PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SMP LA TAHZAN RANGKASBITUNG

TAHUN PELAJARAN 2018/2019 (SEMESTER GANJIL)
Jl. Prof. Dr. Ir. Sutami Km. 7 Kp. Kelapa Tilu Desa Citeras Kec. Rangkasbitung, Lebak-Banten Kode Pos 42315
Telp. 0812-8995-6444

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2018/ 2019

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VIII (Delapan)

Hari/Tanggal : Senin, 3 Desember 2018

Waktu : 90 Menit

A. Berilah tanda silang (X) pada jawaban b. Para

yang benar!
Di tengahnya ada seonggok tanah merah yang
entah untuk apa ada di sana. Beberapa meter ke
arah kiri. Asap dupa Nampak masih menempel.
Beberapa helai bunga kemboja terlihat di sini.
Keadaan seperti ini terjadi hamper setiap hari.
1. Cuplikan laporan tersebut disusun dengan
pola….
a. waktu
b. sebab – akibat
c. ruang/ tempat
d. perbandingan
2. Isi cuplikan laporan tersebut tentang?
a. Budaya perdukunan
b. Keadaan disuatu tempat
c. Kebiasaan orang-orang desa
d. Kehidupan masyarakat tradisonal
Bacalah cuplikan laporan berikut!
Beberapa jam kemudian, terdengar suara gong
berseling dengan kecapi suling. Para penonton
bertepuk tangan disertai dengan sorak sorai.
Suasana bertambah meriah ketika sang dalang
mulai memainkan wayang-wayangnya.
3. Cuplikan laporan itu disusun dengan pola
waktu karena ditandai oleh penggunaan kata-
kata berikut, kecuali …
a. Beberapa
c. Kemudian
d. Ketika
4. Cuplikan laporan tersebut tentang….
a. Pesta kampung
b. Peristiwa 17 Agustus
c. Suasana pagelaran wayang golek
d. Acara syukuran disebuah keluarga
5. Berikut adalah contoh cuplikan laporan yang
disusun berdasarkan pola urutan waktu….
a. Rumah Eli menghadap ke sebelah barat
b. Setelah melewati tangga itu, kami
menemukan beberapa batu yang berjejer
rapi.
c. Gilang nama orang itu.
d. Tak lupa mereka mengucapkan terima
kasih kepada Tuan rumah.
Bacalah cuplikan laporan berikut!
Laporan tentang Tanjung Kodok yang
disampaikan Farida memang sangat jelas.
Dengan laporan itu, saya sudah merasakan
keindahan – keindahan alam yang ada di sana.
Runtut dan terperinci. Pasti selama melakukan
perjalanan ke tempat itu, Farida membuat
catatan khusus tentang semuanya.
6. Tanggapan laporan itu berkenaan dengan….
a. Keruntutan isi laporan
b. Kesantunan penyampaian laporan
 c. Kegunaan bahasa laporan a. Alasan anak-anak tidak bersekolah
d. Kelengkapan dan ketetapan isi laporan. b. Kemalasan anak-anak untuk bersekolah
c. Keadaan anak-anak ketika tidak sekolah
7. Tanggapan tersebut tergolong ke dalam d. Penyebab sekolah diliburkan
bentuk…
12. Siswa SMP: barangkali kamu tahu penyebab
a. Saran longsor di sini?
b. Pujian
c. Pertanyaan Pertanyaan wawancara seperti itu layak
d. Pernyataan disampaikan kepada…

a. Ketua RT dan ketua RW

b. Petugas SAR tingkat kabupaten
8. Kata-kata Tanjung Kodok menggunakan c. Pengurus karang taruna desa
huruf kapital karena… d. Seorang anak korban longsor
a. Nama lembaga 13. Pewawancara : Apa memang dia itu tuli
b. Istilah resmi sehingga tidak tahu ada peringatan bahaya?
c. Nama tempat
d. Bahasa formal Ada kata-kata yang harus diganti agar
pertanyaan itu lebih santun. Kata- kata yang
Bacalah cuplikan tanggapan berikut! dimaksud adalah…
Saya kurang paham dengan yang dimaksud a. Dia
bersahabat oleh saudara Laeli tadi. Bersahabat b. Tidak tahu
itu artinya ramah atau apa? Alam di desa c. Tuli
Sumberwudi itu bersahabat. Jika memang d. Peringatan
artinya ramah, kok, alam bisa bersikap ramah?
Tidak mungkin menurut saya. Nah, yang Bacalah cuplikan berikut!
dimaksud saudara Laeli itu apa?
Teman – teman dua hari yang lalu kami
9. tanggapan tersebut berkenaan dengan berkunjung ke statsiun Radio Remaja FM.
masalah.. Tepatnya pada hari Sabtu, 17 September 2010
pukul 12:30. Tujuan kunjungan untuk
a. Kelengkapan data mengetahui seluk beluk dan cara kerja penyiaran
b. Kejelasan penggunaan bahasa radio.
c. Ketepatan cara penyampaian laporan
d. Susunan di dalam penyajian isi laporan 14. Cuplikan hal tersebut mengemukakan hal
berikut, kecuali….
10. tanggapan itu disampaikan secara lisan. Hal
itu ditandai dengan kata-kata yang biasa a. Tempat kunjungan
digunakan sewaktu bercakap-cakap. Kata- kata b. Waktu kunjungan
yang dimaksud adalah… c. Proses kunjungan
d. Tujuan kunjungan
a. Saya dan saudara
b. Ramah dan bersahabat 15. Perhatikan denah berikut!
c. Kok dan nah
d. Apa dan tidak U

11. Bagaimana keadaan anak-anak di sini setelah Bank Kantor Kantor

mereka selama dua minggu tidak bersekolah? Mandiri POS Pemda
Pertanyaan ini berkaitan dengan…
Jalan Diponegoro
SMA
 1 Kata- kata yang tepat untuk melengkapi kalimat
Model tersebut adalah . . . .
a. Rapat pengurus OSIS
b. Di jalan Veteran 229 Lamongan
Kalimat berikut sesuai dengan denah tersebut,
c. Waktu rapat dilaksanakan kamis,19
kecuali....
Maret 2010
a. Kantor Pemda berseberangan dengan
d. Kepala sekolah dan para guru
SMA 1 Model.
SMP 3 Babat
b. Kantor Pemda berada di sebelah utara
20. Bacalah tanggal kedarluarsanya sebelum
Jalan Diponegoro.
makanan itu Anda beli.
c. Bank Mandiri berada di sebelah barat
Kalimat tersebut menyatakan petunjuk . . . .
kantor POS.
a. Meminum obat
d. Di sebelah barat SMA 1 Model ada
b. Membeli makanan
Kantor Pemda.
c. Menggunakan barang
Bacalah cuplikan berikut!
d. Membuat produk bahan olahan
Bermula dari obrolan sesama kawan penggemar
21. Matikan lampu apabila kamu mau tidur!
buku, lantas berkembang menjadi toko buku.
Partikel-lah dapat kita gunakan pada kata . . . .
Itulah kilasan kisah berdirinya tobucil di
a. Matikan
Lamongan. Penjalanan memang tak semudah
b. Kamu
yang terbayangkan. Bahkan, bisa jadi para
c. Lampu
pendirinya pun sejak semula sama sekali belum
d. Tidur
terlintas memiliki ide untuk mendirikan toko
22. Kalimat pada soal nomor 21 tepat
buku unik ini.
digunakan untuk petunjuk . . . .
16. Gagasan pokok paragraf tersebut adalah. . . .
a. Cara hidup teratur
a. Itulah kilasan kisah berdirinya tobucil di
b. Cara menghemat listrik
Lamongan.
c. Cara tidur yang tertib
b. Perjalanan tidak semudah yang
d. Cara beristirahat yang tenang
terbayangkan.
c. Belum terlintas memiliki ide untuk Bacalah paragraf berikut dengan saksama
kemudian kerjakan soal nomor 23 dan 24!
mendirikan toko buku unik ini.
Pementasan drama itu menurut saya susah
d. Obrolan sesama kawan pengemar buku
ditebak. Adegan-adegan lainnya tidak selalu
berkembang menjadi toko buku.
menjadi akibat bagi adegan-adegan lainnya. Hal
Perhatikan kalimat berikut kemudian
itulah yang menyebabkan penonton selalu
kerjakan soal nomor 17 dan 18!
penasaran dengan ceritanya. Mereka selalu
Kami mengharapkan kehadiran Saudara untuk
menunggu- nunggu adegan berikutnya yang
menghadiri acara . . . .
memang tidak bisa diduga.
17. Kalimat tersebut merupakan bagian dari
23. Tanggapan tersebut lebih tepat disebut . . . .
surat . . . .
a. Kritik
a. Permohonan izin
b. Pujian
b. Pemberitahuan
c. Saran
c. Undangan
d. Pendapat
d. Keputusan
24. Unsur drama yang ditanggapi itu berkenan
18. Di dalam bagian-bagian surat, kalimat
dengan . . . .
tersebut tergolong ke dalam . . . .
a. Penokohan
a. Bagian pembuka
b. Alur cerita
b. Bagian isi
c. Latar
c. Bagian penutup
d. Tema drama
d. Bagian akhir
19. Kami mengundang Saudara untuk Bacalah paragraf berikut!
(1)Anjani benar-benar menguasai
menghadiri . . . .
perannya.(2) Ia sangat menjiwainya sampai pada
ekspresi sedetail- detailnya. (3)Saya tahu bahwa
hal itu dapat ia lakukan berkat surveinya yang 30. Berdasarkan cuplikan drama tersebut, nada
berkali-kali terhadap kehidupan para penari di bicara Antum yang tepat adalah ….
kota ini. (4)Hanya sedikit yang saya sesalkan a. Membentak
dari penampilan Anjani tadi, yakni artikulasinya b. Mengeluh
yang belum maksimal, misalnya pada beberapa c. Menghardik
kata seperti blitz,attitude,dan kata- kata asing d. Melemah
lainnya.
31. Dialog Ohim yang tepat untuk melengkapi
25. Penilaian tersebut berkaitan dengan aspek . .
antum adalah . . .
a. Penjiwaan
b. Improvisasi a. Sarung ini sudah saya beli, Antum.
c. Kualitas suara b. Maaf Antum, saya hanya main- main.
d. Tata pentas c. Saya tidak suka makan nangka, Antum.
d. Besok saya akan sekolah. Tidak akan
26. Ungkapan yang bernada kritik dinyatakan bolos lagi, Antum.
pada kalimat . . . . Bacalah cuplikan drama berikut!
a. 1 Alam : Aduh, kakiku sakit.. Tolong pijat!
b. 2 Ami : Ada apa kak? Bawa ke dokter saja agar
c. 3 cepat sembuh
d. 4 32. Berdasarkan ilustrasi tersebut, perkataan
27. Kata blitz dan attitude di cetak miring Ami yang tepat diekspresikan dengan nada . . . .
karena merupakan . . . . a. Kesal
a. Kata asing b. Simpati
b. Kata yang belum dikenal c. Kecewa
c. Kata yang sulit penggucapanny d. Sedih
d. Kata yang masih perlu diterjemahkan.
33. Improvisasi yang dapat dilakukan tokoh
Bacalah cuplikan drama berikut dengan
Alam adalah . . . .
saksama kemudian kerjakan soal nomor 28
a. Melompat
dan 29!
b. Memijit- mijit kaki
(membungkus badannya dengan sarung
c. Berdiri tegak
menyerupai ninja. Ia bergerak mirip ninja
d. Menggelengkan kepala
sambil mendekati anak-anak perempuan)
Bacalah cuplikan drama berikut!
Anak-anak perempuan : hi…hi…(berlarian)
Gajah Mada : Apa yang sedang kamu nlakukan
Ivon : hantu pocong, hantu pocong! (sambil
di sini, hah?
menjauhi Ohim)
Prajurit : Mencegah masuk pak?
28. Kata-kata yang ada di dalam kurung itu
Gajah Mada: Musuh tidak akan lewat sini. Ke
dinamakan ….
sana lewat parit. Bodoh kamu!
a. Prolog
34. Cuplikan drama tersebut bertopik . . . .
b. Epilog
a. Kerajaan
c. Wawancara
b. Peperangan
d. Kramagung
c. Kebodohan
29. Dialog Ivon harus diekspresikan dengan
d. Kekejaman
nada ….
35. Improvisasi yang tepat dilakukan tokoh
a. Marah
Gaja Mada di dalam dialog tersebut adalah . . . .
b. Kesal
a. Membentak- bentak
c. Takut
b. Mengajungkan tombak
d. Sedih
c. Membetulkan ikat kepala
Bacalah cuplikan drama berikut!
d. Mendorong punggung prajurit
Antum : (Mendelik kea rah Ohim). Kamu
Bacalah cuplikan drama berikut!
mengapa? Ohim? Pakai dibungkus seperti
Tersebutlah di sebuah perkampungan, terdapat
nangka matang saja. Ayo, buka sarungmu!
sebuah keluarga yang sangat miskin. Ketika
Ohim: …..
 itu, tampak seorang anak menangis. Ibunya
sedang duduk di depan tungku dengan matanya
yang berlinang.
Anak : Ma, lapar, Ma, lapar,
Ibu : sabar nak, sebentar lagi bapakmu
membawa makan. Sabar, ya sayang!
36. “Tersebutlah di sebuah perkampungan,
terdapat sebuah keluarga yang sangat miskin.
Ketika itu, tampak seorang anak menangis.
Ibunya sedang duduk di depan tungku dengan
matanya yang berlinang.”
Cuplikan drama tersebut dinamakan . . . .
a. Prolog
b. Dialog
c. Monolog
d. Epilog
37. Penggambaran latar yang sesuai dengan
cuplikan tersebut adalah . . . .
a. Di tengah keramaian kota, di pinggiran
rel kereta api
b. Di sebuah rumah bambu, dekat kebun
nanas
c. Di sebuah gua, di pinggir pantai
d. Di sebuah gudang, dekat ke ruang dapur
Bacalah cuplikan drama berikut!
Ibu : Ayahmu nanti membawa pisang
rebus. Pasti kamu suka
Anak : bosan ma. Asep ingin makan nasi.
Sudah lama, kan, ma, kira tidak makan nasi
Ibu : ya, semoga saja bapakmu dapat nasi
juga. Sekarang, jangan menangis lagi. Ya!
Anak : . . . . .
38. Latar belakang tokoh ibu yang tergambar di
dalam cuplikan drama itu adalah . . . .
a. Ibu tua yang sakit- sakitan.
b. Seorang istri yang setia kepada
suaminya.
c. Perempuan miskin yang tabah dengan
keadaan.
d. Perempuan yang pernah menjual diri
sehingga mendapat kutukan.
39. Dialog yang dapat di ungkapkan tokoh anak
untuk melengkapi cuplikan tersebut adalah. . . .
a. Tapi, mengapa bapak lama
sekali? Bapak pergi ke mana, ma?
b. Bapak itu siapa namanya? Apa
pekerjaannya, ma?
c. Asep akan menangis lagi karena tidak
bisa sekolah.
d. Kalau nanti sudah makan, Asep akan
pergi ke sungai, menangkap ikan.
40. Risa menelusuri pemetang sawah itu lebih
cepat karena ingin segera sampai. Pandangannya
jauh melewati batas- batas sawah yang ada di
depannya, tepat tertuju pada sebuah dangau yang
beberapa ratus meter lagi jaraknya. Ada
kenangan yang tidak bisa dilupakan.
Kehidupannya dikota selama dua tahun, tidak
memupus kenangan bersama kakeknya di tempat
itu.
Cuplikan berita tersebut menceritakan….
a. Kenangan Risa bersama kakeknya.
b. Risa seorang anak desa.
c. Langkah Risa menuju ke sebuah
dangau.
d. Keadaan alam di suatu persawahan.
2. ESSAY
Perhatikan iklan berikut !!
1) Kapsul ceria sehat
2) Meningkatkan sirkulasi darah di sistem
saraf pusat
3) Membuat tubuh semakin sehat dan bugar
4) Komsumsilah selalu kapsul ceria sehat
5) Produksi PT sehat sejahtera
1. Fakta pada teks iklan tersebut ditandai
nomor…
Perhatikan Iklan berikut !
Kejahatan
INTERNET
MENGINCAR ANDA
Kenali
WASPADAI
Dan Hindari
Terhadap Tindakan
Kejahatan Internet
Stop Cyber Crime
2. Penjelasan isi kalimat “Kejahatan Internet
Mengincar Anda” pada teks iklan tersebut
adalah ….
3. Sebutkan unsur-unsur instrinsik pada drama !
4. Jelaskan perbedaan antara tokoh, dan
penokohan pada drama !
5. Sebutkan jenis alur pada drama!