SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN I KARAWANG

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Gambar Teknik Manufaktur
Durasi (Waktu)/ SMT : 130 JP (@45 Menit)/ 5 & 6
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual, konseptual,
operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Pemesinan pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Pemesinan. Menampilkan
kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian SUMBER
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Dasar Kompetensi BELAJAR
(JP)
1 2 3 4 5 6 7 8
SEMESTER 5
3.10 3.10.1 Menggali  Fungsi perintah 50  Mengamati untuk Pengetahu  Buku  Religious
AutoCad  Jujur
 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian SUMBER
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Dasar Kompetensi BELAJAR
(JP)
menggambar mengidentifikasi an: 2D & 3D,  Disiplin
Mengaplikas fungsi perintah-
dengan CAD dan merumuskan Mhd Daud  Tanggungja
ikan fungsi perintah dalam 3D masalah tentang  Tes Pinem, wab
Tertulis Penerbit  Kerjasama
perintah perangkat lunak membuat dan Informatika
dalam CAD 3D Metode memodifikasi  Buku
Keterampil
penggunaan gambar CAD 2D an:
pemesinan
perangkat 3.10.2 untuk non
fungsi perintah menumbuhkan rasa konvension
lunak CAD Mengaplikasikan  Penilaia al kelas XI
dalam ingin tahu n  Modul
untuk fungsi perintah perangkat  Mengumpulkan Produk pembelajar
membuat dalam perangkat lunak CAD data tentang an
untuk  Observa pemesinan
membuat dan si
dan lunak CAD membuat dan
non
memodifikasi konvension
memodifikas untuk membuat memodifikasi gambar CAD 2D al
gambar CAD menumbuhkan
i gambar dan kegemaran  Internet
3D
CAD 3D memodifikasi membaca
gambar CAD 3D  Mengolah data
tentang membuat
4.10 4.10.1 dan memodifikasi
Menggunaka Menerapkan gambar CAD 2D
untuk
n fungsi fungsi perintah menumbuhkan
perintah dalam perangkat ketelitian dan
cermat
dalam lunak CAD
perangkat untuk membuat
 Mengkomunikasi
lunak CAD gambar CAD 3D
kan tentang
untuk 4.10.2 membuat dan
membuat Memperbaiki memodifikasi
dan gambar gambar CAD 2D
memodifikas menggunakan untuk
menumbuhkan
i gambar fungsi perintah
keberanianF
CAD 3D dalam perangkat
lunak CAD 3D
 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian SUMBER
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Dasar Kompetensi BELAJAR
(JP)
sesuai tuntutan

3.11 3.11.1 Menganalisi  Pengertian 15  Mengamati untuk Pengetahu  Buku  Religious

dan fungsi mengidentifikasi an: AutoCad  Jujur
Menganalisi s gambar 3D dan merumuskan 2D & 3D,  Disiplin
gambar 3D  Tes Mhd Daud  Tanggungja
s gambar 3D kompleks masalah tentang Pinem, wab
kompleks Tertulis
kompleks 3.11.2 Menentukan
gambar 3D Penerbit  Kerjasama
 istilah- kompleks untuk Informatika
gambar 3D menumbuhkan rasa
Keterampil  Buku
istilah an: pemesinan
ingin tahu
4.11 Membuat kompleks dalam non
 Mengumpulkan  Penilaia konvension
langkah 3.11.3 Memodifikas gambar 3D n al kelas XI
data tentang
kerja i gambar 3D kompleks gambar 3D Produk  Modul
pembelajar
menggambar kompleks  metode kompleks  Observa an
pembuatan menumbuhkan si pemesinan
3D 4.11.1 Menunjukka kegemaran non
gambar 3D membaca konvension
kompleks n pembuatan al
 prosedur  Mengolah data
langkah-langkah tentang gambar  Internet
penomoran
menggambar 3D dan 3D kompleks
untuk
kompleks pemberian menumbuhkan
4.11.2 Mendemons nama pada ketelitian dan
cermat
trasikan gambar 3D
kompleks  Mengkomunikasi
membuat
kan tentang
gambar 3D gambar 3D
kompleks sesuai kompleks untuk
tuntutan menumbuhkan
keberanianF

SEMESTER 6
3.11 3.11.4 Menganalisi  Pengertian 35  Mengamati untuk Pengetahu  Buku  Religious
dan fungsi mengidentifikasi an: AutoCad  Jujur
Menganalisi s gambar 3D dan merumuskan 2D & 3D,  Disiplin
gambar 3D  Tes Mhd Daud  Tanggungja
s gambar 3D masalah tentang Pinem, wab
 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian SUMBER
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Dasar Kompetensi BELAJAR
(JP)
kompleks gambar 3D Tertulis Penerbit  Kerjasama
kompleks kompleks
 istilah- kompleks untuk Informatika 
3.11.5 Menentukan menumbuhkan rasa Keterampil  Buku
istilah pemesinan
4.11 Membuat gambar 3D ingin tahu an: non
dalam
 Mengumpulkan konvension
langkah kompleks gambar 3D  Penilaia al kelas XI
data tentang n  Modul
kerja 3.11.6 Memodifikas kompleks gambar 3D Produk pembelajar
menggambar i gambar 3D  metode kompleks an
menumbuhkan Observasi pemesinan
3D kompleks pembuatan kegemaran non
kompleks 4.11.3 Menunjukka gambar 3D membaca konvension
al
n pembuatan  prosedur  Mengolah data  Internet
penomoran tentang gambar
langkah-langkah 3D kompleks
menggambar 3D dan untuk
pemberian menumbuhkan
kompleks ketelitian dan
3.12.1 Mendemons nama pada cermat

trasikan gambar 3D  Mengkomunikasi

kompleks kan tentang
membuat gambar 3D
gambar 3D kompleks untuk
menumbuhkan
kompleks keberanianF
sesuai
tuntutan

3.12 3.12.2 Menggali  Jenis-jenis 15  Mengamati untuk Pengetahu  Buku  Religious

mengidentifikasi an: AutoCad  Jujur
Memahami fungsi fungsi dan merumuskan 2D & 3D,  Disiplin
 Tes Mhd Daud  Tanggungja
fungsi perintah perintahuntu masalah tentang Pinem, wab
Tertulis
perintah dalam CAD sketsa gambar 3D Penerbit  Kerjasama
k
kompleks untuk Informatika
dalam untuk menggambar menumbuhkan rasa
Keterampil  Buku
ingin tahu an: pemesinan
perangkat penggambar sketsa non
 Mengumpulkan  Penilaia konvension
lunak CAD an sketsa gambar n al kelas XI
 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian SUMBER
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Dasar Kompetensi BELAJAR
(JP)
untuk gambar kompleks data tentang Produk  Modul
sketsa gambar 3D pembelajar
penggambar kompleks  Penggunaan kompleks  Observa an
si pemesinan
an sketsa 3.12.3 Menunjukk fungsi menumbuhkan non
kegemaran konvension
gambar an fungsi perintah membaca al
kompleks perintah dalam  Mengolah data  Internet
dalam CAD perangkat tentang sketsa
gambar 3D
4.12 untuk lunak CAD kompleks untuk
Mendemons penggambar untuk menumbuhkan
ketelitian dan
trasikan an sketsa membuat dan cermat
membuat gambar memodifikasi  Mengkomunikasi
sketsa kompleks sketsa kan tentang
gambar 3D 4.12.1 Menunjukk gambar 3D sketsa gambar
kompleks an langkah- kompleks 3D kompleks
untuk
langkah  Metode menumbuhkan
membuat penggunaan keberanianF
sketsa perintah CAD
gambar 3D 3D untuk
kompleks membuat
4.12.2 Mendemons sketsa
trasikan gambar 3D
membuat kompleks
sketsa  Prosedur
gambar 3D pengaturan
kompleks fungsi
perintah CAD
3D kompleks
 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian SUMBER
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Dasar Kompetensi BELAJAR
(JP)
3.13 3.13.1 Menggali • Jenis-jenis 15  Mengamati untuk Pengetahu  Buku  Religious
mengidentifikasi an: AutoCad  Jujur
Memahami fungsi fungsi 2D & 3D,  Disiplin
dan merumuskan Mhd Daud  Tanggungja
fungsi perintah perintah masalah tentang  Tes
Tertulis Pinem, wab
perintah untuk untuk gambar 3D Penerbit  Kerjasama
membangun kompleks untuk Informatika
untuk menggambar menumbuhkan rasa
Keterampil  Buku
gambar 3D ingin tahu an: pemesinan
membangun gambar 3D non
kompleks  Mengumpulkan  Penilaia konvension
gambar 3D kompleks n al kelas XI
3.13.2 Mengidentifi data tentang
kompleks • Penggunaan gambar 3D Produk  Modul
kasi fungsi pembelajar
fungsi kompleks  Observa an
perintah menumbuhkan si pemesinan
4.13 untuk perintah kegemaran non
membaca konvension
Mendemons membangun dalam al
 Mengolah data
trasikan gambar 3D perangkatlun tentang gambar  Internet
penggunaan kompleks ak CAD 3D kompleks
4.13.1 Menunjukka untuk
fungsi untuk menumbuhkan
perintah n fungsi membuat dan ketelitian dan
perintah cermat
untuk memodifikasi
yang  Mengkomunikasi
membangun gambar 3D
digunakan kan tentang
gambar 3D kompleks gambar 3D
untuk
kompleks • Metode kompleks untuk
gambar 3D
penggunaan menumbuhkan
kompleks
perintah CAD keberanianF
4.13.2 Mendemonst
rasikan 3D untuk
pembuatan membuat
gambar 3D gambar 3D
kompleks kompleks
sesuai  Prosedur
 Alokasi
Kompetensi Indikator Pencapaian SUMBER
Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian PPK
Dasar Kompetensi BELAJAR
(JP)
tuntutan pengaturan
fungsi perintah
CAD 3D
kompleks

Karawang, 13 Juli 2020

Kepala Sekolah Ketua MGMP Teknik Pemesinan

SMKN 1 Karawang

Drs.Makmur, MT ttd
NIP. 19640423 199512 1 00 2