PERSPEKTIF K EPER A W A T A N ANAK D A L A M

KONTEKS KELUARGA

Ns. Julita Legi, M.Kep

 Kesehatan A n a k

 Kesehatan merupakan
fenomena kompleks yang
didefenisikan sebagai suatu
keadaan kesejahteraaan fisik,
mental dan social yang
komplet dan bukan semata-
mata terbebas d penyakit atau
kelemahan (WHO).
Pengukuran status kesehatan anak
selalu menjadi proses yang sederhana.
Pengukuran status kesehatan anak
secara umum adalah mengkaji data
Mortalitas dan morbiditas

Indikator yang perlu

diperhatikan adalah:
– Mortalitas
– Morbiditas
Dimana, informasi tentang keduanya
memberikan informasi tentang:
Penyebab kematian dan kesakitan
Kelompok usia berisiko tinggi terhadap
gangguan/
penyakit tertentu
Kemajuan pengobatan dan pencegahan
Bidang/area tertentu dalam konseling
kesehatan
 Mortalitas

Mortality statistics
menggambarkan insiden atau
jumlah indivtidu yang
meninggal pada periode waktu
tertentu
 Morbiditas

 Morbiditas menggambarkan kejadian

penyakit dalam suatu populasi pada
kurun waktu tertentu

 morbiditas berperan dalam penilaian

terhadap derajat kesehatan
Disamping penyakit dan cidera, anak
menghadapi masalah lain yang dapat banyak
mengubah kesehatannya, meliputi:
 Masalah prilaku
 Masalah sosial ( keluarga )
 Masalah pendidikan
 Angka Kematian
Bayi/AKB

Adalah : Jumlah yang meninggal

sebelum mencapai usia 1 tahun
kematian per 1000 kelahiran
hidup pada tahun yang sama
 Angka Kematian
Balita/AKABA

Jumlah anak yang meninggal sebelum mencapai usia 5 tahun

per 1000 kelahiran hidup

AKABA menggambarkan faktor-faktor lingkungan yang

berpengaruh terhadap kesehatan anak balita seperti :
Gizi, Sanitasi, Penyakit Menular, Kecelakaan
 PENGERTIAN

• Asfiksia adalah suatu keadaan hipoksia

pada bayi baru lahir yang disertai dengan
adanya hiperkarbia dan asidosis. Bila
proses ini berlangsung lama maka akan
mengakibatkan kerusakan otak atau
kematian.
Angka kematian neonatal atau
sebelum bayi berumur satu
tahun menurun dari 32 per
1000 kelahiran hidup di 2012
menjadi 15.

Angka kematian bayi di bawah

lima tahun (balita) juga
mengalami penurunan dari 40
per 1000 kelahiran di 2012
menjadi 32 per 1000 kelahiran
di 2017
 TUJUAN UMUM

ANAK YANG SEHAT DAN BAHAGIA

MENGOPTIMALKAN
TUMBUH KEMBANG ANAK
 ANAK

Pribadi Unik
Bukan dewasa kecil
Ketergantungan
Tumbuh kembang
Dalam rentang sehat sakit

KEBUTUHAN

SPIRITUAL BIOLOGIS PSIKOLOGIS SOSIAL

 UNIK

TIDAK ADA ANAK YANG SAMA

JANGAN DIBANDING-
BANDINGKAN
 HAK-HAK ANAK
( DEKLARASI PBB)

 Bebas dari diskriminasi

 Berkembang secara fisik dan mental dalam
kebebasan dan bermanfaat
 Mempunyai nama dan bangsa/warganegara
 Mendapat nutrisi, rumah, rekreasi dan yankes yang
cukup
 Mendapat perawatan khusus jika mengalami cacat
 Menerima cinta, pengertian dan keamanan
 HAK-HAK ANAK
( DEKLARASI PBB)

• mendapat pendidikan dan mengembangkan

kemampuan

• Yang pertama mendapat pertolongan ketika ada

bencana

• Dilindungi dari pengabaian, kekejaman dan eksploitasi

• Dididik dalam semangat persahabatan di tengah

masyarakat
 Paradigma
Keperaw a t a n

1. Manusia ( Anak dan keluarga)

2. Sehat
3. Keperawatan
4. Lingkungan
1. KELUARGA
 Family/keluarga sebagai sistem
 Orang tua bertanggung jawab terhadap anak
 Keluarga memiliki tipe yang berbeda, sehingga
pola asuh beda
 Anak adalah bagian dari keluarga
2. Lingkungan
Adalah semua kondisi yang berada di
sekitar anak dan keluarga yang selalu
berinteraksi dan akan mempengaruhi
system tersebut.
2 . Lingkungan

Anak a/ individu yg masih bergantung pada

lingkungan, yaitu orang dewasa disekitarnya

Lingkungan internal : genetik, kematangan biologis,

jenis kelamin, intelektual, emosi dan adanya
predisposisi atau resistensi terhadap penyakit.
2. Lingkungan (Lanjutan...)
Lingkungan eksternal : status nutrisi, orang tua,
saudarasekandung, masyarakat / kelompok sekolah,
geng, disiplin yang ditanamkan orang tua, agama,
budaya, status sosek, iklim, cuaca sekitar dan lingk
fisik / biologis baik rumah maupun sanitasi
disekelilingnya

Perkembangan anak sangat dipengaruhi rangsangan

terutama dari lingkungan eksternal, yaitu lingkungan
yg aman, peduli, dan penuh kasih sayang.
3. Sehat

Sehat dalam keperawatan anak adalah sehat

dalam rentang sehat-sakit.
Sehat adalah keadaan sejahtera optimal antara fisik,
mental, dan sosial yg harus dicapai sepanjang
kehidupan anak dalam rangka mencapai tingkat
pertumbuhan dan perkembangan yang optimal
sesuai dengan usianya
Untuk mencapai optimal anak perlu asah, asih dan
asuh
 3. Sehat

Rentang Sehat Sakit

Sehat Optimal Sakit Berat Meninggal

sepanjang rentang tsb, anak memerlukan bantuan

perawat baik secara langsung maupun tidak langsung
dengan melakukan bimbingan antisipasi pada orang
tuanya.
4. Keperawatan

Merupakan bagian integral dari system kesehatan

yang bertujuan memberikan bantuan keperawatan
kepada pasien menggunakan metode proses
keperawatan.

fokus utama adalah peningkatan kesehatan dan

pencegahan penyakit.

Falsafah yg utama yaitu asuhan kep yang berpusat

pada keluarga dan perawatan yang terapeutik.
4. Keperawatan

Perawatan bukan hanya pada anak sakit saja, tetapi

secara komprehensif yang bisa memenuhi kebutuhan
anak melalui keluarganya, sehingga perlu kerja sama
yang harmonis antara perawat dan keluarga