KISI- KISI PENULISAN SOAL USBN 2018/2019

JENJANG PENDIDIKAN : SMP/MTSn

MATA PELAJARAN : PJOK
KURIKULUM : 2013

Bentuk No.
Lingkup Level Kognitif
No Kompetensi Dasar Materi Kls/Smt Indikator Soal Tes Soal
Materi
L1 L2 L3 PG UR
1 3.1 Variasi dan 1. Bola Besar Peserta didik mampu menjelaskan salah satu
kombinasi gerak Sepak Bola VII/1 √ √ 1
teknik dasar sepak bola.
spesifik dalam
berbagai permainan Disajikan gambar, peserta didik mampu
Sepak Bola VIII/1 √ √ 2
bola besar menerapkan variasi menendang bola
sederhana dan atau Peserta didik mampu menentukan kombinasi
tradisional Sepak Bola IX/1 √ √ 3
teknik dasar sepakbola
(Sepakbola,
Peserta didik mampu melakukan variasi
Bolavoli, Sepak Bola VIII/1 √ √ 36
Bolabasket) tendangan kaki bagian dalam
Peserta didik mampu menerapkan sikap
Bola Voli XI/1 √ penjagaaan dalam bertahan dalam permainan √ 4
bola voli
Disajikan gambar, peserta didik mampu √
Bola Voli VIII/1 √ 5
menerapkan kombinasi teknik pemain bola voli.
Peserta didik mampu menerapkan strategi √
Bola Voli IX/1 √ 6
bertahan dalam permainan bolavoli.
√ 7
Peserta didik mampu menerapkan salah satu
Bola Basket VIII/1 √
teknik memasukan bola ke ring basket
Disajikan gambar, peserta didik mampu
menerapkan salah satu teknik memasukan bola
Bola Basket IX/1 √ ke ring basket √ 8

KISI-KISI USBN UTAMA 2018/2019/MGMP PENJASORKES SMP/KAB.PANDEGLANG

2
Tennis Meja VIII/2 √
Disajikan gambar, peserta didik mampu √ 9
3.2 Memahami menunjukan variasi pukulan tenis meja.
kombinasi gerak
Peserta didik mampu melakukan variasi teknik √
spesifik dalam Tennis Meja IX/2 √ 10
servis tenis meja.
berbagai permainan Bola Kecil
bola kecil Peserta didik mampu mengelompokan teknik √
Bulu Tangkis IX/2 √ 11
sederhana dan atau dasar serangan bulu tangkis
tradisional Peserta didik mampu melakukan footwork √
Bulu Tangkis IX/2 √ 12
dalam permainan bulutangkis
3 Peserta didik mampu menerapkan tahapan aba-
Star lari cepat VII/1 √ √ 37
aba star lari cepat
Atletik
3.3 Memahami Tumpuan kaki Peserta didik mampu melakukan tumpuan kaki
IX/1 √ √ 13
variasi gerak lari cepat lari cepat
spesifik jalan, lari,
Peserta didik mampu menerapkan teknik
lompat, dan lempar √ 14
dalam berbagai Estapet IX/1 √ menerima tongkat
permainan
sederhana dan atau Peserta didik mampu menentukan urutan √
Lompat Jauh VIII/1 √ 15
tradisional gerakan lompat jauh
Disajikan gambar, peserta didik mampu √
Tolak Peluru VIII/1 √ 16
menyebutkan gaya tolak peluru
4 3.4 Memahami Peserta didik mampu menerapkan arah gerak √
Kuda-kuda IX/2 √ 17
variasi dan Bela Diri pembelaan dalam pencak silat
kombinasi gerak pencak sialt Disajikan gambar, peserta didik mampu
spesifik seni Tendangan VIII/2 √ menyebutkan salah satu teknik menendang √ 18
beladiri dalam pencak silat
Tangkisan IX/2 √
Peserta didik mampu menerapkan arah tagkisan √ 19
luar dalam pencak silat
5 3.5 Memahami Unsur
Kebugaran IX/1 Peserta didik mampu menentukan unsur-unsur
penyusunan kebugaran √ √ 38
Jasmani kebugaran jasmani
program jasmani

KISI-KISI USBN UTAMA 2018/2019/MGMP PENJASORKES SMP/KAB.PANDEGLANG

 pengembangan Peserta didik mampu menentukan bentuk latihan √
komponen Kekuatan VIII/1 √ 20
kebugaran jasmani
kebugaran jasmani Peserta didik mampu menerapkan salah satu
Kekuatan VIII/1 √ √ 21
terkait dengan bentuk latihan dalam kehidupan sehari-hari
kesehatan dan
keterampilan Kecepatan VII/1 √
Peserta didik mampu menerapkan salah satu √ 22
bentuk test aktivitas kebugaran jasmani
secara sederhana
Kelincahan VII/1 √
Peserta didik mampu menentukan bentuk salah √ 23
satu aktivitas latihan kebugaran
Daya tahan
Peserta didik mampu menrapkan program √
cardio VIII/1 √ 24
latihan untuk mejaga kebugaran jasmani
Vasculair
Mengukur
Peserta didik mampu menghitung DNM dan
DNM dan
VIII/1 √ intensitas sesuai dengan dengan umur √ 39
intensitas
latihan
6 Memahami Peserta didik mampu menerapkan urutan √
kombinasi Senam Lantai Guling depan VIII/1 √ 25
gerakan salah satu gerakan senam lantai
keterampilan Peserta didik mampu merangkai gerak guling
Guling lenting VIII/1 √ √ 26
berbentuk aktivitas depan dengan guling lenting
spesifik senam
lantai Peserta didik mampu merangakai tahapan gerak √
Meroda √ 27
meroda
7 3.7 Memahami
variasi dan
Aktivitas gerak Unsur senam √
kombinasi gerak VII/2 √ Siswa mampu menerapkan unsur senam irama 28
berirama irama
dalam aktivitas
gerak berirama
8 Memahami gerak Peserta didik Peserta didik mampu menelaah gerak dominan
Gaya Bebas VIII/2 √ √ 29
spesifik salah satu mampu tehadap daya luncur renang
gaya renang dalam menjelaskan
bentuk gerak spesifik Peserta didik mampu menerapkan gerak luncur
Gaya dada VII/1 √ √ 30
perlombaan***) salah satu gaya kaki renang gaya dada
renang dalam
KISI-KISI USBN UTAMA 2018/2019/MGMP PENJASORKES SMP/KAB.PANDEGLANG
 bentuk
perlombaan
9 3.9 Memahami perkembangan Peserta didik mampu mengetahui pengaruh √
perkembangan Mental VII/1 √ 31
tubuh remaja lingkungan mental terhadap perkembangan anak
tubuh remaja yang Peserta didik mampu penggolongan zat gizi
meliputi perubahan Zat gizi dan Fungsi zat √
VII/2 √ yang mempunyai fungsi lebih dari satu untuk 32
fisik sekunder dan fungsinya gizi
tubuh
mental, pola makan
Ciri-ciri
sehat, bergizi dan pergaulan Peserta didik mampu mengenal ciri-ciri √
perkembangna VIII/1 √ 33
seimbang serta bebas” perkembang remaja
anak
pengaruhnya
terhadap kesehatan, Rambu
Rambu lalu Peserta didik mampu mengetahui arti rambu
perlunya dilarang VIII/2 √ √ 40
lintas lalulintas
pencegahan melintasi
terhadap “bahaya P3K Prinsip P3K IX/1 √ Peserta didik mampu menerapkan prinsip P3K √ 34
pergaulan bebas”,
cara menjaga
keselamatan diri
dan orang lain di peran aktivitas Peserta didik mampu memahami fungsi aktivias
jalan raya dan fisik terhadap fisik pengaruhnya terhadap kesehatan
tindakan P3K pada pencegahan Aktivitas fisik IX/2 √ √ 35
kejadian darurat, penyakit
baik pada diri
sendiri maupun
orang lain

KISI-KISI USBN UTAMA 2018/2019/MGMP PENJASORKES SMP/KAB.PANDEGLANG