INFORMASI JA

1 NAMA JABATAN : Guru SMA Guru Pertama / III.a

2 KODE JABATAN : DISDIK-5.1 SMA Negeri 1 Batanghari
3 UNIT KERJA
a JPT Madya : Pemerintah Provinsi Jambi
b JPT Pratama : Dinas Pendidikan
c Admnistrator : Bidang Pembinaan GTK SMA
d Pengawas : Seksi GTK SMA
e Pelaksana : -
4 IKTISAR JABATAN : Mengajar, mendidik, membuat perencanaan pengajaran, m
dan pengayaan, membuat administrasi berhubungan deng
peserta didik, serta mengerjakan tugas lain yang diberika
nasional

5 SYARAT JABATAN
Pendidikan : Sarjana (S1)
a
b Diklat :
1. Diklat Kompetensi Guru SMA
2. Diklat Kompetensi
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS

1 Merencanakan pembelajaran/ program

pengajaran (berpedoman kepada kurikulum
yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan

2 Mengajar Peserta Didik

3 Menilai Peserta Didik

4 Pengembangan Profesi Guru

5 Mengadministrasikan Kegiatan Pembelajaran

6 Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang

diberikan atasan (Kepala Sekolah dan Dinas
Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang
tugas agar aktivitas berjalan dengan tertib
dan lancar, sesuai dengan Tugas Pokok dan
Fungsi (Tupoksi) guru, yaitu sebagai guru
pengajar, wali kelas, guru piket dan guru
pembina.

JUMLAH

JUMLAH PEGAWAI

7 BAHAN KERJA :
 NO BAHAN KERJA

1 Kurikulum 2013

2 Materi/ Bahan ajar

3 SKL mata pelajaran dari Pusat

4 Buku pegangan guru dan siswa

5 Kalender pendidikan

6 Rencana kerja sekolah

7 Instruksi pimpinan

8 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

1 UU RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU RI Nomor 20 Pasal 1 tahun 2003 tentang Sistem Pend

2
Nasional

Permendiknas Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan a

Permen No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pen

Permendiknas No.65 Tahun 2013 tentang Standar Proses

Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Isi

Permendiknas Nomor 48 tahun 2008

Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kua

Akademik dan Kompetensi Guru

Permendiknas Nomor 27 tahun 2007

Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Pro

Permendagri Nomor 38 tahun 2007 tentang Pembagian W

antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pem
Daerah Kabupaten

Permendiknas Nomor 47 tahun 2008

Permenpan Nomor 16 tahun 2012

SK Kepala Sekolah

Sarana dan prasarana (mobilersekolah, laptop, LCD, alat p

media)
 3 Program kerja sekolah

9 TANGGUNG JAWAB :
a Keberhasilan pelaksanaan tugas.
b Penggunaan Alat Tulis Kantor dan Alat Perlengkapan Kan

10 WEWENANG :
a Memberi saran kepada atasan.

11 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN

a Kabid. Adm.Kepegawaian

b Kepala Dinas

c Kabid Dikmenti

d Kepala Sekolah

e Wakil Kepala Sekolah

f Kepala Tata Usaha

Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran
g
(MGMP)
h Ikatan Guru Sejenis (IGS)

12 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO ASPEK
a Tempat kerja
b Suhu
c Udara
d Keadaan Ruangan
e Letak
f Penerangan
g Suara
h Keadaan tempat kerja
i Getaran

13 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL
a Kejenuhan/ Kebosanan
b Depresi
c Kerusakan Mata
14 SYARAT JABATAN LAIN
a Keterampilan kerja a. Memiliki penilaian kinerja yang baik.
: b. Kemampuan berbahasa Inggris aktif.
b Bakat Kerja : F, O
c Temperamen Kerja : P
d Minat Kerja 1b : Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan de
: 3a : Pilihan melakukan kegiatan yang besifat rutin,
e Upaya Fisik Dominan duduk pada waktu bekerja;
: Berbicara pada waktu melakukan komunikasi dengan
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin
b Umur
c Tinggi badan
d Berat badan
e Postur badan
f Penampilan
g Fungsi Pekerjaan :
a Hubungan dengan data
b Hubungan dengan orang
c Hubungan dengan Benda

15 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

16 KELAS JABATAN :
FORMASI JABATAN

pengajaran, melaksanakan pengajaran, melakukan penilaian, melaksanakan kegiatan remedial

ubungan dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, remedial, dan pengayaan untuk
yang diberikan atasan dan melakukan pengembangan profesi, sesuai bunyi tujuan pendidikan

JUMLAH WAKTU WAKTU

HASIL KERJA BEBAN KERJA PENYELESAIAN EFEKTIF
1 TAHUN (JAM) PENYELESAIAN
Dokumen 9.5 25 237.5

Kegiatan 7 25 175

Kegiatan 9 25 225

Kegiatan 2 60 120

Dokumen 9 24 216

Kegiatan 9 2 18

991.5
 PENGGUNAAN DALAM TUGAS

Pedoman penyusunan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran

Bahan ajar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran

Menyusun Analisis SK dan KD yang akan dikembangkan dalam silabus
dan Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Pedoman membuat Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Menghitung minggu efektif dan non efektif dalam satu tahun pelajaran.

Menyusun rencana kegiatan sekolah

Arahan dalam bekerja

PENGGUNAA DALAM TUGAS

an Dosen Pedoman pelaksanaan tugas guru

Sistem Pendidikan
Aturan dalam pelaksanaan pendidikan

g Perubahan atas
Pedoman pelaksanaan tugas
Nasional Pendidikan

andar Proses Pedoman pelaksanaan tugas

g Standar Isi dan

Pedoman penetapan SKL

g Standar Kualifikasi
Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman penetapan standar penilainan

g Standar Proses Pedoman penetapan standar proses

Pembagian Wewenang
insi, dan Pemerintah Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman Standar Isi

Pedoman tentang jabatan fungsional guru

Tentang fungsi dan pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan

guru

p, LCD, alat peraga/

Sarana dan alat bantu proses pembelajaran
 Menyusun rencana kerja

ngkapan Kantor secara efektif dan efisien

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL

- BKN Cabang Jambi
Konsultasi dan arahan
- BKD Provinsi Jambi

Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Urusan administrasi danarahan

Dinas PendidikanProvinsi jambi Koordinasi dan pembinaan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMA Se-Kabupaten
Kerjasama (kooperatif)
Batanghari……………
SMAN Plus Provinsi Jambi Kerjasama (kooperatif)

FAKTOR
Didalam dan diluar ruangan
Sejuk
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup Tenang
Cukup
Cukup Tenang

PENYEBAB
Aktivitas rutinitas dan kurangnya penyegaran (refresing)
Jika iklim kerja tidak kondusif dan tak adanya keharmonisan sesama rek
Sering menggunakan LCD dan Laptop
 rhubungan dengan komunikasi data.
besifat rutin, konkrit dan teratur

ikasi dengan orang lain.

: laki – laki/perempuan
: -
: -
: -
: -
: -

: D2
: O3
: B3

Baik, Sangat Baik.

 giatan remedial
pengayaan untuk
an pendidikan

KEBUTUHAN
PEGAWAI
1250
0.19

0.14

0.18

0.10

0.17

0.01

0.606

1
asi pembelajaran

mbelajaran
n dalam silabus

PP)

tahun pelajaran.

as tambahan
 ng)
monisan sesama rek
 INFORMASI JA

1 NAMA JABATAN : Guru SMA Guru Pertama / III.b

2 KODE JABATAN : DISDIK-5.1 SMA Negeri 1 Batanghari
3 UNIT KERJA
a JPT Madya : Pemerintah Provinsi Jambi
b JPT Pratama : Dinas Pendidikan
c Admnistrator : Bidang Pembinaan GTK SMA
d Pengawas : Seksi GTK SMA
e Pelaksana : -
4 IKTISAR JABATAN : Mengajar, mendidik, membuat perencanaan pengajaran, m
dan pengayaan, membuat administrasi berhubungan deng
peserta didik, serta mengerjakan tugas lain yang diberika
nasional

5 SYARAT JABATAN
Pendidikan : Sarjana (S1)
a
b Diklat :
1. Diklat Kompetensi Guru SMA
2. Diklat Kompetensi
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS

1 Merencanakan pembelajaran/ program

pengajaran (berpedoman kepada kurikulum
yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan

2 Mengajar Peserta Didik

3 Menilai Peserta Didik

4 Pengembangan Profesi Guru

5 Mengadministrasikan Kegiatan Pembelajaran

6 Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang

diberikan atasan (Kepala Sekolah dan Dinas
Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang
tugas agar aktivitas berjalan dengan tertib
dan lancar, sesuai dengan Tugas Pokok dan
Fungsi (Tupoksi) guru, yaitu sebagai guru
pengajar, wali kelas, guru piket dan guru
pembina.

JUMLAH

JUMLAH PEGAWAI

7 BAHAN KERJA :
 NO BAHAN KERJA

1 Kurikulum 2013

2 Materi/ Bahan ajar

3 SKL mata pelajaran dari Pusat

4 Buku pegangan guru dan siswa

5 Kalender pendidikan

6 Rencana kerja sekolah

7 Instruksi pimpinan

8 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

1 UU RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU RI Nomor 20 Pasal 1 tahun 2003 tentang Sistem Pend

2
Nasional

Permendiknas Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan a

Permen No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pen

Permendiknas No.65 Tahun 2013 tentang Standar Proses

Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Isi

Permendiknas Nomor 48 tahun 2008

Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kua

Akademik dan Kompetensi Guru

Permendiknas Nomor 27 tahun 2007

Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Pro

Permendagri Nomor 38 tahun 2007 tentang Pembagian W

antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pem
Daerah Kabupaten

Permendiknas Nomor 47 tahun 2008

Permenpan Nomor 16 tahun 2012

SK Kepala Sekolah

Sarana dan prasarana (mobilersekolah, laptop, LCD, alat p

media)
 3 Program kerja sekolah

9 TANGGUNG JAWAB :
a Keberhasilan pelaksanaan tugas.
b Penggunaan Alat Tulis Kantor dan Alat Perlengkapan Kan

10 WEWENANG :
a Memberi saran kepada atasan.

11 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN

a Kabid. Adm.Kepegawaian

b Kepala Dinas

c Kabid Dikmenti

d Kepala Sekolah

e Wakil Kepala Sekolah

f Kepala Tata Usaha

Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran
g
(MGMP)
h Ikatan Guru Sejenis (IGS)

12 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO ASPEK
a Tempat kerja
b Suhu
c Udara
d Keadaan Ruangan
e Letak
f Penerangan
g Suara
h Keadaan tempat kerja
i Getaran

13 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL
a Kejenuhan/ Kebosanan
b Depresi
c Kerusakan Mata
14 SYARAT JABATAN LAIN
a Keterampilan kerja a. Memiliki penilaian kinerja yang baik.
: b. Kemampuan berbahasa Inggris aktif.
b Bakat Kerja : F, O
c Temperamen Kerja : P
d Minat Kerja 1b : Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan de
: 3a : Pilihan melakukan kegiatan yang besifat rutin,
e Upaya Fisik Dominan duduk pada waktu bekerja;
: Berbicara pada waktu melakukan komunikasi dengan
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin
b Umur
c Tinggi badan
d Berat badan
e Postur badan
f Penampilan
g Fungsi Pekerjaan :
a Hubungan dengan data
b Hubungan dengan orang
c Hubungan dengan Benda

15 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

16 KELAS JABATAN :
FORMASI JABATAN

pengajaran, melaksanakan pengajaran, melakukan penilaian, melaksanakan kegiatan remedial

ubungan dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, remedial, dan pengayaan untuk
yang diberikan atasan dan melakukan pengembangan profesi, sesuai bunyi tujuan pendidikan

JUMLAH WAKTU WAKTU

HASIL KERJA BEBAN KERJA PENYELESAIAN EFEKTIF
1 TAHUN (JAM) PENYELESAIAN
Dokumen 9.5 25 237.5

Kegiatan 7 25 175

Kegiatan 9 25 225

Kegiatan 2 60 120

Dokumen 9 24 216

Kegiatan 9 2 18

991.5
 PENGGUNAAN DALAM TUGAS

Pedoman penyusunan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran

Bahan ajar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran

Menyusun Analisis SK dan KD yang akan dikembangkan dalam silabus
dan Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Pedoman membuat Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Menghitung minggu efektif dan non efektif dalam satu tahun pelajaran.

Menyusun rencana kegiatan sekolah

Arahan dalam bekerja

PENGGUNAA DALAM TUGAS

an Dosen Pedoman pelaksanaan tugas guru

Sistem Pendidikan
Aturan dalam pelaksanaan pendidikan

g Perubahan atas
Pedoman pelaksanaan tugas
Nasional Pendidikan

andar Proses Pedoman pelaksanaan tugas

g Standar Isi dan

Pedoman penetapan SKL

g Standar Kualifikasi
Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman penetapan standar penilainan

g Standar Proses Pedoman penetapan standar proses

Pembagian Wewenang
insi, dan Pemerintah Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman Standar Isi

Pedoman tentang jabatan fungsional guru

Tentang fungsi dan pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan

guru

p, LCD, alat peraga/

Sarana dan alat bantu proses pembelajaran
 Menyusun rencana kerja

ngkapan Kantor secara efektif dan efisien

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL

- BKN Cabang Jambi
Konsultasi dan arahan
- BKD Provinsi Jambi

Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Urusan administrasi danarahan

Dinas PendidikanProvinsi jambi Koordinasi dan pembinaan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMA Se-Kabupaten
Kerjasama (kooperatif)
Batanghari……………
SMAN Plus Provinsi Jambi Kerjasama (kooperatif)

FAKTOR
Didalam dan diluar ruangan
Sejuk
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup Tenang
Cukup
Cukup Tenang

PENYEBAB
Aktivitas rutinitas dan kurangnya penyegaran (refresing)
Jika iklim kerja tidak kondusif dan tak adanya keharmonisan sesama rek
Sering menggunakan LCD dan Laptop
 rhubungan dengan komunikasi data.
besifat rutin, konkrit dan teratur

ikasi dengan orang lain.

: laki – laki/perempuan
: -
: -
: -
: -
: -

: D2
: O3
: B3

Baik, Sangat Baik.

 giatan remedial
pengayaan untuk
an pendidikan

KEBUTUHAN
PEGAWAI
1250
0.19

0.14

0.18

0.10

0.17

0.01

0.606

1
asi pembelajaran

mbelajaran
n dalam silabus

PP)

tahun pelajaran.

as tambahan
 ng)
monisan sesama rek
 INFORMASI JA

1 NAMA JABATAN : Guru SMA Guru Muda / III.c

2 KODE JABATAN : DISDIK-5.1 SMA Negeri 1 Batanghari
3 UNIT KERJA
a JPT Madya : Pemerintah Provinsi Jambi
b JPT Pratama : Dinas Pendidikan
c Admnistrator : Bidang Pembinaan GTK SMA
d Pengawas : Seksi GTK SMA
e Pelaksana : -
4 IKTISAR JABATAN : Mengajar, mendidik, membuat perencanaan pengajaran, m
dan pengayaan, membuat administrasi berhubungan deng
peserta didik, serta mengerjakan tugas lain yang diberika
nasional

5 SYARAT JABATAN
Pendidikan : Sarjana (S1)
a
b Diklat :
1. Diklat Kompetensi Guru SMA
2. Diklat Kompetensi
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS

1 Merencanakan pembelajaran/ program

pengajaran (berpedoman kepada kurikulum
yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan

2 Mengajar Peserta Didik

3 Menilai Peserta Didik

4 Pengembangan Profesi Guru

5 Mengadministrasikan Kegiatan Pembelajaran

6 Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang

diberikan atasan (Kepala Sekolah dan Dinas
Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang
tugas agar aktivitas berjalan dengan tertib
dan lancar, sesuai dengan Tugas Pokok dan
Fungsi (Tupoksi) guru, yaitu sebagai guru
pengajar, wali kelas, guru piket dan guru
pembina.

JUMLAH

JUMLAH PEGAWAI

7 BAHAN KERJA :
 NO BAHAN KERJA

1 Kurikulum 2013

2 Materi/ Bahan ajar

3 SKL mata pelajaran dari Pusat

4 Buku pegangan guru dan siswa

5 Kalender pendidikan

6 Rencana kerja sekolah

7 Instruksi pimpinan

8 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

1 UU RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU RI Nomor 20 Pasal 1 tahun 2003 tentang Sistem Pend

2
Nasional

Permendiknas Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan a

Permen No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pen

Permendiknas No.65 Tahun 2013 tentang Standar Proses

Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Isi

Permendiknas Nomor 48 tahun 2008

Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kua

Akademik dan Kompetensi Guru

Permendiknas Nomor 27 tahun 2007

Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Pro

Permendagri Nomor 38 tahun 2007 tentang Pembagian W

antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pem
Daerah Kabupaten

Permendiknas Nomor 47 tahun 2008

Permenpan Nomor 16 tahun 2012

SK Kepala Sekolah

Sarana dan prasarana (mobilersekolah, laptop, LCD, alat p

media)
 3 Program kerja sekolah

9 TANGGUNG JAWAB :
a Keberhasilan pelaksanaan tugas.
b Penggunaan Alat Tulis Kantor dan Alat Perlengkapan Kan

10 WEWENANG :
a Memberi saran kepada atasan.

11 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN

a Kabid. Adm.Kepegawaian

b Kepala Dinas

c Kabid Dikmenti

d Kepala Sekolah

e Wakil Kepala Sekolah

f Kepala Tata Usaha

Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran
g
(MGMP)
h Ikatan Guru Sejenis (IGS)

12 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO ASPEK
a Tempat kerja
b Suhu
c Udara
d Keadaan Ruangan
e Letak
f Penerangan
g Suara
h Keadaan tempat kerja
i Getaran

13 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL
a Kejenuhan/ Kebosanan
b Depresi
c Kerusakan Mata
14 SYARAT JABATAN LAIN
a Keterampilan kerja a. Memiliki penilaian kinerja yang baik.
: b. Kemampuan berbahasa Inggris aktif.
b Bakat Kerja : F, O
c Temperamen Kerja : P
d Minat Kerja 1b : Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan de
: 3a : Pilihan melakukan kegiatan yang besifat rutin,
e Upaya Fisik Dominan duduk pada waktu bekerja;
: Berbicara pada waktu melakukan komunikasi dengan
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin
b Umur
c Tinggi badan
d Berat badan
e Postur badan
f Penampilan
g Fungsi Pekerjaan :
a Hubungan dengan data
b Hubungan dengan orang
c Hubungan dengan Benda

15 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

16 KELAS JABATAN :
FORMASI JABATAN

pengajaran, melaksanakan pengajaran, melakukan penilaian, melaksanakan kegiatan remedial

ubungan dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, remedial, dan pengayaan untuk
yang diberikan atasan dan melakukan pengembangan profesi, sesuai bunyi tujuan pendidikan

JUMLAH WAKTU WAKTU

HASIL KERJA BEBAN KERJA PENYELESAIAN EFEKTIF
1 TAHUN (JAM) PENYELESAIAN
Dokumen 10.5 25 262.5

Kegiatan 7 25 175

Kegiatan 9 25 225

Kegiatan 2 60 120

Dokumen 9 24 216

Kegiatan 9 2 18

1016.5
 PENGGUNAAN DALAM TUGAS

Pedoman penyusunan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran

Bahan ajar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran

Menyusun Analisis SK dan KD yang akan dikembangkan dalam silabus
dan Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Pedoman membuat Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Menghitung minggu efektif dan non efektif dalam satu tahun pelajaran.

Menyusun rencana kegiatan sekolah

Arahan dalam bekerja

PENGGUNAA DALAM TUGAS

an Dosen Pedoman pelaksanaan tugas guru

Sistem Pendidikan
Aturan dalam pelaksanaan pendidikan

g Perubahan atas
Pedoman pelaksanaan tugas
Nasional Pendidikan

andar Proses Pedoman pelaksanaan tugas

g Standar Isi dan

Pedoman penetapan SKL

g Standar Kualifikasi
Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman penetapan standar penilainan

g Standar Proses Pedoman penetapan standar proses

Pembagian Wewenang
insi, dan Pemerintah Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman Standar Isi

Pedoman tentang jabatan fungsional guru

Tentang fungsi dan pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan

guru

p, LCD, alat peraga/

Sarana dan alat bantu proses pembelajaran
 Menyusun rencana kerja

ngkapan Kantor secara efektif dan efisien

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL

- BKN Cabang Jambi
Konsultasi dan arahan
- BKD Provinsi Jambi

Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Urusan administrasi danarahan

Dinas PendidikanProvinsi jambi Koordinasi dan pembinaan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMA Se-Kabupaten
Kerjasama (kooperatif)
Batanghari……………
SMAN Plus Provinsi Jambi Kerjasama (kooperatif)

FAKTOR
Didalam dan diluar ruangan
Sejuk
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup Tenang
Cukup
Cukup Tenang

PENYEBAB
Aktivitas rutinitas dan kurangnya penyegaran (refresing)
Jika iklim kerja tidak kondusif dan tak adanya keharmonisan sesama rek
Sering menggunakan LCD dan Laptop
 rhubungan dengan komunikasi data.
besifat rutin, konkrit dan teratur

ikasi dengan orang lain.

: laki – laki/perempuan
: -
: -
: -
: -
: -

: D2
: O3
: B3

Baik, Sangat Baik.

 giatan remedial
pengayaan untuk
an pendidikan

KEBUTUHAN
PEGAWAI
1250
0.21

0.14

0.18

0.10

0.17

0.01

0.626

1
asi pembelajaran

mbelajaran
n dalam silabus

PP)

tahun pelajaran.

as tambahan
 ng)
monisan sesama rek
 INFORMASI JA

1 NAMA JABATAN : Guru SMA Guru Muda / III.d

2 KODE JABATAN : DISDIK-5.1 SMA Negeri 1 Batanghari
3 UNIT KERJA
a JPT Madya : Pemerintah Provinsi Jambi
b JPT Pratama : Dinas Pendidikan
c Admnistrator : Bidang Pembinaan GTK SMA
d Pengawas : Seksi GTK SMA
e Pelaksana : -
4 IKTISAR JABATAN : Mengajar, mendidik, membuat perencanaan pengajaran, m
dan pengayaan, membuat administrasi berhubungan deng
peserta didik, serta mengerjakan tugas lain yang diberika
nasional

5 SYARAT JABATAN
Pendidikan : Sarjana (S1)
a
b Diklat :
1. Diklat Kompetensi Guru SMA
2. Diklat Kompetensi
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS

1 Merencanakan pembelajaran/ program

pengajaran (berpedoman kepada kurikulum
yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan

2 Mengajar Peserta Didik

3 Menilai Peserta Didik

4 Pengembangan Profesi Guru

5 Mengadministrasikan Kegiatan Pembelajaran

6 Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang

diberikan atasan (Kepala Sekolah dan Dinas
Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang
tugas agar aktivitas berjalan dengan tertib
dan lancar, sesuai dengan Tugas Pokok dan
Fungsi (Tupoksi) guru, yaitu sebagai guru
pengajar, wali kelas, guru piket dan guru
pembina.

JUMLAH

JUMLAH PEGAWAI

7 BAHAN KERJA :
 NO BAHAN KERJA

1 Kurikulum 2013

2 Materi/ Bahan ajar

3 SKL mata pelajaran dari Pusat

4 Buku pegangan guru dan siswa

5 Kalender pendidikan

6 Rencana kerja sekolah

7 Instruksi pimpinan

8 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

1 UU RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU RI Nomor 20 Pasal 1 tahun 2003 tentang Sistem Pend

2
Nasional

Permendiknas Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan a

Permen No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pen

Permendiknas No.65 Tahun 2013 tentang Standar Proses

Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Isi

Permendiknas Nomor 48 tahun 2008

Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kua

Akademik dan Kompetensi Guru

Permendiknas Nomor 27 tahun 2007

Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Pro

Permendagri Nomor 38 tahun 2007 tentang Pembagian W

antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pem
Daerah Kabupaten

Permendiknas Nomor 47 tahun 2008

Permenpan Nomor 16 tahun 2012

SK Kepala Sekolah

Sarana dan prasarana (mobilersekolah, laptop, LCD, alat p

media)
 3 Program kerja sekolah

9 TANGGUNG JAWAB :
a Keberhasilan pelaksanaan tugas.
b Penggunaan Alat Tulis Kantor dan Alat Perlengkapan Kan

10 WEWENANG :
a Memberi saran kepada atasan.

11 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN

a Kabid. Adm.Kepegawaian

b Kepala Dinas

c Kabid Dikmenti

d Kepala Sekolah

e Wakil Kepala Sekolah

f Kepala Tata Usaha

Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran
g
(MGMP)
h Ikatan Guru Sejenis (IGS)

12 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO ASPEK
a Tempat kerja
b Suhu
c Udara
d Keadaan Ruangan
e Letak
f Penerangan
g Suara
h Keadaan tempat kerja
i Getaran

13 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL
a Kejenuhan/ Kebosanan
b Depresi
c Kerusakan Mata
14 SYARAT JABATAN LAIN
a Keterampilan kerja a. Memiliki penilaian kinerja yang baik.
: b. Kemampuan berbahasa Inggris aktif.
b Bakat Kerja : F, O
c Temperamen Kerja : P
d Minat Kerja 1b : Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan de
: 3a : Pilihan melakukan kegiatan yang besifat rutin,
e Upaya Fisik Dominan duduk pada waktu bekerja;
: Berbicara pada waktu melakukan komunikasi dengan
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin
b Umur
c Tinggi badan
d Berat badan
e Postur badan
f Penampilan
g Fungsi Pekerjaan :
a Hubungan dengan data
b Hubungan dengan orang
c Hubungan dengan Benda

15 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

16 KELAS JABATAN :
FORMASI JABATAN

pengajaran, melaksanakan pengajaran, melakukan penilaian, melaksanakan kegiatan remedial

ubungan dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, remedial, dan pengayaan untuk
yang diberikan atasan dan melakukan pengembangan profesi, sesuai bunyi tujuan pendidikan

JUMLAH WAKTU WAKTU

HASIL KERJA BEBAN KERJA PENYELESAIAN EFEKTIF
1 TAHUN (JAM) PENYELESAIAN
Dokumen 10.5 25 262.5

Kegiatan 7 25 175

Kegiatan 9 25 225

Kegiatan 2 60 120

Dokumen 9 24 216

Kegiatan 9 2 18

1016.5
 PENGGUNAAN DALAM TUGAS

Pedoman penyusunan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran

Bahan ajar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran

Menyusun Analisis SK dan KD yang akan dikembangkan dalam silabus
dan Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Pedoman membuat Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Menghitung minggu efektif dan non efektif dalam satu tahun pelajaran.

Menyusun rencana kegiatan sekolah

Arahan dalam bekerja

PENGGUNAA DALAM TUGAS

an Dosen Pedoman pelaksanaan tugas guru

Sistem Pendidikan
Aturan dalam pelaksanaan pendidikan

g Perubahan atas
Pedoman pelaksanaan tugas
Nasional Pendidikan

andar Proses Pedoman pelaksanaan tugas

g Standar Isi dan

Pedoman penetapan SKL

g Standar Kualifikasi
Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman penetapan standar penilainan

g Standar Proses Pedoman penetapan standar proses

Pembagian Wewenang
insi, dan Pemerintah Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman Standar Isi

Pedoman tentang jabatan fungsional guru

Tentang fungsi dan pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan

guru

p, LCD, alat peraga/

Sarana dan alat bantu proses pembelajaran
 Menyusun rencana kerja

ngkapan Kantor secara efektif dan efisien

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL

- BKN Cabang Jambi
Konsultasi dan arahan
- BKD Provinsi Jambi

Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Urusan administrasi danarahan

Dinas PendidikanProvinsi jambi Koordinasi dan pembinaan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMA Se-Kabupaten
Kerjasama (kooperatif)
Batanghari……………
SMAN Plus Provinsi Jambi Kerjasama (kooperatif)

FAKTOR
Didalam dan diluar ruangan
Sejuk
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup Tenang
Cukup
Cukup Tenang

PENYEBAB
Aktivitas rutinitas dan kurangnya penyegaran (refresing)
Jika iklim kerja tidak kondusif dan tak adanya keharmonisan sesama rek
Sering menggunakan LCD dan Laptop
 rhubungan dengan komunikasi data.
besifat rutin, konkrit dan teratur

ikasi dengan orang lain.

: laki – laki/perempuan
: -
: -
: -
: -
: -

: D2
: O3
: B3

Baik, Sangat Baik.

 giatan remedial
pengayaan untuk
an pendidikan

KEBUTUHAN
PEGAWAI
1250
0.21

0.14

0.18

0.10

0.17

0.01

0.626

1
asi pembelajaran

mbelajaran
n dalam silabus

PP)

tahun pelajaran.

as tambahan
 ng)
monisan sesama rek
 INFORMASI JA

1 NAMA JABATAN : Guru SMA Guru Madya / IVa

2 KODE JABATAN : DISDIK-5.1 SMA Negeri 1 Batanghari
3 UNIT KERJA
a JPT Madya : Pemerintah Provinsi Jambi
b JPT Pratama : Dinas Pendidikan
c Admnistrator : Bidang Pembinaan GTK SMA
d Pengawas : Seksi GTK SMA
e Pelaksana : -
4 IKTISAR JABATAN : Mengajar, mendidik, membuat perencanaan pengajaran, m
dan pengayaan, membuat administrasi berhubungan deng
peserta didik, serta mengerjakan tugas lain yang diberika
nasional

5 SYARAT JABATAN
Pendidikan : Sarjana (S1)
a
b Diklat :
1. Diklat Kompetensi Guru SMA
2. Diklat Kompetensi
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS

1 Merencanakan pembelajaran/ program

pengajaran (berpedoman kepada kurikulum
yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan

2 Mengajar Peserta Didik

3 Menilai Peserta Didik

4 Pengembangan Profesi Guru

5 Mengadministrasikan Kegiatan Pembelajaran

6 Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang

diberikan atasan (Kepala Sekolah dan Dinas
Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang
tugas agar aktivitas berjalan dengan tertib
dan lancar, sesuai dengan Tugas Pokok dan
Fungsi (Tupoksi) guru, yaitu sebagai guru
pengajar, wali kelas, guru piket dan guru
pembina.

JUMLAH

JUMLAH PEGAWAI

7 BAHAN KERJA :
 NO BAHAN KERJA

1 Kurikulum 2013

2 Materi/ Bahan ajar

3 SKL mata pelajaran dari Pusat

4 Buku pegangan guru dan siswa

5 Kalender pendidikan

6 Rencana kerja sekolah

7 Instruksi pimpinan

8 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

1 UU RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU RI Nomor 20 Pasal 1 tahun 2003 tentang Sistem Pend

2
Nasional

Permendiknas Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan a

Permen No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pen

Permendiknas No.65 Tahun 2013 tentang Standar Proses

Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Isi

Permendiknas Nomor 48 tahun 2008

Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kua

Akademik dan Kompetensi Guru

Permendiknas Nomor 27 tahun 2007

Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Pro

Permendagri Nomor 38 tahun 2007 tentang Pembagian W

antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pem
Daerah Kabupaten

Permendiknas Nomor 47 tahun 2008

Permenpan Nomor 16 tahun 2012

SK Kepala Sekolah

Sarana dan prasarana (mobilersekolah, laptop, LCD, alat p

media)
 3 Program kerja sekolah

9 TANGGUNG JAWAB :
a Keberhasilan pelaksanaan tugas.
b Penggunaan Alat Tulis Kantor dan Alat Perlengkapan Kan

10 WEWENANG :
a Memberi saran kepada atasan.

11 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN

a Kabid. Adm.Kepegawaian

b Kepala Dinas

c Kabid Dikmenti

d Kepala Sekolah

e Wakil Kepala Sekolah

f Kepala Tata Usaha

Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran
g
(MGMP)
h Ikatan Guru Sejenis (IGS)

12 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO ASPEK
a Tempat kerja
b Suhu
c Udara
d Keadaan Ruangan
e Letak
f Penerangan
g Suara
h Keadaan tempat kerja
i Getaran

13 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL
a Kejenuhan/ Kebosanan
b Depresi
c Kerusakan Mata
14 SYARAT JABATAN LAIN
a Keterampilan kerja a. Memiliki penilaian kinerja yang baik.
: b. Kemampuan berbahasa Inggris aktif.
b Bakat Kerja : F, O
c Temperamen Kerja : P
d Minat Kerja 1b : Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan de
: 3a : Pilihan melakukan kegiatan yang besifat rutin,
e Upaya Fisik Dominan duduk pada waktu bekerja;
: Berbicara pada waktu melakukan komunikasi dengan
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin
b Umur
c Tinggi badan
d Berat badan
e Postur badan
f Penampilan
g Fungsi Pekerjaan :
a Hubungan dengan data
b Hubungan dengan orang
c Hubungan dengan Benda

15 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

16 KELAS JABATAN :
FORMASI JABATAN

pengajaran, melaksanakan pengajaran, melakukan penilaian, melaksanakan kegiatan remedial

ubungan dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, remedial, dan pengayaan untuk
yang diberikan atasan dan melakukan pengembangan profesi, sesuai bunyi tujuan pendidikan

JUMLAH WAKTU WAKTU

HASIL KERJA BEBAN KERJA PENYELESAIAN EFEKTIF
1 TAHUN (JAM) PENYELESAIAN
Dokumen 29.75 25 743.75

Kegiatan 7 25 175

Kegiatan 9 25 225

Kegiatan 2 60 120

Dokumen 9 24 216

Kegiatan 9 2 18

1497.75
 PENGGUNAAN DALAM TUGAS

Pedoman penyusunan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran

Bahan ajar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran

Menyusun Analisis SK dan KD yang akan dikembangkan dalam silabus
dan Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Pedoman membuat Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Menghitung minggu efektif dan non efektif dalam satu tahun pelajaran.

Menyusun rencana kegiatan sekolah

Arahan dalam bekerja

PENGGUNAA DALAM TUGAS

an Dosen Pedoman pelaksanaan tugas guru

Sistem Pendidikan
Aturan dalam pelaksanaan pendidikan

g Perubahan atas
Pedoman pelaksanaan tugas
Nasional Pendidikan

andar Proses Pedoman pelaksanaan tugas

g Standar Isi dan

Pedoman penetapan SKL

g Standar Kualifikasi
Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman penetapan standar penilainan

g Standar Proses Pedoman penetapan standar proses

Pembagian Wewenang
insi, dan Pemerintah Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman Standar Isi

Pedoman tentang jabatan fungsional guru

Tentang fungsi dan pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan

guru

p, LCD, alat peraga/

Sarana dan alat bantu proses pembelajaran
 Menyusun rencana kerja

ngkapan Kantor secara efektif dan efisien

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL

- BKN Cabang Jambi
Konsultasi dan arahan
- BKD Provinsi Jambi

Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Urusan administrasi danarahan

Dinas PendidikanProvinsi jambi Koordinasi dan pembinaan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMA Se-Kabupaten
Kerjasama (kooperatif)
Batanghari……………
SMAN Plus Provinsi Jambi Kerjasama (kooperatif)

FAKTOR
Didalam dan diluar ruangan
Sejuk
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup Tenang
Cukup
Cukup Tenang

PENYEBAB
Aktivitas rutinitas dan kurangnya penyegaran (refresing)
Jika iklim kerja tidak kondusif dan tak adanya keharmonisan sesama rek
Sering menggunakan LCD dan Laptop
 rhubungan dengan komunikasi data.
besifat rutin, konkrit dan teratur

ikasi dengan orang lain.

: laki – laki/perempuan
: -
: -
: -
: -
: -

: D2
: O3
: B3

Baik, Sangat Baik.

 giatan remedial
pengayaan untuk
an pendidikan

KEBUTUHAN
PEGAWAI
1250
0.60

0.14

0.18

0.10

0.17

0.01

1.011

1
asi pembelajaran

mbelajaran
n dalam silabus

PP)

tahun pelajaran.

as tambahan
 ng)
monisan sesama rek
 INFORMASI JA

1 NAMA JABATAN : Guru SMA Guru Madya / IVb

2 KODE JABATAN : DISDIK-5.1 SMA Negeri 1 Batanghari
3 UNIT KERJA
a JPT Madya : Pemerintah Provinsi Jambi
b JPT Pratama : Dinas Pendidikan
c Admnistrator : Bidang Pembinaan GTK SMA
d Pengawas : Seksi GTK SMA
e Pelaksana : -
4 IKTISAR JABATAN : Mengajar, mendidik, membuat perencanaan pengajaran, m
dan pengayaan, membuat administrasi berhubungan deng
peserta didik, serta mengerjakan tugas lain yang diberika
nasional

5 SYARAT JABATAN
Pendidikan : Sarjana (S1)
a
b Diklat :
1. Diklat Kompetensi Guru SMA
2. Diklat Kompetensi
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS

1 Merencanakan pembelajaran/ program

pengajaran (berpedoman kepada kurikulum
yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan

2 Mengajar Peserta Didik

3 Menilai Peserta Didik

4 Pengembangan Profesi Guru

5 Mengadministrasikan Kegiatan Pembelajaran

6 Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang

diberikan atasan (Kepala Sekolah dan Dinas
Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang
tugas agar aktivitas berjalan dengan tertib
dan lancar, sesuai dengan Tugas Pokok dan
Fungsi (Tupoksi) guru, yaitu sebagai guru
pengajar, wali kelas, guru piket dan guru
pembina.

JUMLAH

JUMLAH PEGAWAI

7 BAHAN KERJA :
 NO BAHAN KERJA

1 Kurikulum 2013

2 Materi/ Bahan ajar

3 SKL mata pelajaran dari Pusat

4 Buku pegangan guru dan siswa

5 Kalender pendidikan

6 Rencana kerja sekolah

7 Instruksi pimpinan

8 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

1 UU RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU RI Nomor 20 Pasal 1 tahun 2003 tentang Sistem Pend

2
Nasional

Permendiknas Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan a

Permen No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pen

Permendiknas No.65 Tahun 2013 tentang Standar Proses

Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Isi

Permendiknas Nomor 48 tahun 2008

Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kua

Akademik dan Kompetensi Guru

Permendiknas Nomor 27 tahun 2007

Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Pro

Permendagri Nomor 38 tahun 2007 tentang Pembagian W

antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pem
Daerah Kabupaten

Permendiknas Nomor 47 tahun 2008

Permenpan Nomor 16 tahun 2012

SK Kepala Sekolah

Sarana dan prasarana (mobilersekolah, laptop, LCD, alat p

media)
 3 Program kerja sekolah

9 TANGGUNG JAWAB :
a Keberhasilan pelaksanaan tugas.
b Penggunaan Alat Tulis Kantor dan Alat Perlengkapan Kan

10 WEWENANG :
a Memberi saran kepada atasan.

11 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN

a Kabid. Adm.Kepegawaian

b Kepala Dinas

c Kabid Dikmenti

d Kepala Sekolah

e Wakil Kepala Sekolah

f Kepala Tata Usaha

Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran
g
(MGMP)
h Ikatan Guru Sejenis (IGS)

12 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO ASPEK
a Tempat kerja
b Suhu
c Udara
d Keadaan Ruangan
e Letak
f Penerangan
g Suara
h Keadaan tempat kerja
i Getaran

13 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL
a Kejenuhan/ Kebosanan
b Depresi
c Kerusakan Mata
14 SYARAT JABATAN LAIN
a Keterampilan kerja a. Memiliki penilaian kinerja yang baik.
: b. Kemampuan berbahasa Inggris aktif.
b Bakat Kerja : F, O
c Temperamen Kerja : P
d Minat Kerja 1b : Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan de
: 3a : Pilihan melakukan kegiatan yang besifat rutin,
e Upaya Fisik Dominan duduk pada waktu bekerja;
: Berbicara pada waktu melakukan komunikasi dengan
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin
b Umur
c Tinggi badan
d Berat badan
e Postur badan
f Penampilan
g Fungsi Pekerjaan :
a Hubungan dengan data
b Hubungan dengan orang
c Hubungan dengan Benda

15 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

16 KELAS JABATAN :
FORMASI JABATAN

pengajaran, melaksanakan pengajaran, melakukan penilaian, melaksanakan kegiatan remedial

ubungan dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, remedial, dan pengayaan untuk
yang diberikan atasan dan melakukan pengembangan profesi, sesuai bunyi tujuan pendidikan

JUMLAH WAKTU WAKTU

HASIL KERJA BEBAN KERJA PENYELESAIAN EFEKTIF
1 TAHUN (JAM) PENYELESAIAN
Dokumen 29.75 25 743.75

Kegiatan 7 25 175

Kegiatan 9 25 225

Kegiatan 2 60 120

Dokumen 9 24 216

Kegiatan 9 2 18

1497.75
 PENGGUNAAN DALAM TUGAS

Pedoman penyusunan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran

Bahan ajar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran

Menyusun Analisis SK dan KD yang akan dikembangkan dalam silabus
dan Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Pedoman membuat Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Menghitung minggu efektif dan non efektif dalam satu tahun pelajaran.

Menyusun rencana kegiatan sekolah

Arahan dalam bekerja

PENGGUNAA DALAM TUGAS

an Dosen Pedoman pelaksanaan tugas guru

Sistem Pendidikan
Aturan dalam pelaksanaan pendidikan

g Perubahan atas
Pedoman pelaksanaan tugas
Nasional Pendidikan

andar Proses Pedoman pelaksanaan tugas

g Standar Isi dan

Pedoman penetapan SKL

g Standar Kualifikasi
Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman penetapan standar penilainan

g Standar Proses Pedoman penetapan standar proses

Pembagian Wewenang
insi, dan Pemerintah Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman Standar Isi

Pedoman tentang jabatan fungsional guru

Tentang fungsi dan pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan

guru

p, LCD, alat peraga/

Sarana dan alat bantu proses pembelajaran
 Menyusun rencana kerja

ngkapan Kantor secara efektif dan efisien

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL

- BKN Cabang Jambi
Konsultasi dan arahan
- BKD Provinsi Jambi

Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Urusan administrasi danarahan

Dinas PendidikanProvinsi jambi Koordinasi dan pembinaan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMA Se-Kabupaten
Kerjasama (kooperatif)
Batanghari……………
SMAN Plus Provinsi Jambi Kerjasama (kooperatif)

FAKTOR
Didalam dan diluar ruangan
Sejuk
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup Tenang
Cukup
Cukup Tenang

PENYEBAB
Aktivitas rutinitas dan kurangnya penyegaran (refresing)
Jika iklim kerja tidak kondusif dan tak adanya keharmonisan sesama rek
Sering menggunakan LCD dan Laptop
 rhubungan dengan komunikasi data.
besifat rutin, konkrit dan teratur

ikasi dengan orang lain.

: laki – laki/perempuan
: -
: -
: -
: -
: -

: D2
: O3
: B3

Baik, Sangat Baik.

 giatan remedial
pengayaan untuk
an pendidikan

KEBUTUHAN
PEGAWAI
1250
0.60

0.14

0.18

0.10

0.17

0.01

1.011

1
asi pembelajaran

mbelajaran
n dalam silabus

PP)

tahun pelajaran.

as tambahan
 ng)
monisan sesama rek
 INFORMASI JA

1 NAMA JABATAN : Guru SMA Guru Madya / IVc

2 KODE JABATAN : DISDIK-5.1 SMA Negeri 1 Batanghari
3 UNIT KERJA
a JPT Madya : Pemerintah Provinsi Jambi
b JPT Pratama : Dinas Pendidikan
c Admnistrator : Bidang Pembinaan GTK SMA
d Pengawas : Seksi GTK SMA
e Pelaksana : -
4 IKTISAR JABATAN : Mengajar, mendidik, membuat perencanaan pengajaran, m
dan pengayaan, membuat administrasi berhubungan deng
peserta didik, serta mengerjakan tugas lain yang diberika
nasional

5 SYARAT JABATAN
Pendidikan : Sarjana (S1)
a
b Diklat :
1. Diklat Kompetensi Guru SMA
2. Diklat Kompetensi
c Pengalaman :
6 TUGAS POKOK

NO URAIAN TUGAS

1 Merencanakan pembelajaran/ program

pengajaran (berpedoman kepada kurikulum
yang berlaku sebagai pedoman pelaksanaan

2 Mengajar Peserta Didik

3 Menilai Peserta Didik

4 Pengembangan Profesi Guru

5 Mengadministrasikan Kegiatan Pembelajaran

6 Melaksanakan tugas-tugas lainnya yang

diberikan atasan (Kepala Sekolah dan Dinas
Pendidikan) sepanjang menyangkut bidang
tugas agar aktivitas berjalan dengan tertib
dan lancar, sesuai dengan Tugas Pokok dan
Fungsi (Tupoksi) guru, yaitu sebagai guru
pengajar, wali kelas, guru piket dan guru
pembina.

JUMLAH

JUMLAH PEGAWAI

7 BAHAN KERJA :
 NO BAHAN KERJA

1 Kurikulum 2013

2 Materi/ Bahan ajar

3 SKL mata pelajaran dari Pusat

4 Buku pegangan guru dan siswa

5 Kalender pendidikan

6 Rencana kerja sekolah

7 Instruksi pimpinan

8 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA

1 UU RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

UU RI Nomor 20 Pasal 1 tahun 2003 tentang Sistem Pend

2
Nasional

Permendiknas Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan a

Permen No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pen

Permendiknas No.65 Tahun 2013 tentang Standar Proses

Permendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Isi

Permendiknas Nomor 48 tahun 2008

Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kua

Akademik dan Kompetensi Guru

Permendiknas Nomor 27 tahun 2007

Permendiknas Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Pro

Permendagri Nomor 38 tahun 2007 tentang Pembagian W

antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pem
Daerah Kabupaten

Permendiknas Nomor 47 tahun 2008

Permenpan Nomor 16 tahun 2012

SK Kepala Sekolah

Sarana dan prasarana (mobilersekolah, laptop, LCD, alat p

media)
 3 Program kerja sekolah

9 TANGGUNG JAWAB :
a Keberhasilan pelaksanaan tugas.
b Penggunaan Alat Tulis Kantor dan Alat Perlengkapan Kan

10 WEWENANG :
a Memberi saran kepada atasan.

11 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN

a Kabid. Adm.Kepegawaian

b Kepala Dinas

c Kabid Dikmenti

d Kepala Sekolah

e Wakil Kepala Sekolah

f Kepala Tata Usaha

Anggota Musyawarah Guru Mata Pelajaran
g
(MGMP)
h Ikatan Guru Sejenis (IGS)

12 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

NO ASPEK
a Tempat kerja
b Suhu
c Udara
d Keadaan Ruangan
e Letak
f Penerangan
g Suara
h Keadaan tempat kerja
i Getaran

13 RESIKO BAHAYA :
NO FISIK/MENTAL
a Kejenuhan/ Kebosanan
b Depresi
c Kerusakan Mata
14 SYARAT JABATAN LAIN
a Keterampilan kerja a. Memiliki penilaian kinerja yang baik.
: b. Kemampuan berbahasa Inggris aktif.
b Bakat Kerja : F, O
c Temperamen Kerja : P
d Minat Kerja 1b : Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan de
: 3a : Pilihan melakukan kegiatan yang besifat rutin,
e Upaya Fisik Dominan duduk pada waktu bekerja;
: Berbicara pada waktu melakukan komunikasi dengan
f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin
b Umur
c Tinggi badan
d Berat badan
e Postur badan
f Penampilan
g Fungsi Pekerjaan :
a Hubungan dengan data
b Hubungan dengan orang
c Hubungan dengan Benda

15 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

16 KELAS JABATAN :
FORMASI JABATAN

pengajaran, melaksanakan pengajaran, melakukan penilaian, melaksanakan kegiatan remedial

ubungan dengan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, penilaian, remedial, dan pengayaan untuk
yang diberikan atasan dan melakukan pengembangan profesi, sesuai bunyi tujuan pendidikan

JUMLAH WAKTU WAKTU

HASIL KERJA BEBAN KERJA PENYELESAIAN EFEKTIF
1 TAHUN (JAM) PENYELESAIAN
Dokumen 29.75 25 743.75

Kegiatan 7 25 175

Kegiatan 9 25 225

Kegiatan 2 60 120

Dokumen 9 24 216

Kegiatan 9 2 18

1497.75
 PENGGUNAAN DALAM TUGAS

Pedoman penyusunan rencana, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran

Bahan ajar yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran

Menyusun Analisis SK dan KD yang akan dikembangkan dalam silabus
dan Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Pedoman membuat Rencana Program Pembelajaran (RPP)

Menghitung minggu efektif dan non efektif dalam satu tahun pelajaran.

Menyusun rencana kegiatan sekolah

Arahan dalam bekerja

PENGGUNAA DALAM TUGAS

an Dosen Pedoman pelaksanaan tugas guru

Sistem Pendidikan
Aturan dalam pelaksanaan pendidikan

g Perubahan atas
Pedoman pelaksanaan tugas
Nasional Pendidikan

andar Proses Pedoman pelaksanaan tugas

g Standar Isi dan

Pedoman penetapan SKL

g Standar Kualifikasi
Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman penetapan standar penilainan

g Standar Proses Pedoman penetapan standar proses

Pembagian Wewenang
insi, dan Pemerintah Pedoman pelaksanaan tugas

Pedoman Standar Isi

Pedoman tentang jabatan fungsional guru

Tentang fungsi dan pembagian tugas mengajar dan tugas tambahan

guru

p, LCD, alat peraga/

Sarana dan alat bantu proses pembelajaran
 Menyusun rencana kerja

ngkapan Kantor secara efektif dan efisien

UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL

- BKN Cabang Jambi
Konsultasi dan arahan
- BKD Provinsi Jambi

Dinas Pendidikan Provinsi Jambi Urusan administrasi danarahan

Dinas PendidikanProvinsi jambi Koordinasi dan pembinaan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi jambi Konsultasi dan arahan

SMAN Plus Provinsi Jambi Konsultasi dan arahan

SMA Se-Kabupaten
Kerjasama (kooperatif)
Batanghari……………
SMAN Plus Provinsi Jambi Kerjasama (kooperatif)

FAKTOR
Didalam dan diluar ruangan
Sejuk
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup
Cukup Tenang
Cukup
Cukup Tenang

PENYEBAB
Aktivitas rutinitas dan kurangnya penyegaran (refresing)
Jika iklim kerja tidak kondusif dan tak adanya keharmonisan sesama rek
Sering menggunakan LCD dan Laptop
 rhubungan dengan komunikasi data.
besifat rutin, konkrit dan teratur

ikasi dengan orang lain.

: laki – laki/perempuan
: -
: -
: -
: -
: -

: D2
: O3
: B3

Baik, Sangat Baik.

 giatan remedial
pengayaan untuk
an pendidikan

KEBUTUHAN
PEGAWAI
1250
0.60

0.14

0.18

0.10

0.17

0.01

1.011

1
asi pembelajaran

mbelajaran
n dalam silabus

PP)

tahun pelajaran.

as tambahan
 ng)
monisan sesama rek