Soal Tes Formatif - 2 - PPG - PGSD PPGT
Soal Tes Formatif - 2 - PPG - PGSD PPGT
Berilah tanda silang pada jawaban yang Anda anggap paling benar
1. Kegiatan pembelajaran membaca pemahaman dengan strategi direct reading thinking
activities pada tahap saat baca adalah …
a. Memprediksi isi bacaan dan isi paragraf.
b. Memecahkan masalah berdasarkanisi bacaan..
c. Membaca dalam hati.
d. Membaca berulang-ulang pada awal kegiatan
1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
7. Salah satu kegiatan pembelajaran berbicara yang dapat memberi kesempatan kepada siswa
untuk mengoptimalkan potensi otak belahan kanannya adalah …
a. Mencatat cerita yang telah dibaca sebelum tampil di depan kelas untuk
menceritakan kembali secara lisan.
b. Menghafalkan cerita yang telah dibaca dengan membacanya berulang-ulang
sebelum tampil di depan kelas untuk menceritkan kembali secara lisan.
c. Mendiskusikan dengan teman cerita yang telah dibaca sebelum tampil di depan
kelas untuk menceritakan kembali secara lisan.
d. Membuat skema cerita yang akan diceritakandi papan tulis.
2
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
11. Penanganan stres sangat bersifat pribadi. Artinya, penanganan setiap penderita berbeda.
Penanganan tersebut lebih banyak menyangkut perawatan jiwa. Misalnya, mendekatkan
diri kepada Tuhan, mengungkapkan segala keluhan kepada sahabat, menangis sepuas-
puasnya, memaki-maki hewan, memukul-mukul kasur, atau mendatangi tempat rekreasi.
Memang, penanganan stres juga bisa dengan menggunakan obat-obatan. Akan tetapi, hal
itu sering mengakibatkan ketergantungan atau ketagihan.
Ide pokok paragraf di atas adalah ….
a. pribadi stress
b. pendekatan stress
c. keistimewaan stress
d. penanganan stress
Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan sekaligus
sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam melaksanakan pembangunan
nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa manusia sebagai sumber potensial merupakan
salah satu modal dasar pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme
kerja dalam proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah …
a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat.
b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan.
3
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
13. Susunlah kalimat-kalimat di bawah ini sehingga menjadi sebuah paragraf yang padu.
(1) Keberhasilan pengajaran menulis sangat ditentukan oleh proses pengajaran menulis
itu sendiri.
(2) Dalam hal ini peranan guru sangat menentukan.
(3) Seperti kita ketahui, bahwa kemampuan menulis ini dapat dicapai dengan latihan
dan bimbingan yang intensif.
(4) Guru harus memiliki kemampuan menulis yang baik, di samping juga harus mampu
mengajarkannya.
a. 1, 4, 3, 2
b. 1, 3, 4, 2
c. 2, 3, 4, 1
d. 1, 2, 4, 3
14. Metode demonstrasi paling sesuai digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran berikut
a. Menceritakan kembali secara tertulis bacaan yang telah dibaca.
b. Membacakan puisi dengan lafal dan intonasi sesuai dengan isi puisi
c. Menjelaskan pokok-pokok pikiran dalam teks bacaan sesuai isi bacaan
d. Menyebutkan watak-watak tokoh cerita rakyat sesuai dengan cerita yang dibaca
16. Seorang koki akan membuat 2 jenis adonan kue. Dia mempunyai persediaan tepung 40 kg
dan gula 15 kg. Adonan kue A memerlukan 1 kg tepung dan 1,5 kg gula, sedangkan adonan
kue B memerlukan 2 kg tepung dan 0,5 kg gula. Maksimum adonan kue yang dapat dibuat
adalah …
a. 10 b. 22 c. 20 d. 32
17. Ani telah mengikuti tes matematika sebanyak 5 kali. Nilai Ani berturut-turut adalah 70, 50,
80, 60 dan satu nilai masih disimpan oleh bu Guru, namun bu Guru menyatakan bahwa rata-
rata nilai tes matematika Ani adalah 70. Maka, nilai tes kelima Ani adalah...
a. 75 b. 80 c. 85 d. 90
18. Petugas lalu lintas melakukan pemeriksaan terhadap pengendara kendaraan bermotor.
Hasilnya 25 orang memiliki SIM A, 30 orang memiliki SIM C , 17 orang memiliki SIM A
dan SIM C, sedangkan 12 orang tidak memiliki SIM A maupun SIM C. Banyak pengendara
bermotor yang diperiksa adalah ...
a. 50 orang b. 60 orang c. 70 orang d. 80 orang
4
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
19. Sebuah kolam renang berbentuk persegi panjang mempunyai ukuran panjang 20 meter dan
lebar 10 meter. Di sekeliling kolam renang bagian luar akan dibuat jalan dengan lebar 1
meter. Jika jalan akan dipasang keramik dengan biaya Rp60.000,00 setiap meternya, maka
biaya yang diperlukan untuk pemasangan keramik adalah ...
a. Rp.1.860.000,00
b. Rp.2.440.000,00
c. Rp.3.600.000,00
d. Rp.3.840.000,00
20. Jika belahketupat ABCD dengan panjang diagonal AC = 60 cm dan luasnya 960 cm 2. Maka
keliling belahketupat ABCD adalah …
a. 184 cm b. 136 cm c. 92 cm d. 84 cm
21. Balok ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk AB = 4 cm, BC = 3cm, . Bidang AFH
memotong balok menjadi 2 bagian dengan perbandingan volumenya …
a. 1 : 3 b. 2 : 3 c. 3 : 5 d. 1 : 6
22. Pada percobaan melempar dua buah dadu sekaligus, peluang munculnya dua mata dadu
tidak lebih dari 6 adalah…
5 1 5 1
a. b. c. d.
18 3 12 2
23. Dari angka-angka : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 akan disusun suatu bilangan yang terdiri dari 3 angka
dengan tidak ada angka yang berulang. Banyak bilangan yang dapat disusun adalah …
a. 60 b. 80 c. 210 d. 120
24. Dari angka-angka 1,2,3,4,5, dan 6 akan disusun suatu bilangan terdiri dari empat angka.
Banyak bilangan genap yang dapat tersusun adalah …
a. 120 b. 108 c. 312 d. 210
25. Dua buah dadu dilempar bersama-sama sebanyak 216 kali. Frekuensi harapan munculnya
mata dadu berjumlah 5 adalah …
a. 24 b. 30 c. 36 d. 144
26. Anto ingin membeli tiga permen rasa cokelat dan dua permen rasa mint pada sebuah toko.
Ternyata di toko tersebut terdapat lima jenis permen rasa cokelat dan empat jenis permen
rasa mint. Banyaknya cara pemilihan permen yang dilakukan Anto adalah …
5
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
a. 40 b. 50 c. 60 d. 126
27. Rataan hitung (rata-rata), data pada tabel di bawah berturut-turut adalah …
a. 6,6
b. 6,7
c. 6,8
d. 6,9
28. Persegi panjang ABCD disusun dari 6 persegi. Dua persegi diketahui luasnya seperti dalam
gambar berikut:
Perbandingan luas daerah persegi terkecil dengan terbesar di dalam persegi panjang ABCD
adalah …
a. 1 : 7 b. 1 : 16 c. 1 : 45 d. 1 : 64
29. Bapak Amir memiliki 24 buah apel, 30 buah jeruk dan 12 buah mangga. Pak Amir akan
membungkus ketiga jenis buah tersebut ke dalam beberapa plastik dengan jumlah buah yang
sama pada tiap plastiknya. Jika 1 buah apel dihargai Rp.2.000,00 kemudian 1 buah jeruk
Rp1.500,00 dan 1 buah mangga Rp3.000,00 maka harga 1 plastik buah yang dijual pak Amir
adalah …
a. Rp20.500,00
b. Rp21.500,00
c. Rp22.500,00
d. Rp23.500,00
30. Fika pergi ke dokter hewan memeriksakan anjingnya secara rutin 3 minggu sekali, Donny 4
minggu sekali, sedangkan Ramzi 5 minggu sekali. Suatu ketika mereka bertiga secara
bersamaan bertemu di praktek dokter hewan pada tanggal 12 Februari 2016. Maka mereka
bertiga akan bertemu kembali pada tanggal …
a. 11 April 2016
b. 12 April 2016
c. 11 Mei 2016
d. 12 Mei 2016
6
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
31. Sebuah kubus memiliki panjang rusuk 18 cm. Jika di dalam kubus tersebut terdapat
beberapa limas tegak segiempat yang ditata rapi sehingga menutup seluruh ruaangan kubus
tersebut dan tidak menyisakan satu millimeter pun ruangan kosong, maka volume satu buah
limas tersbut adalah …
a. 772 cm3 b. 872 cm3 c. 972 cm3 d. 672 cm3
32. Bahan ajar atau materi pembelajaran (instructional materials) yang harus dipelajari siswa
dalam rangka mencapai standar kompetensi yang telah ditentukan secara garis besar terdiri
atas . . ..
a. fakta, konsep, prinsip, dan prosedur
b. teori, praktik, dan lapangan
c. pengetahuan, praktik, dan konsep
d. pengetahuan, keterampilan, dan sikap
33. Ketika memasuki halaman sekolah, ibu Tini selalu mengucapkan “Selamat pagi” kepada
anak-anak yang dijumpainya. Perbuatan ibu Tini ini merupakan contoh penanaman disiplin
dengan cara…
a. Bersikap luwes
b. Meningkatkan pertisipasi siswa
c. Menjadi model
d. Menyesuaikan aturan
35. Berikut yang bukan termasuk langkah dalam mengimplementasikan pendekatan scientifict
pembelajaran, adalah
a. memilih KD yang berkaitan dengan menulis deskripsi
b. Mengamati lingkungan sekitar sebagai bahan menulis karangan deskripsi
c. Mengdentifikasi ciri-ciri objek dengan daftar pertanyaan-pertanyaan
d. Mengembangkan kerangka karangan menjadi karangan utuh
37. Faktor yang harus dipertimbangkan dalam memilih metode mengajar adalah…
7
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
a. Tujuan pembelajaran, materi pelajaran, siswa, dan alokasi waktu yang tersedia
b. Tujuan pembelajaran, KBM, isi pelajaran, dan evaluasi.
c. Tujuan pembelajaran dan media yang digunakan
d. Tujuan pembelajaran, kegiatan belajar siswa, dan waktu
38. Metode demonstrasi paling sesuai digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran berikut
a. Membacakan puisi dengan lafal dan intonasi sesuai dengan isi puisi
b. Menjelaskan pokok-pokok pikiran dalam teks bacaan sesuai isi bacaan
c. Menyebutkan watak-watak tokoh cerita rakyat sesuai dengan cerita yang dibaca
d. Membaca intensif untuk memahami isi bacaan.
39. Siswa dapat membandingkan antara ukuran besar induk dan anaknya, kegiatan belajar
tersebut akan efektif jika menggunakan metode berikut,kecuali
a.Ceramah
b. Pemecahan masalah
c.Tanya jawab
d. Observasi
40. Pengalaman yang banyak diperoleh siswa melalui metode eksperimen adalah
a. Melakukan pembuktian
b. Melakukan proses penemuan sesuatu
c. Melakukan pembuktian, membanding-bandingkan hasil eksperimen
d. Melakukan pembuktian, membanding-bandingkan hasil eksperimen,
mendiskusikan, menemukan konsep
41. Sebelum mengajukan pertanyaan, Bu Nunik terlebih dahulu menyajikan data tentang
keadaan geografis kota Surabaya. dalam hal ini dapat dikatakan Bu Nunik sedang
menerapkan keterampilan…
a. Memberi tuntunan
b. Memberikan waktu untuk berpikir
c. Mengadakan pemusatan
d. Memberi acuan
42. Berikut adalah bunyi soal untuk evaluasi pembelajaran yang paling jelas dan singkat
a. Jelaskan perkembangan bahasa anak usia sekolah dasar!
b. Bagaimanakah contoh diagram pertumbuhan bahasa Indonesia?
c. Mengapa jarum ditarik oleh magnet?
d. Apakah prosedur hukum laut?
43. Berikut adalah pertanyaan yang tergolong pertanyaan yang menuntut proses berpikir tingkat
tinggi
a. Siapakah orang yang menemukan pesawat telepon?
b. Berikan sebuah contoh perilaku jujur
c. Faktor-faktor apa sajakah yang memengaruhi pada pemilihan media pembelajaran?
d. Kapankah terjadinya gunung Agung meletus yang terdahsyat?
8
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
44. Setelah memberikan penjelasan tentang pementasan drama secara klasikal, Bu Ririn
meminta siswa bekerja di dalam kelompok untuk merancang satu pementasan drama secara
sederhana. Variasi yang dilakukan oleh bu Ririn termasuk variasi…
a. Gaya mengajar dan pola interaksi
b. Gaya mengajar dan percakapan
c. Gaya mengajar dan alat bantu pembelajaran
d. Pola interaksi dan kegiatan.
46. Pembicaraan guru di dalam kelas yang dapat digolongkan kegiatan menjelaskan adalah…
a. Menanyakan kehadiran siswa
b. Menerangkan terjadinya siang dan malam
c. Menerangkan tentang kegiatan yang pernah diikuti di kampung
d. Bertanya jawab tentang kegiatan yang dilakukan pada waktu siang hari
47. Dalam merencanakan materi penjelasan hal terpenting yang harus diperhatikan guru adalah..
a. Lingkungan belajar di sekolah
b. Fasilitas yang tersedia
c. Karakteristik siswa yang akan diberi penjelasan
d. Waktu dan tempat untuk menyampaikan penjelasan
48. Di antara topik berikut, yang paling sesuai untuk dijadikan topic diskusi adalah…
a. Persamaan kuadrat
b. Jumlah penduduk di Jakarta pada tahun 1975
c. Macam-macam Kata
d. Usaha-usaha Mengatasi Bahaya Polusi
49. Salah satu prinsip perencanaan pembelajaran yaitu harus bersifat fleksibel. Maksudnya
adalah…
a. Siswa harus dilibatkan secara langsung dalam penyusunan rencana pembelajaran
b. Penyusunan rencana pembelajaran mempertimbangkanmedia yang tersedia
c. Guru bias mengubah-ubah perencanaan pembelajaransesuai dengan seleranya
d. rencana pembelajaran tidak terlalu terperinci sehingga dapat disesuaikan dengan
situasi pembelajaran.
50. Contoh rumusan idikator pembelajaran dalam RPP yang paling tepat adalah …
a. Menjelaskan tema cerita dan menganalisis amanat cerita yang dibaca
b. Memahami ide pokok setiap paragraf teks yang dibaca
c. Menyebutkan nama-nama tokoh cerita yang dibaca.
d. Mengapresiasi isi cerita yang dibaca
9
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
55. Seorang tukang bangunan sedang kesulitan untuk memasukan sebuah logam berbentuk
tabung ke dalam tabung logam lain yang berdiameter sama. Cara yang paling mudah agar
logam tersebut dapat dimasukkan ke logam lain adalah . . . .
a. Mendinginkan salah satu logam sehingga menyusut
b. Memanaskan salah satu logam sehingga memuai
c. Mendinginkan agar memuai
d. Memanaskan agar mencair
56. Siska melempar bola ke atas. Saat mencapai ketinggian tertentu bola tersebut berhenti sesaat
lalu jatuh. Peristiwa tersebut membuktikan bahwa . . . .
a. Gaya gravitasi dapat mengubah bentuk benda
b. Gaya otot dapat mengubah arah gerak benda
c. Gaya gravitasi dapat mengubah arah gerak benda
d. Gaya otot dapat mengubah bentuk benda
10
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
59. Pada pagi hari saat Ardi berangkat sekolah menyempatkan untuk memompa ban sepedanya
terlebih dahulu, setelah tiba di sekolah sepedanya diparkir di tempat terbuka tanpa peneduh,
disaat siang hari yang terik ban sepeda Ardi meletus. Hal tersebut disebabkan ….
a. Tekanan udara di dalam ban sepeda meningkat sehingga ban sepeda pecah
b. Massa udara dalam ban sepeda meningkat karena terkena cahaya matahari
c. Ban sepeda memuai hingga titik maksimalnya kemudian pecah
d. Ban sepeda akan rapuh jika terkena panas matahari
60. Berikut ini yang merupakan perpindahan panas secara konveksi adalah...
a. Mengepulnya asap sisa pembakaran
b. Badan terasa hangat ketika berada dekat api unggun
c. Sutil terasa panas ketika menggoreng
d. Ujung solder menjadi panas
61. Pensil yang dimasukkan ke dalam gelas tampak patah, hal ini karena cahaya memiliki sifat...
a. Menembus benda
b. Merambat lurus
c. Dapat dibiaskan
d. Dapat dipantulkan
11
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
63. Ibu sedang membuatkan kopi ayah menggunakan air mendidih, saat menuangkan air panas
ke dalam gelas, tiba-tiba gelas tersebut pecah. Gelas tersebut pecah karena...
a. Pemuaian yang tidak merata
b. Peningkatan suhu yang tiba-tiba
c. Terjadi penyusutan pada dinding gelas
d. Terjadi peningkatan tekanan udara dalam gelas
64. Suatu pagi, ibu memetik daun bayam di kebun untuk sayur. Daun-daun tersebut ternyata
penuh dengan butiran air padahal tidak terjadi hujan. Peristiwa tersebut terjadi karena
adanya perubahan wujud zat yaitu ....
a. Menyublim
b. Menguap
c. Mengembun
d. Mencair
65. Nelayan tradisional pergi melaut pada malam hari dan pulang siang hari. Kegiatan tersebut
memanfaatkan adanya pengaruh suhu terhadap udara, yaitu....
a. Pada malam hari suhu udara di darat lebih rendah dari pada di laut sehingga angin
bertiup dari darat ke laut.
b. Pada siang hari suhu udara di darat lebih tinggi dari pada di laut, sehingga angin
bertiup dari laut ke darat.
c. Pada siang hari suhu udara di laut, lebih tinggi dari pada di darat, sehingga angin
bertiup dari laut ke darat.
d. Pada siang hari, suhu udara di laut lebih tinggi dari pada di darat, sehingga angin
bertiup dari laut ke darat
66. Pancasila sebagai sumber nilai bagi bangsa Indonesia dapat terwujud dalam praktik
kehidupan bernegara yang berikut.
a. Memberi subsidi tanpa memandang status sosial dan ekonomi.
b. Membangun lapangan kerja sesuai kebutuhan masyarakat umum.
c. Menyediakan lapangan kerja untuk masyarakat kelas bawah.
d. Membangun industri raksasa dalam rangka kompetisi global.
67. Semangat demokrasi konstitusional di Indonesia pernah menurun terutama ketika muncul
gagasan demokrasi...
A. berdasarkan UUD 1945.
B. berdasarkan UUDS 1950.
C. Pancasila.
D. terpimpin.
12
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
69. Bagi bangsa Indonesia, salah satu jaminan HAM diatur dalam UU No. 39 Tahun 1998
tentang Kemerdekaan Menyampaikan Pendapat di Muka Umum yang bertujuan untuk ...
A. menciptakan iklim yang kondusif untuk berpartisipasi dan kreatif dalam era global.
B. mewujudkan perlindungan hukum yang konsisten dan berkesinambungan.
C. mewujudkan kebebasan yang bertanggung jawab sesuai dengan Pancasila dan UUD
1945.
D. menempatkan tanggung jawab sosial walaupun mengorbankan kepentingan kelompok.
70. Dalam praktek kehidupan bermasyarakat yang beragam dalam berbahasa, warga negara
yang baik akan ...
A.berbahasa daerahnya ketika ia berkomunikasi dengan keluarganya.
B.berbahasa nasional ketika berbicara dalam forum lokal dan nasional.
C.berbahasa sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan lingkungannya.
D.menggunakan bahasa yang baik dan benar sekalipun dalam forum informal.
71. Untuk memanfaatkan sekolah sebagai sumber belajar, guru dapat melakukan aktivitas
pembelajaran yang sebagai berikut...
A.mengadakan kegiatan pembelajaran di lapangan olah raga milik sekolah bersama
masyarakat.
B.menggunakan kelas sebagai tempat diskusi tentang kebersihan di sekolah.
C.meminta siswa agar mengunjungi kantor kecamatan yang tidak jauh dari sekolah.
D.menugaskan siswa mewawancarai guru dan kepala sekolah untuk membuat portofolio
kelas.
72. Kebudayaan Indonesia lahir dari masyarakat yang beragam di tengah dinamika kehidupan
global merupakan ...
A. peluang untuk memperkaya kebudayaan nasional secara lebih terbuka.
B. awal kemajuan kebudayaan nasional dan daerah di masyarakat.
C. ancaman bagi perkembangan kebudayaan daerah di masa depan.
D. peluang bagi pemerintah untuk membatasi masuknya budaya asing.
73. Konsep ruang dan waktu dalam konteks dinamika kehidupan global dapat tercermin dari
fenomena kehidupan sebagai berikut...
A. Kasus flu burung telah meluas akhir-akhir ini sehingga mengancam bangsa-bangsa di
dunia terutama Asia dan Eropa.
B. setiap negara mengadakan kerjasama dengan negara lain untuk memenuhi kepentingan
nasionalnya.
C. Iran dicurigai mengembangkan senjata nuklir oleh Amerika Serikat dan membawanya
ke PBB.
D. Amerika telah menguasai wilayah Irak untuk menjatuhkan kekuasaan Sadam Husen.
74. Interaksi antar manusia dan lingkungan dalam konteks dinamika kehidupan global dapat
menimbulkan dampak positif dan negatif. Hal ini tergantung pada ...
A. kemampuan membangun kelompok.
B. kemampuan memanfaatkan peluang.
13
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
75. Kemajuan iptek akan berdampak pada perkembangan masyarakat secara keseluruhan.
Dampak kemajuan iptek yang diharapkan bagi perkembangan masyarakat adalah ...
A. bermanfaat bagi umat manusia.
B. menghasilkan manusia unggul.
C. mendorong manusia untuk berpikir.
D. mengurangi angka kematian manusia.
76. Data dan informasi sangat penting karena diperlukan oleh siapa pun dalam kehidupan
sehari-hari. Untuk memecahkan masalah dalam proses pembelajaran, data dan informasi
dimanfaatkan untuk ...
A. mengidentifikasi masalah.
B. menyadari masalah.
C. mengumpulkan masalah.
D. mengambil putusan.
77. Tiap orang hendaknya mampu membiasakan diri untuk tanggap dan adaptif tetapi kritis
terhadap lingkungan sekitar. Sikap ini perlu dimiliki oleh siapa pun agar orang tersebut ...
A. dapat menjadi pemimpin yang dihormati dan disegani.
B. mampu hidup sejahtera dan mendapat perlindungan dari masyarakat.
C. dapat hidup bersama dan mampu membangun lingkungan sekitar.
D. mampu hidup bersama secara aman dan sejahtera.
78. Untuk mempersiapkan siswa menjadi warga masyarakat yang partisipatif dalam menangani
masalah sosial, maka pendekatan upaya pembiasaan yang paling tepat adalah, kecuali ...
A. Kooperatif.
B. inkuiri.
C. ekspositori.
D. bermain peran.
79. Dalam pelajaran IPA, guru mengajak siswa untuk menyelidiki kehidupan kupu-kupu.
Pelajaran diawali dengan menyanyikan lagu “Kupu-kupu”. Selanjutnya guru mengajak
siswa mengamati bagian-bagian tubuh kupu-kupu, menghitung bagian-bagian tubuh, dan
membuat syair tentang kupu-kupu.
80. Pada suatu hari guru mengajak siswa menghitung luas suatu bangun dengan pola
pengubinan. Konsep yang ditanamkan oleh guru kepada siswa tersebut berguna dalam hal-
hal berikut, kecuali …
14
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN KEBUDAYAAN Kampus Lidahwetan
Jalan Lidahwetan, Surabaya 60231
PROGRAM PENGEMBANGAN PROFESI GURU Telepon:
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Faksimil:
15