RUBRIK PENILAIAN

Tema : Binatang

Sub Tema : Hewan Kesayangan

Hari/tanggal : senin/ 8 Oktober 2018

No. Nama indikator

AREA BAHASA AREA MATEMATIKA AREA SENI AREA SAINS

(4.2) PT. Menyusun huruf (4.5) PT. Menempel gambar (4.15) PT. Membuat (3.8) PT.
“K_U_C_I_N_G” kucing sesai dengan jumlah kolase rumah Menggabungkan
menjadi kata angka yang tertera pada Kucing. bagiabagian
“KUCING” lembar kegiatan. tubuh Kucing
menjadi suatu
bagian yang
utuh.
Keterangan:

1. Area Bahasa
: Anak belem mau menyusun huruf “K_U_C_I_N_G” menjadi kata “KUCING”.
: Anak mulai mau menyusun huruf “K_U_C_I_N_G” menjadi kata “KUCING” meskipun masih membutuhkan bantuan guru.
: Anak sudah mampu menyusun huruf “K_U_C_I_N_G” menjadi kata “KUCING” dengan baik.
: Anak mampu menyusun huruf “K_U_C_I_N_G” menjadi kata “KUCING” dan mampu membantu teman yang lain.

2. Area Matematika
: Anak belum mampu menempel gambar kucing sesuai dengan jumlah angka yang tertera pada lembar kegiatan.
: Anak mulai mau Menempel gambar kucing sesai dengan jumlah angka yang tertera pada lembar kegiatan.meskipun masih
membutuhkan bantuan guru.
: Anak sudah mampu Menempel gambar kucing sesai dengan jumlah angka yang tertera pada lembar kegiatan dengan baik
: Anak mampu menyusun huruf “K_U_C_I_N_G” menjadi kata “KUCING” dan mampu membantu teman yang lain.

3. Area Seni
: Anak belum mampu praktek dalam membuat kolase rumah kucing
: Anak mulai mau mampu praktek dalam membuat kolase rumah kucing meskipun masih membutuhkan bantuan guru.
: Anak sudah mampu mampu praktek dalam membuat kolase rumah kucing dengan baik
: Anak mampu mampu praktek dalam membuat kolase rumah kucing dan mampu membantu teman yang lain.

4. Area Sains
: Anak belum mampu praktek menggabungkan bagian-bagian tubuh kucing men[jadi satu bagian yang utuh
: Anak mulai mau mampu praktek menggabungkan bagian-bagian tubuh kucing men[jadi satu bagian yang utuh meskipun
masih membutuhkan bantuan guru.
 : Anak sudah mampu mampu praktek menggabungkan bagian-bagian tubuh kucing men[jadi satu bagian yang utuh dengan
baik
: Anak mampu mampu praktek menggabungkan bagian-bagian tubuh kucing men[jadi satu bagian yang utuh dan mampu
membantu teman yang lain.