Anda di halaman 1dari 8

MTKU-

3.1/4.1/1/1-2

Pertidaksamaan Nilai Mutlak

A. Identitas
1. Nama Mata Pelajaran : Matematika Wajib
2. Semester :1
3. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu
variabel dengan persamaan dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan
pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk linear satu variable

3.1.1 Mendeskripsikan konsep nilai mutlak.


3.1.2 Mengidentifikasi selesaian dan himpunan selesaian pada persamaan nilai
mitlak
3.1.3 Menentukan himpunan penyelesaian persamaan linier satu variabel yang
memuat nilai mutlak.
3.1.4 Menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan linier satu variabel
yang memuat nilai mutlak.
4.1.1 Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan linear satu
variabel yang memuat nilai mutlak.
4.1.2 Menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan pertidaksamaan
linear satu variabel yang memuat nilai mutlak.
4.1.3 Membuat korelasi antara persamaan nilai mutlak dengan kegiatan sehari-hari.
4. Materi Pokok : Nilai Mutlak
5. Alokasi Waktu : 10 JP
6. Tujuan Pembelajaran :
What is the purpose
of this lesson? Let’s
Check this out ^^
Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, Tujuan
kalian dapat menentukan penyelesaian pertidaksamaan mutlak
linear satu variabel. Dengan demikian diharapkan kalian dapat
menerapkan pertidaksamaan mutlak linear satu variabel untuk
menyelesaikan beberapa kasus dalam permasalahan sehari-hari
sebagai realisasi dari keterampilan berpikir tingkat tinggi (Higher
Order Thinking Skill/HOTS), kecakapan hidup abad 21 (berpikir
kritis, bertindak kreatif, berkomunikasi, dan berkolaborasi), literasi,
dan penguatan karakter.

7. Materi Pembelajaran
a. Faktual
1. Jumlah maksilam atau minimal benda pada suatu kondisi.
2. Program linier, keuntungan maksimal atau modal minimal.
b. Konseptual
1. Konsep daerah selesaian pada pertidaksamaan
2. Sifat pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel dikaitkan dengan
definisi nilai mutlak
3. Himpunan penyelesaian dan selesaian
c. Prosedural
1. Himpunan penyelesaian persamaan nilai mutlak satu variabel
2. Penyelesaian masalah nyata terkait konsep persamaan nilai mutlak

B. Peta Konsep

Pertidaksamaan
Linier Satu
Variabel
Menyelesaikan
Operasi permasalahan kontekstual
Hitung Pertidaksamaan Nilai Mutlak matematika mengenai
Aljabar pertidaksamaan nilai
mutlak

Selesaian
C. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum memasuki materi ini, pastikan kalian telah memahami mengenai konsep
pertidaksamaan satu variabel
Perhatikan contoh selesaian berikut
a. Tentukan selesaian dari 𝑥 − 9 ≥ 1.
𝑥−9≥1
𝑥 ≥ 1+9
𝑥 ≥ 1+9
𝑥 ≥ 10
Jadi, selesaiannya adalah 𝑥 ≥ 10
b. Tentukan himpunan penyelesaian dari 𝑥 2 − 8 ≤ 1.
𝑥2 − 8 ≤ 1
𝑥2 − 8 − 1 ≤ 0
𝑥2 − 9 ≤ 0
(𝑥 − 3)(𝑥 + 3) ≤ 0
+ _ +
< >
-3 3

Jadi, himpunan penyelessaian dari pertidaksamaan kuadrat tersebut adalah


{𝑥|−3 ≤ 𝑥 ≤ 3, 𝑥 ∈ 𝑅}

Jika kalian memahami contoh diatas, maka kalian lanjutkan pada kegiatan inti.

b. Kegiatan Inti
1. Baca dan pahami materi pada BTP Sinaga, Bornok, dkk. 2013. Buku Siswa
Matematika X Wajib Edisi Revisi 2016. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan, berlatihlah untuk berfikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri
maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.
3. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih,
apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2 kalian boleh sendiri atau mengajak
teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat
belajar ke UKBM berikutnya.
Kegiatan Belajar 1
Amatilah sifat sifat pertidaksamaan nilai mutlak berikut.
Misalkan 𝑓(𝑥), 𝑔(𝑥) adalah fungsi linear satu variabel dengan 𝑎 > 0 𝑑𝑎𝑛 𝑏 > 0
1. Jika |𝑓(𝑥)| < 𝑎, dengan 𝑎 > 0, maka −𝑎 < 𝑓(𝑥) < 𝑎
Selidiki dengan menggunakan definisi mutlak

2. Jika |𝑓(𝑥)| > 𝑎, dengan 𝑎 > 0 𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑓(𝑥) < −𝑎 atau 𝑓(𝑥) > 𝑎
Selidiki dengan menggunakan definisi mutlak

3. 𝑎 < |𝑓(𝑥)| < 𝑏, 𝑑𝑖𝑚𝑎𝑛𝑎 𝑎 𝑑𝑎𝑛 𝑏 > 0


Sifat ini dapat diselesaikan dengan sifat (1) dan (2), yaitu
|𝑓(𝑥)| > 𝑎 dan |𝑓(𝑥)| < 𝑏
Penyelesaiannya merupakan irisan dari kedua sifat diatas
4. Diketahui bahwa sifat mutlak
|𝑥| = √(𝑥)2

Dengan demikian,
|𝑓(𝑥)| > |𝑔(𝑥)| ↔ √(𝑓(𝑥))2 > √(𝑔(𝑥))2
(𝑓(𝑥))2 > (𝑔(𝑥))2
(𝑓(𝑥))2 − (𝑔(𝑥))2 > 0

(𝑓(𝑥) − 𝑔(𝑥))(𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)) > 0


Contoh soal:
1. |2𝑥 − 1| < 5
Penyelesaian
Berdasarkan sifat (1)
−5 < 2𝑥 − 1 < 5
−5 + 1 < 2𝑥 < 5 + 1
−4 < 2𝑥 < 6
−2 < 𝑥 < 3
Maka himpunan penyelesaiannya adalah ...................
2. |2𝑥 − 1| > 5
Penyelesaian
Berdasarkan sifat (2)

2𝑥 − 1 < −5
2𝑥 < −5 + 1
2𝑥 < −4
𝑥 < −2
Atau
2𝑥 − 1 > 5
2𝑥 > 5 + 1
2𝑥 > 6
𝑥>3
Gabungkan dari kedua pengerjaan tersebut merupakan penyelesaian yang tepat.
Maka himpunan penyelesaiannya adalah ...................
3. 3 < |2𝑥 − 1| < 5
|2𝑥 − 1| < 5
−5 < 2𝑥 − 1 < 5
−5 + 1 < 2𝑥 < 5 + 1
−4 < 2𝑥 < 6
−2 < 𝑥 < 3
dan
|2𝑥 − 1| > 3
2𝑥 − 1 < −3
2𝑥 < −3 + 1
2𝑥 < −2
𝑥 < −1 Gabungan
atau 𝑥 < −1 atau 𝑥 > 2
2𝑥 − 1 > 3
2𝑥 > 3 + 1
2𝑥 > 4
𝑥>2

Irisan dari −2 < 𝑥 < 3 dan 𝑥 < −1 atau 𝑥 > 2 merupakan penyelesaian yang tepat.
Maka himpunan penyelesaiannya adalah ...................

4. |2𝑥 − 2| > |𝑥 + 1|
Penyelesaian
(2𝑥 − 2)2 > (𝑥 + 1)2
(2𝑥 − 2)2 − (𝑥 + 1)2 > 0
((2𝑥 − 2) − (𝑥 + 1))((2𝑥 − 2) + (𝑥 + 1)) > 0
(𝑥 − 3)(3𝑥 − 1) > 0
< >
1 3
Maka himpunan penyelesaiannya adalah ...................
3
𝑥
5. |2| < 6
Berdasarkan sifat (1)
𝑥
−6 < < 6
2
−6(2) < 𝑥 < 6(2)
−12 < 𝑥 < 12

Maka himpunan penyelesaiannya adalah ...................

Untuk lebih mendalami pertidaksamaan mutlak linear satu variabel, coba kalian kerjakan
beberapa soal berikut.

Ayo Berlatih
1. Tentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear satu variabel pada nilai
mutlak berikut.
a. |𝑥 − 2| ≤ 3
b. |𝑥 + 1| > 4
c. |5𝑥 − 7| > 2𝑥 + 1
d. |3𝑥 − 2| < |3𝑥 + 1|
e. 3|𝑥 − 2| ≥ |𝑥| + 10
2. Suatu resep menyarankan adonan kue dapat mengembang sempurna pada suhu
145°C. Jika tegangan listrik dan suhu ruangan dapat membuat suhu oven
menyimpang sebesar 4°C. Tentukan
a. model matematika dari permasalahan diatas
b. interval perubahan suhu oven tersebut.
3. Pada produksi kertas HVS, misalkan x adalah ketebalan kertas maka ketebalan kertas
yang diproduksi sebesar 0,05cm. Jika simpangan ketebalan yang dapat diterima 0,03
cm. Tentukan
a. Model matematika dari permasalahan diatas
b. Rentangan interval ketebalan kertas yang dihasilkan
c. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian
pelajari. Jawab dengan jujur terkait dengan penguasaan materi pada UKBM
pertidaksamaan mutlak linear satu variabel dengan memberi tanda (v) Tabel “ya”
atau “tidak”.

Tabel Refleksi
No Pernyataan Ya Tidak
1. Saya telah memahami definisi pertidaksamaan nilai mutlak
Saya dapat menentukan himpunan penyelesaian pertidaksamaan
2.
nilai mutlak.
Saya dapat memprediksi hubungan antara pertidaksamaan nilai
3.
mutlak yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari
Saya dapat menyelesaikan permasalahan mengenai
pertidaksamaan nilai mutlak berupa soal cerita ataupun soal
4.
dengan model matematika

Saya sudah merasa terampil mencari penyelesaian mengenai


5.
permasalahan pertidaksamaan nilai mutlak.
Saya merasa telah terampil mempresentasikan hasil
6. pemahaman saya mengenai materi pertidaksamaan nilai mutlak
pada teman sebaya
Jumlah

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajari kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) atau sumber belajar lain yang relevan
dan sekiranya perlu kalian minta bimbingan Guru atau teman sejawat. Teruslah
berjuang, sukses pasti akan teraih. Dan apabila Anda menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi pertidaksamaan mutlak linear satu variabel
dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi pertidaksamaan mutlak


linear satu variabel, lanjutkan kegaitan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!
Marilah kita cek penguasaanmu terhadap materi pertidaksamaan mutlak linear
satu variabel!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi, maka kerjakan soal berikut
secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.

1. Tentukan nilai-nilai x yang memenuhi dari pertidaksamaan 2|𝑥 − 1| < |𝑥 + 2|


2. Carilah himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan berikut:
a. |2𝑥 + 5| < 3
b. |𝑥 + 3| ≥ 𝑥 − 2
c. |3 − 2𝑥| > |𝑥 − 4|
3. Produsen mobil merk A menyatakan bahwa konsumsi bensin dari mobil yang
diproduksi berkisar di angka 2,8 kurang atau lebihnya dari 12 km/liter. Tentukan
a. Model matematika dari permasalahan diatas
b. Jangkauan dari angka km/liter dari mobil tersebut
4. Saluran air di daerah perkotaan meluap pada musim hujan dan kering di musim
kemarau. Debit air di saluran air tersebut 20 liter/ detik pada cuaca normal. Perubahan
debit air pada cuaca tidak normal adalah sebesar 5 liter/ detik. Tentukan
a. Model matematika dari permasalahan diatas
b. Rentang penurunan debit air sungai tersebut

SELAMAT MENGERJAKAN

Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Pertidaksamaan Mutlak linear Satu variabel,
mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya. Sukses
untuk kalian!!!

Anda mungkin juga menyukai