HANDOUT
DERET ARITMETIKA
KOMPETENSI DASAR :
3. 5 Menerapkan barisan dan deret aritmetika
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan barisan
dan deret aritmetika
TUJUAN PEMBELAJARAN :
3.5.1 Setelah mengamati vidio pembelajaran tentang suku suku ke n
siswa dapat memahami rumus jumlah suku ke- n
3.5.2 Dengan bekerja sama dalam kelompok tentang konsep deret
aritmatika siswa dapat menerapkan rumus deret aritmatika untuk
menyelesaikan bentuk soal sederhana
3.5.3 Dengan mengamati hasil diskusi siswa dapat menggunakan rumus
jumlah suku ke-n untuk menyelesaikan masalah deret aritmatika
4.5.1 Siswa dapat menyajikan model matematika dari permasalahan
deret aritmatika yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari
4.5.2 Kreatif dalam menyelesaikan masalah sederhana dalam kehidupan
sehari-hari dengan menggunakan konsep deret aritmatika.
4.5.3 Kreatif dalam menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan rumus jumlah suku ke-n dari suatu deret aritmatika
PETA KONSEP
Apersepsi
Seorang karyawan bekerja pada sebuah perusahaan yang memasarkan suatu produk
peralatan rumah tangga dengan keuntungan Rp 5.000.000,00 setiap bulannya.
Karena permintaan pasar meningkat, pada bulan berikutnya keuntungan
bertambah menjadi Rp5.500.000,00. Pada bulan ketiga permintaanpun meningkat
lagi sehingga memperoleh keuntungan sebesar Rp6.000.000,00, begitu seterusnya
pada bulan berikutnya hingga kurun waktu 10 bulan. Kita dapat menghitung jumlah
total keuntungan yang diperoleh selama 10 bulan tersebut dengan menggunakan
rumus deret aritmetika.
INGAT KEMBALI
Diketahui : a=2
b = 8-2 = 6
n = 10
Ditanyakan : S10
Jawab:
𝑛
𝑆𝑛 = {2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏}
2
10
𝑆11 = {2(2) + (10 − 1)(6)}
2
𝑆11 = 5{4 + 54}
𝑆11 = 5{58}
𝑆11 = 290
MASALAH
Misalnya Budi ingin menabung di suatu bank dengan selisih kenaikan nominal
setiap bulannya tetap. Untuk bulan pertama kamu menabung sebesar Rp100.000,00,
kemudian bulan ke dua Rp110.000,00, bulan ke tiga Rp120.000,00, dan begitu
seterusnya. Lalu Budi ingin tahu, berapa besar tabungan kalau kamu menabung
selama 2 tahun?
Rumus / Formula
Mencari Sn
Lalu...berapa jumlah
tabungan kamu selama 2
tahun (24 bulan)?
Diketahui :
𝑈1 = a =100 (dalam ribuan rupiah)
𝑈2 = 110 (dalam ribuan rupiah)
𝑈3 = 120 (dalam ribuan rupiah)
n = 24 (2 tahun)
Ditanyakan : 𝑆24 = .....?
Penyelesaian :
𝑛
𝑆𝑛 = (2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏)
2
24
𝑆24 = (2.10 + (24 − 1). 10)
2
= 12(200 + 230)
= 5.160
Jadi, tabungan kamu selama 2 tahun adalah Rp 5.160.000,00
KESIMPULAN :
Materi Pengayaan
Menuliskan Deret Aritmetika dengan Notasi Sigma
Suatu deret aritmetika dapat kita tuliskan secara singkat menggunakan notasi sigma.
Misal diberikan deret berikut :
2 + 5 + 8 + 11 + 14 + 17 + 20 + 23
Suku pertama = 𝑈1 = 𝑎 = 2
Beda (𝑏) = 𝑈2 − 𝑈1 = 5 − 2 = 3
Banyak suku (𝑛) = 8
Rumus suku ke 𝑛 = 𝑈𝑛 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏
= 2 + (𝑛 − 1)3
= 2 + 3𝑛 − 3
= 3𝑛 − 1
8
Jadi, 2 + 5 + 8 + 11 + 14 + 17 + 20 + 23 = ∑(3𝑛 − 1)
𝑛=1
Contoh :
8
Materi Remidial
1. Hitunglah jumlah nilai dari suku ke-3 (S3) dari deret aritmatika berikut ini : 4, 8, 16, 24,
.....
2. Seorang pemetik kebun memetik jeruknya setiap hari, dan mencatat banyaknya jeruk
yang dipetik. Ternyata banyaknya jeruk yang dipetik pada hari ke-n memenuhi rumus
Un = 20 + 10n. Tentukan jumlah jeruk yang telah dipetik selama 10 hari yang pertama
…..
3. Suatu deret aritmatika memiliki rumus Sn= n2 + n. Berapakah beda dari deret tersebut .....
LATIHAN SOAL
DAFTAR PUSTAKA
Kasmina, Taoli. 2018. Matematika untuk SMK/MAK Kelas X K13 Buku Siswa
Erlangga. Hal 88-93
Tim Penulis, Buku Matematika Siswa Kelas XI Kemendikbud, tahun 2013