SATUAN PENDIDIKAN

MATA PELAJARAN
KELAS, SEMESTER

KOMPETENSI INTI

KI − 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional d
lingkup kajian matematika pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional

KI − 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta m
kajian matematika

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompet
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolab
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesif

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami d
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasa

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI

3.1 Menerapkan konsep Pangkat, akar dan Menghitung bilangan berpangkat,

bilangan berpangkat, logaritma bentuk akar dan logaritma dalam
bentuk akar dan logaritma menyelesaikan masalah
dalam menyelesaikan
masalah
Menentukan konsep bilangan
berpangkat, bentuk akar dan logaritma
dalam menyelesaikan masalah

4.1 Menyajikan penyelesaian Menyelesaikan masalah yang berkaitan

masalah bilangan dengan bilangan berpangkat, bentuk
berpangkat, bentuk akar akar dan logaritma
dan logaritma

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan bilangan
berpangkat, bentuk akar dan logaritma

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI
3.2 Menerapkan persamaan Nilai Mutlak Membedakan persamaan dan
dan pertidaksamaan nilai pertidaksamaan nilai mutlak bentuk
mutlak bentuk linear satu linear satu variabel dengan bentuk
variabel aljabar linear lainnya

Menentukan penyelesaian dari

persamaan dan pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear satu variabel

4.2 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan permasalahan yang

yang berkaitan dengan berkaitan dengan persamaan nilai
persamaan dan mutlak bentuk linear satu variabel
pertidaksamaan nilai
mutlak dari bentuk linear
satu variabel Menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan pertidaksamaan nilai
mutlak bentuk linear satu variabel

3.3 Menentukan nilai variabel Sistem Persamaan Menjelaskan konsep sistem persamaan
pada sistem persamaan Dua Variabel linear dua variabel
linear dua variabel dalam
masalah kontekstual
Menentukan nilai variabel pada sistem
persamaan linear dua variabel

4.3 Menyajikan penyelesaian Menyusun model matematika yang

masalah sistem persamaan sesuai dengan sistem persamaan linear
linier dua variabel dua variabel

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan sistem
persamaan dua variabel

http://parjono.smkn5jkt.com
www.parjono.wordpress.com

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI

3.4 Menentukan nilai Program Linear Menentukan daerah himpunan

maksimum dan minimum penyelesaian dari sistem
permasalahan kontekstual pertidaksamaan linear
yang berkaitan dengan
program linear dua
variabel Menentukan nilai maksimum dan
minimum pada daerah penyelesaian dari
sistem pertidaksamaan linear
4.4 Menyajikan penyelesaian Menyusun model matematika yang
masalah kontekstual yang sesuai dengan sistem program linear dua
berkaitan dengan program variabel
linear dua variabel

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan program linear
dua variabel

3.5 Menganalisis barisan dan Barisan dan Deret Menerapkan barisan dan deret
deret aritmetika Aritmatika aritmetika dalam menyelesaikan
masalah

Menganalisis masalah yang berkaitan

denga barisan dan deret aritmetika

4.5 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan

kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan deret aritmetika
dengan barisan dan deret
aritmatika

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan barisan dan deret
aritmetika

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI

3.6 Menganalisis barisan dan Barisan dan Deret Menerapkan barisan dan deret geometri
deret geometri Geometri dalam menyelesaikan masalah

Menganalisis masalah yang berkaitan

denga barisan dan deret geometri

4.6 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan

kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan deret geometri
dengan barisan dan deret
geometri

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan barisan dan deret
geometri
3.7 Menganalisis Pertumbuhan, Menjelaskan tentang konsep
pertumbuhan, peluruhan, Peluruhan dan pertumbuhan, peluruhan dan bunga
bunga dan anuitas Bunga

Menganalisis masalah yang berkaitan

denga pertumbuhan, peluruhan, bunga

4.7 Menyelesaiakan masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan

kontekstual yang berkaitan dengan pertumbuhan, peluruhan dan
dengan pertumbuhan, bunga
peluruhan, bunga dan
anuitas
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan pertumbuhan,
peluruhan dan bunga

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI

3.8 Menentukan perbandingan Perbandingan Menjelaskan perbandingan trigonometri

trigonometri pada segitiga Trigonometri pada segitiga siku-siku
siku-siku

Menentukan nilai perbandingan

trigonometri pada segitiga siku-siku

4.8 Menyajikan penyelesaian Menyelesaikan masalah yang berkaitan

masalah yang berkaitan dengan perbandingan trigonometri pada
dengan perbandingan segitiga siku-siku
trigonometri pada segitiga
siku-siku
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan perbandingan
trigonometri pada segitiga siku-siku

3.9 Menentukan nilai sudut Sudut Berelasi Menjelaskan sudut berelasi yang terletak
berelasi diberbagai di berbagai kuadran
kuadran

Menentukan nilai sudut berelasi di

berbagai kuadran
4.9 Menyajikan penyelesaian Menyelesaikan masalah yang berkaitan
masalah nilai sudut dengan sudut berelasi di berbagai
berelasi diberbagai kuadran
kuadran

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan sudut berelasi di
berbagai kuadran

http://parjono.smkn5jkt.com
www.parjono.wordpress.com

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI

3.1O Menentukan koordinat Koordinat Kutub Menentukan koordinat kartesius dari

kartesius menjadi dan Kartesius suatu koordinat kutub
koordinat kutub dan
sebaliknya
Menentukan koordinat kutub dari suatu
koordinat kartesius

4.1O Menyajikan penyelesaian Menyelesaikan masalah yang berkaitan

masalah perubahan dengan koordinat titik
koordinat kartesius
menjadi koordinat kutub Menyelesaikan masalah kontekstual
dan sebaliknya yang berkaitan dengan koordinat titik

3.11 Menerapkan nilai Fungsi Menjelaskan grafik fungsi trigonometri

perbandingan trigonometri Trigonometri
pada grafik fungsi
trigonometri
Menerapkan grafik fungsi
trigonometri

4.11 Menyajikan grafik fungsi Menyelesaikan masalah tentang grafik

trigonometri fungsi trigonometri

Menyelesaikan masalah kontekstual

tentang grafik fungsi trigonometri

3.12 Menerapkan aturan sinus Aturan Sinus dan Menjelaskan konsep aturan sinus dan
dan kosinus Kosinus aturan kosinus

Menerapkan konsep aturan sinus dan

aturan kosinus

4.12 Menyelesaikan permasalah Menyelesaikan masalah tentang aturan

kontekstual dengan aturan sinus dan aturan kosinus
sinus dan kosinus
Menyelesaikan masalah nyata tentang
aturan sinus dan aturan kosinus
 MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI

3.13 Menentukan luas segitiga Luas segitiga Menjelaskan konsep luas segitiga dengan
pada trigonometri pendekatan trigonometri

Menerapkan konsep luas segitiga dengan

pendekatan trigonometri

4.13 Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah yang berkaitan

kontekstual yang berkaitan
dengan luas segitiga pada
trigonometri
dengan luas segitiga
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan luas segitiga

3.14 Menganalisis nilai sudut Jumlah dan Menentukan nilai sudut dengan
dengan rumus jumlah dan Selisih dua Sudut menggunakan rumus jumlah dan selisih
selisih dua sudut dua sudut

Memecahkan masalah nilai sudut

dengan menggunakan rumus jumlah dan
selisih dua sudut

4.14 Menyelesaikan nilai nilai Menyelesaikan masalah tentang nilai

sudut dengan rumus sudut dengan menggunakan rumus
jumlah dan selisih dua jumlah dan selisih
sudut

Menyelesaikan masalah kontekstual

tentang nilai sudut dengan mengguna-
kan rumus jumlah dan selisih

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI

3.15 Menerapkan operasi Operasi Menjelaskan konsep matriks dalam

matriks dalam Matriks menyelesaikan masalah
menyelesaiakan masalah
yang berkaitan dengan
matriks
3.15 Menerapkan operasi
matriks dalam
menyelesaiakan masalah
yang berkaitan dengan
matriks
4.15 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
matriks
3.16 Menetukan nilai
determinan, invers dan
tranpos pada ordo 2 x 2
dan nilai determinan dan
tranpos pada ordo 3 x 3
4.16 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
determinan, invers dan
tranpose pada ordo 2 x 2
serta nilai determinan dan
tranpos pada ordo 3 x 3
KOMPETENSI DASAR
3.17 Menentukan nilai besaran
vektor pada dimensi dua
4.17 Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan
dengan nilai besaran vektor
pada dimensi dua
Menentukan hasil operasi matriks dalam
menyelesaikan masalah
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan operasi matriks
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan operasi matriks
Determinan dan Menjelaskan konsep determinan dan
Invers Matriks invers matriks dalam menyelesaikan
masalah
Menentukan determinan dan operasi
matriks dalam menyelesaikan masalah
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan determinan dan invers matriks
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan determninan dan
operasi matriks
MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN
POKOK KOMPETENSI
Vektor Dua Menjelaskan konsep besaran vektor
Dimensi dalam dua dimensi
Menerapkankan konsep besaran vektor
dalam dua dimensi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan besaran vektor dua dimensi
4.17 Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan
dengan nilai besaran vektor
pada dimensi dua

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan besaran vektor
dua dimensi

3.18 Menentukan nilai besaran Vektor Tiga Menjelaskan konsep besaran vektor
vektor pada dimensi tiga Dimensi dalam tiga dimensi

Menerapkankan konsep besaran vektor

dalam tiga dimensi

4.18 Menyajikan penyelesaian Menyelesaikan masalah yang berkaitan

masalah yang berkaitan dengan besaran vektor tiga dimensi
dengan nilai besaran vektor
pada dimensi tiga

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan besaran vektor
tiga dimensi

MATERI INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI DASAR POKOK KOMPETENSI

3.19 Menentukan nilai variabel Persamaan dan Menjelaskan konsep persamaan dan
pada persamaan dan fungsi Fungsi Kuadrat fungsi kuadrat
kuadrat

Menerapkankan konsep persamaan dan

fungsi kuadrat

4.19 Menyajikan penyelesain Menyelesaikan masalah yang berkaitan

masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat
dengan persamaan dan
fungsi kuadrat

Menyelesaikan masalah kontekstual

yang berkaitan dengan persamaan dan
fungsi kuadrat

http://parjono.smkn5jkt.com
www.parjono.wordpress.com
 : SMK TEKNOLOGI
: MATEMATIKA – WAJIB
: X - SEMESTER 1 dan 2

uan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
unia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

edur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang

erukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

reatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
ta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
an tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 12 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 10 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 10 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning
Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 6 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning
Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 6 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 4 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning
Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 4 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Model pembelajaran : Disc.
Learning dan PBL

Metode pembelajaran : Referensi lain,

ceramah, tanya jawab, tugas, internet
diskusi, latihan

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 6 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Model pembelajaran : Disc.
Learning dan PBL

Metode pembelajaran : Referensi lain,

ceramah, tanya jawab, tugas, internet
diskusi, latihan

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Model pembelajaran : Disc.
Learning dan PBL

Metode pembelajaran : Referensi lain,

ceramah, tanya jawab, tugas, internet
diskusi, latihan
 PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER
METODE PEMBELAJARAN PENILAIAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 4 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pemb : Discovery

Learning dan PBL

Metode pembelajaran : Referensi lain,

ceramah, tanya jawab, tugas, internet
diskusi, latihan

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII
Model pembelajaran : Referensi lain,
Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 8 jp Buku Teks
Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan

PENDEKATAN, MODEL, ALOKASI SUMBER

PENILAIAN
METODE PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

Pendekatan pembelajaran : Tes tertulis 10 jp Buku Teks

Sicientific Learning bentuk uraian Matematika
kelas XII

Model pembelajaran : Referensi lain,

Discovery Learning dan internet
Problem Based Learning

Metode pembelajaran :
ceramah, tanya jawab, tugas,
diskusi, latihan
Jakarta, Juli 2018

Guru mata pelajaran,

Parjono, S.Pd
NIP.197908312014091002
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA
SMK NEGERI 5 JAKARTA

SILABUS

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS DAN SEMESTER : X, SEMESTER 1-2

TAHUN PELAJARAN : 2017 - 2018

NAMA GURU : Parjono

NIP DAN NRK :

JL. PISANGAN BARU TIMUR VII MATRAMAN JAKARTA TIMUR. TELP. 8507824