali 2.1. Menu-menu  Dapat menjelaskan menu- menu-menu yang menjelaskan menu-menu cermat, teliti
menu, yang disediakan beserta menu yang disediakan disediakan beserta tombol yang disediakan beserta
membuat, tombol penyingkat beserta tombol penyingkat penyingkat (shortcut) tombol penyingkat
membuka, (shortcut)-nya dikenali (shortcut) (shortcut)
menyimpan  Mampu menjelaskan menu-
dokumen menu yang disediakan
beserta tombol penyingkat
(shortcut)
 Harus cermat, teliti

2.2. Fitur-fitur  Dapat menggunakan Fitur- Fitur-fitur pengelolaan menggunakan Fitur-fitur cermat, teliti
pengelolaan file/dokumen fitur pengelolaan file/dokumen pengelolaan file/dokumen
dapat digunakan, seperti: file/dokumen
buat (create/new),  Mampu menggunakan
simpan, buka, simpan Fitur-fitur pengelolaan
dengan nama lain (save file/dokumen
as)  Harus cermat, teliti

 Dapat menyimpan file/ cara menyimpan file/ menyimpan file/ dokumen cermat, teliti
2.3. Penyimpanan dokumen menggunakan dokumen menggunakan menggunakan berbagai
file/ dokumen berbagai format yang berbagai format yang format yang dikenal
menggunakan berbagai dikenal dikenal
format yang dikenal,  Mampu menyimpan file/
seperti: rtf, html, text dokumen menggunakan
berbagai format yang
dikenal
 Harus cermat, teliti
ASSESMENT

3. Mencetak 4.1. Dokumen dapat dicetak  Dapat mencetak dokumen Cara mencetak dokumen mencetak dokumen sesuai cermat, teliti
dokumen dengan parameter sesuai dengan parameter sesuai dengan parameter dengan parameter standar
standar, seperti: standar standar
seluruhnya, halaman  Mampu mencetak dokumen

Halaman 5 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

tertentu saja, halaman sesuai dengan parameter


yang sedang diedit, standar
urutan halaman  Harus cermat, teliti
pencetakan

4.2. Fitur-fitur pencetakan  Dapat menggunakan Fitur- Fitur-fitur pencetakan menggunakan Fitur-fitur cermat, teliti
dapat digunakan, seperti: fitur pencetakan pencetakan
page setup, printer setup,  Mampu menggunakan
print preview Fitur-fitur pencetakan
 Harus cermat, teliti
ASSESMENT

4. Membuat 5.1. Membuat (create),  Dapat mengaplikasikan cara pembuatan tabel dan mengaplikasikan cermat, teliti
tabel menambah/menghapus pembuatan tabel dan bagaimana pembuatan tabel dan
baris (insert/delete row), bagaimana menambah/menghapus bagaimana
menambah/menghapus menambah/menghapus baris (insert/delete row), menambah/menghapus
kolom (insert/delete baris (insert/delete row), menambah/ baris (insert/delete row),
column), tinggi baris (row menambah/ menghapus kolom menambah/
high), lebar kolom menghapus kolom (insert/delete column), menghapus kolom
(column width), dipahami (insert/delete column), tinggi baris (row high), (insert/delete column),
dan diaplikasikan tinggi baris (row high), lebar kolom (column width) tinggi baris (row high),
lebar kolom (column width) lebar kolom (column width)
 Mampu mengaplikasikan
pembuatan tabel dan
bagaimana
menambah/menghapus
baris (insert/delete row),
menambah/
menghapus kolom
(insert/delete column),
tinggi baris (row high),
lebar kolom (column width)
 Harus cermat, teliti
Cara membuat garis dengan membuat garis dengan
5.2. Membuat garis dengan  Dapat membuat garis berbagai jenis dan ukuran berbagai jenis dan ukuran cermat, teliti
berbagai jenis dan ukuran dengan berbagai jenis dan serta warna, membuat serta warna, membuat
serta warna, membuat ukuran serta warna, arsiran/shading dengan arsiran/shading dengan

Halaman 6 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
KOMPETENSI KERJA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

arsiran/shading dengan membuat arsiran/shading berbagai jenis dan warna berbagai jenis dan warna
berbagai jenis dan warna dengan berbagai jenis dan serta motif serta motif
serta motif warna serta motif
 Mampu membuat garis
dengan berbagai jenis dan
ukuran serta warna,
membuat arsiran/shading
dengan berbagai jenis dan
warna serta motif
 Harus cermat, teliti
ASSESMENT

JUDUL UNIT KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK LEMBAR SEBAR – TINGKATDASAR


KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.005.01
DURASI PEMBELAJARAN : 96Jam Pelajaran @ 45 menit

Halaman 7 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

1. Mempersiap 1.1. Piranti lunak spreadsheet  Dapat memastikan bahwa Cara memastikan bahwa memastikan bahwa cermat, teliti
kan Piranti telah terinstalasi dan dapat piranti lunak spreadsheet telah piranti lunak spreadsheet piranti lunak
Lunak berjalan normal terinstal dan berjalan normal telah terinstal dan berjalan spreadsheet telah
Spreadsheet  Mampu memastikan bahwa normal terinstal dan berjalan
piranti lunak spreadsheet telah normal
terinstal dan berjalan normal
 Harus cermat, teliti

1.2. Petunjuk penggunaan  Dapat menjelaskan petunjuk petunjuk penggunaan menjelaskan petunjuk cermat, teliti
piranti lunak spreadsheet penggunaan piranti lunak piranti lunak spreadsheet penggunaan piranti
sudah disediakan dan spreadsheet lunak spreadsheet
dipahami  Mampu menjelaskan petunjuk
penggunaan piranti lunak
spreadsheet
 Harus cermat, teliti

1.3. Perangkat komputer sudah  Dapat menyalakan perangkat Cara menyalakan perangkat menyalakan perangkat cermat, teliti
dinyalakan dengan sistem komputer komputer komputer
operasi dan persyaratan  Mampu menyalakan perangkat
sesuai dengan Manual komputer
Instalasi  Harus cermat, teliti

1.4. Piranti lunak spreadsheet  Dapat menjalankan piranti Cara menjalankan piranti menjalankan piranti cermat, teliti
dijalankan lunak spreadsheet lunak spreadsheet lunak spreadsheet
 Mampu menjalankan piranti
lunak spreadsheet
 Harus cermat, teliti
ASSESMENT

2. Mengenali 2.1. Menu-menu yang  Dapat menjelaskan menu- menu-menu yang menjelaskan menu- cermat, teliti
menu, disediakan beserta menu yang disediakan beserta disediakan beserta tombol menu yang disediakan
membuat, shortcut-nya dikenali tombol penyingkat (shortcut) penyingkat (shortcut) beserta tombol
membuka,  Mampu menjelaskan menu- penyingkat (shortcut)
menyimpan menu yang disediakan beserta
file tombol penyingkat (shortcut)
 Harus cermat, teliti

Halaman 8 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K
2.2. Fitur-fitur pengelolaan  Dapat menggunakan Fitur-fitur Cara menggunakan Fitur- menggunakan Fitur-fitur cermat, teliti
file/spreadsheet dapat pengelolaan file/ spreadsheet fitur pengelolaan file/ pengelolaan file/
digunakan, seperti: buat  Mampu menggunakan Fitur- spreadsheet spreadsheet
(create/new), simpan, fitur pengelolaan file/
buka, simpan dengan nama spreadsheet
lain (save as)  Harus cermat, teliti

2.3. Penyimpanan file  Dapat menyimpan Cara menyimpan menyimpan cermat, teliti
spreadsheet menggunakan file/spreadsheet menggunakan file/spreadsheet file/spreadsheet
berbagai format standar berbagai format yang standar menggunakan berbagai menggunakan berbagai
 Mampu menyimpan format yang standar format yang standar
file/spreadsheet menggunakan
berbagai format yang standar
 Harus cermat, teliti
ASSESMENT

3. Melakukan 3.1. Fitur-fitur pengubahan  Dapat menggunakan Fitur-fitur Fitur-fitur editing menggunakan Fitur-fitur cermat, teliti
editing (editing) sederhana editing sederhana sederhanaseperti: mengetik editing
sederhana, digunakan, seperti:  Mampu menggunakan Fitur- huruf/kata/ kalimat/angka, sederhanaseperti:
kolom dan mengetik huruf/kata/ fitur editing sederhana memformat huruf (font), mengetik huruf/kata/
baris kalimat/angka, memformat  Harus cermat, teliti text alignment, format data kalimat/angka,
huruf (font), text alignment, (text, date, number) dan memformat huruf
format data (text, date, presisi (tanda ribuan dan (font), text alignment,
number) dan presisi (tanda pecahan) format data (text, date,
ribuan dan pecahan) number) dan presisi
(tanda ribuan dan
pecahan)

3.2. Fitur-fitur kolom dan baris  Dapat mengaplikasikan fitur fitur -fitur kolom dan mengaplikasikan fitur cermat, teliti
dipahami dan diaplikasikan, -fitur kolom dan baris barisseperti: menentukan -fitur kolom dan
seperti: menentukan lebar  Mampu mengaplikasikan fitur lebar kolom, menentukan barisseperti:
kolom, menentukan tinggi -fitur kolom dan baris tinggi baris, membuat garis menentukan lebar
baris, membuat garis  Harus cermat, teliti (border) dan arsiran atau kolom, menentukan
(border) dan arsiran atau warna (shading) tinggi baris, membuat
warna (shading) garis (border) dan
arsiran atau warna
(shading)

Halaman 9 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K
3.3. Fitur-fitur copy, cut dan  Dapat mengaplikasikan Fitur- Fitur-fitur copy, cut dan cermat, teliti
paste diaplikasikan dengan fitur copy, cut dan paste sesuai paste sesuai dengan mengaplikasikan Fitur-
berbagai pilihan, seperti: isi dengan berbagai pilihan berbagai pilihanseperti: isi fitur copy, cut dan
(value), format, formula  Mampu mengaplikasikan Fitur- (value), format, formula paste sesuai dengan
atau semuanya fitur copy, cut dan paste sesuai atau semuanya berbagai pilihanseperti:
dengan berbagai pilihan isi (value), format,
 Harus cermat, teliti formula atau semuanya

3.4. Formula dan fungsi  Dapat mengaplikasikan formula formula dan fungsi cermat, teliti
sederhana (yang sering dan fungsi sederhana yang sederhana yang sering mengaplikasikan
digunakan), seperti: +, -, *, sering digunakan digunakan seperti: +, -, formula dan fungsi
/, sum, avg  Mampu mengaplikasikan *, /, sum, avg sederhana yang sering
formula dan fungsi sederhana digunakan seperti: +, -,
yang sering digunakan *, /, sum, avg
 Harus cermat, teliti

ASSESMENT

4. Mencetak 4.1. Bagian yang ingin dicetak  Dapat menentukan bagian Cara menentukan bagian menentukan bagian cermat, teliti
dokumen ditentukan yang ingin dicetak yang ingin dicetak yang ingin dicetak
 Mampu menentukan bagian
yang ingin dicetak
 Harus cermat, teliti

4.2. Lembar kerja dapat  Dapat menggunakan berbagai Cara menggunakan menggunakan berbagai cermat, teliti
dicetak dengan parameter untuk mencetak berbagai parameter untuk parameter untuk
menggunakan berbagai lembar kerja mencetak lembar mencetak lembar
parameter, seperti:  Mampu menggunakan berbagai kerjaseperti: seluruhnya, kerjaseperti:
seluruhnya, area tertentu parameter untuk mencetak area tertentu saja, area seluruhnya, area
saja, area yang sedang lembar kerja yang sedang diedit, urutan tertentu saja, area yang
diedit, urutan pencetakan  Harus cermat, teliti pencetakan sedang diedit, urutan
pencetakan
4.3. Fitur-fitur pencetakan  Dapat mengunakan Cara mengunakan cermat, teliti
dapat digunakan, seperti: Fitur-fiturpencetakan Fitur-fiturpencetakanseperti: mengunakan
page setup, printer setup,  Mampu mengunakan page setup, printer setup, Fitur-
header dan footer, print Fitur-fiturpencetakan header dan footer, print fiturpencetakanseperti:
preview  Harus cermat, teliti preview page setup, printer
setup, header dan

Halaman 10 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
ELEMEN PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K
footer, print preview

ASSESMENT

JUDUL UNIT KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN PIRANTI LUNAK PRESENTASI


KODE UNIT KOMPETENSI : TIK.OP02.011.01
DURASI PEMBELAJARAN : 48Jam Pelajaran @ 45 menit

JAM
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

01Mempersiapka 1.1 Piranti lunak presentasi  Dapat memastikan bahwa Cara memastikan bahwa memastikan bahwa cermat, teliti
n piranti telah diinstal dan dapat piranti lunak presentasi telah piranti lunak presentasi piranti lunak presentasi
lunak dijalankan secara normal terinstal dan berjalan normal telah terinstal dan telah terinstal dan
presentasi  Mampu memastikan bahwa berjalan normal berjalan normal
piranti lunak presentasi telah
terinstal dan berjalan normal
 Harus cermat, teliti

Halaman 11 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

1.2 Petunjuk penggunaan  Dapat menjelaskan petunjuk petunjuk penggunaan menjelaskan petunjuk cermat, teliti
piranti lunak presentasi penggunaan piranti lunak piranti lunak presentasi penggunaan piranti
sudah disediakan dan presentasi lunak presentasi
diidentifikasi  Mampu menjelaskan petunjuk
penggunaan piranti lunak
presentasi
 Harus cermat, teliti

1.3 Perangkat komputer sudah  Dapat menyalakan perangkat Cara menyalakan menyalakan perangkat cermat, teliti
dinyalakan dengan sistem komputer perangkat komputer komputer
operasi dan persyaratan  Mampu menyalakan perangkat
sesuai dengan manual komputer
instalasi (installation  Harus cermat, teliti
Manual)

1.4 Piranti lunak presentasi  Dapat menjalankan piranti Cara menjalankan piranti menjalankan piranti cermat, teliti
dijalankan lunak presentasi lunak presentasi lunak presentasi
 Mampu menjalankan piranti
lunak presentasi
 Harus cermat, teliti
ASSESMENT
02 Mengenali 2.1 Menu – menu yang  Dapat menjelaskan menu-menu menu-menu yang menjelaskan menu- cermat, teliti
menu, disediakan beserta yang disediakan beserta tombol disediakan beserta tombol menu yang disediakan
membuat, shortcut-nya dikenali penyingkat (shortcut) penyingkat (shortcut) beserta tombol
membuka,  Mampu menjelaskan menu- penyingkat (shortcut)
menyimpan menu yang disediakan beserta
file tombol penyingkat (shortcut)
presentasi  Harus cermat, teliti

2.2 Fitur – fitur pengelolaan  Dapat menggunakan Fitur-fitur Cara menggunakan Fitur- menggunakan Fitur-fitur cermat, teliti
file presentasi dapat pengelolaan file presentasi fitur pengelolaan file pengelolaan
digunakan seperti : buat  Mampu menggunakan Fitur- presentasi filepresentasi
(Create/New), simpan fitur pengelolaan filepresentasi
(save), buka(open),  Harus cermat, teliti
simpan dengan nama lain
(Saveas),menambah
(insert) presentasi baru,

Halaman 12 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

meng-edit dan menghapus

2.3 File presentasi disimpan  Dapat menyimpan file Cara menyimpan file menyimpan file cermat, teliti
menggunakan berbagai presentasi menggunakan presentasi menggunakan presentasi
format standar berbagai format yang standar berbagai format yang menggunakan berbagai
 Mampu menyimpan file standar format yang standar
presentasi menggunakan
berbagai format yang standar
 Harus cermat, teliti
ASSESMENT
03 Melakukan 3.1 Fitur – fitur pengubahan  Dapat menggunakan Fitur-fitur Fitur-fitur editing menggunakan Fitur-fitur cermat, teliti
Editing (Editing) Sederhana editing sederhana sederhanaseperti : editing sederhanaseperti
Sederhana, digunakan, seperti :  Mampu menggunakan Fitur- mengetik/kata/kalimat, : mengetik/kata/kalimat,
tata mengetik/kata/kalimat, fitur editing sederhana memformat huruf/font, memformat huruf/font,
letak(layout), memformat huruf/font,  Harus cermat, teliti penjajaran teks (text penjajaran teks (text
isian penjajaran teks (text alignment), penomoran alignment), penomoran
berulang alignment), penomoran (numbering) dan bullet (numbering) dan bullet
(numbering) dan bullet

mengaplikasikan Fitur –
3.2 Fitur – fitur tata letak  Dapat mengaplikasikan Fitur – Fitur – fitur tata letak fitur tata letak (layout) cermat, teliti
(layout) diidentifikasi dan fitur tata letak (layout) (layout) seperti : tata seperti : tata letak judul
diaplikasikan, seperti : tata  Mampu mengaplikasikan Fitur – letak judul dan isi dengan dan isi dengan berbagai
letak judul dan isi dengan fitur tata letak (layout) berbagai variasi yang variasi yang tersedia
berbagai variasi yang  Harus cermat, teliti tersedia terhadap setiap terhadap setiap slide,
tersedia terhadap setiap slide, pemilihan desain pemilihan desain warna
slide, pemilihan desain warna dan gambar latar dan gambar latar
warna dan gambar latar belakang yang telah belakang yang telah
belakang yang telah disediakan disediakan
disediakan
ASSESMENT
04 Mencetak File 4.1 File presentasi dapat  Dapatmencetak file presentasi Cara mencetak file mencetak file presentasi cermat, teliti
Presentasi dicetak sebagai slide sebagai slide dengan berbagai presentasi sebagai slide sebagai slide dengan
dengan berbagai ukuran ukuran serta parameter dengan berbagai ukuran berbagai ukuran serta
serta parameter pencetakan seperti : serta parameter parameter pencetakan
pencetakan seperti : seluruhnya, halaman tertentu pencetakan seperti : seperti : seluruhnya,
seluruhnya, halaman saja, halaman yang sedang seluruhnya, halaman halaman tertentu saja,

Halaman 13 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

tertentu saja, halaman diedit, urutan pencetakan tertentu saja, halaman halaman yang sedang
yang sedang diedit, urutan  Mampu mencetak file yang sedang diedit, diedit, urutan
pencetakan presentasi sebagai slide dengan urutan pencetakan pencetakan
berbagai ukuran serta
parameter pencetakan seperti :
seluruhnya, halaman tertentu
saja, halaman yang sedang
diedit, urutan pencetakan
 Harus cermat, teliti

4.2 File presentasi dapat  Dapatmencetak file presentasi Cara mencetak file mencetak file presentasi cermat, teliti
dicetak sebagai hand-out sebagaihand-out dengan presentasi sebagai hand- sebagai hand-out
dengan berbagai ukuran berbagai ukuran serta out dengan berbagai dengan berbagai ukuran
serta parameter parameter pencetakan ukuran serta parameter serta parameter
pencetakan  Mampu mencetak file pencetakan pencetakan
presentasi sebagaihand-out
dengan berbagai ukuran serta
parameter pencetakan
 Harus cermat, teliti

4.3 Fitur – fitur pencetakan  Dapat menggunakan Fitur – Cara menggunakan Fitur menggunakan Fitur – cermat, teliti
dapat digunakan, seperti : fitur pencetakanseperti : page – fitur pencetakan fitur pencetakan
page setup, printer setup, setup, printer setup, header seperti : page setup, seperti : page setup,
header dan footer, print dan footer, print preview printer setup, header dan printer setup, header
preview  Mampu menggunakan Fitur – footer, print preview dan footer, print
fitur pencetakanseperti : page preview
setup, printer setup, header
dan footer, print preview
 Harus cermat, teliti

ASSESMENT
5.1 File Presentasi dapat  Dapatmenjalankan File cara menjalankan File menjalankan File cermat, teliti
05 Melakukan
dijalankan Presentasi Presentasi Presentasi
presentasi
 Mampu menjalankan File

Halaman 14 dari 30
JAM
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA
KOMPETENSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN SIKAP KERJA P K

Presentasi
 Harus cermat, teliti

5.2 Navigasi dapat dilakukan  Dapatmelakukan navigasi dari cara melakukan navigasi melakukan navigasi dari cermat, teliti
dari satu Slide ke Slide lain satu Slide ke Slide lain dari satu Slide ke Slide satu Slide ke Slide lain
 Mampu melakukan navigasi lain
dari satu Slide ke Slide lain
 Harus cermat, teliti

ASSESMENT

Halaman 15 dari 30
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
Judul/Nama Pelatihan : OPERATOR KOMPUTER (PRACTICAL OFFICE
BASIC)
Kode Program Pelatihan :
DAFTAR
N DAFTAR KETERANGA
UNIT KOMPETENSI KODE UNIT PERALATA
O BAHAN N
N

1. Mengoperasikanpirantilunakpeng TIK.OP02.004.01 - - Jumlah


peralatan dan
olah kata(word processor) – - Printer -
bahan
tingkatdasar - - disesuaikan
Projector A4 dengan
jumlah
- peserta
F4
-
-
-

2. Mengoperasikanpirantilunaklemb TIK.OP02.004.01 - - Jumlah


peralatan dan
arsebar (spreadsheet) – - Printer -
bahan
tingkatdasar - - disesuaikan
Projector A4 dengan
jumlah
- peserta
F4
-
-

3. Mengoperasikanpirantilunakprese TIK.OP02.011.01 - - Jumlah


peralatan dan
ntasi - Printer -
bahan
- LCD - disesuaikan
Projector A4 dengan
jumlah
- peserta
F4
-
Wifi
-

Halaman 16 dari 30
LEMBARRANCANGANONTHEJOBTRAINING(OJT)

NamaPelatihan:NamaPesertaPelati
han:NamaLembaga/Perusahaan:K
egiatanditempatkerja:

HARI/T UNIT/ELEMEN
NO AREAKERJA KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING
ANGGAL KOMPETENSI
1

10

11

12

13

14

15

…………………………..,…………………………
Pimpinan……………………
…,

………………………………………

Halaman 17 dari 30
LEMBAREVALUASIPROGRAMPELATIHAN
JUDUL/NAMAPELATIHAN:…………………………………..

NILAI
PENILAIAN( A(9 B( C(
NO UNSURYANGDINILAI D(<
ASSESSMENT) 1- 71- 61-
100) 90) 70) 50)

1. MASUKAN:

1.1.PesertaPelatihan

1.2.Pelatih

1.3.AsesorPelatihan

1.4.TenagaPendukung (0-100)

1.5.FasilitasPeralatan

1.6.BahanPelatihan

1.7.ModulPBK/Jobsheet/Diklat

1.8.Biaya/DanaPelatihan

2. PROSES:

2.1.KurikulumdanSilabus

2.2.UnitKompetensiyangDitempuh
(0-100)
2.3.MetodePelatihan

2.4.JadwalPelatihan

2.5.PelatihandiTempatKerja

3. KELUARAN:

3.1.PenguasaanPengetahuan

3.2.PenguasaanKeterampilan
(0-100)
3.3.SikapKerja

3.4.Kedisiplinan

3.5.Motivasikerja

……………………………..,tgl…………………………………..

PenanggungJawabProgram EvaluatorProgramPelatihan
(menerimahasilevaluasi)

…………………………………………... ………………………………………..

Halaman 18 dari 30

Anda mungkin juga menyukai