RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran Pendidikan Sivik (Sejarah)

Minggu/Tarikh/Masa 34 (M4)/24 September 2019 (Selasa) 10.30- 11.30 pagi
Kelas 4 Al- Yakin
Standard Kandungan 5.1 TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA
Standard Pembelajaran 5.1.2 Menjelaskan kedudukan tokoh-tokoh terbilang dalam
masyarakat Melayu lama
5.1.3 Menyatakan peranan jawatan tokoh terbilang dalam
membangunkan Kesultanan Melayu Melaka
K5.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai tokoh-tokoh terbilang
Kesultanan Melayu Melaka dalam masyarakat
Nilai Teras/Konteks Kegembiraan / negara
Tajuk Menghargai pemimpin
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan kedudukan tokoh-tokoh terbilang dalam
masyarakat Melayu lama (pengetahuan)
2. Menghargai sumbangan tokoh terdahulu.
(sosioekonomi)
3. Mencontohi sikap dan semangat cintakan negara oleh
tokoh terdahulu. (tindakan)
Aktiviti Konsep (Buku Teks: )
1. Guru menulis OP pada papan putih.
2. Murid menonton tayangan video berkaitan tokoh-tokoh
tempatan
3. Murid bercerita tentang sumbangan tokohyang terdahulu pada
masyarakat terhadap video yang ditonton.
4. Murid menyatakan perasaan mereka terhadap sumbangan
pemimpin terdahulu.
5. Murid mencatatkan sumbangan tokoh terdahulu dalam peta
bulatan.
6. Murid dibahagikan dalam kumpulan.
7. Murid melakukan aktiviti main peranan ( lakonan ) sebagai
tokoh mengikut kad situasi yang diberikan.
8. Murid menjawab 5 soalan, Uji Minda
9. Murid mendapat penghargaan
EMK EMK Kreativiti
EKNS Menghormati pemimpin negara
KBAT Mengaplikasi
PBD Pemerhatian/Tulisan
BBM Tayangan video
Impak : ____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid
Pada akhir pelajaran yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan.

Refleksi