Di susun Oleh :
SUMADI, S.Pd
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah Swt, karena dengan karunia dan
ridhonya penvusunan PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER SMP Negeri 26
Batam tahun pembelajaran 2014 - 2015 dapat diselesaikan.
Program laboratorium SMP Negeri 26 Batam tahun pembelajaran 2014 – 2015 disusun
melalui upaya-upaya optimal untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalarn berbagai kegiatan
praktikum di laboratorium komputer SMP Negeri 26 Batam. Berorientasi pada peningkatan
hasil pendidikan pada masa sekarang dan masa akan datang.
Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan ucapan terima kasih
kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi sehingga penyusunan Program
Laboratorium Komputer SMP Negeri 26 Batam tahun pembelajaran 2014 – 2015 ini terwujud.
Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti dalam program kerja laboratorium
KOMPUTER ini, kami sangat mengharapkan perhatian, dukungan dan partisipasi aktif dari
berbagai pihak, kiranya kami dapat merealisasikan program-program yang kami susun.
Kami yakin bahwa peningkatan kualitas pendidikan dilingkungan SMP Negeri 26
Batam akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.
BAB I
PENDAHULUAN
Sekolah adalah lembaga pendidikan yang mempunyai peran dan tugas untuk
membentuk intelektual, kepribadian, dan perilaku peserta didik dan secara umum untuk
mencerdaskan kehidupan bangsa.
Peran dan tugas sekolah ini bisa berjalan dengan baik bila mendapat dukungan dari
berbagai pihak dan sektor, salah satu dari sektor sarana dan prasarana. Sektor sarana dan
prasarana memiliki peran yang cukup besar dalam menunjang kegatan prasekolah, dan dalam
menciptakan kondisi suasana yang kondusif yang mampu memberikan rasa aman dan nyaman
kepada seluruh komponen sekolah khususnva kepada peserta didik.
Suasana dan kondisi yang kodusif, aman dan nyaman ini sangat dibutuhkan untuk
menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul, sesuai dengan tuntunan MBS
(Manajemen Berbasis Sekolah) dan KBK (Kurikulum Berbasis kompetisi ).
Keberhasilan untuk menciptakan mutu sekolah yang baik dan sekolah yang unggul
tentu saja tidak terlepas dari sektor sarana dan prasarana.
Agar sektor sarana prasarana Di LAB. KOMPUTER bisa berjalan sesuai dengan yang
diharapkan maka perlu disusun program sarana prasarana sebagai pedoman pelaksanaan.
Berkaitan dengan permasalahan tersebut, salah satu langkah yang dapat ditempuh dalam
rangka mengantisipasi dan menanggulangi adalah melalui penyelenggaraan pendidikan yang
efisien dan efektif, diantaranya memberikan pendidikan dan pelatihan praktek di laboratorium
bagi siswa SMP Negeri 26 Batam.
Pembelajaran komputer berarti mempelajari gejala-gejala (fenomena) yang terjadi pada
teknologi yang berkembang pada saat ini , dalam belajar Komputer diharapkan siswa tidak
hanya sekedar menghapalkan fakta-fakta, konsep-konsep, prinisp-prinisp dan teori tetapi juga
harus mengembangkan kompetensinya. Pengetahuan yang hanya sekedar dihapalkan akan
cepat hilang dari ingatan akan tetapi dengan kompetensi yang diperoleh diharapkan akan
menjadi keterampilan hidup yang dapat dimanfaatkan sepanjang masa.
Dengan melaksanakan kegiatan pembelajaran di laboratorium Komputer, diharapkan kegiatan
pembelajaran mata pelajaran Komputer menjadi lebih bermakna. Sehingga dapat mencapai
tujuan yang diinginkan dan pada akhirnya materi serta hasilnya dapat langsung digunakan
secara praktis dalam kehidupan masyarakat.
2. Tujuan
Tujuan penyusunan program kerja laboratorium Komputer SMP Negeri 26 Batam
tahun pembelajaran 2014 - 2015, adalah :
1. Memberikan pedoman dan arahan yang baku kepada semua personil yang mengelola
laboratorium Komputer SMP Negeri 26 Batam berkaitan dengan peningkatan
pembelajaran di laboratorium.
2. Memperlancar dan meningkatkan mekanisme kinerja setiap personil yang mengelola
laboratorium Komputer SMP Negeri 26 Batam, demi terselenggaranya proses
pembelajaran secara efisien guna memperoleh hasil yang optimal
3. Memberikan pelayanan yang optimal kepada guru dan siswa guna peningkatan
kualitas pendidikan di SMP Negeri 26 Batam sesuai dengan Moto juang, Visi dan
Misi yang telah dirumuskan sekolah, yaitu :
MOTTO
RESPONSIF : TEKNOLOGI INFORMASI SEBAGAI JENDELA ILMU
PENGETAHUAN
VISI
MENJADI SMP NEGERI 26 YANG BERPRESTASI
KARYA PROGRESIF MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI.
MISI
( PANCA KARYA PROGRESIF )
1. Menciptakan suasana kultur sekolah yang berkepribadian religius.
2. Meningkatkan intergrasi SDM dan pelayanan publik dalam MBS terhadap
kepuasan pelanggan.
3. Meningkatkan proses pelaksanaan rencana pengembangan, operasional, dan
kurikulum sekolah.
4. Meningkatkan kualitas personal yang religius, maju, mandiri dan sejahtera.
5. Merealisasikan dan mempublikasikan hasil proses karya prestasi progressif.
BAB II
PROGRAM KERJA LABORATORIUM KOMPUTER
SMP NEGERI 26 BATAM
TAHUN PEMBELAJARAN 2014 - 2015
Program kerja laboratorium Komputer SMP Negeri 26 Batam tahun pembelajaran 2014 –
2015 meliputi : Pengorganisasian dan Inventarisir.
3. Pengorganisasian
Pengorganisasian ini adalah bagan yang menggambarkan hubungan antara komponen yang
terlibat dalam pengorganisasian laboratorium Komputer. (Adapun gambar secara lengkap
susunan bagan terlampir).
4. Inventaris
Inventaris adalah pengelola data tentang barang yang ada laboratorium Komputer, dari
jumlah alat dan bahan secara lengkap. (Daftar inventaris terlampir).
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan karunia dan
ridhonya penyusunan PROGRAM LABORATORIUM KOMPUTER SMP Negeri 26 Batam
tahun pembelajaran 2014 - 2015 dapat diselesaikan.
Dan akhirnya demikianlah program kerja laboratorium komputer SMP Negeri 26
Batam tahun pelajaran 2014-2015 ini disusun untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan acuan
guna tercapainya mutu pendidikan di SMP Negeri 26 Batam. Amin.
KEPALA LABORATORIUM
SUMADI, S.Pd
SISWA
Kondisi
No. Nama Barang Model/Merek Jumlah
Baik Rusak
1 Komputer Relion 6 5 1
2 Printer Canon 1 0 1
3 Stabilizer 10 4 6
4 Keyboard 20 17 3
5 Mouse 20 17 3
6 CPU Relion, Samsung, HP/ Compaq 20 20 0
7
8 Kipas Angin 1 1 0
9 Lemari perangkat 1 1 0
10 Jam dinding 2 2 0
11 Meja Komputer 15 15 0
12 Kursi 20 20 0
13 Lampu Philip 4 4 0
14 Sapu 1 1 0
16 Serok 1 1 0