D
I
S
U
S
U
N
Oleh Kelompok 7 :
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena telah memberikan R
ahmatnya sehingga kami dapat menyelesaikan tugas Makalah kami yang berjudul “Bilangan
Rasional”. Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk memenuhi tugas yang beri
kan oleh Ibu Dosen Pengampuh D.Yuliana Sinaga, S.Pd.,M.Pd. Selain itu, Makalah ini juga b
Terkait dengan hal tersebut makalah ini dirancang untuk melakukan pembelajaran
sehingga diperoleh hasil belajar yang efektif. Dalam merancang makalah ini kami
membutuhkan sebuah proses agar menjadi sebuah makalah yang baik dan dapat membantu
Kami mengucapkan terimakasih kepada Ibu Dosen D.Yuliana Sinaga, S.Pd.,M.Pd yan
g telah memberikan tugas ini sehingga kami dapat menambah pengetahuan dan wawasan sesu
Kelompok 7
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..............................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN
1.3 Tujuan.........................................................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAN
3.1 Kesimpulan................................................................................................................................5
3.2 Saran............................................................................................................................................5
DAFTAR PUSTAKA
ii
BAB I
PENDAHULUAN
Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar merupakan salah satu kajian yang selalu
menarik untuk dikemukakan karena adanya perbedaaan karakteristik khususnya pada hakikat
anak dan hakikat matematika. Anak Sekolah Dasar sedang mengalami perkembangan pada
tingkat berfikirnya. Ini karena tahap berfikir mereka masih belum formal baik tingkat kelas
rendah maupun tingkat kelas tinggi. Matematika bagi siswa Sekolah Dasar berguna untuk
kepentingan hidup pada lingkungannya, untuk mengembangkan pola pikirnya, dan untuk
mempelajari ilmu matematika yang kemudian akan mereka pelajari. Kegunaan matematika
ini adalah sesuatu yang jelas dan tidak perlu dipermasalahkan lagi. Karena dapat membekali
siswa dengan kemampuan berfikir logis, kreatif dan kemampuan kerja sama siswa.
Maka dari itu siswa dituntut teliti dalam berhitung. Tujuannya agar tidak terjadi kesalahan
dalam proses berhitung yang berakibat fatal. Siswa yang mahir matematika bukanlah suatu
hal yang kebetulan. Untuk menguasai dan memahami materi matematika diharuskan
mengetahui konsep dasarnya. Lalu siswa harus sering berlatih dengan soal-soal yang
berkaitan dengan apa yang dipelajarinya. Sehingga siswa dapat menguasai materi lebih dalam
lagi. Oleh karena itu pada tugas ini akan kami jelaskan dengan singkat tentang Bilangan
Rasional.
1.3 TUJUAN
1
BAB II
PEMBAHASAN
Contoh Bilangan Rasional 1/5, 1/3, 3/2, 4/3,...., dimana a/b disebut dengan bilangan
rasional pecahan biasa. Bilangan Rasional 2 ½, 4 2/3, 1 ½,..., dimana a/b disebut dengan
bilangan rasional pecahan campuran.
2
3. Sifat Asosiatif (Associative property)
Pada operasi penjumlahan dan perkalian, penjumlahan dan perkalian antar bilangan
rasional mempunyai sifat asosiatif, Dimana ( a + c ) + e = a+ ( c + e ) dan
b d f b d f
(a x c)xe =ax(cxe)
b d f b d f
1 + 1 = .....?
2 3
Penyelesaian :
a + c = ad + bc
b d bd
1 + 1 = 1.3 + 2.1
2 3 2.3
=3+2
6
=5
6
1 – 2 = ......?
4 5
3
Penyelesaian :
a – c = ad – bc
b d bd
1 – 2 = 1.5 – 4.2
4 5 4.5
= 5-8
20
= -3
20
1 x 5 = .....?
5 6
Penyelesaian :
a x c = ac
b d bd
1 x 5 = 1.5
5 6 5.6
=5
30
=1
6
3 : 2 =.....?
14 7
Penyelesaian :
a : c = a.d
b d b.c
3 : 2 = 3.7
14 7 14.2
= 21
28
=3
4
4
BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
Bilangan Rasional adalah bilangan yang dapat dinyatakan dengan perbandingan (rasio)
a/b. Dimana a (pembilang) dan b ( penyebut )adalah bilangan bulat dan b ≠ 0. Yang dapat
berbentuk bilangan bulat atau rasional pecahan yang berupa pecahan biasa atau pecahan
campuran.
3.2. SARAN
Diharapkan kepada guru atau calon guru dapat memahami mengenai Konsep
Bilangan Rasional . Dengan mengetahui pengertian , sifat-sifat operasi bilangan rasional dan
operasi hitung bilangan rasional. Penulis menyadari makalah ini masih jauh dari kata
sempurna dan mungkin masih banyak kekurangan, penulis berharap atau memohon kritik dan
saran dari pembaca. Kritik dan saran pembaca yang diberikan kepada penulis sangat berguna
bagi penulis untuk menambah perbaikan dalam makalah yang telah diselesaikan oleh penulis.
5
DAFTAR PUSTAKA