Disampaikan pada :
TOT Asesor Sekolah/Madrasah
Bekasi, 17-21 Maret 2017
Tujuan
Melalui paparan materi, diskusi, dan tugas
mandiri peserta pelatihan diharapkan
mampu menjelaskan dan melakukan
penskoran serta menentukan peringkat
akreditasi SMALB
Strategi
Tanya
Penjelasan Latihan
Jawab
(40’) (60’)
(20’)
Bobot Butir
Instrumen Akreditasi
Ket: * Jumlah Skor Tertimbang Maks = Skor Butir Maks x Jumlah Bobot Butir
CONTOH :
Perhitungan Skor Tertimbang Perolehan (1)
Sebagai contoh jawaban butir pernyataan instrumen Akreditasi SMALB
Standar Isi seperti ditunjukkan pada tabel berikut
1. Standar Isi
CONTOH :
Penentuan Nilai Akhir Akreditasi SMALB
Nilai Akhir Akreditasi = Jumlah nilai komponen akreditasi dari komponen 1 sampai 8
= 10,52 + 11,75 + 7,72 + 13,45 + 13,32 + 9,62 + 8,52 + 8,64
= 83,54
= 84 (dibulatkan)
CONTOH:
Penentuan Nilai Komponen Akreditasi Skala Ratusan (0 – 100)
a. Nilai akhir = 67
b. Nilai Komponen akreditasi pada standar Sarana dan Prasarana
tidak kurang dari 61
c. Tidak ada nilai komponen standar di bawah 50
d. Berperingkat D (Kurang) dan Tidak Terakreditasi
Contoh Sekolah Tidak Terakreditasi
a. Nilai akhir = 72
b. Nilai Komponen akreditasi pada standar Sarana dan Prasarana
kurang dari 61
c. Tidak ada nilai komponen standar di bawah 50
d. Tidak Terakreditasi