(DISKUSI KELOMPOK)

SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG

AKUNTANSI ALOKASI
WAKTU
6 x 30
AKUNTASI DASAR

Nama Kelompok: 1. ....................................................................................... Nilai :

: 2. .......................................................................................
Kelas : .......................................................................................
Hari : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan ini siswa mampu :
1.      Mempelajari laporan keuangan
2.      Menjelaskan jenis jenis keuangan
3.      Menjelaskan Cara menyusun laporan keuangan
B. ALAT DAN BAHAN
1) Buku besar akuntansi
2) Pensil, pena, penghapus
3) Penggaris

Petunjuk :
Bawalah buku paket Akuntansi Dasar atau buku modul lain yang relevan! Jawablah dengan
berdiskusi antar sesama anggota kelompokmu! Gunakan hasil pengamatan kalian untuk
menjawab soal yang ada di lembar diskusi kelompok ini!

C. PERTANYAAN DISKUSI
1. Berdasarkan hasil diskusi, artikan beberapa pertanyaan dalam pembeajaran
laporan keuangan akuntansi;

No Pertanyaan Jawaban

1 Harta mempunyai istilah lain…

2 Utang mempunyai istilah lain…

3 Laporan laba rugi berisi…

4 Neraca disebut juga…

Modal memiliki laporan tersendiri
5
yakni….
Pembelian dan penjualan terdapat
6
dalam akuntansi…
Laporan berisi kas masuk dan kas
7
keuar…
Laporan keuangan dikatakan
8
benar jika…
9 Apakah sektor usaha UMKM
 butuh membuat laporan
keuangan…
Laporan keuangan berisi
10
tentang…

2. Berdasarkan hasil diskusi, pilihlah bentuk dari laporan laba rugi..

KESIMPULAN
....................................................................................................................................................................................................
 LEMBAR PENILAIAN

A. PERTANYAAN DISKUSI
B. Berdasarkan hasil diskusi, artikan beberapa pertanyaan dalam pembeajaran
laporan keuangan akuntansi;

No Pertanyaan Jawaban
1 Harta mempunyai istilah lain… Assets/aktiva
2 Utang mempunyai istilah lain… Kewajiban/liabilitas
3 Laporan laba rugi berisi… Pendapatan dan biaya
4 Neraca disebut juga… Laporan posisi keuangan
Modal memiliki laporan tersendiri
5
yakni….
Laporan perubahan ekuitas
Pembelian dan penjualan terdapat
6
dalam akuntansi…
Akuntansi perusahaan dagang
Laporan berisi kas masuk dan kas
7
keuar…
Laporan arus kas
8
Laporan keuangan dikatakan Jika antara data keuangan, debit kredit
benar jika… punya jumlah yang sama (balance)
Apakah sektor usaha UMKM
9 butuh membuat laporan
Butuh, karena untuk memantau aktivitas
keuangan…
keuangan terutama modal dan laba
Laporan keuangan berisi
10
tentang…
Informasi data keuangan secara signifikan

2. Berdasarkan hasil diskusi, pilihlah bentuk dari laporan laba rugi..

No Pertanyaan Jawaban Skor Skor
Max
1 Harta mempunyai istilah lain… Assets/aktiva 2 2
2 Utang mempunyai istilah lain… Kewajiban/liabilitas 2 2
3 Laporan laba rugi berisi… Pendapatan dan biaya 2 2
4 Neraca disebut juga… Laporan posisi keuangan 2 2
Modal memiliki laporan
5
tersendiri yakni….
Laporan perubahan ekuitas 2 2
Pembelian dan penjualan
6
terdapat dalam akuntansi…
Akuntansi perusahaan dagang 2 2
Laporan berisi kas masuk dan
7
kas keuar…
Laporan arus kas 2 2

Laporan keuangan dikatakan

Jika antara data keuangan, debit
8
benar jika…
kredit punya jumlah yang sama 2 2
(balance)
Apakah sektor usaha UMKM Butuh, karena untuk memantau
9 butuh membuat laporan aktivitas keuangan terutama modal 2 2
keuangan… dan laba
10
Laporan keuangan berisi Informasi data keuangan secara 2 2
tentang… signifikan
Total Skor Maksimum 20

Jumlah skor yang diperoleh siswa

Nilai= ×100
Skor maksimum

1. Penilaian Afektif / Perilaku

Rubrik Penilaian Afektif
Skor
No Item Penilaian
1 2 3 4
1 Kehadiran
2 Sikap dalam menyimak dan menanggapi
materi
3 Sikap dalam berdiskusi / mengerjakan tugas
yang diberikan
Pedoman Item Penilaian :
1. Kehadiran
Kriteria Skor

Hadir tepat waktu 4

Terlambat< 5 menit 3

Terlambat 5 menit 2

Terlambat>5 menit 1

2. Sikap dalam menyimak dan menanggapi materi serta sikap dalam berdiskusi /
mengerjakan tugas yang diberikan
Kriteria Skor

Sangat aktif 4

Aktif 3

Kurang aktif 2

Pasif 1

Jumlah skor yang diperoleh siswa

Nilai= ×10
Skor maksimum

Klasifikasi Penilaian:
Nilai Keterangan

85 – 100 AmatBaik (A)

75 – 84 Baik (B)

60 – 74 Cukup (C)

< 59 Kurang (K)

 a. Penilaian Psikomotor
Lembar Obeservasi Psikomotor (kemampuan komunikasi)

Skor Total
No Nama Siswa
1 2 3 4 Penilaian

dst

KriteriaPenilaian :
Nilai Kriteria

4 Dapat berinteraksi/berkomunikasi dengan baik dan mampu memberikan

pendapatnya pada saat proses pembelajaran berlangsung

3 Dapat berinteraksi/berkomunikasi dengan baik tetapi tidak mampu memberikan

pendapatnya pada saat proses pembelajaran berlangsung

2 Kurang berinteraksi/berkomunikasi dengan baik dan kurang mampu memberikan

pendapatnya pada saat proses pembelajaran berlangsung

1 Tidak dapat berinteraksi/berkomunikasi dengan baik dan tidak mampu

memberikan pendapatnya pada saat proses pembelajaran berlangsung

Pemberian skor:
Skor Max =4
Skor Min =1

Jumlah skor yang diperoleh siswa

Nilai= ×100
Jumlah skor maksimal

NilaiTes Tertulis+ Nilai Afektif + Nilai Psikomotor

Nilai Akhir= × 100
100