0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
38 tayangan3 halaman
Dokumen tersebut menetapkan kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata pelajaran Teknik Gambar Manufaktur kelas XI-XII di SMK Brawijaya Batu tahun 2019/2020. KKM ditetapkan berdasarkan kompleksitas materi, daya dukung, dan rata-rata nilai siswa dengan rentang nilai 72,2-77,8. Ada 14 kompetensi dasar yang meliputi pengetahuan dan keterampilan mengenai teknik gambar, CAD 2D dan 3
Dokumen tersebut menetapkan kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata pelajaran Teknik Gambar Manufaktur kelas XI-XII di SMK Brawijaya Batu tahun 2019/2020. KKM ditetapkan berdasarkan kompleksitas materi, daya dukung, dan rata-rata nilai siswa dengan rentang nilai 72,2-77,8. Ada 14 kompetensi dasar yang meliputi pengetahuan dan keterampilan mengenai teknik gambar, CAD 2D dan 3
Dokumen tersebut menetapkan kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk mata pelajaran Teknik Gambar Manufaktur kelas XI-XII di SMK Brawijaya Batu tahun 2019/2020. KKM ditetapkan berdasarkan kompleksitas materi, daya dukung, dan rata-rata nilai siswa dengan rentang nilai 72,2-77,8. Ada 14 kompetensi dasar yang meliputi pengetahuan dan keterampilan mengenai teknik gambar, CAD 2D dan 3
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan Mata Pelajaran : Teknik Gambar Manufaktur Kelas/Semester : XI - XII/3-6 Tahun Pelajaran : 2019/2020
Nilai KKM Rata- Rata-
Kompetensi Dasar Materi Daya Rata per Rata per Kompleksitas Intake Dukung KD SK 3.1 Memahami aturan teknik gambar mesin dan tanda pengerjaan - Fungsi dan Standar Gambar 2 3 2 Teknik - Toleransi dan Suaian - Ketentuan umum toleransi Menerapkan aturan teknik gambar mesin dan tanda 77,8 4.1 geometri 2 3 2 Pengerjaan - Konfigurasi permukaan dan tanda pengerjaan dalam gambar 3.2 Memahami konsep dasar Computer Aided Design (CAD) Konsep dasar Computer Aided 2 3 2 72,2 4.2 Mendemons trasikan piranti sistem pendukung CAD Design (CAD) 2 2 2 72,6 3.3 Memahami system koordinat pada gambar CAD 2D 2 3 2 Koordinat dalam CAD 2D 72,2 4.3 Menerapkan sistem koordinat pada gambar CAD 2D 2 2 2 Memahami fungsi perintah dalam perangkat lunak CAD 3.4 2 3 2 untuk membuat dan memodifikasi gambar CAD 2D Perintah dalam AutoCAD 72,2 Mendemonstrasikan fungsi perintah dalam perangkat lunak CAD 4.4 2 2 2 untuk membuat dan memodifikasi gambar CAD 2D Memahami etiket gambar sesuai standar ISO pada gambar CAD 3.5 Etiket gambar sesuai standar 2 3 2 2D 72,2 ISO pada CAD 2D 4.5 Membuat etiket gambar sesuai standar ISO pada gambar CAD 2D 2 2 2 Memahami pembuatan gambar detail komponen mesin dengan 3.6 Gambar detail komponen 2 3 2 CAD 2D 72,2 mesin dengan CAD 2D 4.6 Menyajikan gambar detail komponen mesin dengan CAD 2D 2 2 2 3.7 Menganalisa luas area gambar 2 3 2 Luas Area Gambar 72,2 4.7 Menyajikan luas area gambar 2 2 2 3.8 Mengevaluasi output gambar CAD 2D - Mencetak gambar 2 3 2 72,2 4.8 Menyajikan output penggambaran CAD 2D - Output gambar 2D 2 2 2 3.9 Memahami system koordinat pada gambar CAD 3D 2 3 2 Sistem koordinat 3D 72,2 4.9 Membuat sistem koordinat pada gambar CAD 3D 2 2 2 Memahami fungsi perintah dalam perangkat lunak CAD untuk - Perintah dasar membuat dan 3.10 2 3 2 membuat dan memodifikasi gambar CAD 3D memodifikasi gambar CAD 3D 72,2 Menggunakan fungsi perintah dalam perangkat lunak CAD untuk - Perintah untuk membuat 4.10 2 2 2 membuat dan memodifikasi gambar CAD 3D dan memodifikasi gambar CAD 3D 3.11 Menganalisis gambar 3D kompleks 2 3 2 Analisis gambar 3D kompleks 72,2 4.11 Membuat langkah kerja menggambar 3D kompleks 2 2 2 Memahami fungsi perintah dalam perangkat lunak CAD 3.12 Membuat sketsa gambar 3D 2 3 2 untuk penggambaran sketsa gambar kompleks 72,2 kompleks 4.12 Mendemonstrasikan membuat sketsa gambar 3D kompleks 2 2 2 Memahami fungsi perintah untuk membangun gambar 3D - Identifikasi perintah untuk 3.13 2 3 2 kompleks membangim gambar 3D kompleks 72,2 Mendemonstrasikan penggunaan fungsi perintah untuk - Penggunaan fungsi perintah 4.13 2 2 2 membangun gambar 3D kompleks untuk membangun gambar 3D kompleks Batu, 3 Agustus 2019 Mengetahui, Kepala, Guru Mata Pelajaran
Drs. Mulyono Novita Dwi Anggraeni, S.Pd
NIP. - NIP. - Catatan: Aspek yang dianalisis Kriteria dan Skala Penilaian Kriteria Penskoran Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Kompleksitas (a) (b) (c) < 65 65 – 79 80 – 100 1 2 3 Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Daya Dukung 80 – 100 65 – 79 < 65 3 2 1 Tinggi Sedang Rendah Tinggi Sedang Rendah Intake Siswa 80 – 100 65 – 79 < 65 3 2 2