Instansi : SMKN 7 Kabupaten Tangerang KISI-KISI SOAL Mata Pelajaran : Gambar Teknik Manufaktur Jenjang Pendidikan : SMK Kurikulum : 2013 No. Kls/ No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal smt Soal 1 3.1 Menerapkan fungsi XI / Fungsi perintah A. Kognitif perintah dalam perankat 1 menggambar dengan Siswa dapat menyebutkan perintah-perintah lunak CAD untuk membuat CAD 2D : dalam menggambar dan memodifikasi dengan Essay dan memodifikasi gambar • Pengenalan tool bar CAD 2D CAD 2D • Setting layer (jenis- Siswa dapat menjelaskan fungsi dari setiap jenis garis yang perintah dalam menggambar dan memodifikasi Essay digunakan) dengan CAD 2D • Draw (perintah line, Siswa dapat menyebutkan cara penerapan baik perintah circle, perintah dengan toolbar ataupun dengan command setiap rectangle, polygon, Essay perintah dalam menggambar dan memodifikasi spline, arc, dll) dengan CAD 2D • Modify (trim, extend, Siswa dapat menjelaskan ketentuan dalam offset, chamfer, fillet , penerapan perintah-perintah tertentu dalam copy, mirror, dll) Essay menggambar dan memodifikasi dengan CAD • Demension (linier, 2D angular, radius, Siswa dapat mengintegrasikan beberapa diameter, dll) perintah menjadi bentuk gambar 2D sederhana Essay maupun kompleks 4.1 Menggunakan fungsi XI/ B. Psikomotor perintah dalam perangkat 1 lunak CAD untuk membuat Persiapan Lembar dan memodifikasi gambar Penggunaan fungsi Observasi CAD 2D perintah dalam perangkat Proses Lembar lunak CAD untuk Observasi membuat dan Kualitas Produk Kerja Lembar memodifikasi gambar Observasi CAD 2D Sikap/Etika Kerja Lembar Observasi Mematikan Komputer Lembar Observasi
Kognitif 1. Jelaskan cara penyettingan layer! 2. Jelaskan Langkah-langkah untuk menggambar garis yang benar seperti gambar ini yaitu?
3. Sebutkan langkah-langkah memotong garis dengan trim!
4. Jelaskan langkah-langkah membuat gambar seperti dibawah ini! 5. Sebutkan langkah-langkah untuk menggambar objek dibawah ini!
SOAL UNTUK PRAKTIKUM
Gambarlah bentuk 3D dibawah ini kedalam bentuk 2D dengan proyeksi amerika, dengan ukuran yang sebenarnya! Lembar Penilaian Psikomotor Kinerja Siswa Skor No. Aspek Yang Dinilai Skor Maks Ya Tidak Perolehan 1 2 3 4 5 6 1 Persiapan I 1.1 Persiapan Pra Pelayanan Komputer 2 1.2 Menghidupkan Komputer 3 Sub Total 5 2 Proses ( Sistematika dan Langkah Kerja) II 2.1 Cara Membuat Gambar 10 2.2 Langkah Kerja 10 Sub Total 20 3 Kualitas Produk Kerja III 3.1 Ketepatan Ukuran 25 3.2 Variasi Garis 10 3.3 Hasil Gambar 20 Sub Total 55 4 Sikap/Etika Kerja IV 4.1 Penggunaan Alat 2 4.2 Tanggung Jawab 2 4.3 Ketelitian 2 4.4 Inovatif 2 4.5 Kemandirian 2 Sub Total 10 5 Mematikan Komputer V 5.1 Menyimpan file dengan benar 3 5.2 Mematikan dengan cara yang benar 3 5.3 Membersihkan tempat 4 Sub Total 10 Total 100 Keterangan: Nilai < 78 Tidak Lulus Lulus/Tidak Lulus *) Nilai > 78 Lulus *) Coret yang tidak perlu