PROPOSAL

REHABILITASI 1 (SATU) RUANG KELAS

SMK NEGERI 1 LOLI

DIAJUKAN OLEH :

SMK NEGERI 1 LOLI

PEMERINTAH KABUPATEN SUMBA BARAT

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 LOLI
JL. Kurutepe Kotak Pos 138 Waikabubak – Sumba Barat NTT

TAHUN 2012
 IDENTITAS SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Loli

2. Nomor Statistik Sekolah : 3 4 1 2 4 1 3 0 2 0 0 1

3. Alamat : Jl. Kurutepe Kotak Pos 138

Kelurahan : Weedabo RT 05 / RW 17

Kecamatan : Loli

Kabupaten : Sumba Barat

Propinsi : Nusa Tenggara Timur

Kode Pos : 87203

4. Dibuka Tahun : 1994

5. No/Tanggal SK Terakhir : 0268/0/1994 tanggal 05 Oktober 1994

6. Status Sekolah : Negeri

7. KepalaSekolah : Drs. Junias Arnoldus

NIP : 19540506 197603 1 006

8. No.Rekening Sekolah : 0235 – 01 – 018492 – 50 – 1

Nama : SMK Negeri 1 Loli Pembangunan RKB

Alamat : Jl. Kurutepe Kel. Weedabo – Sumba Barat

Waikabubak, 09 Mei 2012

Kepala SMK Negeri 1 Loli,

Drs. Junias Arnoldus

NIP. 19540506 197603 1 006
 LEMBAR PENGESAHAN

Proposal ini Telah Disetujui Untuk Diusulkan

Pada Hari/Tanggal : Rabu, 09 Mei 2012

Komite Sekolah Kepala SMK

Negeri 1 Loli,

Lango Manu Pele Drs. Junias Arnoldus

NIP. 19540506 197603 1 006

Mengetahui,
Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
Kabupaten Sumba Barat

Drs. Samuel Umbu Awang

NIP. 19570927 198803 1 002
 KATA PENGANTAR
Sekolah Menengah Kejuruan sebagai lembaga pendidikan yang pada dasarnya bertujuan menghasilkan
tenaga-tenaga terdidik yang berkompeten dan berkualitas di bidangnya masing-masing. Pada tahun-tahun
terakhir ini telah banyak mendapatkan perhatian yang cukup dari pemerintah dengan dilakukannya
berbagai kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas baik bagi pendidik maupun peserta didik .

Pencapaian kompetensi kejuruan dan mutu lulusan SMK yang diharapkan sesuai kurikulum SMK sangat
ditentukan oleh berbagai unsur yang terkait antara lain tenaga pendidik serta sarana dan prasarana
pendidikan yang memadai. Oleh karena itu kiranya melalui Bantuan Rehabilitasi Gedung Ruang Kelas
SMK Negeri 1 Loli.

Kami menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan menyampaikan
pemikirannya dalam pembuatan Proposal ini. Apabila dalam Proposal Bantuan Rehabilitasi Gedung
Ruang Kelas SMK Negeri 1 Loli masih terdapat kekurangan atau kekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai
ketentuan yang berlaku.

Kepala SMK Negeri 1 Loli,

Drs. Junias Arnoldus

NIP. 19540506 197603 1 006
 BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam menghadapi perubahan fenomena ketenagakerjaan pasar global, SMK sebagai wadah pendidikan
senantiasa dituntut melakukan peningkatan kualitas pembelajaran dari waktu ke waktu. Salah satu cara
dalam peningkatan kualitas pembelajaran SMK dilakukan dengan cara membekali siswanya dengan
kompetensi-kompetensi yang memadai untuk menghadapi tantangan pasar kerja.

Menghadapi perubahan paradigma sebagaimana tersebut di atas, kebijakan Dinas Pendidikan Nasional
pada era otonomi daerah telah mendelegasikan sebagian peran dan tugas pengembangan pendidikan
kepada Pemerintah Daerah, masyarakat dan sekolah. Dengan demikian SMK yang menjadi aset Pemda
dan masyarakat sudah seharusnya melakukan perubahan-perubahan secara bertahap ke arah yang lebih
baik, efektif, dan efisien.

Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Loli sebagai salah satu SMK yang yang mengembangkan misi untuk
mempersiapkan tenaga yang berkualitas dan profesional dibidangnya masing-masing sesuai dengan
tuntutan pasar kerja baik skala regional, nasional maupun skala internasional dengan segala
keterbatasannya berupaya meningkatkan mutu pendidikan kejuruan demi menjawab tantangan globalisasi
yang sedang berjalan. Di lain pihak SMK Negeri 1 Loli sedang berusaha untuk menjadi Pusat Pendidikan
dan Pelatihan Terpadu (PPKT) baik untuk lembaga umum maupun untuk melayani masyarakat Sumba
Barat pada umumnya dengan adanya terobosan pembukaan sejumlah jurusan/paket keahlian seperti
Program keahlian Agribisnis Tanaman Holtikultura, Agribisnis Tanaman Perkebunan, Agribisnis Ternak
Unggas, Agribisnis Ternak Ruminansia dan Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian.

Sebagian besar sarana prasarana SMK dilihat dari jumlah sarana prasarana yang ada di SMK belum
memenuhi standar minimal peralatan dan sarana sesuai dengan tuntutan kompetensi dan amanat PP No.
19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Disamping itu Ruangan Kelas yang ada banyak yang
sudah tidak berfungsi dengan baik sehingga ruangan laboraturium kimia dan fisika dijadikan ruangan kelas
guna pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar dan kurang memenuhi tuntutan kurikulum yang berbasis
kompetensi.

Dalam rangka pemberdayaan dan peningkatan mutu pendidikan kejuruan melalui peningkatan kompetensi
kejuruan, SMK negeri 1 Loli mengalami kendala dalam hal keterbatasan sarana dan prasarana penunjang
kegiatan belajar berupa Ruang Kelas sekolah.

Sehubungan dengan hal tersebut di atas, SMK Negeri 1 Loli mengajukan permohonan Bantuan
Rehabilitasi Ruang Kelas 1 Unit pada SMK Negeri 1 Loli.
Dalam hal pelaksanaannya, diharapkan dukungan, perhatian dan kerjasama yang baik dari Pemerintah,
khususnya Pemerintah Daerah Kabupaten/kota dalam hal ini Dinas Pendidikan sesuai dengan tugas dan
tanggung jawab masing-masing pihak.
Untuk itu diharapkan permohonan bantuan, Rehabilitasi Gedung Ruangan Kelas SMK Negeri 1 Loli ini
berkenan dapat direalisasikan, sehingga dapat bermanfaat bagi masyarakat khususnya peserta didik.

B. Tujuan dan Sasaran

Tujuan Proposal ini antara lain:
1. Terciptanya lingkungan sekolah yang aman dan tentram.
2. Mendukung pemenuhan kekurangan Ruangan pada SMK Negeri 1 Loli.
3. Mendukung program pembelajaran pada SMK Negeri 1 Loli.
4. Meningkatkan performance dan pencitraan SMK.

C. Dasar Hukum Dan Kebijakan

1. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara;

2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
3. Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara;
4. Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2004 tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggung Jawab
Keuangan Negara;
5. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang
Nomor 8 Tahun 2005 tentang Pemerintahan Daerah;
6. Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan Antara Pemerintah Pusat
dan Pemerintah Daerah;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 2004 tentang Rencana Kerja Pemerintah;
8. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
9. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 2006 tentang Tata Cara Pengendalian dan Evaluasi
Pelaksanaan Rencana Pembangunan;
10. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara
Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota;
11. Peraturan Pemerintah No. 41 Tahun 2007 tentang Organisasi Perangkat Daerah;
12. Keputusan Presiden Nomor 80 Tahun 2003 sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir
dengan Peraturan Presiden Nomor 95 Tahun 2007 tentang Pedoman Pengadaan Barang/Jasa
Pemerintah;
13. Peraturan Menteri Keuangan RI No. 134/PMK.06/2005 tentang Pedoman Pembayaran APBN;
14. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan
Komite Sekolah;
15. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 60/U/2002 tentang Pendirian Sekolah;
16. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 14 Tahun 2005 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen Pendidikan
Nasional;
17. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 44 Tahun 2007 tentang Alokasi, Klasifikasi,
Mekanisme Belanja, dan Pertanggungjawaban Anggaran Belanja Departemen Pendidikan
Nasional.
18. Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan No. 66/PB/2005 tentang mekanisme pembayaran
atas beban APBN;
D. Hasil Yang Diharapkan
1. Terpenuhinya secara bertahap standar minimal peralatan dan sarana dari segi jenis dan jumlah
peralatan praktik pada SMK yang telah ditetapkan berpotensi sebagai SMK Standar Nasional dan
bagi sekolah yang akan di dorong menjadi SMK Standar Nasional (SMK SSN);
2. Meningkatnya performance dan pencitraan pada SMKN 1 Loli;
3. Meningkatkan mutu pendidikan dan pelatihan pada SMK sesuai dengan kompetensi Program
studi keahlian;
4. Meningkatkan mutu tamatan yang memiliki kualitas kompetitif di era global.

E. Kegiatan yang ingin dilaksanakan.

1. Rehabilitasi Gedung Ruangan Kelas :Pengusulan rehabilitasi Gedung Ruangan Kelas perlu
diadakan rehabilitasi karena Ruangan Kelas yang berada pada SMK Negeri 1 Loli tidak layak lagi
sebab sudah mengalami keadaan rusak. Hal ini menyebabkan proses pembelajaran siswa
mengalami kendala.

F. Visi Dan Misi Sekolah

Visi :
Profesional dalam berkarya, unggul dalam prestasi, Prima dalam pelayanan menuju Diklat berstandar
Nasional pada Tahun 2015

Misi :
1. Mengembangkan pendikan dan pelatihan yang mengacu kepada kecenderungan (Trend)
kebutuhan pasar kerja baik lokal, regional, nasional maupun internasional.
2. Mengintegrasikan pendidikan dan pelatihan menengah kejuruan yang berwawasan mutu,
keunggulan, profesional dan berorientasi ke depan.
3. Mewujudkan pelayanan prima dalam upaya memberdayakan sekolah dan masyarakat.
4. Mengembangkan iklim belajar yang berakhir pada norma dan nilai budaya, Karakter bangsa
Indonesia.
5. Mengembangkan SMK Negeri 1 Loli sebagai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan Terpadu
(PPKT) untuk melayani masyarakat di daerah, khususnya calon tenaga kerja produktif agar
mampu memberdayakan potensi wilayah dalam rangka pemenuhan kebutuhan hidup dan
daerahnya.
 BAB II. PROGRAM KEAHLIAN DAN DATA SISWA

A. Rombongan belajar dan siswa menurut tingkat dan jenis kelamin tiap kompetensi keahlian

Kompetensi Tingkat I Tingkat II Tingkat III

Keahlian Romb. Siswa Romb. Siswa Romb. Siswa
Belajar L P Belajar L P Belajar L P
Agribisnis Tanaman Pangan dan
Holtikultura 2 43 22 2 45 27 2 32 20
Agribisnis Tanaman Perkebunan 1 21 11 - - - - - -
Agribisnis Ternak Unggas 1 10 22 3 63 29 2 19 20
Agribisnis Ternak Ruminansia 1 21 11 1 25 8 1 25 3
Teknologi Pengolahan Hasil
Pertanian 1 10 23 1 5 25 1 - 28

B. Data siswa dan data penerimaan siswa 3 tahun terakhir

Kompetensi Tahun 2009 Tahun 2010 Tahun 2011

Keahlian Pendaftar Diterima Ditolak Pendaftar Diterima Ditolak Pendaftar Diterima Ditolak
Agribisnis
Tanaman Pangan 68 54 14 102 76 26 108 70 38
dan Holtikultura
Agribisnis Ternak
Unggas 52 40 12 116 94 22 84 35 49
Agribisnis Ternak
Ruminansia 50 34 16 62 36 26 78 35 43
Teknologi
Pengolahan Hasil 49 32 17 49 32 17 68 35 33
Pertanian
Nautika Kapal
Penagkap Ikan 35 22 13 - - - - - -
Agribisnis
Tanaman - - - - - 72 34 38
Perkebunan

C. Proyeksi siswa 3 tahun kedepan (2012 -2014)

Kompetensi Tahun 2012 Tahun 2013 Tahun 2014

Keahlian
Agribisnis Tanaman Pangan
dan Holtikultura
Agribisnis Ternak Unggas
Agribisnis Ternak Ruminansia
Teknologi Pengolahan Hasil
Pertanian
Agribisnis Tanaman
Perkebunan
Rombongan Siswa
Belajar
8 280
7 245
4 140
4 140
2 70
Rombongan Siswa Rombongan Siswa
Belajar Belajar
9 315 10 350
8 280 10 350
5 175 6 210
5 175 6 210
3 105 5 175
 BAB. III
RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB)
PEKERJAAN : REHABILITASI 1 (SATU) GEDUNG KANTOR
LOKASI : SMK NEGERI I LOLI
TAHUN ANGGARAN : 2012
HARGA
NO URAIAN PEKERJAAN VOLUME SATUAN JUMLAH
SATUAN
1 2 3 4 5 6
I PEKERJAAN PERSIAPAN
1. 1. Administrasi dan Dokumentasi 1 Ruang 750.000 750.000
2. 2. Pengadaan bamboo stelin 20 Batang 30.000 600.000
3. 3. Pengadaan Air Kerja 10000 Litter 500.000 500.000
JUMLAH 1.850.000
II PEKERJAAN PEMBONGKARAN
4. 1. Pembongkaran plafon lama 800.000 800.000
5. 2. Pengadaan bamboo stelin 1.000.000 1.000.000
JUMLAH 1.800.000
III PENGERJAAN PELESTERAN
6. 1. Pelesteran tembok dinding jendela 1 Ruang 1.500.000 1.500.000
7. 2. Acian tembok jendela 1.500.000
8. 3. Pengecatan tembok 1 Ruang 800.000 800.000
9. 4. Pasir 2 Red 700.000 1.400.000
10. 5. Semen 15 Sak 82.000 1.230.000
11. 6. Ember 2 Buah 25.000 50.000
12. 7. Sekop 2 Buah 85.000 170.000
JUMLAH 6.650.000
III PENGERJAAN KAYU DAN INSTALASI
LISTRIK
13. 1. Kayu Mahoni kelas II 8/12 2 Kubik 3.000.000 6.000.000
14. 2. Jendela Nako 16 Buah 250.000 4.000.000
15. 3. Daun pintu panil 2 buah 1.500.000 .3000.000
16. 4. Plafon tripleks 4 mm 100 Lembar 80.000 8.000.000
17. 5. Kaca kusen 5 mm 15 Sak 82.000 1.230.000
18. 6. Paku 15,12,10,7,5,2 cm 12 Kg 30.000 360.000
19. 7. Kaca jendela polos 5 mm 8 Lembar 240.000 1.920.000
20. 8. Instalasi Listrik & Pemasangan 2.000.000
21. 9. Saklar 2 Buah 25.000 50.000
22. 10. Stop Kontak 3 Buah 20.000 60.000
23. 11. Bola Lampu Philips 6 Buah 50.000 300.000
24. 12. Rumah Sekring 1 Buah 140.000 140.000
25. 13. Kabel instalasi Listrik merek N.Y.A 1 Rol 240.000 240.000
JUMLAH 31.350.000
II PENGERJAAN ALAT GANTUNG
26. 1. Kunci Tanam 2 Buah 250.000 500.000
27. 2. Hensel Pintu Kualitas 6 Buah 25.000 150.000
JUMLAH 650.000
II PEKERJAAN PEMBONGKARAN
28. 1. Meni bidang Kayu 2 Kilo 60.000 120.000
29. 2. Cat bidang Kayu 3 Kilo 60.000 180.000
30. 3. Plamir 2 Kilo 200.000 400.000
31. 4. Matex 20 Kilo 20.000 400.000
32. 5. Papan 10 Lembar 60.000 600.000
33. 6. Biaya Tukang 6.000.000
JUMLAH 7.700.000
TOTAL 50.000.000

Waikabubak, Mei 2012

Mengetahui Kepala Sekolah
Ketua Komite Sekolah
LANGO MANU PELE Drs. JUNIAS ARNOLDUS
NIP.19540506 197603 1 006
REKAPITULASI
Pekerjaan : REHABILITASI 1 (SATU)) RUANG KELAS

Lokasi : SMK NEGERI 1 LOLI

Tahun Anggaran : 2012

NO URAIAN JUMLAH HARGA

1 2 3
I PEKERJAAN PERSIAPAN 1.850.000
II PEKERJAAN PEMBONGKARAN 1.800.000
III PENGERJAAN PLASTERAN 6.650.000
IV PENGERJAAN DAYA DAN INSTALASI LISTRIK 31.350.000
V PENGERJAAN ALAT GANTUNG 650.000
VI PEKERJAAN FINISHING 7.700.000
JUMLAH 50.000.000
TERBILANG : LIMA PULUH JUTA RUPIAH

Waikabubak, Mei 2012

Yang Membuat,
Kepala SMK Negeri 1 Loli

Drs. JUNIAS ARNOLDUS

NIP. 19540506 197603 1 006

N URAIAN VOLUME SATUAN HARGA SATUAN JUMLAH HARGA

O (Rp) (Rp)
1 a. Traktor Farm Roda Empat 1 Unit 800.000.000,- 800.000.000,-
lengkap dengan implement
bajak dan trailer

b. Rehabilitasi garasi traktor 1 Unit 75.000.000,- 75.000.000,-

Jumlah ( 1 ) 875.000.000,-
2 a. Rehabilitasi perkandangan 5 Unit 125.000.000,- 625.000.000,-
ternak unggas dan
ruminansia

b. Pagar keliling areal 600 meter 250.000,- 150.000.000,-

perkandangan (pagar kawat
dan tiang beton)
Jumlah ( 2 ) 775.000.000,-
3 Pagar tembok keliling lahan 2.500 meter 350.000,- 875.000.000,-
Jumlah ( 3 ) 875.000.000,-
Total Jumlah ( 1 + 2 + 3 ) 2.525.000.000,-
Terbilang : Dua Milyar Lima Ratus Dua Puluh Lima Juta Rupiah

PENUTUP
Proposal Bantuan Rehabilitasi Ruangan Kelas SMK Negeri 1 Loli diharapkan menjadi acuan bagi sekolah
dan Team Pelaksana serta pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan. Dengan demikian diharapkan
terdapat kesamaan pandangan dan persepsi dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program
bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas SMK Negeri 1 Loli.

Dalam hal pelaksanaannya, diharapkan dukungan, perhatian dan kerjasama yang baik dari Pemerintah,
khususnya Pemerintah Daerah Kabupaten/kota sesuai dengan tugas dan tanggung jawab masing-masing
pihak.

Untuk itu diharapkan permohonan bantuan ini dapat berkenanan direalisasikan, sehingga dapat
bermanfaat bagi SMK Negeri 1 Loli khususnya peserta didik.

Waikabubak, 09 Mei 2012

Kepala SMK Negeri 1 Loli,

Drs. Junias Arnoldus

NIP. 19540506 197603 1 006

PROFIL
SMK NEGERI 1 LOLI
 SMK NEGERI 1 LOLI

PEMERINTAH KABUPATEN SUMBA BARAT

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 LOLI
JL. Kurutepe Kotak Pos 138 Waikabubak – Sumba Barat NTT

TAHUN 2013

IDENTITAS SEKOLAH
1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Loli

2. Nomor Statistik Sekolah : 3 4 1 2 4 1 3 0 2 0 0 1

3. Alamat : Jl. Kurutepe Kotak Pos 138

Kelurahan : Weedabo RT 05 / RW 17

Kecamatan : Loli

Kabupaten : Sumba Barat

Propinsi : Nusa Tenggara Timur

Kode Pos : 87203

4. Dibuka Tahun : 1994

5. No/Tanggal SK Terakhir : 0268/0/1994 tanggal 05 Oktober 1994

6. Status Sekolah : Negeri

7. KepalaSekolah : Drs. Junias Arnoldus

NIP : 19540506 197603 1 006

8. No.Rekening Sekolah : 0235 – 01 – 018492 – 50 – 1

Nama : SMK Negeri 1 Loli Pembangunan RKB

Alamat : Jl. Kurutepe Kel. Weedabo – Sumba Barat

Waikabubak, Agustus 2013

Kepala SMK Negeri 1 Loli,

Drs. Junias Arnoldus

NIP. 19540506 197603 1 006
 KATA PENGANTAR
Sekolah Menengah Kejuruan sebagai lembaga pendidikan yang pada dasarnya bertujuan menghasilkan
tenaga-tenaga terdidik yang berkompeten dan berkualitas di bidangnya masing-masing. Pada tahun-tahun
terakhir ini telah banyak mendapatkan perhatian yang cukup dari pemerintah dengan dilakukannya
berbagai kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas baik bagi pendidik maupun peserta didik .

Pencapaian kompetensi kejuruan dan mutu lulusan SMK yang diharapkan sesuai kurikulum SMK sangat
ditentukan oleh berbagai unsur yang terkait antara lain tenaga pendidik serta sarana dan prasarana
pendidikan yang memadai. Oleh karena itu kiranya melalui Bantuan Rehabilitasi Gedung Ruang Kelas
SMK Negeri 1 Loli.

Kami menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dan menyampaikan
pemikirannya dalam pembuatan Proposal ini. Apabila dalam Proposal Bantuan Rehabilitasi Gedung
Ruang Kelas SMK Negeri 1 Loli masih terdapat kekurangan atau kekeliruan, maka akan diperbaiki sesuai
ketentuan yang berlaku.

Kepala SMK Negeri 1 Loli,

Drs. Junias Arnoldus

NIP. 19540506 197603 1 006
Visi Dan Misi Sekolah

Visi :
Profesional dalam berkarya, unggul dalam prestasi, Prima dalam pelayanan menuju Diklat berstandar
Nasional pada Tahun 2015

Misi :
1. Mengembangkan pendikan dan pelatihan yang mengacu kepada kecenderungan (Trend)
kebutuhan pasar kerja baik lokal, regional, nasional maupun internasional.
2. Mengintegrasikan pendidikan dan pelatihan menengah kejuruan yang berwawasan mutu,
keunggulan, profesional dan berorientasi ke depan.
3. Mewujudkan pelayanan prima dalam upaya memberdayakan sekolah dan masyarakat.
4. Mengembangkan iklim belajar yang berakhir pada norma dan nilai budaya, Karakter bangsa
Indonesia.
5. Mengembangkan SMK Negeri 1 Loli sebagai Pusat Pendidikan dan Pelatihan Kejuruan Terpadu
(PPKT) untuk melayani masyarakat di daerah, khususnya calon tenaga kerja produktif agar
mampu memberdayakan potensi wilayah dalam rangka pemenuhan kebutuhan hidup dan
daerahnya.
 PENDAHULUAN

F. Latar Belakang

Dalam menghadapi perubahan fenomena ketenagakerjaan pasar global, SMK sebagai wadah pendidikan
senantiasa dituntut melakukan peningkatan kualitas pembelajaran dari waktu ke waktu. Salah satu cara
dalam peningkatan kualitas pembelajaran SMK dilakukan dengan cara membekali siswanya dengan
kompetensi-kompetensi yang memadai untuk menghadapi tantangan pasar kerja.

Menghadapi perubahan paradigma sebagaimana tersebut di atas, kebijakan Dinas Pendidikan Nasional
pada era otonomi daerah telah mendelegasikan sebagian peran dan tugas pengembangan pendidikan
kepada Pemerintah Daerah, masyarakat dan sekolah. Dengan demikian SMK yang menjadi aset Pemda
dan masyarakat sudah seharusnya melakukan perubahan-perubahan secara bertahap ke arah yang lebih
baik, efektif, dan efisien.

Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Loli sebagai salah satu SMK yang yang mengembangkan misi untuk
mempersiapkan tenaga yang berkualitas dan profesional dibidangnya masing-masing sesuai dengan
tuntutan pasar kerja baik skala regional, nasional maupun skala internasional dengan segala
keterbatasannya berupaya meningkatkan mutu pendidikan kejuruan demi menjawab tantangan globalisasi
yang sedang berjalan. Di lain pihak SMK Negeri 1 Loli sedang berusaha untuk menjadi Pusat Pendidikan
dan Pelatihan Terpadu (PPKT) baik untuk lembaga umum maupun untuk melayani masyarakat Sumba
Barat pada umumnya dengan adanya terobosan pembukaan sejumlah jurusan/paket keahlian seperti
Program keahlian Agribisnis Tanaman Holtikultura, Agribisnis Tanaman Perkebunan, Agribisnis Ternak
Unggas, Agribisnis Ternak Ruminansia dan Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian.

Sebagian besar sarana prasarana SMK dilihat dari jumlah sarana prasarana yang ada di SMK belum
memenuhi standar minimal peralatan dan sarana sesuai dengan tuntutan kompetensi dan amanat PP No.
19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Disamping itu Ruangan Kelas yang ada banyak yang
sudah tidak berfungsi dengan baik sehingga ruangan laboraturium kimia dan fisika dijadikan ruangan kelas
guna pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar dan kurang memenuhi tuntutan kurikulum yang berbasis
kompetensi.

Dalam rangka pemberdayaan dan peningkatan mutu pendidikan kejuruan melalui peningkatan kompetensi
kejuruan, SMK negeri 1 Loli mengalami kendala dalam hal keterbatasan sarana dan prasarana penunjang
kegiatan belajar berupa Ruang Kelas sekolah.

Sehubungan dengan hal tersebut di atas, SMK Negeri 1 Loli mengajukan permohonan Bantuan
Rehabilitasi Ruang Kelas 1 Unit pada SMK Negeri 1 Loli.

Dalam hal pelaksanaannya, diharapkan dukungan, perhatian dan kerjasama yang baik dari Pemerintah,
khususnya Pemerintah Daerah Kabupaten/kota dalam hal ini Dinas Pendidikan sesuai dengan tugas dan
tanggung jawab masing-masing pihak.
Untuk itu diharapkan permohonan bantuan, Rehabilitasi Gedung Ruangan Kelas SMK Negeri 1 Loli ini
berkenan dapat direalisasikan, sehingga dapat bermanfaat bagi masyarakat khususnya peserta didik.

G. Tujuan dan Sasaran

Tujuan Proposal ini antara lain:
1. Terciptanya lingkungan sekolah yang aman dan tentram.
2. Mendukung pemenuhan kekurangan Ruangan pada SMK Negeri 1 Loli.
3. Mendukung program pembelajaran pada SMK Negeri 1 Loli.
4. Meningkatkan performance dan pencitraan SMK.
 PROGRAM KEAHLIAN DAN DATA SISWA

A. Rombongan belajar dan siswa menurut tingkat dan jenis kelamin tiap kompetensi keahlian

Kompetensi Tingkat I Tingkat II Tingkat III

Keahlian Romb. Siswa Romb. Siswa Romb. Siswa
Belajar L P Belajar L P Belajar L P
Agribisnis Tanaman Pangan dan
Holtikultura 2 43 22 2 45 27 2 32 20
Agribisnis Tanaman Perkebunan 1 21 11 - - - - - -
Agribisnis Ternak Unggas 1 10 22 3 63 29 2 19 20
Agribisnis Ternak Ruminansia 1 21 11 1 25 8 1 25 3
Teknologi Pengolahan Hasil
Pertanian 1 10 23 1 5 25 1 - 28

B. Data siswa dan data penerimaan siswa 3 tahun terakhir

Kompetensi Tahun 2009 Tahun 2010 Tahun 2011

Keahlian Pendaftar Diterima Ditolak Pendaftar Diterima Ditolak Pendaftar Diterima Ditolak
Agribisnis
Tanaman Pangan 68 54 14 102 76 26 108 70 38
dan Holtikultura
Agribisnis Ternak
Unggas 52 40 12 116 94 22 84 35 49
Agribisnis Ternak
Ruminansia 50 34 16 62 36 26 78 35 43
Teknologi
Pengolahan Hasil 49 32 17 49 32 17 68 35 33
Pertanian
Nautika Kapal
Penagkap Ikan 35 22 13 - - - - - -
Agribisnis
Tanaman - - - - - 72 34 38
Perkebunan

C. Proyeksi siswa 3 tahun kedepan (2012 -2014)

Kompetensi Tahun 2012 Tahun 2013 Tahun 2014

Keahlian
Agribisnis Tanaman Pangan
dan Holtikultura
Agribisnis Ternak Unggas
Agribisnis Ternak Ruminansia
Teknologi Pengolahan Hasil
Pertanian
Agribisnis Tanaman
Perkebunan
Rombongan Siswa
Belajar
8 280
7 245
4 140
4 140
2 70
Rombongan Siswa Rombongan Siswa
Belajar Belajar
9 315 10 350
8 280 10 350
5 175 6 210
5 175 6 210
3 105 5 175
 PENUTUP

Proposal Bantuan Rehabilitasi Ruangan Kelas SMK Negeri 1 Loli diharapkan menjadi acuan bagi sekolah
dan Team Pelaksana serta pihak-pihak yang terlibat dalam pelaksanaan. Dengan demikian diharapkan
terdapat kesamaan pandangan dan persepsi dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program
SMK Negeri 1 Loli.

Dalam hal pelaksanaannya, diharapkan dukungan, perhatian dan kerjasama yang baik dari Pemerintah,
khususnya Pemerintah Daerah Kabupaten/kota sesuai dengan tugas dan tanggung jawab masing-masing
pihak.

Demikian profil ini dibuat, sehingga dapat bermanfaat bagi SMK Negeri 1 Loli khususnya dan pemerintah
umumnya.

Waikabubak, Agustus 2013

Kepala SMK Negeri 1 Loli,

Drs. Junias Arnoldus

NIP. 19540506 197603 1 006

DATA TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 LOLI

 JENJANG JENIS
NO GURU DAN PEGAWAI PENDIDIKAN PNS HONORER KELAMIN JUMLAH
S1 D3 SMA L P

1 NORMATIF/ADAPTIF 27 2 - 21 8 15 14 29

2 PERTANIAN 9 2 - 9 2 5 6 11

3 PETERNAKAN 13 1 - 13 1 5 9 14

4 TPHP 6 - - 5 1 2 4 6

5 PEGAWAI TU - 1 7 4 4 4 4 8

6 TEKNISI - - 3 - 3 2 1 3

7 SATPAM - - 2 - 2 2 - 2

8 PENJAGA MALAM - - 2 - 2 2 - 2