KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nama sekolah : SMK TIARA NUSA BORONG

Mata Pelajaran : NERACA LAJUR
Kelas/Semester : X AK / I

Kompetensi Inti :

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan factual, konseptual,

operasional dasar dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja akuntansi dan keuangan
lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detail, dan komplek, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

N KD Indikator Kompleksitas Daya Intake KKM

o Dukung ( D) Siswa (C)
T S R T S R T S R
1 2 3 3 2 1 3 2 1
1. Menganalisis entitas 1. Menjelaskan 1 2 3 1+2+3
yang termasuk dalam
sektor industri jasa pengertian laporan X100
keuangan dan bidang- 9
bidang usaha serta keuangan
jenis-jenis = 66,6 = 67
kepemilikannya.
2. Menyebutkan fungsi 2 2 2 2+2+2
dari laporan X 100

keuangan 9
= 66,6 = 67
3. Menyebutkan jenis 2 3 2 2+3+2
laporan keuangan X 100
 9
= 77,7 = 78
4. Menjelaskan bentuk 2 2 3 2+2+3
laporan keuangan X 100
9
= 77,7 = 78
5. Menjelaskan cara 2 2 3 2+2+3
penyususnan laporan X100
keuangan
9
= 77,7 =78
2 1. menyusun laporan 2 2 3
menyusun laporan keuangan 2+2+3

keuangan 9 X 100
= 77,7 = 78

1. - Nilai KKM KD 1: Jumlah nilai KKM kelima indikator dibagi dengan lima yaitu
67 + 67 + 78 + 78 +78 = 368 / 5 = 73,6
- Nilai KKM KD 2 : Jumlah nilai KKM kesatu indikator dibagi dengan satu yaitu
78/1 = 78
2. Menentukan Nilai KKM pada SK
KKM SK : 73,6 + 78 = 151,6
2 2
= 75,8

3. Menentukan mata pelajaran

KD = 73,6 + 67 = 140,6
1 1
= 75,8
 Borong, 17 juli 2017
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Afria Mes, S.Pd Anastasia Rosita Nabu, S.Pd

NIP: NIP: