SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA

LKPD VARIABEL

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA

VARIABEL (SPLTV)
Sub Bab :BangunDatarPersegi
UNTUK SMA KELAS X SEMESTER I

WAKTU : 20 MENIT

Nama Anggota
1.
2.
3.
4.
5.

Kompetensi Dasar :
3.3Menyusun sistem persamaan linear tigavariabel dari masalah kontekstual
4.3Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan Sistem Persamaan Linear
TigaVariabel.

Indikator Pembelajaran :
3.3.4 Merancang model matematika dari permasalahan kontekstual Sistem Persamaan Linear Tiga
Variabel
4.3.2 Menyelesaikan masalah kontekstual Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel dengan metode
gabungan eliminasi dan subsitusi.
 SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA
VARIABEL

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning,

peserta didik dapat:
1. Merancang model matematika dari permasalahan kontekstual Sistem Persamaan
Linear Tiga Variabel
2. Menyelesaikan masalah kontekstual Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
dengan metode ganbungan Eliminasi dan Subsitusi.

MATERI PRASYARAT

 Metode Eliminasi
 Metode Susitusi
 Metode gabungan Eliminasi dan Subsitusi

PETUNJUK BELAJAR

1. Simak Lembar KegiatanPeserta Didik (LKPD) ini dengan seksama.

2. Diskusikan dengan teman kelompok kalian masing – masing untuk menyelesaikan
permasalahan – permasalahan yang muncul dalam LKPD ini.
3. Kerjakan LKPD ini dalam waktu 20 menit
4. Jangan lupa berdoa, semoga sukses

LANGKAH KERJA DAN TUGAS - TUGAS

MENYELESAIKAN PERMASALAHAN SPLTV DENGAN METODE ELIMINASI

MASALAH
 SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA
VARIABEL

Arni, Febri, dan Dewi bersama – sama pergi toko oleh-oleh khas Pare-Pare..
Arni membeli 4 bungkus roti mantau, 2bungkus kacipo, dan 3 bungkus baje
dengan harga Rp 174.000,00. Febri membeli 3 bungkus roti mantau, 3
bungkus kacipo, dan 1 bungkus baje dengan harga Rp .143.000,00.
Sedangkan Dewi membeli 3 bungkus roti mantau, dan 1 bungkus baje
dengan harga Rp 98.000,00. JikaLia membeli 1bungkus roti mantau, 1
bungkus kacipo dan 1 bungkus baje, maka jumlah uang yang harus
dibayarkan oleh Lia adalah

Untuk menyelesaikan masalah tersebut, kerjakan dengan langkah–langkah berikut :

1. Nyatakan sistem persamaan linear tiga variable tersebut dalam bentuk model
matematika sebagai berikut :

Misal :
𝑥 = Harga 1 bungkus roti mantau
𝑦 = ……………………….
𝑧 = ……………………….
Model Matematika :
 4 bungkus roti mantau, 2 bungkus kacipo, 3 bungkus baje Rp 174.000
......𝑥 + ….𝑦 + ......𝑧 = 174.000 ..................(1)
 3 bungkus roti mantau, 3 bungkus kacipo, 1 bungkus baje Rp 143.000
….. + 3𝑦 + ……….. = 143.000…. ………(2)
 3 bungkus roti mantau, 1 bungkus baje Rp 98. 000
…… + …..z = 98.000………..….(3)

2. Mengeliminasi variable 𝑦 pada persamaan (1) dan (2)

…. +……𝑦 + ….𝑧 = 174.000 x3 12𝑥 + 6𝑦 + 9𝑧 = 522.000

… 𝑥 + ……... + 𝑧 = ………. x2 ....𝑥 + 6𝑦 + 𝑧 = 286.000–
…𝑥 + ……...𝑧 = ….…… (4)
 SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA
VARIABEL
3. Mengeliminasi variable 𝑥 pada persamaan (4) dan (3)

….. + ….𝑧 = 236.000 x1 .….. + ….𝑧 = 236.000

…...+.…𝑧 = 98.000 x2 .….. + ….𝑧 = 196.000–
.…𝑧 = ……… (5)
𝑧 = ………

4. Nilai z = …… pada persamaan (5) disubsitusikan pada (3)

…… 𝑥 + (….)(…….) = 98.000
… . . 𝑥 = 9.000 - ………
𝑥 = …………….

5. Nilai x dan z disubstitusikan kepersamaan (1) sehingga diperoleh :

......𝑥 + ….𝑦 + ......𝑧 = 174.000

(.....).(……) +( ….)(……) + (.....)(…….) = 174.000
𝑦 = 174.000 - .................
𝑦 = ...............

Didapatkan :
𝑥 = …………..
𝑦 = …………...
𝑧 = ……………
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = (… … … . . ) + (… … … . . ) + (… … … … ) = ⋯ … … ..

Jadi harga untuk 1bungkus roti mantau,1 bungkus kacipo dan 1bungkus baje yang harus

dibayar Lia adalah ………

KESIMPULAN
 Berikut langkah penyelesaian masalah sistem persamaan tiga variable adalah:
1. ……………………………………………………………………
2. ……………………………………………………………………
3. ……………………………………………………………………
4. …………………………………………………………………….