Anda di halaman 1dari 4

KADER KESEHATAN REMAJA

A. PENGERTIAN
Adalah siswa / siswi yang dipilih dan dibimbing oleh guru dan petugas
kesehatan untuk ikut melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan
kesehatan terhadap diri sendiri, keluarga, teman-temannya dan
masyarakat disekitarnya dengan diberikan bekal pengetahuan dan
keterampilan tentang kesehatan.

B. TUJUAN
a. Peserta didik dapat menjadi penggerak yang memiliki
pengetahuan, keterampilan dan kemampuan untuk membantu
memberikan pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan
sederhana dan pembinaan lingkungan sehat.
b. Peserta didik dapat membantu pelaksana UKS dalam pelaksanaan
program UKS di sekolah dan lingkungannya.

C. TUGAS KADER KESEHATAN REMAJA


Tugas kader kesehatan remaja adalah:
a. Bersikap dan berperilaku hidup sehat.
b. Membina teman-temannya dan berperan sebagai promotor serta
motivator dalam menjalankan usaha kesehatan terhadap diri
masing-masing dan masyarakat sekitarnya.
c. Mempertinggi dan memelihara kebersihan, kesehatan dan
kelestarian lingkungan hidup.
d. Membantu guru dan petugas kesehatan pada waktu pelayanan
kesehatan di sekolah.
e. Berperan aktif dalam kegiatan kesehatan yang diselenggrakan di
sekolah.
f. Membina temen-temannya agar tidak terbawa arus kehidupan
remaja yang menyimpang dan mampu menghindarkan diri dari
kenakalan remaja.
D. KEGIATAN KADER KESEHATAN SEKOLAH

1) Pelaksanaan kegiatan program UKS di sekolah

a. Sebagai Promotor dan Motivator

1. Memberikan penyuluhan tentang kebersihan dan kesehatan.


2. Memperagakan cara-cara menyikat gigi yang benar.
3. Mengingatkan teman-temannya untuk tidak jajan di
sembarang tempat atau makanan sembarangan.
4. Memperingatkan temn-temannya untuk tidak membuang
sampah di sembarang tempat.
5. Menasehati teman-temannya yang takut disuntik dan agar
mau di imunisasi untuk menjaga kekebalan badan.
6. Menceritakan tentang beberapa penyakit yang berbahaya dan
usaha pencegahannya.
7. Pengenalan secara dini tanda-tanda penyakit, serta segera
melaporkan kepada kepala sekolah apabila ada penyakit
menular yang berbahaya.
8. Pengawasan kebersihan kelas, kamar mandi, WC, peturasan /
urinoir dan saluran air limbah di sekolah.
9. Perawatan dan penataan keindahan kebun sekolah,. Taman,
apotik hidup, halaman sekolah, pagar sekolah dan lingkungan.
10. Memberikan contoh berpakaian yang rapi dan bersih dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah maupun di rumah serta
pemeliharaannya.
11. Penempatan dan tata ruang serta pengaturan keindahan
dikelas, ruang UKS, ruang perpustakaan, warung sekolah dsb.
12. Mengingatkan temannya tentang bahaya narkotika, minuman
keras, dan obat-obat berbahaya lainnya.
13. Memperingatkan kepada teman-temannya tentang bahaya
merokok bagi kesehatan.
14. Mengajak mengisi waktu senggang dengan kegiatan yang
positif ( membaca buku perpustakaan, rekreasi terarah,
olahraga, kesenian dsb)
15. Menceritakan akibat bahaya pergaulan bebas dan bahaya
pergaulan bebas dan bahaya penyakit kelamin.
16. Mengadakan forum konsultasi kesehatan remaja dibawah
bimbingan dan petunjuk puskesmas aau dokter.
17. Membantu pelaksanaan distribusi informasi tentang kesehatan
dan obat-obatan.
18. Kecakapan mengatasi keadaan gawat darurat.

b. Membentuk Piket di Ruang UKS dengan tugas:


1. Mengantar teman yang sakit ke ruang UKS dan segera
memberitahukan kepada guru UKS.
2. Membantu mengukur berat badan dan tinggi badan siswa.
3. Membantu pemeriksaan ketajaman penglihatan.
4. Menolong merawat dan membalut luka temannya.
5. Memberikan pelayanan pengobatan ringan.

c. Membentuk Piket Warung Sekolah dengan tugas:


1. a. Ikut mengawasi dan menjaga kebersihan warung sekolah
( kebersihan warung, makanan perlu ditutup dan sebagainya).
b. Mengingatkan teman-temannya untuk selalu mencuci tangan
sebelum dan sesudah.
c. Turut mengawasi adanya bahan berbahaya di makanan atau
minuman misalnya zat warna, zat pengawet, dll.

2 .Praktek menyusun menu cara mengolah masakan dan makan


bersama.
d. Aktif dalam kegiatan kesehatan di sekolah, misalnya : Lomba
penyuluhan kesehatan, Lomba melukis poster, membuat lefleat,
mengarang, pecan kesehatan, majalah dinding.
e. Aktif mengikuti peringatan hari-hari besar Nasional dengan
mengisi kegiatan yang berhubungan dengan UKS.
Lomba kelompok siswa 5K, ceramah kesehatan. Dalam hari
kebersihan lingkungan sekolah, pemberantasan sarang nyamuk
demam berdarah, pemberantasan sarang tikus, dsb.
f. Mengadakan pertemuan berkala dengan guru UKS dan petugas
kesehatan.
g. Mencatat semua kegiatan dalam buku harian kader dan ditanda
tangani oleh guru kelas / guru UKS yang akan di evaluasi
secara berkala oleh guru UKS bersama dengan petugas
kesehatan.
h. Pada akhir tahun ajaran mengumpulkan semua buku harian
kader dan menilai yang terbaik serta mengevaluasi kegiatan
kader.

2) Melaksanakan Program Kegiatan di Rumah:


a. Membuat daftar kegiatan sehari-hari.
b. Mengajarkan / mengingatkan kepada adik dan kakaknya agar
selalu membasuh tangan sebelum dan sesudah makan serta
sesudah bermain.
c. Mengajarkan memilih makanan yang bergizi
d. Menceritakan bahaya merokok kepada ayah.
e. Membantu kebersihan dan keindahan rumah termasuk
pembasmian sarang nyamuk.
f. Menanamkan kebiasaan penggunaan jamban yang benar, dan
manfaat air bersih dan sehat.

Anda mungkin juga menyukai