US/M BAHASA INDONESIA SD

WAKTU: 120 MENIT

2017
PETUNJUK UMUM
1. Periksa dan bacalah soal-soal
sebelum kamu menjawab
2. Tulis nomor peserta pada
lembar jawaban komputer (LJK)
3. Untuk menjawab, hitamkan bulatan kecil yang berisi huruf A, B, C, atau D
dan sesuai dengan jawaban yang kamu anggap benar menggunakan pensil 2B
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang kamu anggap mudah
5. Periksa pekerjaan sebelum diserahkan kepada pengawas ujian

1 Buah
. sangat bermanfaat bagi kesehatan
tubuh manusia. Serat buah sangat baik
untuk menjaga kesehatan pencernaan.
Kandungan vitamin di dalam buah
dapat mencegah penyakit. Kandungan
antioksidannya dapat mencegah
kerusakan sel tubuh.
Pernyataan yang sesuai dengan isi
paragraf tersebut adalah ....
A. Buah mengandung semua vitamin
yang diperlukan tubuh.
B. Berbagai manfaat buah bagi
kesehatan tubuh manusia.
C. Kerusakan sel tubuh manusia hanya
bisa dicegah dengan mengonsumsi
buah.
D. Makanan yang paling bermanfaat
bagikesehatan tubuh manusia
adalah buah dan sayur.
2 .
Penghijauan di tepi jalan memiliki
berbagai manfaat. Pohon yang ditanam
bisa berguna sebagai peneduh. Pohon
juga menghasilkan oksigen. Selain itu,
pohon dapat mencegah longsor.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi
paragraf tersebut adalah ....
A. Bagaimana pohon bisa
menghasilkan oksigen?
B. Di mana akar pohon bisa mencegah
tanah longsor?
C. Apa fungsi pohon yang ditanam di
tepi jalan?
D. Siapa yang harus melakukan
penghijauan di tepi jalan?
Bacaan berikut untuk menjawab soal
nomor 3 dan 4.
UKS (Usaha Kesehatan Sekolah)
Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) adalah
upaya untuk meningkatkan kesehatan
siswa. UKS melakukan kegiatan pencegahan
dan pengobatan. Kegiatan pengobatan
dilakukan dengan pertolongan pertama.
Petugas UKS adalah guru UKS dibantu oleh
dokter kecil. Guru UKS biasanya sangat
terbatas jurnlahnya. Guru UKS adalah guru
mata pelajaran pendidikan jasmani, olah

1
raga dan kesehatan. Dokter kecil adalah
siswa yang terlatih dalam kegiatan UKS.
Guru UKS dan dokter kecil melaksanakan
pelayanan kesehatan di sekolah.
UKS melakukan beberapa usaha peningkatan
derajat kesehatan siswa. Usaha-usaha itu
adalah membagi vitamin untuk mencegah
penyakit. Melakukan pemantauan jentik
nyamuk. Secara berkala, petugas UKS juga
membagi obat cacing.
3 .
Bagaimana UKS melakukan usaha
peningkatan derajat kesehatan siswa?
UKS melakukan usaha peningkatan
derajat kesehatan siswa dengan ....
A. melakukan pemberantasan sarang
nyamuk demam berdarah
B. memantau tempat berkembang­ 6 Dokter
biaknya nyamuk demam
C. menganjurkan siswa untuk
mengonsumsi vitamin
D. membagi obat cacing secara berkala
4 Mengapa
. guru UKS perlu dibantu oleh
dokter kecil?
Guru UKS perlu dibantu oleh dokter
kecil karena ....
A. guru UKS terbatas jumlahnya
B. tidak semua guru UKS terlatih dalam
kegiatan kesehatan
C. dokter kecil memiliki kemampuan
melaksanakan pelayanan kesehatan
D. jumlah siswa yang terlatih
mencukupi untuk membantu guru
UKS di sekolah-sekolah
5 .
Kantin Sehat menyediakan berbagai
makanan untuk siswa. Nasi bungkus 7 Pada
berharga Rp2.000,00. Donat berharga
Rp1.000,00. Permen berharga Rp500,00.
Es krim seharga nasi bungkus. Bakwan
dan tahu seharga donat. Adapun daftar
harga makanan di Kantin Sehat sesuai
tabel berikut.
2
No Makanan Harga
1 nasi bungkus Rp2.000,00
2 bakwan Rp1.000,00
3 tahu Rp1.000,00
4 (a) .... Rp1.000,00
5 (b) .... Rp2.000,00
6 (c) .... Rp500,00
Isian nama jenis makanan yang tepat
untuk melengkapi daftar nomor (4), (5),
dan (6) secara berurutan adalah ....
A. donat, permen, dan es krim
B. es krim, donat, dan permen
C. donat, es krim, dan permen
D. permen, es krim, dan donat
. melakukan beberapa tahapan
tindakan medis terhadap pasiennya.
Pada awalnya, dokter mengadakan
diagnosis penyakit pasien. Berdasarkan
hasil diagnosa dokter mengharuskan
pasien diterapi. Kemudian pasien
menjalani terapi. Jika pasien telah
sembuh, terapi akan dihentikan.
Makna istilah terapi dalam paragraf
tersebut adalah ....
A. usaha untuk memulihkan kesehatan
pasien
B. penentuan jenis penyakit yang
diderita pasien
C. tindakan yang dilakukan untuk
mencegah penyakit
D. latihan yang dilakukan untuk
menyesuaikan diri terhadap
penyakit
. siang hari, arus lalu lintas di Jalan
Malioboro sangat ramai.
Antonim ramai dalam kalimat tersebut
adalah ....
A. sunyi C. hening
B. tenang D. lengang
8 Damar
. : “Han, buanglah sampah
dengan benar!”
Hanif : “Maksudmu?”
Damar : “Buanglah sampah sesuai
dengan tempatnya.”
Hanif : “Bagaimana caranya?”
Damar : “Sampah plastik harus
dipisahkan dengan sampah
daun.”
Hanif : “Untuk apa?”
Damar : “Agar lebih mudah diolah.”
Topik teks percakapan tersebut adalah ....
A. penggolongan sampah
B. pembuangan sampah
C. pengolahan sampah
D. pemilahan sampah
9 .
“Tiwul Ayu” Enak, Bergizi, dan Tradisi
Lestari
Kalimat iklan yang sesuai dengan iklan
tersebut ....
A. Tiwul Ayu enak, bergizi, dan
melestarikan makanan tradisional
B. Tiwul Ayu lezat rasanya, tinggi
gizinya, dan tradisi lestari
C. Tiwul Ayu terasa enak, menyehatkan,
dan tradisional
D. Tiwul Ayu enak rasanya, nikmat,
menyehatkan, dan tradisi
10 Kemarin
. Siswa kelas VI mengunjungi
Gembira Loka. Kebun binatang ini ada
di kota Yogyakarta. Objek wisata ini
memadukan wisata rekreasi dengan
edukasi. Selain itu, terdapat pula
taman hutan yang dapat dinikmati
pengunjung. Berbagai jenis satwa ada
di sana. Semua binatang ditempatkan
di kandang sesuai kelompoknya. Bila
pengunjung merasa lelah, fasilitas
kereta siap mengantarnya.
Isi laporan tersebut adalah ....
A. Wisata keliling Kebun Binatang
Gembira Loka.
B. Objek wisata yang ada di wilayah
Yogyakarta.
C. Berkunjung ke Kebun Binatang
Gembira Loka.
D. Fasilitas yang ada di Kebun Binatang
Gembira Loka.
11 ... . .
Untuk menciptakan Prilaku Hidup
Bersih dan Sehat (PHBS) di lingkungan
sekolah diperlukan kerjasama berbagai
pihak. Kerjasama itu antara lain dengan
melibatkan siswa, guru dan karyawan,
serta orang tua murid. Hal yang paling
penting untuk menciptakan PHBS di
lingkungan sekolah adalah kerjasama
semua warga sekolah.
....
Isi cuplikan pidato tersebut adalah ....
A. PHBS merupakan tanggung jawab
semua warga sekolah.
B. Kerjasama semua warga sekolah
kunci sukses PHBS.
C. Sekolah sehat, partisipasi warga
meningkat.
D. Kepala Sekolah mendorong semua
warga terlibat.
12 .
Sekolah Dasar Suka Maju terkenal
menerapkan aturan dengan ketat.
Masyarakat mengenal Sekolah Dasar
Suka Maju sebagai sekolah yang disiplin.
Setiap hari tepat pada pukul 07.00,
pintu gerbang sekolah ditutup. Sebagai
konsekuensinya siswa yang terlambat
harus menunggu sampai waktu berdoa
selesai. Bila tidak ingin terlambat siswa
harus berangkat lebih awal.
Jenis paragraf tersebut adalah ....
A. argumentasi C. eksposisi
B. deskripsi D. persuasi
13
.
Pak Agung tinggal di Yogyakarta
bekerja di Magelang. Sedangkan Pak
Herlambang tinggal di Semarang
bekerja di Yogyakarta. Pak Agung yang
3
 berada di tempat kerja akan menelepon
Pak Herlambang yang berada di tempat
tinggalnya. Nomor telepon tempat
tinggal Pak Agung 367669 dan Pak
Herlambang567889. Nomor telepon
tempat kerja Pak Agung 367889 dan
Pak Heriambang 567998. Kode telepon
Yogyakarta 0274, Magelang 0293, dan
Semarang 024. Nomor telepon yang
harus dihubungi Pak Agung adalah ....
A. 024367669 C. 0274367669
B. 024567889 D. 0274367889
14 Teks
. 1
Semua jendela dibuka lebar-lebar.
Semua perabot yang ada dibersihkan
dari debu dengan sulak. Semua kursi
diletakkan di atas meja dengan posisi
terbalik agar lantai mudah disapu. Lantai
disapu agar bersih dari sampah dan
debu. Selanjutnya, lantai dipel dengan
air yang diberi larutan pembersih.
Setelah lantai kering, kursi diturunkan
dan ditata rapih. Demikian juga perabot
yang lainnya.
Teks 2
Dedaunan dan ranting tanaman yang
tumbuh liar dipotong agar rapih. Tanah
yang berdebu disiram merata dengan
air. Ketika menyiram usahakan air tidak
sampai menggenang. Sampah disapu
sebelum tanah kering dan berdebu.
Selanjutnya, sampah dedaunan dan
ranting ditimbun dalam tanah.
Persamaan isi kedua teks tersebut
adalah ....
A. membersihkan debu dengan sulak
B. menyapu lantai agar bersih
C. membersihkan dengan air
D. menjaga kebersihan
15 Cermati
. paragraf instruksi berikut!
Halaman sekolah sangat kotor. Sampah
berserakan di setiap sudut taman. Hal
itu menyebabkan rasa yang kurang
4
menyenangkan. Halaman sekolah harus
segera dibersihkan.
Tanggapan yang sesuai dengan paragraf
instruksi tersebut adalah ....
A. Anak-anak sangat peduli dengan
kebersihan.
B. Anak-anak rajin menjaga kebersihan.
C. Anak-anak kurang peduli dengan
kebersihan.
D. Anak-anak selalu membuang
sampah pada tempatnya.
16 Cermati
. paragraf berikut!
Tanaman bunga itu mudah mati. Sehari
saja tidak disiram, daunnya mulal
tampak layu. Oleh sebab itu, kalian harus
rajin menyirami bunga di kebun sekolah
kita. Lakukan dengan rutin dan benar!
Makna kata yang bercetak miring dalam
paragraf tersebut adalah ....
A. teratur dan tetap
B. secara terus menerus
C. benar dan tidak berhenti
D. setiap saat dan cukup
17 Cermati
. paragraf berikut!
Telinga merupakan salah satu alat indra
kita. Alat indra ini, terutama di bagian
dalam, memerlukan perawatan ekstra
hati-hati. Harus dibersihkan secara rutin
dan dilakukan dengan hati-hati. Jadi,
bersihkan telinga dengan menggunakan
alat yang standar.
Pernyataan yang sesuai dengan isi
paragraf tersebut adalah
A. Setiap hari kita harus membersihkan
telinga terutama bagian dalam.
B. Kita tidak boleh membersihkan
telinga dengan alat sembarangan.
C. Membersihkan telinga sebaiknya
dilakukan berkali-kali setiap hari.
D. Telinga kita mudah terserang
penyakit yang bersumber dari
udara.
18 Cermati
. teks petunjuk penggunaan alat kesalahan yang ia perbuat selama ini. Doni
berikut! merasa menyesal sering mengganggu Budi.
Prosedur menggunakan remote untuk Budi memaafkan Doni. Doni mengucapkan
televisi terima kasih dan berjanji tidak akan
(1) Sambungkan steker dengan stop mengulangi perbuatannya.
kontak!
(2) Tekan tombol on/offuntuk 19 Bagaimana
. Agung, Budi, dan Candra
menyalakan televisi Anda! berangkat ke sekolah? Mereka
(3) Pilih channel yang Anda inginkan! berangkat ke sekolah dengan ....
(4) Atur volume suara televisi. A. naik sepeda
(5) Matikan dengan menekan tombol B. berjalan kaki
on/off jika telah selesai menontonnya. C. diantar orang tua
D. naik angkutan umum
Pernyataan yang sesuai dengan teks
prosedur tersebut adalah .... 20
.
Mengapa Budi tidak mau
A. Tombol on/offberfungsi untuk memboncengkan Doni? Budi tidak mau
menyalakan dan mematikan televisi. memboncengkan Doni karena ....
B. Volume diatur setelah steker A. tidak ditawari untuk membonceng-
disambungkan dengan stop kontak. kan Doni
C. Channel dipilih dengan cara B. tidak diminta untuk membonceng-
menekan tombol on pada remote. kan Doni
D. Televisi dimatikan dengan cara C. sakit hati sering diganggu Doni
mencabut steker dari stop kontak. D. sering dianiaya Doni

Bacaan untuk menjawab soal nomor 19
s.d. 23
Dalam perjalanan ke sekolah Agung, Budi,
dan Candra bertemu Doni. Pada saat itu,
Doni hanya berjalan kaki karena sepedanya
rusak. Agung berboncengan dengan
Candra. Budi bersepeda seorang diri, tetapi
tidak menawari Doni untuk membonceng.
Budi merasa sakit hati karena sering
diganggu Doni. Doni memang usil, sering
mengganggu teman-temannya.
Agung menasihati Budi agar mau
memboncengkan Doni. Walaupun Doni
sering mengganggu, ia tetap teman juga.
Doni perlu bantuan agar tidak terlambat
masuk sekolah. Suatu saat kamu juga
membutuhkan bantuan. Kita tidak tahu.
Mungkin yang bisa membantu hanya Doni.
Setelah dinasihati, Budi mau
memboncengkan Doni. Sebelum
membonceng, Doni minta maaf atas
21 Watak
. tokoh Budi dalam cerita tersebut
adalah ....
A. pemaaf C. pendengki
B. pemurah D. pendendam
22 Amanat
. yang terkandung dalam cerita
tersebut adalah ....
A. Hendaknya kita menolong teman
yang akan mendapat bantuan orang
lain
B. Hendaknya kita mau memberi
bantuan kepada teman yang
memusuhi kita
C. Hendaknya mau memaafkan orang
yang menyakiti hati kita.
D. Apabila ada teman menyakiti hati
kita lebih baik mendiarnkannya
23 Sifat
. tokoh Doni dalam cerita tersebut
adalah ....
A. banyak akal sehingga sering
mengganggu

5
 B. banyak akal sehingga sering berbuat
jahat
C. tidak mau diam sehingga mencari
perhatian
D. tidak mau diam dan sering
mengganggu temannya
Bacalah syair berikut untuk menjawab
soal nomor 24 dan 25!
Kubaca buku setiap hari
Sebagai bekal untuk diri
Makin tahu dan mengerti
Hati pun makin berseri
24 Maksud
. syair tersebut adalah ....
A. Orang yang selalu membaca buku
akan memiliki pengetahuan.
B. Setiap orang dapat membekali
dirinya dengan rajin membaca.
C. Dengan rajin belajar, orang akan
menemukan kebahagiaan hidup.
D. Membaca cara belajar yang baik
membuat hati puas.
25 Kubaca
. buku setiap hari
Sebagai bekal untuk diri
Makin banyak yang kumengerti
Hati pun makin berseri
Makna kata berseri adalah ....
A. peka perasaannya
B. berperasaan halus
C. memiliki kemauan
D. merasakan bahagia
Cerita berikut untuk menjawab soal
nomor 26 s.d. 30.
Kisah Pemulung yang Jujur
Pak Ilham adalah pemulung yang sangat
rajin bekerja. Ia harus menghidupi empat
orang anaknya yang masih kecil. Setiap
hari, ia harus pergi memulung untuk
ditukarkan dengan sejumlah uang. Walau
tak seberapa yang didapatkan setiap
6
harinya, ia selalu bersyukur. Dalam hatinya,
ia ingin mendapatkan pekerjaan yang layak
dan dapat menghidupi keluarganya seperti
kebanyakan orang lain.
Suatu pagi, ia bergegas memulai
pekerjaannya. Ia menuju sebuah pasar yang
dekat dengan gubuk tempat tinggalnya.
Tiba-tiba “Bluuk..!” Ada sebuah tas jatuh
di depannya. Dipungutnya tas itu lalu
ia, berteriak ke ada seorang wanita yang
sedang dibonceng sepeda motor.
“Ibu....ibu.... tas ibu jatuh....!”, teriaknya.
Spontan ibu muda yang dibonceng tadi
menoleh ke belakang. Tukang ojek pun
berhenti dan si ibu muda tadi berlari menuju
Pak Ilham. “Heh.. kamu mau mencuri ya!”
Teriak ibu tadi. “Maaf bu, tas ibu ini tadi
terjatuh dan saya memungutnya untuk
saya kembalikan,” kata Pak Ilham dengan
jujur. “Ah aku tidak percaya, mana ada
pencuri mengaku.” Si ibu muda naik pitam.
Beruntung ada seorang guru yang lewat
dan memperhatikan sedari tadi. “Maaf Bu,
Bapak ini memang benar, ia memungut dan
mengembalikannya kepada Ibu. Seharusnya
Ibu berterima kasih kepada Bapak ini.” Tanpa
basa-basi, ibu itu langsung pergi tanpa
sepatah kata.
Guru tadi merasa iba dengan Pak Ilham dan
Pak Ilham diajak ke rumah guru tersebut.
Akhir cerita, melihat kejujuran hati si
pemulung ini, guru tadi mengajak Pak Ilham
bekerja sebagai penjaga sekolah di tempat
ia bekerja.
26 Maksud
. kalimat bercetak miring dalam
kutipan cerita tersebut adalah ....
A. Dengan marah, ibu itu meninggalkan
mereka.
B. Ibu itu pergi dengan sikap tidak
sopan.
C. Setelah pamit pada Pak Ilham, ibu
itu pergi begitu saja.
D. Ibu pemilik tas pergi setelah
memarahi Pak Ilham.
27 .
Perilaku yang dapat diteladani dari
tokoh Pak Ilham pada cerita tersebut
adalah ....
A. bekerja keras setiap hari demi
keluarganya
B. mengembalikan tas yang bukan
miliknya
C. datang tepat waktu ketika masuk
kerja
D. tabah dalam menghadapi kesulitan
hidup
32 .
28 Apa
. yang terjadi jika Pak Ilham bukan
orang yang jujur?
A. Tas itu tidak kembali kepada
pemiliknya.
B. Menyerahkan tas itu ke kantor polisi.
C. Memberikan tas itu pada orang lain.
D. Membiarkan tas itu di pinggir jalan
29 Nilai
. moral yang dapat diambil dari
cerita tersebut adalah ....
A. bekerja keras untuk memperoleh
uang
B. jujur dan bersyukur dalam bekerja
C. tanpa kenal waktu dalam bekerja
D. tidak ingkar bila mempunyai janji
33 Perhatikan
30 .
Simpulan yang tepat untuk cerita
tersebut adalah ....
A. Menolong orang yang sedang
kesulitan akan mendapat balasan
dari orang lain.
B. Bantuan yang diberikan kepada
seseorang belum tentu diterima
dengan baik.
C. Seseorang yang memberikan
pekerjaan kepada orang lain sangat
bermanfaat.
D. Pekerjaan yang tidak layakpun dapat
menghasilkan uang untuk keluarga.
31 Bacalah
. teks percakapan berikut!
Rina : “Sin, selamat ya, kamu bisa
menjuarai lomba pidato
tingkat kabupaten!”
Sinta : “Terima kasih, Rin!”
Rina : “....”
Sinta : “Ada kemauan dan giat
berlatih.”
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
teks percakapan tersebut adalah ....
A. Apa usahamu selain giat berlatih?
B. Apa yang menjadi kunci suksesmu?
C. Apakah kamu berlatih setiap hari?
D. Apa yang kaulakukan agar juara?
(1) Rentangkan kedua ujung jangka
selebar jari-jari lingkaran.
(2) Putar jangka sehingga membentuk
lingkaran.
(3) Tancapkan ujung jarum jangka pada
tengah kertas.
(4) Tentukan jari-jari lingkaran yang
akan dibuat.
Urutan petunjuk penggunaan jangka
yang tepat adalah ....
A. (3), (1), (4), dan (2)
B. (3), (4), (1), dan (2)
C. (4), (3), (1), dan (2)
D. (4), (1), (3), dan (2)
. kalimat-kalimat berikut!
1) Basahi sepatu dengan air.
2) Oleskan sabun cuci pada sepatu
hingga merata.
3) ....
4) Bilas sepatu hingga bersih.
5) Jemur sepatu di bawah sinar
matahari.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
petunjuk mencuci sepatu kain tersebut
adalah ....
A. Diamkanlah selama beberapa menit.
B. Siramlah sepatu hingga bersih dari
busa.
C. Sikatlah sepatu untuk membersihkan
noda.
D. Tambahkan sabun untuk
menghilangkan noda.
7
34 Kakak
. Hasan pergi keluar negeri sebagai
TKW. Untuk itu, ia mencari surat izin pergi
ke luar negeri. Kakak Hasan mencari ....
Istilah yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ....
A. visa
B. paspor
C. kartu penduduk
D. surat izin mukim
35 Bunga
. kamboja dalam taman
Saat mekar indah berseri
....
Belajarlah giat setiap hari
Baris yang tepat untuk melengkapi
pantun tersebut adalah ....
A. Jangan suka berpangku tangan
B. Supaya hidupmu terasa nyaman
C. Jika kau ingin berhasil di masa
depan
D. Agar cita-cita ada dalam genggaman
36
.
Penggunaan minyak tanah sebagai
bahan bakar kompor semakin dikurangi.
Masyarakat mengelola kotoran
hewan menjadi bahan bakar kompor.
Pengolahan . . . dapat mengubah
kotoran hewan menjadi bahan bakar
yang bermanfaat.
Kata yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah ....
A. biogas C. biodiesel
B. bio gas D. bio diesel
37 Perhatikan
. kalimat-kalimat berikut!
(1) Berdoa sebelum mulai menikmati
jajanan agar berkah.
(2) Membayar jajanan yang dimakan
sebelum meninggalkan tempat.
(3) Mencuci kedua tangan dengan
sabun sebelum menyentuh
makanan.
(4) Duduk dengan tertib sambil
menikmati jajanan yang tersedia.
(5) Memasukkan bekas bungkus
makanan ke dalam tempat sampah.
8
Urutan yang tepat agar menjadi paragraf
yang padu adalah ....
A. (1) − (3) − (4) − (5) − (2)
B. (1) − (3) − (4) − (2) − (5)
C. (3) − (1) − (4) − (5) − (2)
D. (3) − (1) − (4) − (2) − (5)
38 .
Hemat Bahan Bakar Minyak!
....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
iklan tersebut adalah ....
A. Beralihlah ke bahan bakar lain!
B. Gunakan BBM secara maksimal!
C. Gunakan bahan bakar seperlunya!
D. Hentikan penggunaan kendaraan
bermotor!
39 .
Pukul 08.15 semua anak kelas V
berkumpul di halaman sekolah.
Mereka berpakaian olah raga. Semua
anak melakukan pemanasan dengan
semangat. Tampak di samping Bu Tuti
guru olah raga, kayu pemukul, dan bola
kasti.
....
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
laporan tersebut adalah . . . .
A. Mereka akan bermain kasti di
halaman.
B. Mereka sangat menyukai permainan
kasti.
C. Mereka menyukai permainan
dengan bola kasti.
D. Mereka akan melakukan permainan
lempar tangkap bola kasti.
40 Perhatikan
. gambar berikut!
 Kalimat yang sesuai untuk
mendeskripsikan gambar tersebut
adalah . . . .
A. Seekor binatang berambut, berleher
panjang, berkaki dua, dan berekor
pendek.
B. Seekor binatang berbulu, berleher
panjang, berkaki dua, dan berekor
pendek.
C. Seekor binatang berwarna putih,
berleher panjang, berkaki pendek,
dan biasa berenang.
D. Seekor binatang berbulu putih,
berleher panjang, berkaki dua, dan
berkembang biak dengan bertelur.
41 Anak-anakku
. tercinta, selamat pagi!
Sekarang musim penghujan telah tiba.
Kita harus waspada terhadap penyakit
demam berdarah. (....) Kuras bak mandi
tiga hari sekali! Tutup penampungan air!
Timbun sampah, jangan sampai menjadi
sarang nyamuk!
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
teks pidato tersebut adalah . . . .
A. Jangan biarkan air mengalir!
B. Jangan buang air sembarangan!
C. Jangan ada air yang menggenang!
D. Jangan ada air di penampungan!
42 Nugroho
. anak yang . . . sehingga tidak
pernah bohong.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi
kalimat tersebut adalah . . . .
A. besar hati C. tinggi hati
B. lurus hati D. rendah hati
43 .
Cermati kalimat-kalimat petunjuk
berikut!
Cara membuat telur asin
(1) Baluriah telur pilihan itu dengan
adonan garam dan abu gosok!
(2) Pilihlah telur itik yang bagus,
kemudian cucilah sampai bersih!
(3) Ambil dan cucilah kembali,
kemudian kukus hingga matang!
(4) Biarkan telur yang telah dibaluri
tersebut selama 12 hari.
Susunan yang tepat untuk petunjuk
tersebut adalah . . . .
A. (1) − (2) − (3) − (4)
B. (3) − (1) − (2) − (4)
C. (2) − (4) − (1) − (3)
D. (2) − (1) − (4) − (3)
44 Cermati
. kalimat-kalimat laporan berikut!
(1) Penelitian dilakukan pada tanggal
8-10 Agustus 2016.
(2) Siswa kelas VI SD Merah Putih
melakukan pengamatan tentang
kebersihan Sungai Brantas.
(3) Sungai terlihat kotor dan tidak sehat
lagi karena tercemar limbah pabrik.
(4) Hasil penelitian menunjukkan
bahwa kondisi Sungai Brantas
sangat memprihatinkan.
Susunan laporan yang tepat agar
menjadi paragraf padu adalah . . . .
A. (2) − (1) − (4) − (3)
B. (2) − (4) − (1) − (3)
C. (3) − (2) − (4) − (1)
D. (3) − (1) − (2) − (4)
45 Mira
. suka menonton bulu tangkis. la
meneliti cara memegang raket yang
benar. la merasa puas setelah dapat
memukul kok. la berlatih bulu tangkis
sampai benar-benar mahir.
Penggunaan kata yang tidak tepat pada
paragraf tersebut adalah . . . .
A. menonton C. memukul
B. meneliti D. berlatih
46 Sudah
. satu minggu, ibu opname di
RSUD Penembahan Senopati Bantul.
Penulisan yang benar sesuai kaidah
untuk kalimat tersebut adalah . . . .
A. Sudah satu minggu, ibu opname di
RSUD Panembahan senopati Bantul.
B. Sudah satu Minggu, ibu opname di
RSUD Panembahan SenopatiBantul.
9
 C. Sudah satu minggu, ibu opname di
RSUD Panembahan Senopati Bantul.
D. Sudah satu Minggu, ibu opname di
RSUD Panembahansenopati Bantul.
47 Pak
. Hasan berkata (1)” Mengapa Udin
belum pulang (2)”
Tanda baca yang tepat untuk melengkapi
kalimat tersebut adalah . . . .
A. tanda koma (,) dan tanda seru (!)
B. tanda koma (,) dan tanda tanya (?)
C. tanda titik koma (;) dan tanda tanya (?)
D. tanda titik dua (:) dan tanda seru (!)
48 Tina
. membawa alat-alat tulis, pensil,
penggaris, dan penghapus.
Perbaikan tanda baca yang tepat untuk
kalimat tersebut adalah . . . .
A. Tina membawa alat-alat tulis: pensil,
penggaris, dan penghapus.
B. Tina membawa: alat-alat tulis pensil,
penggaris, dan penghapus.
C. Tina membawa alat-alat tulis, pensil,
penggaris dan penghapus.
D. Tina membawa alat-alat tulis; pensil,
penggaris, dan penghapus.
49 Cermati
. paragraf berikut!
Bintang dan Anugerah mengikuti
acara “Dokter Cilik 2016”. Acara tersebut
dilaksanakan di puskesmas pemuda,
Surabaya, pada hari sabtu, 20 agustus
2016. Para peserta, termasuk Bintang
dan Anugerah diberi pengetahuan dasar
tentang cara hidup sehat di sekolah, di
rumah, dan lingkungannya.
10
Perbaikan ejaan untuk kalimat bercetak
miring tersebut adalah . . . .
A. Acara tersebut dilaksanakan di
Puskesmas Pemuda, Surabaya, pada
hari sabtu, 20 agustus 2016.
B. Acara tersebut dilaksanakan di
Puskesmas pemuda, Surabaya, pada
hari Sabtu, 20 Agustus 2016.
C. Acara tersebut dilaksanakan di
Puskesmas Pemuda, Surabaya, pada
hari Sabtu, 20 Agustus 2016.
D. Acara tersebut dilaksanakan di
puskesmas pemuda, Surabaya, pada
hari sabtu, 20 agustus 2016.
50 Cermati
. paragraf berikut!
Penebangan hutan dapat
mengakibatkan lingkungan rusak. Pada
musim kemarau terjadi kekeringan. Pada
musim hujan terjadi banjir dan tanah
longsor. Hewan-hewan yang biasa selain
itu, menjadi kehilangan tempat tinggal.
Perbaikan tata kalimat bercetak miring
pada paragraf tersebut adalah . . . .
A. Selain itu, hewan-hewan menjadi
kehilangan tempat tinggal yang
biasa hidup di hutan.
B. Hewan-hewan yang biasa hidup di
hutan menjadi kehilangan tempat
tinggal selain itu.
C. Selain itu, hewan-hewan yang biasa
hidup di hutan menjadi kehilangan
tempat tinggal.
D. Hewan-hewan selain itu yang biasa
hidup di hutan menjadi kehilangan
tempat tinggal.