MOMENTUM LINEAR, IMPULS DAN

TUMBUKAN

Oleh:

Masfufa
Pendidikan Fisika B
1512040026
STRUKTURISASI MATERI MOMENTUM LINEAR,
IMPULS, DAN TUMBUKAN

GERAK

menghasilkan

menyebabkan
MOMENTUM LINEAR IMPULS

bila tak ada gaya luar berlaku

HUBUNGAN MOMENTUM
DAN IMPULS
HUKUM KEKEKALAN
MOMENTUM

dapat menimbulkan adanya

TUMBUKAN
umumnya bersifat
TUMBUKAN LENTING
SEBAGIAN
dapat bersifat

TUMBUKAN TUMBUKAN HUKUM

TIDAK LENTING LENTING
SAMA SEKALI
berlaku KEKEKALAN
SEMPURNA ENERGI
faktor kelentingan dipengaruhi oleh

KOEFISIEN RESTITUSI
 STORY BOARD MOMENTUM LINEAR, IMPULS, DAN
TUMBUKAN

No Step Slide Uraian Presentasi

1  Menyajikan judul o Assalamu’alaikum warohmatullahi
materi wabarokatu dan semangat pagi!
Alhamamdulillah kita masih diberi
kesempatan untuk hadir dalam perkuliahan
kali ini serta Inn Sya Allah selalu berada
dalam lindungan-Nya, Aamiin ..
o Dalam pertemuan kita kali ini dengan materi
mengenai Momentum Linear, Impuls, dan
Tumbukan.
2  Menampilkan sub o Dalam sebuah pertemuan pastikan selalu ada
tema tujuan tujuan-tujuan yang ingin dicapai.
pembelajaran

 Menampilkan sub o Begitu pula dengan pertemuan kita kali ini

tema materi yang akan membahas mengenai momentum
linear, impul, dan tumbukan.
o
 Menampilkan sub o Serta evaluasi yang akan sebagian kecil
tema evaluasi dijadikan sebagai acuan atas paham atau
tidaknya dengan materi yang disajikan
3  Menampilkan sub tema o Adapun tujuan dari pertemuan kita yaitu
o Memformulasikan konsep impuls dan
momentum serta keterkaitan antarkeduanya
o Merumuskan hukum kekekalan momentum
untuk sistem tanpa gaya luar.
o Mengintegrasikan hukum kekekalan energi
dan hukum kekekalan momentum untuk
berbagai peristiwa tumbukan.
o Menerapkan prinsip kekekalan momentum
untuk menyelesaikan masalah yang
menyangkut interaksi melalui gaya-gaya
internal.
4  Menampilkan judul o Judul pertama kita yakni momentum linear
momentum linear? o Apakah momentum linear itu?
o Adakah diantara peserta didik yang bisa
memberi penjelasan?
5  Menampilkan video o Untuk mengetahui apa itu momentum linear,
pertama simak video berikut ini!
o Apa perbedaan dari kedua benda?
o Apa yang terjadi pada kedua benda?
o Dari arah manakah kedua benda?
o Kemanakah arah pergerakan benda setelah
tumbukan?
o Dari pertanyaan dan video yang disajikan
masih belum terbayang, apa itu momentum
linear?
6  Menampilkan video o Simak video berikut!
kedua o Apa perbedaan dari kedua benda?
o Apa yang terjadi pada kedua benda?
o Dari arah manakah kedua benda?
o Kemanakah arah pergerakan benda setelah
tumbukan?
o Dari pertanyaan dan video yang disajikan
masih belum terbayang, apa itu momentum
linear?
7  Menampilkan video o Simak kembali video berikut!
ketiga o Apa perbedaan dari kedua benda?
o Apa yang terjadi pada kedua benda?
o Dari arah manakah kedua benda?
o Kemanakah arah pergerakan benda setelah
tumbukan?
o Dari pertanyaan dan video yang disajikan
masih belum terbayang, apa itu momentum
linear?
8  Menampilkan o Dari ketiga video tersebut apa yang menjadi
pertanyaan, apa pembedanya?
perbedaan dari ketiga
video?
9  Menayangkan video o Simak kembali video dari ketiganya!
combain dari video 1, o Apa yang menjadi pembeda dari setiap benda
2 dan video 3 pada masing-masing benda?
o Bagaimana keadaan mula-mula dari benda-
benda pada video tersebut?
o Dari arah manakah setiap benda pada masin-
masing video?
o Bagaimana pergerakan benda sebelum
tumbukan?
o Apa yang terjadi ketika benda saling
bertemu/bertumbukan?
o Bagaimana pergerakan benda setelah
tumbukan?
o Kearah manakah masing-masing benda
setelah tumbukan?
10  Menampilkan animasi o Ini adalah Dewi yang masih kebingungan.
perempuan yang
tengah bertanya
 Menampilkan o Nah, lantas apakah momentum linear itu?
pertanyaan, lantas o Silahkan beri tanggapan, sesuai dengan video
apakah momentum yang disajikan!
linear itu?
11  Menampilkan o Momentum linear adalah kecenderungan
pengertian dari benda yang bergerak untuk melanjutkan
momentum linear dan pergerakannya pada kelajuan yang konstan di
terdengar audio lintasan lurus.
12  Menampilkan kotao Kembali mengingat apakah momentum linear
dialog, apa yang itu?
mempengaruhi benda o Momentum linear adalah kecenderungan
untuk cenderung benda yang bergerak untuk melanjutkan
melanjutkan pergerakannya pada kelajuan yang konstan di
pergerakannya? lintasan lurus.
o Sesuai dengan pengertian momentum linear,
lantas apa yang mempengaruhi benda untuk
cenderung melanjutkan pergerakannya?
13  Menyajikan video o Simak vedio berikut!
pergerakan biliard o Benda apa tersebut?
o Pernah memainkannya?
o Simak kembali!
o Bagaimana ukuran benda?
o Bagaimana posisi benda?
o Kearah manakah pergerakan sebelum
tumbukan benda?
o Bagaimana keadaan benda saat tumbukan?
o Bagaimana keadaan benda setelah
tumbukan?
o Kearah manakah benda setelah tumbukan?
o Bagaimana benda dapat diam setlah
mengalami tumbukan?
o Nah dari video ini apakah sudah mengetahui
penyebab benda untuk terus melanutkan
pergerakannya?
 14  Menayangkan video o Simak vedio berikut!
pergerakan biliard o Benda apa tersebut?
o Bagaimana ukuran benda?
o Bagaimana posisi benda?
o Kearah manakah pergerakan sebelum
tumbukan benda?
o Bagaimana pergerakan benda saat akan
bertumbukan dengan benda lainnya?
o Bagaimana keadaan benda saat
bertumbukan?
o Bagaimana keadaan benda setelah
tumbukan?
o Kearah manakah benda setelah tumbukan?
o Sekarang! Bandingkan video sebelumnya
dengan video ini!
15  Menampilkan kotak o Berdasarkan video, yang menjadi
dialog mempengaruhi benda untuk terus
melanjutkan pergerakannya adalah Massa
dan kecepatan.
o Ingat! Dipengaruhi oleh massa dan
kecepatan. Dengan kata lain bahwa
Momentum itu dipengaruhi oleh massa dan
kecepatan
16  Menampilkan kotak o Sehingga momentum linear itu meruapakan
dialog persamaan pengaruh dari massa dan kecepatan.
momentum linear o Momentum linear sebagai p, massa itu m dan
v adalah kecepatan.
 Menampilkan kotak o p = mv
dialog persamaan
matematis momentum
linear
17  Menampilkan o Materi kedua adalah impuls.
pertanyaan impuls? o Apakah impuls itu?
o Ada yang tahu?
18  Menayangkan animasi o Simak video!

19  Menampilkan kotak o Sudah menyimak video tersebut?

dialog sepuatar o Apa yang terjadi pada bola?
pertanyaan dari o Mengapa bola dapat terangkat/terpantul ke
impuls atas animasi atas?
yang disajikan o Bagaimana pengaruh kaki terhadap
tingkat/tinggi pantulan bola?
o Bagaimana keadaan bola saat berada tepat
dipunggung/di atas kaki?
o Bagaimana keadaan kaki/bagaimana posisi
kaki saat bola berada tepat dipunggung/di
atasnya?
 o Bagaimana waktu yang dibuthkan oleh
benda saat bertemu dengan punggung kaki?
20  Menampilkan kotak o Berdasarkan video, apakah impul itu?
dialog apakah impuls o Dari pertanyaa-pertanyaan, apakah impuls
itu? itu?
21  Menampilkan o Berdasarkan animasi, apakah impul itu?
pengertian impuls o Impuls adalah peristiwa gaya yang bekerja
pada benda dalam waktu yang sangat singkat.
22  Menampilakn kotak o Dari persamaannya impuls adalah peristiwa
dialog persamaan gaya yang bekerja pada benda dalam waktu
impuls yang sangat singkat
o Impuls adalah hasil dari gaya dikali dengan
perubahan waktu, atau-
 Menampilkan kotak o Dalam bentuk matematis secara simbiolos
dialog persamaan adalah I sebagai impuls, F adalah gaya dan
matematis impusl delta t adalah perubahan waktu
o I = F∆t
23  Manayangkan animasi o Apa perbedaan dari keduanya?
dari impuls o Apa persamaan dari keduanya?
 Menayangkan video
dari momentum linear
24  Menampilkan kotak o Mari kita tinjau serambi mengingat
dialog tinjauan pengertian dari impuls dan momentum.
 Menampilkan kotak o Momentum
dialog momentum o Momentum linear adalah kecenderungan
 Menampilkan benda yang bergerak untuk melanjutkan
pengertian momentum pergerakannya pada kelajuan yang konstan
di lintasan lurus.
 Menampilkan kotak o p = mv
dialog persamaan
matematis momentum
 Menampilkan kotak o Bagaimana dengan impuls?
dialog impuls
 Menampilkan kotak o Impuls adalah peristiwa gaya yang bekerja
dialog pengertian pada benda dalam waktu yang sangat singkat
impuls
 Menampilkan kotak o I = F ∆t
dialog persamaan
matematis impuls
25  Menampilkan o Berdasarkan pengertian impuls dan
pertanyaan adakah momentum, adakah hubungan diantara
hubungan diantara keduanya?
mereka
 26  Menampilkan wacana o Masih ingatkah dengan Hukum II Newton?
tentang Hukum II o Ada yang masih ingat?
Newton
 Menampilkan bunyi o Bunyi Hukum II Newton yakni, percepatan
Hukum II Newton yang ditimbulkan oleh gaya yang bekerja
 Menampilkan pada benda berbanding lurus dengan besar
pengertian momentum gayanya yang berbanding terbalik dengan
massa benda
 Menampilkan kotak o F = ma
dialog persamaan
matematis Hukum II
Newton
27  Menampilkan kotak o Persamaan Hukum II Newton
dialog persamaan o F = ma
matematis Hukum II
Newton
 Menampilkan arah o Ingat kembali bahwa F adalah Gaya
panah pada gaya
 Menampilkan arah o m adalah massa
panah pada massa
 Menampilkan arah o a adalah percepatan dengan,
panah pada
percepatan
 Menampilkan arah o Persamaan sistematisnya yakni a = v/t
panah padapersamaan
sistematis percepatan
28  Menampilkan kotak o Maksudnya apa?
dialog, maksudnya o Apa masud dari slide sebelumnya?
apa?
29  Menampilkan kotak o Mari meriview!
dialog, persamaan o Ini adalah persamaan ?
momentum
 Menampilkan kotak o Yang ini adalah persamaan?
dialog persamaan o Dimana bahwa gaya pada impuls bersumber
impuls dari Hukum II Newton
 Menampilkan kotak o Percepatan pada gaya merupakan asal muasal
dialog persamaan pada kecepatan
Hukum II Newton o Sehingga
 Menampilkan kotak o Gaya pada impuls untuk Hukum II Newton,
dialog Impuls sama dan percepatan merupakan turunan dari
dengan perubahan kecepatan, sehingga
momentum
 Menampilkan f delta t o Impuls metupakan perubahan momentum
= m delta kecepatan
30  Menanyangkan o Bagaimana hubungan mereka?
hubungan momentum o Ada yang bisa jelaskan dari persamaan
linear dan impuls keduanya?
o Sehingga, hubungan antara momentum linear
dan impuls menunjukkan bahwa impuls sama
dengan perubahan momentum.
31  Hukum Kekekalan o Bagaimana dengan Hukum Kekekalan
Momentum? Mmentum?
o Adakah yang pernah medengar?
o Adakah yang mengetahuinya?
32  Menampilkan bunyi o Jadi bunyi Hukum Kekekalan Momentum
Hukum Kekekalan adalah jika resultan gaya yang bekerja pada
Momentum dua buah benda yang bertumbukan, maka
jumlah momentum kedua benda sebelum
tumbukan akan sama dengan jumlah
tumbukan kedua benda setelah tumbukan.
33  Menampilkan kotak o Bagaimana?
dialog secara sitematis o Ada yang mampu membuat persamaan
Hukum Kekekalan sistematis dari Hukum Kekekalan
Momentum Momentum tersebut?
 Menampilkan kotak o Kemabli kita mereview dari Hukum III
dialog Hukum III Newton, dengan perubahn waktu
Newton o Dengan kata lain ini meruapak persamaan
yang hampir menyerupai persamaan impuls.
 Menampilkan kotak o Ingat kembali! Hubungan antara momentum
dialog penjabarannya dan impuls!
o Persamaan ini yang diperoleh dari penjabaran
bahwa Impuls sama dengan perubahan
momentum
 Menampilkan kotak o Persamaan akhir yang diperoleh bahwa
dialog hasil akhir sebelum tumbukan dan setelah tumbukan itu
persamaan Hukum hasilnya sama.
Kekekalan
Momentum
34  Menampilkan Hukum o Setelah mengetahui Hukum Kekekalan
Kekekalanenergi Momentum
o Apakah hubungan dianatar mereka?
o Sialhkan dicari tahu, bagaiamana
keterkaitannya!
35  Menampilkan bunyi o Bagaimana bunyi Hukum Kekekalan Energi?
Hukum Kekekalan o Adakah diantara kalian yang pernah
Energi mendengarnya
o Jadi, Hukum Kekekalan Energi adalah energi
tidak dapat diciptakan melaikan enegri dapat
dirubah dari bentuk satu kebentuk energi
lainnya.
36  Menampilkan kotak o Lantas, bagaimana dengan persamaan
dialog, secara matematisnya?
sistematis Hukum o Ada yang bisa merumuskannya?
Kekekalan Energi
 Menampilkan kotak o Persamaan secara matematis Hukum
dialog isi persamaan Kekekalan Energi yakni
Hukum Kekekalan Em = Ek + Ep
Energi
37  Tumbukan o Bagaimana dengan tumbukan?
38  Menampilkan o Bagaimana dengan tumbukan seneiri?
pengertian tumbukan o Dari momentum dan impuls berasal dari
tumbukan.
o Lantas, apakah itu tumbukan
o Ada yang bisa memberitahukan?
o Jadi, tumbukan adalah proses bertemunya
dua buah permukan benda atau lebih yang
saling bersentuhan.
39  Menayangkan video o Simak video yang ditayangkan!
o Bagaimana keadaan mula-mula benda?
o Bagaimana pergerang masing-masing benda?
o Bagaimana keadaann benda saat
bertumbukan?
o Kearah manakah pergerakana benda sebelum
tumbukan?
o Kearaha manakah pergerekan benda setelah
tumbukan?
o Bagaimana ukurun masing-masing benda?
o Itulah yang disebut tumbukan.
40  Jenis-jenis tumbukan o Momentum telah kita bahas, impuls juga.
Tumbukan sekilas telah kita tahu
o Sekarang, bagaimana jenis-jenis tumbukan?
41  Menampilkan video o Simak baik-baik!
o Bagaimana proses tumbukan yang dialami
oleh bola dan pemukul bisbol?
o Dari arah manakah bola?
o Dari arah manakah pemukul bisbol?
o Bagaimana kecepatan yang diberikan oleh
pemukul bisbol pada bola?
o Bagaimana kecepatan datangnya bola bisbol?
o Sehingga dari proses datang dan kembalinya
bola tersebut dapat diketahui jenis
tumbukanya.
o Lantas, jenis tumbukan apakah video
tersebut?
o Silahkan cek ulang keberlakuan Hukum
Kekekalan momentum dan Hukum
Kekekalan Energi!
42  Menayangkan video o Simak kembali video yang akan disajikan!
o Benda apakah yang ada pada video?
o Dimana posisi peluru sebelum tumbukan?
o Dimana posisi kayu sebelum tumbukan?
o Bagaimana keadaan balok saat peluru mulai
menabraknya?
o Kearah manakah pergerakan peluru?
o Kearah manakah pergerakan balok?
o Apa yang terjadi pada peluru?
o Jenis tumbukan apakah video tersebut?
43  Menayangkan video o Benda apakah tersebut?
o Dimana posisi awal bola?
o Bagaimana keadaan bola sebelum
dijatuhkan?
o Kemanakah arah bola saat dijatuhkan?
o Bagaimana pergerakan bola saat dijatuhkan?
o Berapa kali bola mengalami pantulan?
o Samakah ketinggian bola setiap berlenting?
o Dari video, jenis tumbukan apa tersebut?
44  Menampilkan kotak o Tumbukan lenting sempurna
dialog pertama
 Menampilkan kotak o Tumbukan tidak leting sama sekali
dialog kedua
 Menampilkan kotak o Tumbukan lenting sebagian
dialog tiga
 Menampilkan gambar o Ini merupakan video kedua
pertama
 Menampilkan gambar o Yang ini video ketiga
kedua
 Menampilkan gambar o Dan yang ini merupakan video pertama.
ketiga
o Silahkan dicocokkan!
o Yang manakah contoh lenting sempurna,
sebagian, dan tumbukan tidak lenting sama
sekali?
45  Menampilkan kotak o Nah, telah kita ketahui contoh dari jenis jenis
dialog berupa tumbukan.
pertanyaan o Lalu apa yang menjadi pembeda uatama pda
jenis-jenis tumbukan tersebut?
 Menampilkan kotak o Pembeda utamnay adalah tingkat
dialog jawaban kelentingannya.
o Bagaimana tingkat kelentingan pada
tumbukan lenting sempurna?
o Bagaimana tingkat kelentingan pada
tumbukan lenting sebagian?
o Bagaimana tingkat kelentingan pada
tumbukan tidak lenting sama sekali?
o
 46  Menampilkan kotak o Kita terus membahasa mengenai tingkat
dialog berupa kelentingan. Apa sih itu tingkat kelentinga?
pertanyaan
 Manmpilkan kotak o Tingkat atau level kelintingan tumbukan juga
dialog beruapa disebut sebagai koefisien restitusi.
jawaban o Dimana ketika tumbukan benda akan
mengalami yang namanya kelentingan.
o Entah itu lentingnya sangat tinggi, sedang,
ataupu rendah.
47  Menampilkan kotak o Bagaimana tingkat atau nilai koefisien
dialog restitusi dari masing masing jenis tumbukan?
 Menampilkan kotak o Nah berikut nilai dari masing-masing jenis
dialog pernyataan tumbukan tersbut.
48  Menampilkan kotak o Bagaimana bila kita diahapkan dengan soal-
dialog pertama soal yang beruapa untuk kita hitung besar
kecepatan benda saat mengalami kelentingan
yang berfariasi?
o Berikut persmaan yang ada
 Menampilkan kotak 𝑚 −𝑚 2𝑚
o v1’ = (𝑚1 + 𝑚2 ) v1 + (𝑚 + 2𝑚 ) v2
dialog kedua berisi 1 2 1 2

persamaa o Persamaan tersebut merupakan persamaan

pada tumbukan lenting sempurna.
 Menampilkan kotak o ini untuk tumbukan tiak lenting sama sekali.
dialog ketiga berisi o m1 v1 + m2 v2 = (m1 + m2) v2’
persamaa
 Menampilkan kotak o Lantas, bagaiman dengan lenting sebagian
dialog kedua berisi yang memiliki koefisien restitusi yang tidak
persamaa tetap?
o m1 v1 + m2 v2 = m1’ v1’ + m2’ v2’
o
49  Soal o Karena sudah diulaskan mengani materi kali
ini, bagaimana bila kita memantapkan bahwa
kita paham atau tidak dengan materi ini
dengan menjawab sama-sama soal berikut.
Hanya 3 nomor.
 Menampilkan soal o Dua buah bola A dan B memiliki massa
pertama masing-masing 5 kg dan 3 kg. Pada bola A
bergerak ke arah Utara sejauh 10 meter
dalam kurung waktu 5 sekon. Sedangkan
bola B bergerak ke arah Timur sejauh 5
meter dalam kurung waktu 2 sekon. Maka
besar momentum yang dialami oleh bola A
adalah?
 Menampilkan soal o Dalam suatu permainan sepak bola, seorang
kedua pemain melakukan tendangan penalti. Tepat
setelah ditendang bola melambung dengan
kecepatan 60 m/s. Bila gaya bendanya 300 N
dan sepatu pemain menyentuh bola selama
 0,3 sekon, maka besar massa bola adalah?
 Menampilkan soal o Pada tumbuakn lenting sempurna berlaku
ketiga Menampilkan soal ketiga Hukum apa?
50  Menampilkan animasi Sekian presentasi dari saya mengenai momentum
mendayung perahu linear, impuls, dan tumbukan. Terima kasih.