PROMOSI KESEHATAN

PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat) DI SEKOLAH

Laporan ini Disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Promosi Kesehatan

Dosen pengampu : H.Wasludin, SKM,M.Kes

Disusun Oleh :

Nanda Carliva Toyotatu

( P27901121075 )

TINGKAT 2B

PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN

POLITEKNIK KESEHATAN BANTEN

TAHUN AJARAN 2022/2023

PENGERTIAN
PHBS merupakan kependekan dari Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Sedangkan pengertian
PHBS adalah semua perilaku kesehatan yang dilakukan karena kesadaran pribadi sehingga
keluarga dan seluruh anggotanya mampu menolong diri sendiri pada bidang kesehatan serta
memiliki peran aktif dalam aktivitas masyarakat. 

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) di Sekolah adalah sekumpulan perilaku yang
dipraktikkan oleh peserta didik, guru dan masyarakat lingkungan sekolah atas dasar
kesadaran sebagai hasil pembelajaran, sehingga secara mandiri mampu mencegah penyakit,
meningkatkan kesehatannya, serta berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan sehat.

 PHBS disekolah adalah upaya untuk memberdayakan siswa, guru dan masyarakat
lingkungan sekolah agar tahu dan mau serta mampu mempraktikan PHBS dan berperan aktif
dalam mewujudkan sekolah sehat. Kegiatan PHBS ini juga akan mendukung
program/kegiatan pemerintah dibidang penilaian sekolah Adiwiyata.

SASARAN
 Peserta Didik
 Warga Sekolah
 Masyarakat Lingkungan Sekolah
 PGRI,Komite sekolah
 Tim Pembina UKS Dan Tim Pelaksana UKS
 Penentu Kebijakan/Pengambil Keputusan (Kepala Dinas Pendidikan,Kepala Dinas
Kesehatan dan Kepala Daerah

TUJUAN
Tujuan Umum :

 Tercapainya peningkatan pengetahuan,pemahaman,dan kemampuan peserta didik,

guru dan masyarakat lingkungan sekolah
 Dalam mencegah penyakit,memelihara dan meningkatkan kesehatan
 Serta berperan aktif dalam upaya peningkatan kesehatan yang didukung dengan
kebijakan sekolah sehat
 Memperdayakan setiap siswa,guru dan masyarakat lingkungan sekolah agar tahu,mau
dan mampu menolong diri sendiri di bidang kesehatan dengan menerapkan PHBS dan
berperan aktif dalam mewujudkan sekolah sehat.

Tujuan Khusus :

 Meningkatkan akses (kesempatan) untuk pelaksanaan pelayanan kesehatan di sekolah

  Meningkatkan peran aktif peserta didik,guru dan masyarakat lingkungan sekolah
untuk meningkatkan kesehatan masyarakat di sekitar lingkungan sekolah
 Meningkatkan penerapan kebijakan sehat dan upaya di sekolah untuk
mempromosikan kesehatan.
 Memandirikan setiap siswa,guru dan masyarakat lingkungan sekolah ber PHBS

MANFAAT
Manfaat PHBS secara umum adalah meningkatkan kesadaran masyarakat untuk mau
menjalankan hidup bersih dan sehat. Hal tersebut agar masyarakat bisa mencegah dan
menanggulangi masalah kesehatan. Selain itu, dengan menerapkan PHBS masyarakat mampu
menciptakan lingkungan yang sehat dan meningkatkan kualitas hidup.

 Manfaat PHBS di Sekolah

PHBS di sekolah merupakan kegiatan memberdayakan siswa, guru dan masyarakat

lingkungan sekolah untuk mau melakukan pola hidup sehat untuk menciptakan sekolah sehat.
Manfaat PHBS di Sekolah mampu menciptakan lingkungan yang bersih dan sehat,
meningkatkan proses belajar mengajar dan para siswa, guru hingga masyarakat lingkungan
sekolah menjadi sehat.

 Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk giat menjalankan hidup bersih dan sehat.
 Mencegah dan menanggulangi masalah kesehatan di masyarakat.
 Menciptakan lingkungan yang sehat dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat.
 Membiasakan murid dan pihak sekolah menjalani pola hidup sehat di lingkungan
belajar.
 Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat agar proses belajar dan
mengajar berjalan lancar, serta menjaga kesehatan murid dan pihak sekolah lainnya.

INDIKATOR

1. Mencuci tangan dengan air yang mengalir dan memakai sabun

Aturannya adalah per kelas ada satu tempat cuci tangan untuk siswa. Tempatnya permanen,
berbentuk kran air yang mengalir. Bukan yang diam seperti menyediakan satu timba air.
Yang terakhir ini bukan membersihkan penyakit, tapi malah mengumpulkan penyakit.

Untuk menunjangnya, sekolah harus menyediakan sabun dan handuk sebagai sarana
pelengkap cuci tangan. Ingatkan siswa untuk mencuci tangan tiap menjelang dan sesudah
istirahat, selesai melakukan pekerjaan, dan menyentuh makanan.

2. Mengonsumsi jajanan sehat di kantin sekolah

Indikator ini juga bisa kita maknai seluruh warga sekolah hanya jajan di warung atau kantin
yang disediakan sekolah. Siswa tidak dipaksa membeli jajan atau makanan di kantin, tapi
menyadari sendiri jajan disini sudah bersih dan memenuhi standar layak.

Yang perlu diperhatikan adalah makanan yang banyak mengandung bahan berbahaya. Seperti
pewarna, pengawet, pengenyal, dan sejenisnya. Tahukah anda trik mendeteksinya? Untuk
formalin, cukup kita pakai tusuk gigi yang kita tusukkan pada kunyit, setelah itu kita
tusukkan pada bakso. Kalau warnanya berubah, itu tandanya ada formalin.

Untuk penyedap, kita bisa mencicipi makanan itu. Kalau di tenggorokan terasa “nyegrak” dan
ada rasa kurang nyaman saat menelannya, bisa jadi mengandung monosodium
glutamat (penyedap rasa) berlebihan. Itu sangat berbahaya pada perkembangan otak siswa
anda.

Untuk yang lain, anda bisa searching sendiri bagaimana cara mendeteksinya.

3. Menggunakan jamban yang bersih dan sehat

Banyaknya jamban yang ada di sekolah mengikuti aturan berikut:

 Jamban siswa putri = jumlah siswa putri : 20

 Jamban siswa putra = jumlah siswa putra : 25

Sangat dilarang menggunakan satu ruang untuk dipakai bersama siswa laki-laki dan
perempuan, meskipun masih di usia yang sangat dini. Mungkin ada yang seperti ini, terutama
sekolah-sekolah kecil. Penggunaan satu ruang jamban bersama-sama sangat berpotensi
meningkatkan penularan penyakit. Sehingga tidak cukup terpisah, jamban sekolah juga cukup
ventilasi, pencahayaan, tersedia tempat sampah dan alat-alat pembersih.

4. Olahraga yang teratur dan terukur

Berolahraga sudah masuk pada kurikulum pembelajaran di semua sekolah. Idealnya anak
berolahraga tidak hanya seminggu sekali waktu ada pelajaran tersebut, namun setiap hari.
Cara mudahnya adalah melakukan senam pagi bersama seluruh warga sekolah.

Nah tentunya sekolah perlu membuat jadwal yang teratur dan terukur. Terukur dalamm arti
sesuai dengan kadar usia siswa. Juga di dalam mata pelajaran olahraga (PJOK) dimasukkan
materi mengenai PHBS di sekolah.

5. Memberantas jentik nyamuk

Sudahkah sekolah anda punya Jumantik? Ya, juru pemantau jentik. Yang tugasnya
mengamati adanya bibit-bibit penyakit yang berasal dari jentik nyamuk di tempat-tempat
tergenangnya air. Kalau tidak adapun kita bisa mencegah penyebarannya, yaitu menguras bak
mandi tiap kurang dari 7 hari. Artinya tiap minggu bak wajib dibersihkan.

Kenapa tujuh hari? Karena itulah waktu yang dibutuhkan jentik nyamuk sampai bisa terbang.
Lebih dari itu, perkembangannya akan lebih cepat lagi. Selain itu, upayakan
melaksanakan 3M seperti yang biasa kita dengar. Yaitu menguras dan menyikat tempat
penampungan air, menutup dengan rapat tempat penampungan air, serta mengubur
barang bekas yang bisa menampung air hujan.

6. Tidak merokok di sekolah

Kabarnya ada 4000 lebih zat kimia yang ada pada sebatang rokok. Parahnya zat-zat tersebut
bukan hanya berbahaya bagi perokok, namun lebih berbahaya bagi orang di sekitarnya.
Artinya ada anak-anak  yang berpotensi menderita bahaya asap rokok yang ada di sekolah.

Meski sudah ada himbauan serius menerapkani lingkungan sekolah tanpa asap rokok,
nyatanya belum berjalan efektif. Sebabnya warga sekolah banyak juga yang merokok, baik
guru, kepala sekolah, atau penjaga. Perlu sikap lebih bijak kalau belum bisa
meninggalkannya.

Pantangan terbesar adalah merokok yang sampai diketahui siswa. Itu harus dihindari di era
siswa saat ini. Mereka akan mudah menemukan alasan untuk mengikuti kebiasaan buruk itu.

7. Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan setiap bulan

Indikator sekolah sehat berikutnya yaitu adanya catatan periodik berat dan tinggi siswa. Kita
tahu begitu cepatnya pertumbuhan dan perkembangan siswa, sehingga perlu pencatatan
perubahan tubuhnya secara rutin.

Dengan memegang catatan berat dan tinggi badan siswa maka guru mudah memprediksi
kondisi kesehatan dan gizinya. Nah sekolah bisa menjadwalkan penimbangan berat badan
dan pengukuran tinggi secara rutin tiap bulan, atau 2 bulan sekali, maksimal 6 bulan sekali.
Serta menyiapkan sarana yang memudahkan proses penimbangan dan pengukuran itu.

8. Membuang sampah pada tempatnya

Tiap ruang yang ada di sekolah perlu ada minimal satu tempat sampah. Sampah tidak boleh
mengendap lebih satu hari. Artinya tiap hari sampah itu harus dibuang ke tempat
pembuangan akhir. TPA (tempat pembuangan akhir) diatur jaraknya jangan sampai terlalu
dekat dengan kelas siswa belajar.

Guru juga bisa belajar mengolah sampah itu menjadi barang yang berguna (daur ulang).
Banyak produk berguna sekarang yang merupakan produk olahan sampah. Hal ini tentu akan
lebih berkesan kalau mengajak siswa terlibat dalam proses daur ulang itu
 DAFTAR PUSTAKA

Bulelengkap.Perilaku bersih dan sehat di sekolah.[ di akses pada tanggal 16 juli 2022 ]

https://dlh.bulelengkab.go.id/informasi/detail/artikel/perilaku-hidup-bersih-dan-sehat-phbs-
di-sekolah-13#:~:text=Perilaku%20Hidup%20Bersih%20dan%20Sehat%20(PHBS)%20di
%20Sekolah%20adalah%20sekumpulan,serta%20berperan%20aktif%20dalam
%20mewujudkan

Hermien nugraheni,SKM.,M.Kes,Sofwan indarjo,suhat, promosi kesehatan berbasis sekolah.

[ di akses pada tanggal 16 juli 2022]

https://www.google.co.id/books/edition/Buku_Ajar_Promosi_Kesehatan_Berbasis_Sek/
oJWEDwAAQBAJ?
hl=id&gbpv=1&dq=buku+promosi+kesehatan+pengertian+PHBS+di+sekolah&pg=PA78&p
rintsec=frontcover

kementerian kesehatan,PHBS. [ di akses pada tanggal 16 juli 2022]

https://promkes.kemkes.go.id/phbs

Heti Ira Ayue,SST.M.Keb.,asuhan kebidanan komunitas. [ di akses pada tanggal 16 juli

2022]

https://books.google.co.id/books?
id=SPhiEAAAQBAJ&pg=PA80&dq=indikator+phbs+di+sekolah&hl=id&sa=X&ved=2ahU
KEwiMybn36_74AhVn1zgGHXxvCLEQuwV6BAgLEAc#v=onepage&q=indikator
%20phbs%20di%20sekolah&f=false