^,
(
'4'ci'>'
'Q@tk, Z"rr"*eb,
ffi
30 Hori Hqfol Al-Qur'on
IYETODE AT TAISIR
ADI HIDAYAT
8aaru r rpa d€nqdi sryiF mdyiirtd, Dqamstdl n$!!da*o ita! m{iulklada !h!m iuru
qbii drr hhtrg hiri periigqinn rik tipri dd ldtrdlrit eh?qiinir: d n:kLrd padi .yat {11 di
p'&i,d3. pdup..ipir q.
EP
& l{.t
:.1 ::i :,,.:i/ i4:a: r.:.1
,:' l'j,i" 'S'::'r;ii.
a\ l!.1 ";-
j.. F il
\ ",
, cPersembahan u,
Menoenokon mohkoto . . .
.i berhiosiuboh k€ogung0n rem€rto... P: ' '
i ;i:j:. f;:l I
...*..
r"',"." ,-/ ..\ \!, 1'...
- ..^" :
'\ad
i: D€ftar bi Datta. lsi ::
. Hafalan KeluarSa 28
x l
. Adab N4enghafal 29
7
34
77
34
72
34
35
74
76
38
18
39
t9
40
20
41
20
Daftar Pustaka 46
23
Tentang Penulis 265
24
26
26
26
26
keldhLFdral'!
lJth!dzjbv
mizhLr)to
nUtz)ts-
wrghescrja
h^r'.!.y.rhC
ysqJshu-kha
.*
L... e (a panjang), contoh aL!, : al-Fatah
,r-... i( ipanjang), contoh r-) :ar-Rabim
F... rl ( u panjang), contoh r,l,rrr : as Syakiil
30 Hon HqfolAl-Quion
:: Sebuah Penoantar Sebuah Penganbr ::
SEBUAH ia begitu mudah dihafal. Ya, begitu mudah. Dari balita hingga
usia senja dijamin mampu menghafalkannya.
isyarat al-Qur'an tentang cara ia dihafal. tingkatan penghafal dalam al-Qur'an. Anda diharapkan mampu
menjadi yang terbaik, sesuai ukuran al-Qur'an.
Buku ini berupaya menampilkan petunjuk dimaksud dengan Bagian kelima buku ini juga tidak kalah penting, menyajikan
cara sederhana, mudah dipahami. lsinya bahkan menghadirkan bahasan tentang Perusak Hafalan. Di sini akan diurai
simulasi demi memudahkan praktek hafalan yang ingin diraih. pelbagai hal yang dapat merusak hafalan, bahkan mampu
Dengan cara seksama, dalam tempo sesingkat-singkatnya. menghilangkannya. Para penghafal mesti mendalami bahasan
ini agar selalu waspada dan mampu menghindarinya.
Terdapat enam bagian penting di buku ini. Bagian pertama
akan menyajikan bahasan tentang Esensi al-Qur'an, berisi Puncak buku ini ialah Simulosi Hofolon yan1 penulis sajikan
keutamaan dan fungsi al-Qur'an dalam kehidupan. Pembaca pada bagian keenam. Di sini penulis sajikan metode at-Taisir,
diharapkan mampu memahami esensi ini sebelum mulai pendekatan terbaru dalam proses menghafal al-Qur'an.
menghafal. Pemahaman ini akan melahirkan kualitas hafalan Bukan sekedar menghafal tapi juga mendalami denah
yang baik, rasa cinta dan kekaguman terhadap al-Qur'an, serta mushaf al-Qur'an. Penulis menampilkan dua juz terakhir
im plementasi kedalaman maknanya dalam aktifitas kehidupan. dalam al-Qur'an sebagai simulasi hafalan. Pembaca dapat
menyempurnakan hafalan melalui mushaf yang kami bagikan,
Bagian kedua buku ini menghadirkan Amalan Prc Hofqlan, atau juga menerapkan metodenya pada mushaf standar yang
Rohqsia Kemudohqn al-Qur'on. Bagian ini akan mengurai Anda miliki.
amalan khusus yang mengantarkan pada kemudahan hafalan.
Mulai dari keikhlasan hingga semangat beristiqamah. Demikian sketsa pembahasan yang terkandung dalam buku
Setidaknya terdapat delapan kiat yang menjadikan kualitas ini. Penulis bermohon kepada Allah Subhanohu wo To'Ah agar
hafalan semakin meningkat. Inilah kunci utama bagi setiap buku ini dapat bernilai ibadah, bermanfaat, serta mengalirkan
penghafal al-Qur'an. pahala bagi kedua orang tua dan para guru tercinta. Wajar
kiranya bilapun terdapat kekurangan karena penulis tercipta
Adapun bagian ketiga berisi bimbingan Proses Menghafol. sebagai manusia, makhluk yang cenderung salah namun
Bagian.ini akan menuntun Anda cara menghafal ideal, dari berpeluang untuk bertaubat. Semoga Allah berkenan
menentukan waktu hingga melahirkan hafalan sempurna. Memaafkan dan Mengampuni.
Di bagian ini pula Anda temukan proses menghafal al-
Qur'an bersama keluarga tercinta. Kiranya bagian inilah yang Akhirnya, penulis mengucapkan terima kasih pada berbagai
mengantarkan keluarga Anda menjadi penghafal al-Qur'an. pihak yang membantu kelahiran buku ini. Jujur diakui bahwa
Insya Allah. penulis tak mampu menyebut seluruh nama di pengantar
ini, walau penulis yakin bahwa setr'ap nama dimaksud telah
Bagian keempat buku ini menyajikan Amalan Posco Hofolan. tertulis dalam catatan terbaik malaikat. )ozAkumulldh khoiro,
Di sini akan tersaji menu amalan yang mampu menja8a semoga All6h selalu melimpahkan pahala dan kebaikan untuk
dan menguatkan hafalan. Di bagian ini pula penulis sajikan kita semua.
- . 'J{'
.
,r .l
"trti ri+:,.,.,
, .r,,i! :
i.
i{ ;1,.. ,
"
ESENSI
:-+ AL-QUR'AN d't
:'..{3 i {!.
.r..,
,..,.,",i. ,.. r'j !,f ,:i,r:
;,,",y_-\*, C"
, oj ..i.,1,. -Y";W4tuJ,
u'-.j !,,.-e , 4-\.b
-
" .
^r -l-ji\j ---
9-l
bl.g
t
i;'*'eti '*luJ;N c\ji,
Artinya: " Kami berfitmon, turunloh kolian dori surgo itu! Kemudion
BAGIAN PERTAMA, iika datang petunjukKu kepodamu, moko siopo pun yong mengikuti
petunjukKu niscayo mereko tidok akan khowotir don tidok (pulo)
AL.QURAN Hudon (a,,"), demikian nama umum petunjuk itu. Dengan hudan
inilah setiap anak cucu Adam dijamin hidup senang nan tenang
di bumi. Bahkan setiap generasi berganti, All6h Subhdnahu
wo toDio menugaskan Rasul untuk mengajarkan hudan dalam
bentuk wahyu dan kitab. Demikian isyarat itu terbaca dalam
al-Qur'an surat an-Nisa ayat 163 berikut:
).t)t) \.,'-i-
J-"9
1' -,i
+', Jt"+-.,
.1,,-"- "i.
e+ril .Jl u"-:9
-t
a))vt ir) '. u.. :i. .
;12 3r- *9)
O s*P ji; s;J';6,sF jU-slt Artinya: 'Sungguh Komi telah memberi wahyu kepadamu
sebogoimono teloh Komi wohyukan (sebelumnyo) kepado Nuh don
nobi-nobi setelohnyo. Komi wohyukon kepado lbrahim, Ismo'il, Ishok
Artinya: "(Rabmu) Yory Menciptokon don menyempurnokon
Yo'qub don anok cucunyo, lso, Ayyub, Yunus, Horun, jugo Suloimon.
(ciptoon-Nyo). Serto menentukon kador (setisp ciptoon) dan
Komi berikan pulo (kitob) Zobur kepoda Daud" (Qs. An-Nisa:163)
memberi petunjuk". (Qs.87 ayat 2-3).
Juga surat as-SyO16 ayat 3 berikut:
Bahkan saat Nabi Adam dan Istri beliau 'alaihimassaldm
ditugaskan menjalani hidup di bumi, petunjuk ini pun kembali
disertakan demi memudahkan misi hidup keduanya, juga , ..i, , .i, t' \ -,,a. a - .1. t,- .,";, .,,.12
keturunannya. Firman AllSh Subhdn ahu wa tu'Ahi ;,-\3';.Fr 4rll 91r..-, jrrr _rf Jb -l:i.l_::' e!:.r>
Artinya: "Demikionloh Alldh yong Maho Perkosa logi Moho kalangan generasi sholeh senantiasa tersungkur sujud, begitu
Biioksono, mewohyukon kepodomu don orong-orong sebelum khusyu dalam menyimak setiap ayat, membaca sekian petunjuk
kamu" (Qs. As-Syore:3) kehidupan. Demikian firman AllSh dalam al-Qur'an:
Artinya: 'Ddn sungguh teloh Komi berikon hudon kepoda Muso Nama lain yang disematkan pada petunjuk ini ialah ad-Dzikr,
dan Komi woriskon Taurot kepada Boni Isroil, sebagoi petunjuk don jugaafFurqAnyan.diberikan pada para Nabi dan Rasul. Berikut
peringotan bogi orong-orang yang berfiki" (Qs. Al-Mukmin: 53-54) di antara Firman Allah yang menerangkan hal dimaksud:
Demikian.pula Nabi lsa bdihis sdldm pernah menerima kitab rf >: ;V+S'o$5\ *')W b;'; w\:6:
sebagai hudon bagi umat beliau:
Artinya: "Dan sungguh Komi teloh berikon kepado Musa don
G : .1" - \-rL:)Jl
- t'-<l\, .'. ''-r i \ 'a' '.\ i,. Harun alFurqon, Dhiyd (penerangan), serta dzikr (pengoiaron) bagi
\* .S.I'>. -l 3tjr 4Xl -r-3 J: J\e
orong-orong yang beriokwa" (Qs. Al-AnbiyS: 48)
Artinya: 'lso berkoto, sungguh aku inihomba Alldh, Diomemberiku
kitob (lnjil) dan menjodikanku seorang Nobi" (Qs. Maryam: 30) Al-Qur'an.iuga menegaskan bahwa manusia yang abai dengan
petunjuk ini akan mengalami keterbelakangan dan kehancuran.
Petunjuk hidup ini pun kadang diberi nama dengan ayat Demikian terbaca dalam kisah umat dahulu pada untaian ayat
(ti), tanda kebesaran AIl6h. Bahkan para Nabi, Rasul, hingga berikut:
II 30 Hori HofdlAl-Our'qn
:: Esensi alQur-an Esensi al-Qua an ::
iil.(-'+. :;
celokalqh merekq akibat opo yong ditulis oleh tangan mereko, serto
-;f;-G.bar & 6A\ \;u:\3 ei: celokaloh mereko okibot petbuoton (itu)" lQs. al-Baqarah:79)
i;^4';f u.3;i i;'u; Menariknya, hudon terakhit yang diturunkan kepada Nabi
Muhammad Sholloild hu 'olaihi wa sallam untuk seluruh manusia
Art'nya: "Adopun koum Tsomud teloh Komi berikqn hudon, nomun "r:lr menghimpun semua nama dan makna tersebut. Selain dinamai
mereka lebih senong tersesat dibonding (mendopot) petunjuk. olQur'on sebagai yang utama, hudan terakhir juga ditampilkan
Moko mereka disombar petir ozob yong menghinokan akibot dengan nama alKitob, qd-Dzikr, bahkan Ayat dan alFurqan.
pekerjaan mereka". lQs. Fushshilat: 17) Berikut di antara firman Allah terkait nama dan makna dimaksud:
- :
3.i Jit sJ' j2;i,4:
:;":i.
Demikian pula dengan golongan yang hobi menyelisihi hudan
atau berusaha memalsukannya, akan rentan dengan pertikaian
:f ':rr
2Uti.rUlJ Ji;' Jrljl
dan,terancam kemurkaan.
:i,- -,i,
''- !)teJJJ! 6J<Jl
:-,' i.K U, +"r --l'Llt!,,U(r .s-j" U+li ij-; Artinya; "Bulan Romadhon, bulon yong di dolomnya diturunkan
:1 ', .i " .ir' ".'- . ii :,.. alQuran sebogoi hudqn, petunjuk bogi monusia, serta berbagoi
'q .,
?f Cf, .3P f.{,b fc^:r.s+.t -!r;r' penjelason terkoit petunjuk itu, juga ol-Furqdn, pembedo (ontoro
yong hok don yong bothil)... " (Qs. al- Baqarah:185)
Artinya: "Dcn sungguh teloh (tomi berikon Tourot kepado Muso
- -.'1, ",.i) :,.,.i, J.rJ')
-,,:
L.c_r_b *?
I a nt A s i t ikala u ti d ak a d o ke p utusan y o n g t erd oh u I u
u d i p e r s eli si hkon. ) .=--_:
J!+:-u -ru>Jr
dori Robbmu, tentuloh orung-orong kofir itu sudoh dibinosakon.
Sungguh, (sikop) mereko terhodop olQuran benor-benar dolom Artinya: "Kitob (olQuron) ini tidakloh meragukan, serta menjadi
keragu-roguan yong membingungkon" lQs. Fushshilat 45) hudon (petunjuk) bogi kalangon bertoqwo" (Qs. al-Baqarah:2)
yong bilo disebut nama Allah bergetarlah hoti mereko. Don bila 8. Dimuliakan di Louh Mohfuzh lllhat misalnya, Qs.43 ayat 4).
dibocokon qyot-oyotNyo bertambohloh iman mereko, serta honya
kepoda Alldhloh mereko bertawokkol" lQs. al-Anfal;2) 9. Tidak disentuh kecuali oleh yang suci (lihat misalnya, Qs 56
avat79l.
HAN
ll Amalan P.a tlafalan Rahasla Kemudahan afctw-an Amalan Pra Halalan, R*lasb Kernudahan a!{lur'an ::
lisannya. Perhatikanlah kasihAllah yang membalas kesungguhan para penyabar. Demikian kiranya kedekatan itu dilukis dalam
beliau dengan memudahkan al-Qur'an terkumpul dalam al-Qur'an.a Kedekatan inilah yang akan melahirkan kekhusyuan
jiwanya, tidak sekedar lisannya. dalam bacaan bahkan cenderung meningkatkan iman. Karena
itu, Alleh memberi kegembiraan khusus pada orang sabar
' i\jr
t i^: t,'
i;j" .1
u:Ii ;l', r: ji.-.] J"rl "i -ry'j terlebih saat menjalani u.iian.s
z-
,? .-i,: i-t:
, :,:i.:. t:,:
turt cire .urt r)P Adapun puncak kegembiraan itu iaiah saat diperkenankan
memasuki surgo'Adn bersama keluarga besar yang shaleh,
ArIlnya: 'Jonganloh engkau tergeso menggerakkan lidahmu untuk diiringi sambutan para malaikat yang menyanjung kesabaran
segero mendopatinya. Sungguh Kamiloh yang akon menghimpun kita saat menjalani ujian hidup dunia. Allah SubhAnahu wo to'Alo
olQuhn (di dodomu) serta (membuatmu pondai) membaconya. berfirman:
Moka bila Kami telah selesai menonomkon bocoonnyo, ikutiloh
bdcddn itu" (Qs. al-Qiyemah ayat 16-18)
9
Benarlah pepatah Arab kala mengingatkan kesungguhan atas 45 r-
\)
segala halyang dicitakan, bahwa:
6ii
Seriuslah, jangonloh engkou bermolos rio,
jqngan pula be aku laloi Arlinyai'suryo Adn yong okon mereko mosuki bersomo orang-orang
Sungguh penyesolan itu hanyoloh milik poro pemolas soleh dori bopok-bapaknyo, istefi-isterinyo, sefta onok cucunya-
Poro maloikat okan masuk ke tempot-temryt mereko dori semuo
pintu (suryo), (seraya mengucop): "selomot atas kesobaran l<olion,
SABAR sungguh nikmot tempot kesudahon itu" \Qi al-Ra'd ayat 23-24)
Sabar.mutlak diperlukan oleh setiap penghafal al-Qur'an. lstimewanya, diantara penghuni surga ini ialah para penghafal
Hafalan.yang dijalani dengan kesabaran akan cenderung baik al-Qur'an yang telah mengenakan jubah kemuliaan. Berikut
dan torhl. Warottilil qur'Ano turfilA, bacalah al-Qur'an itu dengan janjiAllSh dalam firman suciNya :
tartil. Demikian perintah Allah dalam firman suciNya3. -a
ii j4 jrL:l ,f W i')1\irt-,:9j; JU+
Sifat sabar juga cenderung mendekatkan hamba dengan Allah
Subhdnohu wa tu'ala. lnna aho ma'os shAbirin, Allah bersama ' \--
))f '-uio:;:U; i:i'i;
4. Litut misalnya, Qs. al-Baqarah ayat 1s4
3. Lihat misalnya, Qs. al-Muzammilayat4 5. Lihat misalnya, Qs. al-Baq3rah ayat 155-1s6
Artinya: "Surgo 'Adn yong akan mereko (penghofal ol'Qur'on) Artinya; "Don AIIAh Mengajarkon Adam nama-namo (benda)
mosukl Di dolamnya mereka dihiosi gelong-gelong emos don seluruhnyo ..." (Qs. al-Baqarah ayat 31)
mutioro, dengan mengenokon pakoion suterd' (Qs. Fathir ayat 33)
Cermatilah ayat di atasl Tidakkah Anda merasa takjub dengan
kuasa Allih yang menjadikan Adam mampu menyerap semua
YAKIN nama? Sekali lagi, mampu mengingat dan menyebutkan semua
jenis nama di semesta? Berapakah kiranya kekuatan memori
Keyakinan termasuk hal terpenting dalam proses menghafal manusia hingga mampu mengingat semua itu? Jika semua jenis
al-Qur'an. Setiap penghafal mesti yakin bahwa Alleh telah nama saja mampu diingat maka tidakkah lebih mudah bagi kita
menjamin kemudahan dalam proses menghafal kitab mulia untuk menghafal kitobullah? Bukankah kita pun dinamai al-
ini. Jaminan tersebut bahkan ditegaskan sebanyak empat kali Qur'an dengan Bani Adam? Anak cucunya? Jika Adam mampu
dalam surat af-Qamar, yaitu pada ayat ke 77 ,22,32' dan 40' mengapakah keturunannya tidak? Konon, penelitian yang
dilakukan oleh ilmuwan dari lnstitut 5alk di La Joila, California,
/.r ' o ',.: ?r', ',t":\t
t -\, J, J.e9 t +- !) r_r4.rr uJ-^i ..\-!]J menyimpulkan bahwa manusia setidaknya memiliki kaDasitas
memori satu petabyte, setara dengan seribu terabyte atau
Artinya: 'sungguh Komi teloh mudohkan ol-Quran untuk diingat' satu juta gigabyte6. MAsya AllAh. Hard disk externol berkapasitas
bihotalkon). Moka adokoh orong yong mau mengingatnyo?" seratus gigabyte saja mampu menampung begitu banyak
informasi. Maka nikmat Alleh manakah yang kita abaikan
Saking mudahnya, al-Qur'an dapat dihafal oleh seluruh kalangan dengan kemampuan satu juta gygabyte itu?
tanpa batas. Besar, kecil, tua, muda, pintar, standar, bahkan
melihat ataupun tidak, semua memiliki peluang yang sama ini Adam memang Nabi sehingga mendapat pengajaran langsung
sekaligus membuktikan bahwa al-Qur'an adalah firman AllSh dari Alleh Subhdnohu wa tu'Ala. Adapun kita manusia biasa
yang menjadi mukiizat terbesar Nabi. Tidak pernah ditemukan djtanamkan potensi untuk menggali semuajenis pengetahuan
standar kemanusiaan dalam setiap kalimatnya. Karena itu, tidak yang ada. Karena itu, sekali lagi, menghafal al-eur,an akan
akan didapati karya manusia yang mudah dihafal layaknya al- terasa mudah bagi insan beriman yang yakin dengan potensi
Qur'an. memorinya. Sebaliknya, itu akan menjadi sulit bagi para peragu
yang tidak menyukuri nikmat kepintarannya. Sungguh, pintar
Penghafal al-Qur'an juga mesti yakin bahwa manusia tercipta itu anugerah sedangkan bodoh itu pilihan.
dengan kemampuan mengingat tingkat tinggi. Perhatikanlah
bagaimana manusia pertama diajari semua jenis nama di
semesta. Allah Subhanahu wa ta'ala berRrman:
ll
30 Hori HdfqlAl-Ouidn 30 Hqri HofqlAl-Qur'dn
€-
Amalan Pra Hafalan. Rahasla Kemldatran arclur'an :!
:: Amalan Pra Hafalan Rahasia Kemuc,ahao d4w an
All2h Subhdnqhu wa I4Ald berjanji dalam al-Qur'an bahwa para Artinya: "Siopo pun (muslim) yong memboco satu huruf dori
pengha lal al-Qur'an akan memasuki surga dengan mengenakan kitdbulldh moko boginya sotu keboikon. Sedongkan sotu kebaikan
jubah kemuliaan. Berikut.ianji Allah dalam firman suciNya : itu seniloi dengan sepuluh kali lipotnyo. Aku tidok berkato Alif Lam
Mim satu huruf, melainkan AIif sotu huruf, LAm sotu huruf, dan
Mim sotu huruf" (HR. At-Tirmidzi)g
MENJADIKAN PRIORITAS
Artinya: 'Surga 'Adn yang okan mereko (penghafol olQur'on)
mosuki. Di dolomnyo mereko dihiasi gelong-gelang emos dan Seorang yang memiliki prioritas dalam mengerjakan sesuatu
mutiqro, dengsn mengenakon pokaion sutera'(Qs. Fathir ayat 33) akan cenderung bersemangat dan mengutamakan pekerjaan
dimaksud, lebih dariaktifitas lainnya. Demikian para penghafal
2. Menjadi Hamba Terbaik
Sahabat Utsman bin Affan pernah menyampaikan hadits 7- Shahth al-Bukheri, no. 5027. Llhat jusa misalnya, Abu Daud no. 1452 dan at-
ritmidzi no. 2907
Ra su lu l6 h Shallolltih u 'aloihi wo Sallom berikut:.
I
8. Sunan at Tirmidzi, no.2910
MEMILIH GURU Demikian di antara amalan pra hafalan yang diisyaratkan al-
Qur'an dan Sunnah. Kiranya penting dipedomani oleh para
Para penghafal hendaknya memilih guru terbaik dalam penghafalyang berharap rahmot dan syifa dari setiap ayat yang
membimbing proses hafalannya. Ini penting diperhatikan dihafalkan. Wollahu o'lom bis shawdb-
karena al-Qur'an diturunkan pada Rasulull6h ShollollAhu 'oloihi
wo sallom dengan proses bimbingan, langsung dari Malaikat
Jibtil 'aloihissolAm.
ISTIQAMAH
(.1*.
"1,
,)
-F i5 r+;3ijw oil j' ji:ilr :; i
Artiny at "Amol yong poling dicintoi AIIah Ta'ola ioloh yan| konsislen
PROSES
MENGHAF,
r| rrro.Dr lvlon0halol
Proses MengtEfat !:
2. Mu6jq'oh (.,:r,"), yaitu waktu untuk mengulang hafalan.
Hal terbaik yang dapat digunakan untuk murIja,ah ialah
dalam setiap kesempatan shalat sunnah. Anda daoat
mendata seluruh jenis shalat sunnah dari pagi hingga maLm
lalu menggunakannya untuk murAjo,oh hafalan. perhatikan
contoh tabel berikut:
BAGIAN KETI€A,
Jenis Shalat Sunnah Jumlah Raka'at
FROSES Dhuha
Qabla Dzuhur
2-8 Raka'at
Para penghafal al-Qur'an hendaknya menyiapkan pelbagai Bila pun belum menemukan guru yang sesuai maka berusahalah
perangkat yang dapat memudahkan proses hafalan. Berikut di
menyimak program murattal ataupun bimbingan hafalan secara
antara perangkat terpenting dalam proses dirnaksud: online. Kemudian setorkan kembali hafalan Anda pada guru
bersanad untuk memastikan benarnya bacaan dan hafalan.
1. Mushat
Hendaknya para penghafal menggunakan mushaf khusus
dalam proses hafalan, tidak mencampur dengan mushaf Ketiga: Menentukan Target Waktu
lainnya. Mushaf inilah yang digunakan hingga selesai
mengkhatomkan al-Qur'an. Alangkah baiknya jika pembaca Para penghafal mestilah memiliki target waktu dalam
menemukan mushaf yang didisain khusus untuk hafalan. menyempurnakan hafalan. Masa paling standar untuk meraih
' Penulis telah berupaya menyajikan mushaf jenis ini yang hafalan sempurna dari akurasi bacaan, kekuatan hafalan, juga
diberi nama "at-Taisir" dan dibagikan gr2fis untuk para pendalaman peta mushaf al-Qur'an ialah dua tahun. Ini mengacu
penghafal al-Qur'an. pada asumsi hafalan perhalaman dalam sehari, dengan jumlah
halaman pada mushaf standar sebanyak 604 Halaman.
2. Tempat
Proses menghafal al-Qur'an juga bergantung pada tempat Simulasi Target Dua Tahun
strategisyang memudahkan proses hafalan, Hendaknya para
penghafal mencari tempat yang tenang dan memudahkan Berikut penulis tampilkan simulasi target hafalan dalam dua
fokus. Anda dapat memilih sebagian tempat di Masjid, mnun:
Mushalla, taman, ataupun ruang khusus di rumah yang
memiliki sifat tersebut di atas. Jumlah halaman 604
Asumsi hafalan 604 hati
3. Guru t hari t halaman
Para penghafal hendaknya memilih guru terbaik dalam 30 hari 30 halaman
membimbing proses hafalan. Anda tidak mungkin menghafal 10 bulan 3O0 halaman
sendiri karena sifatal-Qur'an bersanding dengan pengajaran. 20 bulan 600 halaman
Terdapat rangkaian ayat yang menuntut bimbingan dalam + 4 hari 604 halaman
bacaan, tidak sekedar mengucapkan. Carilah guru bersanad Totalwaktu 1tahun,8 bulan 4 hari.
yang mampu memastikan benarnya hafalan. Guru yang
ketat dalam mengajar lebih baik dibandingkan dengan yang Hafalan dapat selesai dalam 1tahun,8 bulan, dan 4 hari.
terlalu "toleran". Bersabarlah dalam belajar dan jagalah AdaDun sisa waktu 3 bulan 26 hari dapat digunakan untuk
adab terhadap guru. Ini menjadi penting demi hadirnya proses penyempurnaan.
30 Hori HdfdlAl-Our'on
30 Hoi HofolAi-Our'oh
Proses fi4enghatd :i
:! Proses Menghafal
keluarga'
SimulasiTarget 30 Hari iadual hafalan yang melibatkan seluruh anggota
'n"Jirf.rnf"n m;tiv;i terbaik tentang keutamaan keluarga
qur'ani sehingga seluruh anggota memiliki semangat dan vlsr
Bila target dua tahun ingin Anda raih dalam 30 hari, maka
simulasi hafalan bisa dipraktekkan dengan pola berikut: ;;;;;r;r. al"atlan laouat vang dapat disepakati lalu carilah
waktu yang menyenanBkan untuk muraja'ah bersama'
t hari = 20,5 halaman
penghatal juga mesh mengondisikan seluruh perangkat
29,5 hari = 604 halaman Keluarea
-v"ng
mendekatkan pada al-Qur'an Mulai dari tayangan
Totalwaktu = 29,5 hari t'iaup
t"i"uiti ua'."an keluarga, hingga perangkat audio yang sering
pada al-Qur'an'
Hafalan dapat selesai dalam 29,5 hari. Adapun sisa waktu 1/2 didengar, seluruhnya harus diarahkan
hari dapat digunakan untuk proses penyempurnaan.
Demikian seterusnya berdasar pola di atas, Anda dapat Keenam: Adab Menghafal
menentukan targetwaktu sesuai dengan situasi dan kondisiyang adab
Anda alami. Hal terpenting yang harus dicatat ialah komitmen Imam an-Nawawi menulis dalam at-Tibyan beberapa
di
Anda dalam mewujudkan target dimaksud serta disiplin dalam ufatn, o"ra penghafal al-Qur'an Berikut penulis tampilkan
menjalaninya. Adapun detil pembahasan mengenai teknis antaranya dengan sedikit gubahan':
hafalan akan penulis uraikan dalam bagian ke enam tentang menlaga
simulasi mushaf at-Taisir Insy6 Allih Hendaknya para penghafal al-Qur'an senantiasa
densan al-
;;h; J;" Lersiwok'7alam setiap interaksinva
Our'an. Baik saat hafalan ataupun bermuraja'ah
2. g"na"tn"" p"r" p"nghafal memilih tempat yang bersih dan
Keempat Hafalan Sempurna
,uli vatiia i"trn t"rnpat terbaik yang disepakati para ulama
Hafalan dinilai sempurna bila sampai pada derajat mutqin, yaitu t"i"nt ."ngt itpun berbagai kemuliaan dan keberkahan
penguasaan seluruh ayat dari aspek tdjwid (tata cara baca) dan 3. Oianjurtan u'ntut menghadap kiblatagarlebih menghadirkan
tohfzh (kekuatan hafalan). Adapula yang menilai mutqin seperti kekhusvuan dan ketawadhuan.
v"rui"t"lrn pertindungan kepada
halnya bacaan al-Fatihah yang fasih, mudah ditampilkan baik 4. -a.ti O"tittl'adzah. memohon yang mungkin hadir
terurut ataupun acak. nifai berbagai Sangguan setan
dalam proses hafalan
5. g;"n"tpif"n terbaik sebagai penghormatan terhadap
Kelima: Hafalan Keluarga kemuliaan dan keagungan al-Qur'an
ilr:i]
'..,"i
:: Amalan Pasca Halalan, Kiat Meniaga al{ur an Amalan Pasca Halalan Kiat lglenjagE at_Our an :!
''\
1. PenghafalyangZhalim c-lj'i 4ir1 ,,!t 3.V&r3;E'rfir,*A
Ini adalah jenis penghafal yang sangat dicela, tidak mampu
menjadikan ayat al-Qur'an yang telah dihafal sebagai penunjuk
;$rj;jrt
hidupnya. Golongan pertama ini disebut al Qur'an dengan yang Arlinya: "Kemudion kitob itu Kami woriskon kepado kolongon
paling merugi. yong Komi pilih di ontaro hamba KamL
Di antara mereka ada
30 Hd, riofolAl-Our'on
I 30 Hori HofolAl-aur'dn
:: Amalan Pasca Hafalan, Kiat Meniaga al4uian Amalan Pasca Hafalan, Kiat Menjag€ al_Our'an !!
yang zholim, ado yang perteryahan, iugo odo (pula) yong terdepan ayat suci dalam dirinya serta mampu mengamalkannya dalam
beriuot kebaikqn dengan izin AllAh. Demikian itu ialah karunia kehidupan. Saat-saat sujud, sepertiga malam terakhir, juga
yong omat besar" lQs. Fathir ayat 32) pasca muraja'ah ialah di antara momentum terbaik dalam
berdoa.
Di antara kiat terbalk dalam hal menjaga hafalan al-Qur'an ialah
amalan-amalan berikut: 4. Semangat beramal
1. Konsisten Muraja'ah Ini adalah bagian terpenting yang sangat ditekankan oleh al-
Qur'an dan Sunnah, serta cara terbaik dalam menjaga hafalan.
Hendaknya ahli al-Qur'an konsisten dalam bermuraja'ah serta Bagian ini pula yang mendapatjaminan langsung darial-eur'an
disiplin menjalaninya. Pengulangan satu juz per hari adalah yang dan Sunnah sebagai hamba terbaik yang memiliki karunia
paling ringan untuk para huffazh sehingga mampu menjaga 30 terbesat. DzAliko huwal fadhlul kobir, hal itu ialah karunia yang
jur rJti"p orl"n. Bila mampu bermuraja'ah lima iuz dalam.sehari amat besar. Demikian penegasan AllSh di akhir ayat 32 surat
haka itu yang terbaik. Pota ini dapat dimulai di hari sabtu hingga Fithir itu. Rasulullih Shallall1hu 'alaihi wa Soliam juga bersabda:
berakhir di hari kamis. Adapun jum'at dikhususkan untuk berdoa'
Ini adalah amalan khusus yang menjadi pertanda ahli al- Arfiny a: " Ya ng te rbaik di anto ro kalia n i olah orang ya n g m e mpeloi o ri
alQur'on don mengajorkdnryq" (HR. Al-Bukhari),
Qur'an. Para salaf terbaik hampir tidak pernah meninggalkan
shalat malam. Mereka begitu menikmati amalan ini bahkan
menjadikannya sebagai amalan "penguat hafalan" Simaklah Berdasar petunjuk ini, para ahli al-Qur'an dapat menjaga hafalan
tulisin imam an-Nawawi dalam at-Tibyan mengenai sitat shalat dengan cara mengajarkan kembali, menjadi imam dalam shalat,
malamnya Utsman bin Affan, Abdurrahman bin Auf, Tamim ad- atau mempraktekkan kandungannya dalam amalan harian.
Dari, juga salafus shalih lainnya yang mampu mengkhatamkan
al-Qur'an dalam tahajjud merekal. Mtisyri Aiftih Demikian di antara amalan pasca hafalan sebagai kiat efektif
dalam menjaga ayat-ayat al-Qur'an yang telah dihafal. pembaca
3. Memperbanyak doa dapat pula merujuk keterangan para ulama dalam hamparan
kitab lainnya. Wolldhu'alqm bis shawAb.
Para ahli al-Qur'an dianjurkan memperbanyak doa khususnya
dalam waktu mustajab, agar Allah berkenan menlaga ayar-
2. shahih al-Bukhari, no. 5027. Lih:t jusa misalnya, Abu Daud fo. 14s2 dan at
1. Lihat, at-Tibyan n Adab Hama ahl Qur'en, an-Nawawi, hal 37 ri.midzi no. 2907
rl
:: Perusak Hafalan Perusak Hafalan ::
K*",::;::::*"1'jffi l-il;::;l:il8:?i:T.il"',::i
hal dimaksud:
)t-:]-*lJ dtirJ
1. Perbuatan Maksiat
Don hendoklah penghafal al-Qur'an menyucikqn hati dari
Ini adalah hal paling tercela bila dikerjakan oleh penghafal al- segalq nodq qqr alQur'on dopat mudah diterima, dijaga,
Qur'an. Selain berpotensi merusak dan menghilangkan hafalan, serta diambil m onf ootnya.l
pelaku inijuga disebut sebagai orang zhalim yang amat merugi.
Firman AllSh dalam al-Qur'an: 2. Kurang Muraja'ah
.i, - ,t ,i,,
)L, *rJllrJi
- \i-
]q Hal selanjutnya yang dapat merusak atau bahkan
-!)
menghilangkan hafalan ialah kurangnya muroio'ah, waktu
Artinya: 'i.. Tidakloh (ol Qursn) menambah kepodo orang-orang khusus untuk mengulang hafalan. Ini dapat terjadi pada
2. Terjemah
AGIAN ini akan mengajak pembaca untuk Bagian ini kami hadirkan di samping ayat untuk
mempraktekkan seluruh bahasan dalam bentuk memudahkan pemahaman makna, sekaligus mempercepat
simulasi hafalan. Penulis membatasi simulasi ini dan menguatkan hafalan. Secara teoritis, hal yang mudah
pada juz 29 dan 30 demi kemudahan seluruh kalangan. Selain difahami akan berdampak pula pada kemudahan hafalan
itu, dua juz dimaksud umumnya sudah familiar di masyarakat dan kekuatan ingatan.
dan terasa ringan dibaca dalam shalar.
3. Kolom Muraia'ah
Penulis menjadikan at-Taisir sebagai mushaf acuan yang
didisain untuk memudahkan hafalan. Berikut kami uraikan cara lniadalah bagian khusus yang kami sajikan untuk mengulang
penggunaan mushaf dan simulasi dimaksud: dan menguatkan hafalan. Pada bagian ini kami tampilkan
awal setiap ayat, nomor, serta posisinya dalam mushaf.
Pengenalan Mushaf Anda tinggal meneruskan awal ayat dimaksud baik secara
urut ataupun acak, menyebutkan nomornya, serta posisi
Mushaf ini diberi nama at-Taisir yang berarti amat ayat dalam mushaf yang kami tandai dengan penempatan
memudahkan. Penamaan ini diharapkan memberi dorongan kolom kanan dan kiri.
Mulailah menghafal dengan menyesuaikan targetwaktu hafalan. JikatargetAnda menyempurnakan hafalan 30juz dalam 30 hari,
Jika target Anda adalah hafalan sehari per halaman dengan maka simulasi hafalan bisa dipraktekkan dengan pola berikut:
masa waku dua tahun, maka Anda dapat menginvestasikan t hari = 20, 5 halaman
masa 2 jam dalam sehari untuk menghafal al-eur,an dengan 29,5 hari = 604 halaman
pola berikut: Totalwaktu = 29,5 hari
. Jadikanlah 30 menit untuk memulai hafalan, berlangsung . Investasikanlah waktu sekitar 5 jam dalam sehari untuk
sebelum subuh. Bagilah waktu dimaksud sebagai berikut: menghafal 20.5 halaman. Bagilah jumlah waktu dan halaman
- 10 menit untuk menyimak bacaan dan terjemah tersebut berdasar waktu shalat, sehingga Anda memiliki
- 20 menit untuk menghafal masa satu jam dalam setiap waktu shalat untuk menghafal
setidaknya 4 halaman. Jika ingin terasa lebih ringan maka
. Investasikanlahwaktu60menituntukmuraja'ah,mengulang bagilah waktu tersebut menjadi dua, tepatnya sebelum
hafalan. Proses ini dapat ditempuh dengan membagiwaktu dan setelah shalat. Hasilnya, Anda memiliki investasi waktu
tersebut berdasar waktu shalat, sebagai berikut: 30 menit sebelum dan sesudah shalat untuk menghafal
masing-masing 2 halaman.
Shalat Fardu dalam sehari berjumlah 5 waktu.
60 menit : 5 waktu = 12 menit
. Investasikan pula waktu sekitar 30 menit sebelum tidur
malam untuk praktek kolom muraja'ah.
Jadi, Anda memiliki waktu untuk mengulang hafalan 12 . Maksimalkanlah waktu dhuha dantohojjud untuk mengulang
menit dalam setiapwaktu shalat. Jika ingin terasa lebih ringan hafalan.
maka bagilah waktu tersebut menjadi dua, tepatnya sebelum
dan setelah shalat. Hasilnya, Anda memiliki investasiwaktu
. Target hafalan 30 hari hanya bisa dicapai jika Anda
6 menit sebelum dan sesudah shalat untuk mengulang meluangkan waktu tersebut hanya untuk menghafal al-
hafalan. Kiranya cukup digunakan dalam kesempatan shalat Qur'an saja, sesuai dengan pola simulasi di atas.
sunnah qabliyah, ba'diyah, ataupun dzikir harian. Demikian gambaran simulasi hafalan menggunakan metode
at-Taisir. Selanjutnya kami perkenankan Anda untuk memulai
. Adapun 30 menit lainnya bisa Anda gunakan untuk praktek dimaksud. Berikut kami tampilkan juz 29 dan 30
praktek kolom muraja'ah. Gunakanlah investasi waktu untuk mulai Anda hafalkan. Kami menyusunnya dalam urutan
ini sebelum tidur malam Anda, serta cobalah praktekkan mushafyang dimulai dari kanan sebagai adab dan penyesuaian.
bersama keluarga tercinta. Silahkan Anda rasakan sensasi Semoga Allah memudahkan dan meridhai setjap ikhtiar kita.
kenyamanan dan l.etenLramannya. Nhhu mmorho mnA bil Qur' A n.
Daftar Pustaka
al-Qur'an al-Karim
al-Baihaqi Abu Bakr Ahmad bin Husain, Syu'ab al-iman, Dar al-
Beirut, tth
30 Hori HofolAl-Qur'dn
r" ro ESIB IItrRo,AhH flEg& rr+.r'-v.
w.F
O ".lru
n:, , 'it
!U l" r-tt
a.,ii
POSISI DALAM MUSIIAF STANDAR
KIRI KANAN \'--'vJ'\-'"*rloii-:
-."--ri
Katakanlah: "aku bedindung
Tuhan Yane Menguasai subuh,
O;uii;;i;i ij
2. dai kejahatan makhluk-Nya,
qJ &b b _r" irt
dan dai kejahatan malamapabila
.,? ,..,? dA.i.t1t ta -a
3? lah gelapgulita, gl !- tJ lrl (ils. rd J4J
,"-^5. J
\-"Jv'-Yt
I ,.F-Jl 4Ul J
4.
;;"#];:;;';;:il#JJ;: & .'ii .l. i.J3t
dan dari keiahatan wanita-wanita
*
:,i<,i -:
r
Al cP buhulbuhul. J'4'J' s:)
, '-'" "* "- -- "'- "
dan dari kejahatan pendenSkibila
UJ rl .'! **"uil" @ 1:- \tL)+Y ? or)
tP f r.tt)
ur' r rf)
w l,fs
ruzro .&lGEi ivlURO|AAH ffifffrrrrrruu
POSISI DALAM MUS}IAF STANDAR
KIRI KANAN
0$
o tnl
,g;t-'i
F,e rtnt *K;gEFBdffiHFEf- i n'..,r lg
I r-:--ll rlll
r:'\
.
-"-ti .sti
, ,iri -.r
r-'-Y'-Y>
Apabila telah datang pertotongan
€lrijpiV:;ri\tL
dan kamu lihat manusia masuk
Allah dengan berbondong gti qt: a.;5.4;Vi ai,
OFqil
m.ka bertasbihlah den€an , . .
x'-l:i:iil: JK' ":t ;V:::i't q; *-4 e--
tauber
"',"J*-ff1""J11i
Maha Penerima
oqF
POSISI DALAM MUSTIAF STANDAR
MUROJAJ.H
O
"t:;
a:l ,l: rr :' I.l
POSISI DALAM MUSIIAF STANDAR
KIRI KANAN ..,.'-:Jl . JF-J l 4rJl J
Lerdiahul'af kam!m(o-ors) vdrc
O,,,1! *;<=.j orji*"r'
2. ltulah orang yang menchard k
^-,'-!
Y--'
I W,lF-Jl J
J -4lJ I Y t
a. Maka keceakaanlah baci oran8
!N OJ'!': fa ri+r
0..[t dan eae8a. (menolors
Erc b"rsJna.
dersaa) a: ,,_ii:
e,)pUlr_.ri;_,
_
eJ
"3 ,r -Ur
6,-ili
lP J i'-'-J,
qit
KANAN ry
MUROIITAH
-i "11
J^:\j
r,, ro rulrcl lluRolrfAH Qffifr'|x '
*,-
POSISI DAIAM MUSHAF STANDAR
KANAN
J[;
I. yang mengumpulkan harta dan
@ ,i',3it)'fu 6 sili
dia meneira bahwa hartanva ito
\l./ LP--,
S,;ii,li;llu J\"t+
a. sekalikali tidakl sesunssuhnya
dh benarbenar akan dilempa*an ke
\tl
KIRI
,f^lg
POSISI DALAM MUSHAF STANDAR
KANAN ..s Jl , F"Jl ajll -],:
lI
KINI
':
lnengetahui dengan pengetahuan !€ng
6 +4iae :r:u:'rs'K
nlscaya kamu benaFbenar akan
,1,'.:':
'i,
,:'
-)j !-c-
, dan sesunssuhnya kamu benats
lenar akzn me ihatnya densan 'ainul
O+#f ,t; \$';N"i
& r3,a kemudian kamu pasn akan
, .i -. ,i
,.r, u9-".).!
';'
.."ra nyai pada hari itu tentang
t 2u ikmatan (yans kamu megah
hkan di dunia ltu).
,1, :. " -:t
t:.'a)f
.:,r'i'-:i lt,
:,! \o-^) lN
tur io ,EIffi IIUROJtu\H EH*ro'.0'q,nr g(a\ii;
POSISI DALAM MUSHAF STANDAR
KIRI KANAN -r--Jl ,.;n-Jl dltJ
L Ld, r,d,d.
* .: ,.i,
I,J a_9 , LrJ I
.>Jl
r'-J v. Jr-Jl
! aJJl
- IY '
:. : ) .-
,, fi1.':ili,ifJfi:f,,X1i';'l'"'".
e
"r;j:jf J47JK
jU+i iH,
tljit\e Dan adapun oEnc oranc vane beral
. i2i - \.\:
llJ ,Airi'., \:"J..4i ,a L6l9
$c# maka dia berada dalah kehidupan
@\4\:r*r-'*
oan adapun oEng oGnE yang rinCan
t-
rlr .,-';;'- I, maka tempat kembalnya adalah
€_11: I 1.^; ':- t. , :i.
til rl
ru W{@. j\IUROIA.{H fl$ffirur.r.a",'
'0
POSISI DALAM MUSHAF S'TANDAR
-.5-"Jl . JF"JI 4lll
j
KANAN
l, Deml kuda perang yang berl:ri
D.L-idju
, tidal berter ma kas h lepada
O:;;<-+-;'j)iil
t, dan sesun8suhnya manusia itu
s;$)l i!
s ,'F ,4,t" dan dilahirkan apa yans ada didalam
itl
ru 'o EIG l.lUROItuiH €*E€ff*. "
z"r,.,r,r
a+"J
Y--J
I
.ti -, -.1 . I
JF-J I a.l}l
e, - .:l
| >
be6t (r€nc dikanduns)
6l;].ai,;fii.;;i3
'
6-Jjj \jl
O ju;
lah
karena sesungguhnya ruhanmu
atr.i..'i <rt. ri
memerintahkan (yang
emikian itu) kepadanya. I kl6;t cr.l.; oL'
U .9r"o L"J
Fr i- " ii-L.J
l^r |ur
Sesungguhnya orang-orang yang
yakni ahli Kitab dan olang'olang
musyrik {akan masuk} ke ne€ka -.i<i Y
.u\"3g.,
6i V'JJ
ahannam, me€ka kekal di dalamnya.
reka itu adalah seburuk buruk
"..--ti roti,iri^:
r. Oran8 olan8 kafir yakni ahll
Kitab dan orang-orang musyrik
(mensatakan bahwa mereka) tidak
yans be man dan menserjakan amal
saleh, m€reka itu adalah sebaikbaik
iii+;1rit;;jiit akan meninsgalkan (asamanr€)
sebelum datans kepada mereka bukti
@ ;,1-1J.:
O'"+ +Jq*
'lJ;;ra;
4- oan tidaklah bepecah belah
oran€ orang yang didatangkan Al (itab
(kepada mereka) melainkan sesudah
'i;;u5ji1;rii $S:oY;
datang kepada mereka bukti yans *' 4,-.ii ' '..i. t.
lp 4,+? ' f{J'\>
.'..
* jr+ dJ4
6a;ig;s-el-
KANAN
|lll
12, atau dia menyrruh
gu';,\;;i
13. Bagairnana pendapatmu jika
orang yanE melarang itu mendustakan g[;'+K o\.+;\\ --.>!l ,lF:Jl alJl J
tn
14. Iidaklah dia mengetahui bahwa
sesun8guhnya Allah melihat segala
,--- -i.t : r l>-
$ rl 4N' (Ju e-^r-J ci
>tr
l. Bacalah densan (menyebut)
mma Tuhanmu Yang menciptakan, jll. a+itd,, i!"Z^'trt
Dd telrh mer('pldkan ndnusia r i_ , , ...',:..,
da.ah jL
:lr{ j j j(
qesumod,
O +Ic J/.F)l
il*t"***ffi5'lil11il 6 {,uteLt':z l. Bacalah, den Tuhanmulah Yanc
A --,.rri c,^,J
:t". ,i, :, t
W rjP.r' JlUl
Bagainand opnddparmJ rpnt:.s - i: i
!€nBmerdEns. S $+ Jfl r:tl
seorang hamba ketika
i - ,t,,,,.
Ij-a l.)l l-i-r-
bagaimana pendapatmu jika
ya ns melarang itu berada di atas
@&Ai& ,:K oL.--;;i
I
POSISI DAIAM MUSIIAF STANDAR
-.-li rti"iri--r
\.".. v z .
|
'
Demi (buah) Iin dan {buah}
.,i ,. .,:
,.F!l
3 f
alll ,-jJ a QFS\:4i:
".---Jl
r.-'v.J.\''
O rr!!
W)f) dan demi kota (Mekah) ini y€nc
jjiru;
@e,'lf
@tsj sesungBuhnya Kami relah a
@]-ij
;;l;il;[d",;:i:; b:il O r?,.ij jj;iil ;*:iiuri: lt
eD ^_r3i; - rcmudi.n KaFi LrnU"tit"n
t"-p" v""e i","iJ;i?;J,r"y,
dia
@z;a j.-\3;Si
a. Dan Kami tinggikan bagimu
af ; es:uirt
--ti r1i , oiri
"-r
'a S. Karena ses!ngsuhnya sesudah
kesuiitan itu ada kemudah:n, &\ t, "ii - . ole
lP ],r+'r /.-..rr
:,:
C
(&\1;4) sesungglhnya sesudah kesuliran
*
,* -.,It
7, l,laka apabila kamu telah selesai
';J.:;tig.rl
ld.ri sesuatu urusan), kerjakanlah
Clnsan sun8suh-sunssuh (urusan)
o \iF
W,)-)
-ll
MURO!\:.{H
2,
OJr[ .
4. Dansesunssuhryaharikemudiai
llu lebih ba k bagimu daripada yang
lekarans (pernulaan).
Q;]":'i; U l
s- Dan kelak Tuhanmu pasti
memberikan karunia-Nya kepadamu,
lalu (hai) kam! menjad
€'r.Ju; 6.
puas.
,l
Bukankah Di: men dapatiriu
tebagai seoran8 yatim, lalu Dia .1.
rs e3-* - c'ii
,; \Jr--l:i r= -- e;
i oan or r*a"p,tir, *u"g"i
--r.ii '- J->.JJ
teo€ng yang bingung, lalu Dia - !9r+e
fy ) U^ir
memberihn petuijuk.
g. Dan Dla mendapaimu s€bagai
reorang yang kekuranean, au Dia
membeikan kecukopan.
O ;uti'il
q'r .+-JJ
i. 'i :.: i:
it-
ses!nssuhnya kewajiban Kamilah
'ipetunjul. l1 'a''iil t:'1;
\;] \>_^{r" !^i.^>
:'1
Ue
!a
-.,,"J1
\---rer-\-r
.JF"JI dJl J
1. Demi maam apabla meiutupi
2- dansiangapabilaterangbende6n&
6
h i-;ri-
r_rr 4 r4-!r
I
6l r,r!t;
fe o;:
l
I
6 #!i)J
"."--ti .*rti oiri "-r qy
1. Demi matahari dan c.hayanya di
s.\J rJ ! 16,
paei hari,
7. danjiwasertapenyempumaann!€
U Yrr
@
jK#
8. mdc Allah mengilhamk n kepada
,^, \., - a1, r.. t2
t'.'it
jiM itu Ualan) ketasilcn dan ketakwaanrya.
It t{-bj tajJ.rd '{-t q
11. (Kaum)Tsamudtelahmendustakan
,qi-,-ir- ' t; -'
Ql lel"L )J,". s.
(bsulnya) karena mereka melampaul .
4l ITIRI KANAN
- giatir to'Ju_l
cl.,'.J_t
KIRI !
I{ANAN
\1, .J t":
w ) YJir
. JF-JI 4JJl J :. '\i-rJ
\"''wr2\'t
^.,-'--Jl A
\i/ !t-t
1. Aku benarbenar bersumpah ,;-
densan kota in' {Mekah),
6 JJI 11'ai;:-61 'r
U k-Y ui
kamu (Muhammad)
di kota Mekah ini, ,r--liu,,;, j- e; r.h -;e-. ;.i
i{7 r
3. a,. -i-
'.. r'-.
dan demibapakdan anaknya
LlJ-!cl!q-Ulq,
4. Sesungguhnya Kami telah
I "1--:
Lr
8. sukankahKamitelahmembedkan
kepadanya dua buah mata,
d
KAN-{\ TdNAN N
s
r"r-i
[j)
f)
"l
S ':r9-1.t="'ri €)
s
e
€) &
24, Dia mengatakan: "Alangkah farela il thanfu n er'modld '
br,, ij*t
:,j,,.,.
:'\ .1. ,\ 2.. -
baiknlE kiranya aku dahulu menserjakan qrLrL+ c-._\!
' od re.pv cor.h d/db. ! +,e :.^.a.9
(amal saleh) untuk hidupk! ini". ff
sesunccuhnya Tuhenmu bena.
I 15, Maka ffi J l1-
''-
Adapun manusia apabila ,;.
26,. dan tjada seorang-pun yang
nnya menguj nya lalu dia At"t_:r '!1 U
mengikat sepertj alan-Ny! dan drber Nya
ikatan Nya.
ngan, mak: dia akan berkata: 1t-- ..t
telah memuliabnk0". ,l-;..1
27. Haijiwa yangtenang
ikali tidak
$iiir,si\iJ;
Seka (demikian),
30. masuklah kedalamsurga Ku.
>lt-
dan kamu tidak salins mensajak
lil
lrl
,- |gre \rrrD^r!'rrr €ry* ,-J Di dalamnya ada takhta takhta
ditinggikan,
':-
eF;n:.. ,, \.
: t-
' \*+2
14. d.. 8alai sAl" yc re Lerleral (di :: : -.
.n a&r-.f " . ] i
.
POSISI DALAM MUSTIA F STANDAR de\ainvd). ""4) -'f-
KIRI KANAN dan bantal bantal sandamn yang : ' \.',
,^\'.:1 '.
q9 4.eJ4-ia, J)\-)
dan permadanipermadani yang
gjej;Jv::
I ,.5"J1 4Jl
\---'e-r-tt
^-.'--J
J l;.#hJl":il" ffi[""'i:: SJrF-4t])'ij1ir]a r,i
i" .,,.i i' Dan langi! bagaimana
rlr !:t!!,l-a dit'nBgikan?
ia
@&a:,rS iutiJl:
Dan gunung 8lnung bagarmana
\i'cf;J @e#.-*sU+iiU
6;!\i Dan bumi bagaimana ia
@ e5&,:5 .o-r'li lr,,
I qrtJ
I
rl
I
I
.,: -. ,," ' "
- --Ji
'"'-Y.-\ ;n-Jl 4il I .:
1. Sudah datangkah kepadamu
be ta (tentang) hari pembatasan?
a3ijf e..:; eui .-F
2. Banyak muka pada hari tu
t.2-... -,."
'#a,.:":- );"s: "f ;
3- bekerja keras lagikepayahan,
;to'!- ,i :i
W41.€r,4-r
4. memasukiapi yan8 sangat panas
.u:,'a- \- t.\a
4,6t5_
\;,rr I
i'. \tJ ' L-,:
J\)
s. diberi minum (densar air) dari
: sumber.yang sanBat panas.
4\; J* U &.,.,
i-C \4era(d ri:dd
rFmperoiei
r:\dldn rld,n a-i p"rli-i""c 6,u">.urjt j _
bp-duri. * ci/ .J- -r ;U.U
I - ro _-.-
;--------"--
7. vanA tidal mene-pemulkan --
dan
- : ' .i-
na,r p,i .-eh.t"-si; r,;,i. ' \teJ?-t'+
rt. )J.t*r' '
8, Sanyak muka pada hari itu
LL, 4.-c U I!,..J o e
merasa sena nC karcna usahanya,
10. dalamsur€ayangtirggi,
0469i.:
111. tidak kamu densar di datamnya
i perkataan yang tidak berguna,
A!-.,ir- J- -;.
t 'U -r,.:J t.4_J -'- Lr.a-l
12. Di dalamnya ada mata ai )!- 1. u'. ,.
Vang
tu-t q alsc k1 '
POSISI DALAM MUSHAF
STANDAR
W JJ". i'-?
Qt knzu:J
-."-ti .rti
\"')ur-\-, oiri
"-:
@.sll
@ e"*,ir srii
lalu dia sembahyang. mpurnakan {penciptaan-Nva),
0 &{jrii.9lb
17. JedanC kehidupan aldi6t adalah
-*"r*. t-- rl dan yrng menumbuhkan rumput-
lebih baik dan lebih kekal. ^I qfr 9 -l- '-*:tl ;9Aia;Jett:
li
ini
18. Sesungguhnya
terdapat dalam kitab-kitab
benar-benar
yang
6l dL'if .rgTJ \,r; it lalL dijadikan-Nvd
ur ,tu kerins
rumput-
kehitam.hitam- e ,,i-1.:
I JFI ;llc
,i..1
,A-lirq!
19. (!€itu) Kitab-kitab lbrahim dan Kami akan membacakan (Al
oFi
,.\iJ
}5 rlJ 03,t
6,lit
6.ig
qJ (.4
6 J",i!
a'.-ts It
UJ r4i L.-e
- i-_
0! Z J-aJl Jl) , p,)1,
13, sesunggu hnya Al Qu€n itu benar
,4, 12. r-:r '.
-.-ti .stiaif
benarfirman yang memisahkan antara
yanghakdanyangbathil. ap J-^a3 JJ,rr r4jr Y--J Y J . ".r'
\.
I::t|fli",::' i"ff
'*: @ qAV +ar,* uet
Sesunsguhnya Allah benaFbenar
untuk mengembalikannya
\J\4J a4t->\ F ,4Jl
@ 6fli:ii'-r3b
POSISI DALAM MUSHAF STANDAR
KIRI KANAN
.*ti eti"iri;
Y'--wJ-Yi i
1'.ti-
t\-.4,1)
U.r ja)
@;li'
+tj,j
Ur J
'et w
.- - \i L'
O;<JI;;licirr
'+4cj:j;e jt
12. sesLrncsLrhnya azab T0hanmu
t;')i)r,ii'lJ
15. yansmempunyai Arsy,lagi Maha
-L^.>!-Jl ;:r-ll c)
16. Maha Kuasa berbuat apa yane
l---._-__--,-----
rb#li#!
I 3. dan yang menyaksikan dan yans
I
6; )rF4 )tc)
'4. Binasa dan tenaknadah
torang yang mem!!2r panr/
orana.
o )rlji '.-"it:
i s. yane berapl (dinyalakan densan)
|.--.---.'-
6,-jji+t:,
6. ketika mereka duduk dl ,.:
i . rJ )J,'.e tg^E
-".:,-,i- )r
l_-_
e
i 7. sedan€ mereka menl€ksikan apa
iyanc
mereka perbr.t tefiadap orane-
@::ri:' ;E$:)\,J,\&Y &'e
8. Dan mereka t'dak menyiksa
orang-orang mukminitu melainkan
karena orang'orang mlkmin itu fi,\\;-'g"oi rj1
;6 1,x u,
berlman kepada Allah Yans Maha
Perkasa lasl Mah: Terpuji, @i.+i#i
9. YanC mempunyai ke-€jaar n :\.1.
I
langit dan bumi; dan Allah Maha
Menyaksikan segaia sesuatu. rf-)
.
)tJ qtSidli-:,ii.eii
I
s . -;a! *.i:-+f.
D , P alllq
r,
-L^.4-n
-: :v e v r
KANAN
;;WMURo,aAH ]ffiEffi i
sesun88uhnya
dunia) bergembta
dia
di
dahulu
kalangan
@ \DL* "1
-41-61
'
C Ob rdl
'q'
,2
umnya (yans sama s:ma kafir).
tA J j V.tL
POSISI DALAM MUSHAF STANDAR
14. Ses!ngguhnya di: menvangka
bahwa dia seka lkali tidak akan
kembali (kepada Tuh:nnya).
KIRI KANAN
15. (Bukan demikian), yans benar,
sesungguhnya Tuhannya selalu
l
-Tlg-r _::'.b,, . f:t,r,l"vj) .
... I
I
$nu r\r' aererJtsNyd. . -,i.i,-iaI
.7, g vrne diberildr
,. ___w_ff.__o_-
' AdapJr o?r
^i""il';:,'.#,i i#;;.- --:jjl. ,,i.(
e.$"*., 3,i :; r-'1.
:-:.-Y.
-:.
.8. nafa r afil o pe il.5d denBcr +1 ,.r . . .r.:
q ) r.-
o
--
utr
,
penear.d;. \".e nud"., 'J+:q YL^9 *r*€
. 9. dar dia aul .embcli leodqd
rdLmryd {vels vnd\"nd oeriralr -; -"Ial ti\ - IL.
d 1-,.
! d"ngan eeroira.
10. Adaou. or:1C orarg vanB
-'.-.--------;--'' --
.o,b",*i .,,dbrvd dri ;"bbns. =) _eril -,t,; ,;j1j
. j,1 :," Lr.,)
_,.e-
D. makd drd dtdn op?r at: d ,. "i. i . , _ i .
al
'cF a.. k'lrr+^r l+9-\J,--9q--"
ri r- Ji,"r."
v"1P nen€ld r" d l.e€rd)
*J.";;.;"r- - -
: 1/t-:)"4
K@,ffi@ffi,.,z&4$ps&&',J
ffiffi POSISI DALAM M] USHAF STANDAR
F@
KIRI KANAN
T, e.^rJ)r t6,
\.",:<
p&)
D,lli
P ?li-: eJ
D Jij rjl
s,.t x
)#t)t \"-'
^.>"Jl vr
.
.,lr-Jl aljl
' J\''
S, -4-'l l.J ou";
DiuiP
E 5l-jK 6 pjr s5
* r:.r)Jr
.,,-'ii--
, L.J
a," ,:<
D;,+5 lY fu+ f_ec
WW
2a. (yaitul maia air yans minum Sekli kali nda4 sesungguhnya
daripadanya o6ng orang yans o€ng-o€ng yang berbakd itu
didekatkan kepeda Allah. @oj:;isi6;,'.1xt:-*
29. sesunggLrhnya o€ne olang Tahukah kamu apakah'llliyyin
yang bedosa, adalah mereka yan€ ..ii-
.'J-!l .
i:tti
l.rb I
menertawakan orang o€n8 yang '!
(Yaitu) kitab yans bertulis,
2*:-" gC t^+V:
(lalah) l.itab y€ns bertuhs.
o'ir;+J.i
10. Kecelakaan yang ,Ji
besarah
pada hari itu bagi orang-oEng yang
. ".;- .,. ':-
"1i' -\*6.J.
, ylJ-\\.-U : t J'v'J
t s
1. Kecelakaan besarlah bagi o€ng
@J;=4 @tbL41
15. sekali-kali tidaL sesungguhnya
me.eka pada hai itu benaFbenar -'":l\r
L!.r
:, r- A4r
:.,i
, e h9 dpl
\ - .
)\) 6. (yaitu) hari (kenka) manusia
tertutup dari {rahmat) Iuhan mercka. \
@
ji;r berdii menghadap Tuhan semesta
@iilsi
@cl'
POSISI DALAM MUSHAF STANDAR
to
i-
l
@ ji;)r;l
O;LlJi5b
a -- --
l@
l
is
i-
lo
1Ir rj,!))r t^J
Fr,') -t--:t'
W r+ ''J
i;;;;;;s* h,r **
"'" ij;*u;;i;
' tl. sesungguhnya orang orang yang
a .l. -r-'\lri," :-
banyak berbakti bena.benar beEda
4:l' gf;! :r Jl djl
L
il I 18. Sekali laci, tahukah kamu apakah mak: tiap tiap jiwa akan
W\
seseorang
i tidak
berdaya sedikitpun untuk
; menolon8 orans lain. Dan segala
G#,*4.;u (j day:kan kamu {berbuat
ka) terhadap luhanmu Yang
I urusan pada hari itu dalam kekuasaan
lAllah. @+a.o.i;ii3
YanC telah menciptakan bmu
menvempumakan r€jadianmu dan
(susunantubuh)museimban& @ajsj iL*"6,aiitcii
dalam bentuk apa saja yang Dia
Dia menyusun t!buhmu. J)!t;\tYi:n eie
Bukan hanya durhaka saja,
n kamu men-dustakan hari
Padaha sesungguh nya basi
ada (malaikat-malaikat) yans
P fuF! I r)U
o jq+i t:fs
O j\j,i\i5
g;-jiti5
3;u-jiii5
s o!}AjJ r l)!J
6 ii,;;:Ji t:l:
g.;;3iti5
s;-r-li\j5
6;u4iri5
p ifit:5
I0. yang mempunyai le\uaran, yans dan apabila catatan-c.tatan
mempunvai kedudukan tinppi d, s6i ffi -a".rFl
od Y-- S; r,* l' Sl I p€rbuatan manusia) dibuka,
&34r;.:bJ\\''Y)
Allah yang mempunyai A6v,
21. )€ng ditaati di sana (di alam dan apabila langit dilenyapkan,
malaikat) lagi dipercaya. ;vai\',rr
22. Dan temanmu {Muhammad) itu
dan apabila neraka laham
bulanlah selali kali o6ns v€ns cild.
$9J4= VUJ
23. D.n resungguhnya Muhammad ," ,i."
itu merihat r'bnr di utuk yane lerans. jt'!t? ;lt jjj j dan apabila sulga dldekatkan, i ,- z
" ,
O d,..\.11 €) i.;ljl{'+1\55
24j Dan dia (Muhammad) bukanlah
;;"*l;s.i.i;ffi;ffi;;JiiJ,;
ghalb. 6,.d:-
v=" *;ili
, r'
ia;u. A:-i,\i. ,?< a.\.^
v€ne
W L)_/-a>-r " cJ]* ry
25, Dan Al QuEn itu bukanlah
perkataan syaitan yang terkutuL
Sungg0h, Al(U be6umpah den8an
q *,)
w e ti))
Apabila matahari digutung, -:
|Il,
sv 4*>]J
:-
\:, !,J_j\:-r .i"
,:.:'-t I "i,i,r,-
f:pc-r
r rrr,
,) \
-
r_!,
.*, \\\;
4- dan apabiia unta,unta
yang buhting ditiiggatkan (tidak qg r9 ft
qlr -9',
Wryr
@,rji,tr
7. dan apabita ruhjuh
drpeftemu*an (dengan tubuh)
!rI/ !.-,1r-"/r:r ,i
(.0.,r.,.)ii
ur + |-,.1
&)
[]Y r!r']-, ,li
(:."1
ri., I I '
,j.il-;i ::
ri)
i:l ,.-i
,i $,-,":ii-r 1..,
,
"i'
r !+l -r -.. r,
r,' .'1i
.!. .rb,
r..-' ,:i
l! L::.! i"l
*
i 2e. zaitln dan kuma, 14. yangditinsgikn lagi disucikan,
l----
35. dai lbudan bapek-nya,
Kemudian Dia memudahkan
ro".t-
r\i.:
iL^.r-A! I ar
i re!
kemudian Dia
'. - rtr, '^ 'i
me mankarnya
memasukkannya ke daiam kubur,
roj4i e r4rlll
t:
-
kemudian bila Dia menghendaki,
i-'.'--------
belum melaksa-nakan apa yang
kan Allah kepada-nya,
@,iliY e3:"rxl,<
i 38. Banyak muka pada hari
maka hendaklah manusi: itu
ahkan
t;.;;;;;"*;;;.
makznannya.
w a)J)
qp L" te
@;\;J
6i.+iiS
.I, .-'" u !
o r+i .]F
puit:.i
psi d
ir-- a,
F.\
v?) 'll
a -.i;-:'
|E] (:lr rll
EsK
I
l
?
AJ.)b )i
s! C)
g;;t-u;i; a
- q t'.
!J-I\3
E., CJ.-,
o j+"b
* ': \,-.'-
(1, F.j-J \r,l-.
i
,i.i ,1 -.i1
-,
;F,\ ii\_i
t
!1 r€::.J
6;.+
0 qll
.Ji-J I 4'J I J
"-,5--Jl
0.:;*.:-!
tt 9J--*J u
6-.t,J'u
a 7e.4n N'ibr'r I
37. Adapun orang yang melampaui
pa ng nnggi
rlll J;'ii'-.-",';'i:1 jLu
3t! dan leblh mengutamakan I!. Mdl"A Jr 1p-ed dol\odd.ed :,,
keh dupaf dun a, oLoo.drar",ddrd.dbo,oJnia. : -lJ)! !i-yt J
39. pada
oj 't,1ix,! d jl
maka sesungguhny: nerakalah 26. sesungglhiya yrng
dem kiahitu terdapat pelajann bagi ti;)
oGfg y:nc takut (kepada Tuhannya).
ilri Dan .dapun orang o€ng yang 27. Apakah kamu lebih sulir
taklt kepada kebe5aran Iuhannva penclptaanva ataukah aneit? A lah
dar menahan diri darl keinCinan hawa lelah memblnanya,
-;.'.'.r
I p ,>
'1
.- .':,i ':
('-').?iuJl .l)
.:' \: : L!'
r., ro fi{lG IIUROJAAH H[fX -s. a"',J,br 37. Tuhan Yans memelihala langit
dan bumi dan apa yang ada di antara
keduanya; Yang Maha Pemurah.
vii;Yr A-r'lbq';ti t:
Nlereka tidak dapat berbicaG d€ngan
POSISI DALAM MUSHAF STANDAR Dia. oJ+-?
KIRI KANAN
-^-:-11 W '
Y-''
'"F-J I ajl I
- * '
Y
34. Pada hari, ketika ruh dan p:ra
malaikat berdiri be6haf shat mereka
tidak berkta kata, kecuali siapa
'ti;'s;ttfrirl';x1;
vans telah diberi Din kepadanya oleh
Tuhan Yang Maha PemuEhj dan ia
mengucapkan kata yang benan
:;;1i4'oj 6iyl#t"
ql ap O qj; j6,
u1 \+,
+r \--r-D-J
w+,
2. dan Kamibina diatas kamu tuiuh
'Lr.h
(langitl yang kokoh,
W lJlJ+ lr../
dan Kami jadikan pelita yans ,-.,. -,-.,- \-i. . .
at teBns (matahari),
+LbJ ql/"j ur.D-. J
dan Kami turunkan dari awan air ,i
\,i
1,2
EUt
--t.- e4r.J
rl. \-r'
.
"tt L t.
.
vlu
supaya Kami tumbuhkan
&, t"-t-.- (r. |
n air itu bi|bibn dan tumbuh- L!9J
\_:
'i
Lr\,J c \,-.} -t't 7 ,2t)
gr JPJ
6.
6t4;,ii le;ii,
Bukankah Kam telah menjadikan
bumi itu sebagai hamparan?,
6 r:r:;i;q+"t,
8. dan Kami jadikan kamu *,r ':-:-lk-
:,i j.r.i-.J q je.D i
oerpasan€ pasangan, ' .' -i
-
9, dan kamijadikan tidu.mu untuk t1!t L. i
!
.r i - rir-
Llll L--g t)! q i
10. dan (amijadikan malam sebasai
lyl Pe
- -r,ii
lll' l+':" c-
- -,.2
1!
il', J)njjl_ls l
:
i
i
..r. 'i, -
t)1., .F.J
KIRI KANAN- :!"H
KANAN
47. \e -ldlddn /d18 bp d l.l- ... ,ii . .. i-
I
oood 1dr rL ode o'd.8 otdrs vals '.r J:.r':\.>..-r.l *Y. tt
48. Dan
Ddl apabila r,ep"dd
dikatakan tep"dd
dodb,. di,:r"-". kepada ,r. , "?.
"?. ririi .i-i."i
.i-i ."i , ,,..r
ij1Q , ,..r
FF'pr" .'
a-rA,". RJ J.ld1 . !"!d FF'pr"
a-@,". Ja )
)'t) ) J.' ).)',
ridak ma! ruku). '))D
'))D Ja f4
fP -€ '.)
I
akaan y"rs
rF'Fd.od'
49. Kece Yang o"'dld1
be5.rlrh ..-"ir .-. "i
pdo" rd | ,.J b"s ordne o als vo'c r'- 'u-\'>-.! _)''' cr p 9
bpr man?
i
l
-i
!
l
O.-,rFb
I
24, (ecelakaan yang besar ah ." - t r. 'ii ..,':-,
pada har tu baci orang-orarg vang 1r ,ru-r)-.JJ -\*, r IJ s
37. Kecelakaan yang bes:fah 26- orang orang hidup dan ordrg
?-i
,- ra.'r-,L-- {
pada -hari itL baci orang orang yang
') !I:l+ 1(1r c t-r-
Uro.la I
':!r
32, Sesungguhnva neraka
nelontarkan bun8a aPi sebesar dan ii1;aK )A.:-iV\
44,sesungguhnya demik anlah (im
memberi ba:san kepada orang oran€ ,c1 33. seoah olah ia ningan lnta Yang - i.- .: \?
:
r;,
-)21)i pr tra
1. Denr i rrk:t
i 14, Dan tahukah kamu apakah hari
,
'i"r ta4] a+ L!
ffra kal m.
diutue unlul membawa kebnikrn,
Vang
.;r Gi s^L:l!
i
i_
I 19. Kecelakaan yans besanah
6. untuk meno ak a rsin
ata! membe. per ngrranl
n .5an
r' l)-! -l , -l.r-
pada hari tu baei orang orzng yang
7. apa . .: , :
seslngguhnva YanC
"J 1 rJ--i.
dijanjkri kepadamu itu p:sn terjadi. !' ,-rteJ r'!l
20. Bukankah Kami menciptakan
kamu dar air Vane hina?
-
I I ..14e L"
, r' . : "',::
^9,d
; ,-J, ii-"-lJ- ^ 8. M.ka apabia b rtane blntang
23. lalu Kami tentuka. (bent!knya), : t ..ii.- : r:- apabila rasu {asul telah
maka Kami lah sebaik baik yans JjJ-ltl I -J rrrr '
x "l
@K,\NA\lF
--r-ll-
"ts -rj
')
ii !it':;
i
15. Dan diedarkan kepada mereka
bejana bejaia dari perak dan piala-
piala yang benlne laksana kaca,
Dan s€butah nama Tuhanmu 16- (yaltu) k:ca kaca (yans terb!:t)
(waktu) pagi dan petang. ar Per.k yarg te:h d lkLr mereka
dengan sebaik baiknVa.
7, D dalah slrga itu mereka d ber
: 26. Dah pada sebagian dar ma am,
naka sujudlah kepada NVa dan lili ',.
um seselas (minuman) yarc
mpurannya adalah jahe.
ei.ti iKri< i+;
bertasbihlah kepada Nya pada bagian
yanc panjan8 dimalam harl
,'- \l 1 ttr \"+. j
L__ 18. (Yans dldatanskan darl) seb!ah
ar ai - i, .-:,- -,
u"c
27. sesunssuhnva hereka (orane
kafir) meiyukai kehid!pan dunia
(i :-'
r 'c--5
) '
sLrga yang drnafrakan ',^, \.-.-l- Jr_-': r{*J
dan. mereka tidak memperdui kan
kes!dahan mereka, pada hart yang 19. D:n mereka dike illnsi oleh
pelayan muda y:ng tetap
a. Apabir kamu he ihat mereka,
23 (amiteahnen(
h nencipta kan mereka
u akai hensira mereka, hunara : ;,-,i:i
-. r',c::.
il"l.r I r
,".' ,'-.i,
I -.J 'eJ ..a:--->- -l-ir I ,
dan menguat-kan persendian tub!h " \ - - 1 '-J
mereka, ap:b la Kami mehg hendaki, ;r' Dan apabila kamu melihat di
Kami s!nCCUh sLngguh menCCanti (sursa), niscaya kamu akan
(mere kaj densan orang orans yanc ihat berbagai macam kenikmatan
serupa oengan mereka n keralaan yanc besar
29. sesungguhnya (ayaf:yao ni Mereka mem:kai pakaian
ada ah suatu perineatan, maka
barans s apa menshendak (ke,ba kan
bagi dirinya) niscaya dia mengambil
JI ha !s yans hijau dan sutera
dan dlpakaikan kepada mereka
ang terbuat dafl perak, dan
ft; "r3: )v
ja ar kepada Iuhannya.
, t-,'
q
-t/
n memberikan kepada mereka \ c\.4l lA-I>o , ?(L |.
f,-(; i3zr;+'4-
tidak menBhendaki ba asan darikam! menciptakan manu5ia dari 5etetes
, dan tidak p!La (ucapan) terima kaslh.
r$ mani yang bercampur Vang Kami
@
jrl::;
ql .JaJ
$) ,.'.-^4l
.a
V ))
@ iKt ,J>-.
tf'
W ui+'
,.4 @ li!K
LlrJ CIJ ) ,-J I
"u
*:
\I} fu I JPJ
-ai:
gl .:!l .Jl
aJ-a ).3
POSISI DALAM MUSHAF STANDAR
oi-)i i !f
LU F..91 I q
!l !-.=: r
tt !.'-2+i Ji
I +r.l
28. dan dia Fkin
sesungguhnya
perpisahan (densan
itulah
bahwa
waktu
dunia),
14. Bahkan manusia itu
sal$i at:s dir'nya sendiri,
menjadi
@'i14 -y1&;.)i,l
,i.
1s. meskipun dia men€emukakan
29 dan bertalt betis (kiri) dan betis ro J.)lt 4J I cl q
38. kernudian
@'+\j\ijj J!
menjadi
Allah
mani
segumpal darah,
menciptakannya,
@ s'* A;=^t; 'ts
24. Dan wajah'wajah {orans kafir}
pada hari itu mu€m,
i!/ t. . -./, t t.
d\r J..rr.J o.t-q
oJ2.l-tr- ) rr
q
menyempurnaKennya,
19. lalu Allah menjadilan ,n _-. 25. mereka yakin bahwa akan 8n,2."\. t- i-?J .i jr:.
danpadanya sepasans: lalrrak dan fJ & ditimpakan kepada.ya malapetaka q, ..]9\, \3i \.F.i? O! d/"-,
t€ng amat dahsy:t.
40. Bukankah (Allah 26. Sekali kalijancan. Apabila nafas
@.'iJi llili!)i<
yanC
berbuat) demikian berkuasa (pula) {seseorans) telah (ft endesak) sampai
men€hldupkan oraig mati?
dl ,i' I 2t. dan dikatakan (kepadanya):
"siapakah yang dapat
menyemb0hkan?',
LI' - -' I a+!
-' 4"-I^4J \ '
\r-: ^--*.91
2. dan:ku berc!mpah densanjiwa
yans amat menyesari (dirinya sendki).
,U.9pr
,5o!
| " t-
:t, -'i1-llJ-
C-^iJ) I
-,1 ri)
LtP
W ar"J ,)r
q9 ra \:-.r,>-J
S Ug?J
@,lJ &,.fij
QU ,ai*j u
48. Maka tidak berguna lagi bagi 36.
mereka syafa)at dari orang oraig
yang memberikan syafa)at.
\ a.rA:i ii;j u,..
sebagai ancaman bagl manusia.
I
A. lv2e
21. kenrudian dia memikirkan,
e, - \.. t:
'i
10. bagi o|ang-oans kafir la€i tidak
i
16. Sekli-kali tidak (akan Aku
tambahl, karena sesung8uhnya d'a
menentang ayacayat Kami {Al Qufan).
lir. u4l iK,rt* Fs;3i;
i i 17.
i
Akuakan membebaninya mendaki
pendakianyans memayahkn. Sri6 ,'"-)rlL
6. dan janganlah kamu membe
{dencan makud)
(balasan) yans lebih
mempercleh
banyak.
18. Sesungsuhnya dia t<, -2. Dan unruf {memeruh, pe rrah) *" , , f.: :, .r.
telah . .
beBdbadah.
memikirkan dan menetapkan (apa yans
'.}'9
c J.9 ,d I
hanmu.
U 4-\, C!-lf
Sesuneguhnya Tuhanmu
mengetahui bahwasanya kamu berdni
(sembahyans) kuEng dari dua pertiga
n u,t iri: a|,i'la u:,tto
am, atau seperdua malam atau
sepertisanya dan {demlkian pula)
segolongan dari orang"orang yang
5;i;;u5,:^t:-r,:^;a; S1i 3$
b€rcama kamu. DanAllah menetapkan
uku6n malam dan sians. Allah
mengetahui bahwa kamu sekali'kali
ak dapat menentukan batas-batas
ktu-wakt'r itu, maka Dla m€mberi
;(
4w4;a ji'g
feringanan tepadamu, karena itu
lah apa yans mudah (basimu) t\'rs,; it;pl g74 v\rl3u
bahm
ari Al Ouran. Dia mengetahui
lkan ada di antara kamu orang-
)rans yang saldt dan oranS-oran8
'Ut\:,i&2'?:-,:e3;4
berjalan di muka bumi mencari .i;r . - , ,.
sebaei:n karunia Allah; dan o.ans-
oransyanslainlasiberperangdi jalan J"b J4 of:+ j4)t Q rty.r"' I
E-,
Allah, maka badlah apa yans mudah
imu) da Al Quran dan dirikanlah
s€mbahyanE, tunaikanlah zakat dan
rnr J"+; 4 ilri: J t ;\4
<a
-4rl
ril(anlah pinjaman kepada Allah
manyansbaik- Dan kebalkan apa i),;)t1;5|4i.$utti\1
saja yang kamu perbuat untuk dirimu
nis@ya kamu mempercleh (balasan) 'u; a7 ai\;;g ef 1t\r:r;,
nya disisiAllah seba8ai balasan yang
paling baik dan yang paling besar .< ,- t t.7.,ti,rt2r..
pahaianya. Dan mohonlah ampunan r 5- ,'lJ ..:-....-4J I | +.a-lLl \^9
kepada Allah; sesungguhnya Allah - ,a' Y'\
Maha Pengampun laci
Maha
;'st'i-t rp';
| pt ."e t t4
A|-,--"r3r;iN'tiailrP-{Yt
ffit
Ps ll
M]h-"" ".,*- -, ,*
*""**"slid"",'"ilr'"ff ''l-;i +rjb
q;', r:ff s'Li
s )l*r r-;;'
i
ffillrum:;'.::t"l;H.i:t"*r o v# *t3;;ll
rr.
fl9) I I
g(||r",, esi
karena se'unssLhnvd oddd
r""ng!Ju""nss,
-- .
v",,g O\:.,?+,Vt<-;iEj,f
l.
li
b.nsunah (untuk
malan hari. kecJa|
semb:hvansl
sedr\it a ri r:
l;] ry 'ir rii;
- '- -
sl -lt]]
"0"
ffillusxaarneztavremsvatanvata. 3. {v,iru) seperdua4va atal ,4 \i ri 4-j
": , :.i i _. j . :
d k*-ck-g'"o.*"uY""e""a h
kurdnelldh dar seperdua:tu ledilit. U/ ry \fJbt )t .a,LaJ
l'
ffi l.
l.l
i*u
atau lebih dariseperdua itu. Dan
DcalahAlQu€n itu densan perlahan- @ )!;i ',t!,Ai
,r'.-S4z",t:i
ffi] :h;il:*5jft",'ili
| *.'-'
:H
+6
oy#q.;ri\+il
iL:+b
ri'r' ll
';"""i,"J"'l'""i:ft",:'1",-"i::l O fu '!Li r4E.rr- [t
ffilllrruf:t;r-- -ifl,
K 111il"",",""i::::"
fit:l
'ili
I I o,anB kah, Mekah) s€o,ans '*" i':; t'ft-ul";it'1 i. sesungsuhnya baneun di
ieu'rr iepat
waktu ,.1i. . ' a
(unt':r< fgt:dts:i-ll
7'
3|"}JJl "i-:[il
'
Rasur.
'*',oilrr
musyu, oan oacaan or waKru tru
:,r.3 Jty)::)\\s
Xll::::,"m':'1";:-iL,'i'li,'jiJlJ;
K{llll:Tll
se'rans kepada Rasu' -*ll
o);ll
ebih be.kesan.
6 ){J
7. Sesungguhnya kamu pada siang ari./\r-JPr-r_.-
gl \-.\i .-.ru
.\i.rl
eil *' a densan s ksaan
rhari mempunyai urusan yang panjang \'l*--" Jqf
' L2 !)l
;:xi',::i-'
ffi ]
M ll |
o ii"; rai u:'-u l] i:.,lilili' lll"1,"lill"T;"::l O )-* dy g+, u; ;i 1\i3
ffi ::; t'"r" "x"m*mr6
NVl |I kamu tet.p |anr kepada hai
|
beruban- @\:+rjiljiJ4il
yang ll
9. {Dialal.l ruhan ma.vnl drn
(r:ig o"jlil -. !l _f
\i, 4rt
-J, ii : -ii- _ : -,'i : ,
r r. r,-r 'J r/"*)'
,-,)
ffill
T:^'1":.",n"0j^lyll-
ffill.""r"u*,; arar.anak oEemoan) merarnKan ura, maKa
arbirah o,a sebaed, per,ndunc.
,
6 >i.5-;;UG
g
5h u POSISI DALAM MUSHAF STANDAR
-.
qy ,
@6
6l 1.at i:
L-,1"!,
;t r\) ,,
.II JP
"
a-':
g .JI JP
"
-tI
q, rrt G.'-
A -. '.i :.1 1i
!a erJ, ui LP
!-^"rJ |
^-Il9
@ -..-_-_;
U, ar'r
22. Katakanlah: "Sesungguhnr€ aku
sekalikali tiada seo€ngpun dapat
melifdunciku dari (azab) Allah dan
14. Danses!ngguhny: diantam kami
ada o€ng-orang yang taat dan ada
(pula) orang-orang yaig menyim pane
;t+;iiu" a;AiVr\:
sekaikai aku tiada akan memperoleh darl kebenarar. B:rangsiapa Vangyang ,-:.i.t-': ., =i"i,.i.i I ,.,
lI:r ls i- gl.
tempat berllndun€se ain daripada Nya' taa! maka mereka itu benar benar ,'\ er.9 dl- F.-9
23. Akan tetap (aku telah memlih jalan yans lurus.
hanya)
menyampaikan (perinsatan) dariAl ah '". q -AjJJ* \. -' 1-.!i - \'
/,LJ I
dan ris:lah Nya, Dan barangsiapa 15. Ad:pun orang orang yang
F r,t-. -'-,1 ilar\9
:v-: ,:) a5*.14J
,' .'-iitri'
0, \^12>- ai4-J- I lr l q
y:ig mendurhakai Allah dan R.sul
Ny: maka se5ungguhnva baginyalah j( ,^ JF ,{t;3'ai ,r;;"
menyimpans dari kebenaran, maka
mereka menjadi kayu api baei neraka \ -,- )
neraka lahannam, mereka kekal dl
dalamnya selamalamanya.
Gl lj'jl !s^., :"LX.L Jio| 16. Dan bahwasanya:jikalau mereka
-: ttri i'^t '."-'t jt)ii,
1'' tetap berjalan lurus di atas jalan itu rt' \^'i4t
1i,_ ^'r
24. Sel,.gg" dpdbr" rereld .. (aeama lslam), benaFbenar Kami
Jr-r# JJ-\'ri ta b')')l -s- ak2n memberi minrm kepada mereka -.
(,1)
\1- . ,\3
s',r-g cL.
t..1"\i
)
i::::1
"::;i, ;1: "$:J;.'".:::
ineleerdiu, \rpd.dh vanc tcbih :- : i .
air yans seBar (rezeki yans banyak).
rs.'::i-AJ
:lFnarperololslvadrlreor .po+r lj! ir
;... .: iii- r r: l-a"bt
r)-tt \-Py' /-U J
25. (atakan:h: 'Aku
eii
17. lntuk (aml beri cobaan kepada
mereka padanya. Dan barangsiapa
yang berpaling dari peringatan -5> * i,* e:*
mengetahui, apakah
diancamkan kepadamu itu
azab
ii,tr:ar; U ;"rii ;1 ju Tuhannya, niscaya akan dimasukkan
Nya ke dalam azab yang amat berat.
ata!kah Tuhanku menjadikan
-.'.-f
rp .. ,o'i t'..
rr/.r 3.;
{kedatansan) azab itu masa .ir* 18. Dan sesuncsuhnya mesjid'
26. (oia adalah Tuhan) Yang
mesjid itu adalah kepuny::n A1lah. aig\exJs tit
'+ tY #};:!iA"
Maka jansanlah kamu menyembah
Mengetahui yang ghaib, maka seseorangpun d i da lamnya d samp ng
Dia ndak fiemperlihatkan kepada
seorangpun tentang yang gh:ib iiu,
c:lri'i
19. oan bdhwd\dnyr Latkald ' .1i,, ,,. .( '-- .,a
27. (ecuali kepada rasul hdrbd alldl {Mll-dmnaol b"rdr'i rq)D o+9-.b #Jl -^-3
yang
:ti'- -,aJ!r ,1,1 | -.,f ,., menyembahNya (merse4akan l\9
diridhai Nya, maka setLrngguhnya C-u-Q '. !J, rJar l !J, )r
tJ-J ioddal), hdnpr' \djd -rnl,a iu de"dk e , :.1 .i 1 : : ,: -
Dia mengadakan penjasa penjasa nense,unuflryd. :/'-:"1 1---^!- JtJ:-!
(malaikat) di muka dandi be akansnya.
l,\-^r r -44;
,-- , r1J
.1.,.,.c 4J-! '.. .,,
ll:,1
20. (20) Katakanlah:'sesurcguhnya i z-'
aku hanya menyembah Tuhanku q, Lrr-r:4r j c, l \ lq.g)l tll
ryj+Mt fif r riia
24, Supaya Di: mengetahui, bahwa
dan aku tidak mempersekutukan
sesungguhnya rasul rasul iru te ah
sesuatlpun dengan Nya .
Tuhannya, sedane Gebenarnya) imu
Nya meljputi apa yang ada pada
mereka, dan Da menghitune seeaa
,e S g.iS3;rrr ur! 21. Katakanlah: "Sesungguhnya aku
ndak kuasa mendatan8kan seslatu
kemudharatanpun kepad:mu dan
r:;-\i-r?i,,
r.)-J ) J t na f:
'
i (j.^r.r
:|,fii ., ulL
:,1 il
P
sesuaiu saru petsatu.
q, r),rr tidak (pula) suatu kemanfaatan'.
7. Dan sesungglhnya mereka -.
(jin) menyanska sebasaimana l-^'al
.'- i .i ':.:r: r-? i ir - .'
pe6angkaan kamu (oEns-orans kafir \j/ o' 1-* - LJJ, f{,
Mekah), bahwa A lah sekali'kalitjdak
. alan membanskrt-kan seorana kasul) @ r3i6i ..">-J
,,a .F'Jl
I -..,1 : ! alJ\
-a d- "-i
'"*,c;,n"tJ;r ;; &alw3tj;-ujJi rJ'i 1. Katakanlah (hai Muhammad): "i( ,-..,,,-"i4t
ti".i"::T:it.ii"'"#:ili",T,ii i' t l:l
wacd4yo. terdh menopncaFral
e *'e:f ;:i i1 .rrr,
.c. r-t :. t-' a \-. -. lau -: l:r-':':' riri-ir:i
tU Li+4J r+:l.: L^r-, selumpJlal i,n{d(* A, Quran).
merFka be'ldtd sesunpsLh.yd rdm All
U. \--t!9 Ull,;9 L'^:- ''l y\l9
telah mendengarkan Al Oulan Yang
n sesungguhnya ka mi dahulu
q,wi:33 tl r.t l" l:l{ry!I.{:
membed petuniuk
2. (yans) rembe,i peiui.u. E ,t.,..
i.i, e \i.t-. :j,i
zti i,it -^ .-
l
b1h:::,1u1,y":l-,jsil .,iit.^t,-.-.
;.-,-^ irl i:- J6
;:i:i t:vt
3r, ";i"
ro. Ddn \o.uncsJilla kdri : i : ;,i _- :, rl) u ,.
!.1
;;"#""lJffi" |.-.i, l.; l::j ,+ .i,i^l
,, -, ,tlr j
:l:::,*,.T,:^"i:.'_,^,3:.::].Id: .r-, -t
u_"'" JJ*r' k:_ u': o,dne
ordne
.ra<i perlindunga.
men:nld kepddd
beriman kepadanr€. Barang siapa - f"""'.o.t.ir,'io"i".;..,r" fi,ti . - l l,-. -ii--rr-
oe.imar leDada Tuhdnnva matu \i- , .:i :,i: .ii jin ii. rL rencmbah bag, ne,erd U.' \'3)
ld hdak ta\ tr afdr p.nerrare:n t ) t'4 r)\1 )^g '1:l ;| fJ)y )?' 04 9Zl
pal-dd ddn tiddr {ukLt pula) dkin ', * dn\i drn lFqlahan.
pen"mbdhan dosa dar re5drdhJn. I
OLi;, i
POSISI DALAM MUSHAF STANDAR
l-:!+ org
q! J.+ 4rrb
-t iir '"'i I .i
e" 4.Il
g) D-}.--e Jr
6ifl-:r
ql at ,Jl, -4'.i,r
ffiv5-:
6t'i \rJGj
t''r: r*
@ rf ,l5
€J U I9J
o 5rii oiJi
11. niscaya Dia akan mengirimkan
hujan kepadamu dengan leb3l
\--t-'- 2 ,i '^
'J)r4 tL-..rr-
Nuh berkata: "Hai kaumku,
hnya aku adalah pemberi
ngatan yang menjelaskan kepada
O dtr;{ '4 a\tA,ss
rr. dan menbanvdfkan harrd odr .--.. -... ,.'i : , -,
J:*,J Jr,!
(yaitu) sembahlah olehmu Allah,
1l:rlT:k-" , -j.,1, J:"c"*l:l J.".,_J -:-;-'..:J h kepada-Nya dan taatlah A qr,+iS "*i:tli !r-,:;i
.""",a"i"" i","r" ui" o"r"r'*, ,a.,--.-:f ' : i ,., .- ,2. -: i "i
,nt,i.u suneai crngai. '\d- Fl f-:-- J'"u-J niscaya Allah akan mengampuni
n dosa-dosamu dan
ancsuhkan kamu sampai kepada
"LJ+$'A.;:IceA
13, Mengapa kamu tidak
akan kebesaran Allah?
percaya
@r;uS iu.3;;'\'4u Mktu yanC dit€ntukan. sesungcuhnya
n Allah apabila telah datang ;v\tLai F.tot'Jtj ,y.t OL
14. Padahal Diasesuns-suhnyatelah A t,i- r'f ' t .i. .\9q
'.
k dapat ditangguhkan, kalau kamu
< t\,t.2.! ,i\'" -,' i
menciptakan kamu dalam bebebpa tlqrl -.i-4'5-
LlLl I o-''^! l}.^.lJ J )-9- '
Nuh be*ara: "Ya
\,sp
Tuhanku
gguhnya aku telah menyeru @r:W: o*s ;1:;,t i:3
15. Tidakkah kamu perhatikan
bagaimana allah telah menciptakan
tujuh lansit bertjn8kaHngkat?
llti :j:.;S r"': li umku malam dan siang,
@
a
6q, ?E:; maka seruanku
menambah mereka
itu
lai
hanyalah
{dari O l)lt {;,r'e: iii-*
16. Dan Allah m€nciptakan padanya ;-.. u- 2
t)_t'
.-'-ii r-' , Dan sesungguhnya senap kali
bulan sebagai cahaya dan menjadikan
matahari sebagai pelita?
J'+) eN r"at J^+ ) menyeru mereka (kepada iman)
r" r- - ' : ll €ar Engkau mengampuni mereka,
rekamemasukkan anak jari
?'JY rJ*-d' reka ke dalam telinganya dan
17. Dan Alrdh frenumbuhbn ldmu a ,-.,-, . ,(ii - - : -.r,i 4!,,
,.., nenutupkan bajunya (kemukanya)
ddri tan.h densan ebaik-bailnvd, W Uf ..f_) J' |.-rt f:;+,' me€ka tetap (mengingkai) dan
nyombongkan di dencan sangat.
9e-tlt - i
@+\; .)! l
f5 i!. \\
-'_--_-
{:!t db .tr-!le
L.9 q +Jr
E) -tlt ,..-tt'-g
lrvl n-JI S-
gY -r.: r
o ut->r
POSISI DALAM M USTIAF STANDAR
"-)jt
35. MFrpta itu tker.dt) dr susd tdsr _r^ 1 ,,2: .i. ., _,
drur'akdr. e).4*;-" J+
16. Mensaodlah o2ng oraae ldh .tt.-t .,1 , 2-+
li,-.
ra', ,: ,i
d'ar-ru. gy !J'(t+Sr \rtL.e
irJ oer+serd odrans re
)r,41- J.l' J -
iz. a-' r-* J- a", r. +"c;' - . ,,. . ,l -;:
berke ompok.re,ofpor. ^ JJj9
tJ Jr:J' J)9---r *'_*f ',,,
38, Adakah setiap orang dari orang-
oEng kafir itu insin masuk ke dalam
surga yang penuh kenikmatan?,
)itK ivti(:F(1"
8. Pada hari ketjka langit men,adi
seperti luluhan perak,
-:li r- \l
qy )bJ
O tu laL
W'6uJ
@
"r"j.
wbbJ)
ggr u -r5- J
Ii{NAN
30.
dia
(A
lalt
lah berfirmar): Peganelah
beleneerlah tansannya ke "oj-i! ,
i.:, .J.L> t:
31, Kemudlan masuk-kanlah dia ke
dalam apinemk: y:ngmenya a nyala.
fP "J'L^,,
il
32, Kemudlan belitlah da dengan t."1 -i i
r:nt4i yanS panjangnva tujuh puluh \c!) otfa- rsc, ) 14 J I
:.. r 2i,f:
t "t r"\,
33. Ses!ngguhrya dia dahulu tidak
berlmar kep:da Allah Yans Maha s 4\ 3''rr'i ir,rti
34. Dan jusa dia ddak nendorong
{o6ne :in) lntuk memberi makan 6;'J6aiew1'a P;
35, N4aka n.da seorang temanpLn
baginya pada hari ini dj sini. 6;.t ui6 i;ji;r
36. Dan tiada (pula) makanai
sedlkitprn (baslnya) kecuali dari
; e.,r-!Jlt O
G, dr5
l;.) t'€-.)--.4
40. Tanyakarlah kepada mereka:
'Siapakah di antara mereka yang
bertanseun8 jawab
keputlsan yang diambil
41. Atau apakah mereka mempunyai
sekutu sekuto? Nlaka hendaklah
mereka mendatangkan sekutu'
a\i.esA\'|\x3
seklt0ny3 jika merek ada ah orahg-
@
42, Pada hai betisdisingkapkan dan lt
". -t.
a
'. -t"1
mereka dipanssil untuk beuujld,
maka mereka tidak kuasa,
d! o;F 9u^ ;c
;.r:iAi jt,S*X\iK
mereka dahrl! (di dunia) diseru urtrk
be6rjud, dan mereka dalam keadaan
,L_*___=--
\'P o::P
23. Maka pefgtl:h mereka sa in8
TENTANG
PENULIS
ADI HIDAYAT Lahir di Pandeglang Banten, 11 September
1984. Beliau menempuh pendidikan Strata Satu dan Pasca
Sarjananya di The tslomic Coll College Tripoli, Libya. Gelar
Magister Agama juga diraihnya dari Universitas lslam Negeri
(UlN) Sunan Gunung Djati Bandung. Saat ini beliau tengah
menempuh program doktor di Universitas lbnu Thufail Maroko
di bidang studi lslam, juga di The lslomic Coll College libya
bidang Bahasa dan Satra Arab. Selain aktif mengisi berbagai
seminar di tingkat nasional dan internasional, penulis juga giat
mengukir pena di berbagai jurnal ilmiah berbahasa Arab dan
Indonesia. Di antara karya tulis beliau yang telah dibukukan
ialaft Minhatul Jolil Bita'rifi Arudil Khqlil (pengantar kaidah puisi
Arab, 201o), Quontum Arobic Metode Akhyor (cara cepat belajar
bahasa Arab. 2OII\, Marifatul Inson: pedomon qlQur'on menuju
insan poripurno (2O12J, Makno Ayat Puosa, mengenal kedaloman
bahaso ol'Qur'qn 12072), AlAtobiyyoh lit Thulhbil .Jami'iyyoh
(Modul Bahasa Arab UMJ,2OI2), Menyool hadits-hadits populer
Di antara sekian mukjizat yang pernah hadir di buml, al Qur'an ialah kemuliaan tertinggl
yang dianugerahkan pada umat ini.la adalah saturatunya kii.b yang dibaca 17 kalisehari,
tanpa bosan. 5atu ratunya kitab yang tetap dibaca sekalipun makranya beLum tentu
diketahui. Satuiatunya kitabyangtidakpernah mengala mi peru bahan kalimatdan ejaan,di
setiap zaman. Dan yang paling ctimewa, ia begitu mudah dihafal. Ya, begitu mudah. Dati
balita hingga usia senja dijamin marnpu menghafalkannya.
Kernudahan menghafal al'Qu r?n memang begitu memeeona h ingga tidak ma mpu dibatasi
sekat logika. Seorang balita tunanetra mampu menghafalkannya; yanq tenahir Pfematur
denqan vonis lumpuh otak juga mampu menghafalkannyai bahkan manula tuna aksara
beq'tu mudah menqhafalkannya.5ungguh nyata frman All6h ketika menjamin
kemudahannya. Halyangtidak pelnah didapati pada"kiiabsu.i'lainnya.
Uniknva, proses kemudahan ini bahkan diutai dalam aFQurhn, lenqkap defgan
pengalaman RasulLrllih Shalla ahu 'alaihi wa sallan saat mencoba rn€nghafalka.nya.
Petu njuk inilah yang kela k melah irkan para hutrdzh di muka bumi da{am setiap q€nerasi, darl
zanan ota ntnqga zahan now.
Euku ini berupaya menampilkan peiunjuk dimaksud dengan cala sederhana, mldah
dipohami. lsinya bahkan menghadkkan sirnLrlasi demi memudahkan pFktek hafalan yang
rngin dnaih. Buku ini bukan sekedar metod€, tapi isyaat al Qufan tentang cara ia dihatul.
Dengan cr6 seksama, dalam tempo sesingkat singkatnya. Knanya penting dimiliki oleh
muslim zaman nowyang lngin menghafaIa -Quiandalam30 hai, insyiAll6h.