LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
Nama Siswa : ......................................................................
Mata Pelajaran : Gambar Teknik
Kelas / Semester : X (Sepuluh) / I (Satu)
Tujuan Pembelajaran :
1. Dengan menggali informasi dan memperhatikan gambar, siswa mampu
menjelaskan prosedur penggunaan peralatan menggambar teknik dan cara
merawatnya.
2. Dapat menyebutkan dan menjelaskan jenis–jenis dan fungsi
peralatan meja gambar, pencil gambar, penghapus, jangka, pen
tarik, penggaris siku–siku, penggaris lengkung/mal dan sablon,
rafido dan kertas gambar dengan baik, cermat dan penuh tanggung
jawab
3. Dapat menggabungkan dan memilah jenis–jenis dan fungsi
peralatan meja gambar, pencil gambar, penghapus, jangka, pen
tarik, penggaris siku–siku, penggaris lengkung/mal dan sablon,
rafido dan kertas gambar dengan baik, cermat dan penuh tanggung
jawab.
Langkah-langkah kegiatan :
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
1. Kedudukan pensil yang baik terhadap garis yang dibuat adalah ....
a. 40o c. 60o
b. 50o d. 70o
2. Pernyataan-pernyataan di bawah ini merupakan fungsi atau kegunaan sepasang mistar
segitiga, kecuali untuk membuat ....
a. garis-garis yang sejajar
b. garis-garis lengkung parabola
c. garis-garis yang saling tegak lurus
d. garis dengan sudut-sudut tertentu

3. Di bawah ini adalah sudut-sudut yang terdapat pada mistar segitiga siku-siku, kecuali sudut ....
a. 30o c. 60o
b. 40o d. 90o
4. Fungsi utama mal busur (mal kurva) adalah untuk membuat ....
a. lingkaran-lingkaran tertentu
b. garis-garis lurus yang teratur
c. garis-garis yang membentuk sudut-sudut tertentu
 d. garis-garis lengkungan yang teratur seperti parabola, hiperbola dan sejenisnya
5. Pernyataan-pernyataan di bawah ini adalah hal-hal yang perlu diperhatikan pada waktu
membuat gambar dengan trek-pen, kecuali ....
a. tinta yg kita isikan diantara dua mata pena kira-kira tingginya 3 s/d 5 mm
b. bagian luar mata / daun pena harus dalam keadaan bersih/bebas dari tinta
c. pada saat ditarik harus miring dan membentuk sudut 30o dengan garis yang dibuat
d. penggaris yang kita pakai harus diganjal bagian bawahnya atau penggaris dibalik agar
bagian yang miring dari penggaris berada di bawah

Langkah-Langkah Kegiatan: Jawablah pertanyaan berikut ini :

1. Amati gambar–gambar yang dibagikan
2. Diskusikan dengan kelompokmujenis–jenis peralatan dalam menggambar teknik
3. Bagaimana fungsi dari jenis–jenis peralatan dalam menggambar teknik tersebut
4. Dari hasil diskusi buatlah sebuah laporan
5. Presentasikan hasil kerja kelompok kalian