Anda di halaman 1dari 27

Bimbel BerGURU

Jumat, 14 Juli 2023


1. 4.11 melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan
kekaguman, kebanggaan hormat kepada orang tua kasih sayang atau atau
persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri salah satu rumusan tujuan
pembelajaran yang sesuai dengan KD di atas adalah............
A.Setelah menonton contoh pembacaan puisi peserta didik dapat
menganalisis teks puisi dengan tepat
B. setelah mengamati teks puisi secara berkelompok peserta didik dapat
memahami cara membaca puisi dengan tepat
C. setelah memahami makna puisi peserta didik dapat membaca teks puisi
dengan ekspresi yang tepat
D.setelah mencermati teks puisi yang diberikan guru peserta didik dapat
menjelaskan makna puisi dengan tepat
E. setelah berdiskusi secara berkelompok peserta didik dapat Menganalisis
unsur intrinsik dan makna teks puisi dengan tepat
2. Anda memiliki siswa yang sedang sakit sehingga harus menjalani rawat
inap selama 20 hari Hal itu membuat siswa tersebut mengalami
ketertinggalan pelajaran saat sembuh dan kembali ke sekolah sebagai guru
yang anda lakukan adalah...........
A.Meminta teman-teman siswa yang berprestasi bagus untuk membantu
belajar siswa tersebut
B. menyarankan siswa untuk meminjam catatan dan tugas kepada teman-
teman terdekat
C. menyarankan untuk belajar kelompok bersama teman-teman yang
berprestasi di kelasnya
D.memberikan materi pelajaran dan tugas tambahan untuk mengejar
ketertinggalan siswa
E. menyarankan siswa untuk mengikuti les (pelajaran) private tambahan
diluar jam sekolah
3. Jika siswa yang tidak tergolong pandai di kelas mengajukan
pendapatnya dalam sebuah diskusi siswa-siswa lain tanpa kurang respek dan
terkesan menyepelekan. Tindakan guru dalam situasi tersebut sebaiknya
adalah.............
A.Mengingatkan bahwa pendapat yang benar itu bisa datang dari siapa saja
B. menyatakan bahwa pendapat yang disampaikan tidak harus benar atau
salah
C. menyarankan agar semua siswa menyadari hak setiap siswa berpendapat
D.meyakinkan siswa bahwa kebebasan berpendapat adalah hak sebagai
orang
E. membiarkan sikap siswa-siswa itu sebagaimana adanya secara alamiah
4. cermatilah kalimat-kalimat berikut!
1) Akun-akun itu menyusup ke Facebook, Twitter, YouTube dan saluran media
sosial lainnya
2) akun-akun media sosial (medsos) dengan konten provokatif bertebaran di
dunia maya
3) Tak jarang pula memicu gaduh lantaran menebar kebencian dan saling
menghinakan
4) ulahnya meracik isu sering membuat dunia maya riuh
kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan
urutan.............
A. 1,2, 3 dan 4
B. 2, 1, 4 dan 3
C. 3, 1, 4 dan 2
D. 2, 3, 4 dan 1
E. 4, 2, 1 dan 3
5. Salah satu model kontekstualisasi pembelajaran oleh guru di sekolah
dalam memanfaatkan sumber daya alam sebagai salah satu keunggulan
bangsa Indonesia adalah.............
A.Membuat peta konsep manfaat sumber daya alam bagi manusia dalam
kehidupan sehari-hari
B. praktik pembelajaran dengan mengasosiasi lingkungan sekolah sebagai
sumber belajar
C. mendorong siswa memanfaatkan berbagai referensi di perpustakaan
sekolah untuk belajar
D.mendemonstrasikan proses pembelajaran di Laboratorium yang dimiliki
oleh sekolah
E. mempelajari ekosistem dari berbagai bahan bacaan yang diunduh dari
internet
6. Guru yang hendak menyusun RPP harus mampu memahami
kurikulum. Kurikulum tersebut guru dapat menentukan tingkat
kognitif serta Jenis pengetahuan yang mesti dikuasai siswa.
Deskripsi tersebut merupakan cermin Dari kompetensi............
A.Pengetahuan
B.pedagogik
C.profesional
D.kepribadian
E.sosial
7. Norma adalah pola pedoman standar ukuran aturan dan kebiasaan yang mengatur
masyarakat agar terpelihara ketertiban. Penyimpangan terhadap norma tersebut
dapat terkena sanksi pengucilan, rasa bersalah hingga sanksi hukum. Berikut ini adalah
beberapa contoh perilaku yang ada kaitannya dengan norma
a) jika terpaksa bersendawa dilakukan dengan sopan
b) Ngaben berupa pembakaran mayat di bali
c) menyapa dengan ramah dan bersalaman jika bertemu teman
d) aturan memegang sendok saat makan
e) potongan rambut yang sedang menjadi trend
diantara contoh tersebut perilaku yang tergolong falkways adalah...............
A. B dan C
B. A dan C
C. D dan E
D. A dan D
E. A dan B
8. Seorang guru mengajar dengan KD 4.3 menyampaikan hasil
identifikasi tokoh-tokoh yang terdapat pada teks fiksi secara lisan
tulisan dan visual. Untuk mendukung pencapaian KD tersebut
bahan ajar yang cocok diberikan kepada siswa adalah................
A.Cerita
B.puisi
C.biografi
D.teks pidato
E.surat undangan
9. Sering muncul kritik tentang rendahnya mutu pendidikan Indonesia
yang tertinggal jauh dari negara tetangga di ASEAN. Untuk meningkatkan
mutu pendidikan guru dapat mendedikasikan dirinya dalam
pengembangan instrumen penilaian yang...............
A.Memotret kompetensi siswa tentang apa yang dibelajarkan di sekolah
B. mengukur kompetensi sikap, kompetensi pengetahuan dan kompetensi
keterampilan
C. memberikan keleluasaan siswa sesuai dengan bakat dan minatnya
sebagai bekal hidup
D.memiliki daya jangkau yang jauh ke masa depan sebagai standar
kehidupan
E. menggambarkan betapa problematiknya kehidupan dalam masyarakat
10. Seorang siswa di kelas 4 setiap mengikuti pelajaran dia selalu bertanya
ke teman di sampingnya ini sangat mengganggu teman-temannya karena
menjadi tidak konsentrasi mengikuti pelajaran sebagai seorang guru yang
bijak Bu dami melakukan identifikasi terhadap penyebab perilaku Dita akhir-
akhir ini hasilnya, mengalami pengurangan penglihatan untuk mengatasi hal
ini Bu Darmi dapat...........
A.Mengundang Shadow teacher untuk membantu Dita
B. memberi pengertian kepada teman-temannya untuk melayani Jika dita
bertanya
C. menasehati Dita untuk tidak mengganggu teman lain dengan selalu
bertanya
D.melaporkan kepada kepala sekolah agar kita segera ditangani dokter
E. memindahkan tempat duduk kita ke posisi yang sesuai dengan kondisi
penglihatannya
11. Pak Husni guru kelas 3 SDN Harapan Jaya beliau guru yang rajin. ketika beliau di
kelas banyak menerapkan model pembelajaran yang inovatif peserta didik banyak
diam ketika Pak Husni menjelaskan materi banyak juga peserta didik yang manggut-
manggut seperti menunjukkan bahwa dia telah mengerti tentang apa yang
dijelaskan guru. setelah selesai pembelajaran dilakukan penilaian harian Pak Husni
kecewa dengan hasil yang diraih oleh peserta didik tidak ada peserta didik yang
memperoleh nilai di atas KKM. ketidakberhasilan pembelajaran yang dilakukan oleh
Pak Husni karena............
A. Menggunakan media pembelajaran yang menarik
B. Menggunakan bahan ajar yang berbasis TIK
C. menggunakan instrumen penilaian sikap, keterampilan dan pengetahuan
D. menggunakan lkpd pada setiap proses pembelajaran
E. menggunakan model pembelajaran yang banyak melibatkan peserta didik secara
aktif dalam pembelajaran
12. Pak Imam adalah guru kelas 5 SD beliau akan menyusun RPP
dengan KD 3.3 meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak
atau elektronik. Hal Pertama yang dilakukan dalam mengembangkan
indikator salah satu rumusan indikator pencapaian kompetensi yang
tepat untuk KD tersebut adalah............
A.Membedakan informasi teks eksplanasi dari media cetak dan elektronik
B. membuat bagan pokok-pokok informasi dari teks eksplanasi yang
dibaca
C. mengamati teks eksplanasi dari media cetak
D.mengidentifikasi informasi dari teks eksplanasi dari media cetak
E. menyampaikan pokok-pokok informasi secara tertulis
13. Globalisasi menimbulkan dampak positif dan negatif yang
bukan merupakan dampak positif globalisasi di bidang ekonomi
adalah...............
A.Makin menguatnya sektor produksi dalam negeri
B.menguatnya produksi di sektor kerajinan dan budaya
C.merebaknya industri kreatif dalam negeri
D.munculnya keragaman jenis pekerjaan baru
E.murahnya produksi luar negeri yang masuk ke negara
14. Pak Doni mendapatkan peserta didik di kelas 5 selalu menolak untuk menuliskan
pendapatnya di buku catatan atau papan tulis ketika dia selesai melakukan demonstrasi
di depan kelas hal ini juga terjadi ketika Pak Doni selesai mendemonstrasikan peristiwa
bahwa cahaya merambat lurus peserta didik cenderung bersahut-sahutan secara lisan
dan tidak mau menuliskan dapatnya ketika diminta menuliskan tentang hasil
pengamatannya ini membuat Pak Doni merenung dan bertanya-tanya mengapa para
peserta didik cenderung berbicara lisan ketika dia meminta mereka menalar?rencana
tindakan dapat dilakukan Pak Doni untuk mengetahui permasalahan di kelasnya
adalah.............
A. Memberikan hukuman kepada peserta didik yang tidak bersedia menuliskan gagasan
dengan berdiri satu kaki di depan kelas
B. memberikan tes kuis tentang sifat-sifat cahaya
C. meminta peserta didik belajar mandiri sifat-sifat cahaya
D. meminta peserta didik membuat tulisan besar-besar mereka berjanji untuk perhatian
terhadap materi pembelajaran
E. memandu setiap kelompok menyampaikan hasil diskusi dengan cara menuliskan
jawaban di kertas Plano
15. Perhatikan kutipan teks berikut!
Teks 1
Air kelapa merupakan minuman yang banyak disukai karena rasanya yang enak dan menyegarkan. Apalagi jika
diminum saat cuaca panas, air kelapa yang dicampur dengan es batu akan sangat memuaskan dahaga karena dehidrasi.
Tidak hanya menyegarkan, air kelapa juga memiliki segudang manfaat bagi kesehatan. Orang yang menggunakan air
kelapa sebagai obat alami untuk melawan berbagai penyakit. Fungsi air kelapa setiap hari dapat memperkuat sistem
kekebalan tubuh. Air kelapa juga memiliki kemampuan untuk menghilangkan bakteri dalam tubuh dan melawan virus
yang menyebabkan masuk angin, tifus atau penyakit menular.
Teks 2
Proses terjadinya gunung meletus diawali dengan adanya magma di dalam perut bumi atau inti Bumi. Magma sendiri
merupakan batuan cair yang berada di perut Bumi. Magma dapat terbentuk akibat panasnya suhu di dalam interior
Bumi. Suhu panas yang ada di dalam Bumi mampu melelehkan batuan penyusun lapisan bumi. Ketika batuan- batuan
tersebut meleleh maka dihasilkan gas yang kemudian bercampur dengan magma. Magma ini terbentuk di kedalaman
60 hingga 160 km di bawah permukaan Bumi. Magma yang mengandung gas kemudian akan terdorong sedikit demi
sedikit ke permukaan Bumi karena memiliki massa yang lebih ringan daripada batuan padat yang ada di sekelilingnya.
Magma yang mengandung gas berada dalam kondisi dibawah tekanan bauan- batuan berat yang berada di sekitarnya.
Tekanan inilah yang menyebabkan magma meletus atau yang disebut dengan erupsi gunung berapi atau gunung
meletus. Perbedaan jenis informasi pada kedua teks tersebut adalah.............
A. Teks 1 merupakan bagian tesis teks 2 merupakan bagian pernyataan umum
B. teks 1 merupakan bagian penegasan ulang teks 2 merupakan bagian interpretasi
C. Teks 1 merupakan bagian deretan penjelas teks 2 merupakan bagian argumentasi
D. teks 1 merupakan bagian tesis teks 2 merupakan bagian deretan penjelas
E. Teks 1 merupakan bagian deretan penjelas, teks 2 merupakan bagian deretan tesis
Judul, tujuan, daftar Judul, tesis,
bahan, tahapan, Judul, pernytaan
argumentasi,
pengamatan, umum, deretan
pernyataan ulang
simpulan penjelas,
pendapat
interpretasi
Judul
(penegasan ulang)
Pernyataan umum
Uraian bagian

Judul, orientasi,
rekaman kejadian
Judul, orientasi,
komplikasi, resolusi

Judul, orientasi, Judul, orientasi,


masalah, reaksi kejadian, interpretasi
Teks 1
laras adalah siswa 5 dan termasuk anak yang kurang pandai. Meskipun begitu, dia tidak pernah
merasa rendah diri. Dia selalu bertanya jika ada materi pelajaran yang belum dipahami. Kali ada
ulangan dia berusaha sungguh-sungguh untuk mendapatkan nilai terbaik. Demikian juga pada
kenaikan kelas nanti dia berharap mendapatkan nilai memuaskan. Ingin membuat orang tuanya
bangga.
Teks 2
jika kekeringan terus terjadi dampaknya tidak hanya dirasakan oleh manusia saja melainkan seluruh
makhluk hidup. Tumbuhan akan sulit untuk melakukan fotosintesis karena kekurangan air dan unsur
hara dalam tanah yang hilang karena kekeringan, hewan tidak dapat memperoleh makanan berupa
tumbuhan karena tumbuhan banyak yang mati. Untuk menanggulanginya bisa dengan membuat
hujan buatan untuk membasahi daerah yang kekurangan air namun tentunya biaya untuk membuat
hujan buatan ini tidaklah kecil.
Perbedaan jenis informasi pada kedua teks tersebut adalah.............
A. Teks 1 merupakan komplikasi dan teks 2 merupakan argumentasi
B. teks 1 merupakan orientasi teks 2 merupakan deretan penjelas
C. teks 1 merupakan orientasi dan teks 2 merupakan inti kalimat
D. teks 1 merupakan pengenalan dan teks 2 merupakan argumentasi
E. teks 1 merupakan komplikasi dan teks 2 merupakan argumentasi
16. Cermatilah teks berikut ini!
Tuhan menciptakan bermacam-macam jenis hewan di dunia ini, salah satunya adalah burung. Pada
umumnya kita mengenal burung sebagai satwa yang memiliki terbang, namun berbeda dengan
burung unta. Burung yang berasal dari Padang Sabana gurun Afrika Utara ini termasuk jenis unggas
pelari. Walaupun tidak bisa terbang sayapnya masih tetap berfungsi untuk menyeimbangkan
tubuhnya ketika berlari. Bagi burung unta jantan, sayapnya berguna untuk mencari perhatian burung
unta betina. Postur badannya tinggi dengan ukuran mencapai 8 kaki atau setara 2,5 m. Berat burung
tersebut di dunia ini bisa mencapai 180 kg. Iya bisa berlari dengan sangat cepat. Kedua kakinya
sangat kuat untuk berlari dari kejaran musuh-musuhnya. Apabila mosok burung unta mendekat, ia
tidak segan-segan menendang musuhnya dengan kakinya.
Berdasarkan strukturnya teks tersebut merupakan ragam......
a. Teks eksplanasi dengan struktur pernyataan umum dan deretan penjelas
b. Teks eksposisi dengan struktur pernyataan tesis, argumentasi dan pernyataan ulang pendapat
c. Teks deskripsi dengan struktur pernyataan umum dan uraian bagian
d. Teks naratif dengan struktur orientasi komplikasi dan resolusi
e. Teks prosedur dengan struktur daftar bahan, tahapan, pengamatan dan simpulan
17. Perhatikan kutipan teks berikut!
Teks 1
Jeruk nipis termasuk anggota famili arutaceac perawakan perdu dengan tinggi kurang lebih
3,5 m. Batang pohon jeruk nipis memiliki ciri berkayu, berduri dan berwarna putih kehijauan.
Sementara daunnya berbentuk elips atau bulat telur, pangkal membulat, ujung timbul, tepi
Beringkit dengan panjang 2,5 - 9 cm dan lebar 2 - 5 cm

Teks 2
Kandungan air yang banyak terdapat pada timun dapat membantu tubuh terhindar dari
dehidrasi. Timun mengandung hampir 95% air dimana sekitar 26% kebutuhan air dalam
tubuh manusia bisa didapat dari timun. Kandungan air pada timun dapat mendorong
produksi air seni sehingga mampu membuang racun hasil dari metabolisme tubuh.

Perbedaan jenis informasi pada kedua teks tersebut adalah.....


a. Teks 1 merupakan definisi umum, teks 2 merupakan definisi manfaat
b. Teks 1 merupakan definisi bagian, teks 2 merupakan definisi manfaat
c. Teks 1 merupakan definisi manfaat, teks 2 merupakan definisi umum
d. Teks 1 merupakan definisi bagian, teks 2 merupakan definisi umum
e. Teks 1 merupakan definisi umum, teks 2 merupakan definisi bagian
Teks laporan hasil observasi adalah teks yang berisi penjabaran umum atau
laporan berupa hasil dari pengamatan
18. Bacalah teks di bawah ini!
Danau Toba
Zaman dahulu kala hidup seorang laki-laki bernama Toba. Suatu hari, dia menangkap seekor ikan dan membawanya
pulang ke rumah untuk dimakan. Dia menaruh ikan itu di dapur. Kemudian dia pergi keluar untuk mencari kayu bakar.
Setelah dia pulang, dia terkejut. Ikannya berubah menjadi seorang wanita cantik. Toba jatuh cinta pada wanita itu,
kemudian meminangnya. Wanita menerima lamaran tersebut dengan satu syarat. Tobat tidak boleh menceritakan
kepada siapapun bahwa Si wanita adalah jelmaan ikan. Toba berjanji. Mereka pun menikah dan dikaruniai seorang anak
bernama Samosir. Suatu hari Toba sangat marah kepada Samosir di ladang. "Kenapa kamu makan-makan siangku? Dasar
kau anak ikan!" Kata Toba. Menangis dan berlari pulang ke rumahnya. Dia menceritakan kejadian itu pada ibunya. Ibu
sangat sedih karena Toba mengingkari janjinya. Kemudian, dia menyuruh Samosir untuk pergi ke bukit karena bencana
besar akan datang. Tiba-tiba banjir datang mengubah Desa menjadi sebuah danau. Ibu Samosir meloncat ke dalam air
dan berubah menjadi ikan. Samosir selamat karena berada di atas bukit. Akan tetapi, ayahnya tenggelam ke dasar danau.
Setelah kejadian itu orang-orang setempat menyebut tempat itu sebagai Danau Toba dan mereka menamai pulau kecil di
tengah danau sebagai Pulau Samosir.
berdasarkan teks tersebut tentukanlah jenis teks dan Analisislah struktur pembentuknya!
A. Teks deskripsi dengan struktur judul pernyataan umum dan uraian bagian-bagian
B. teks prosedur dengan struktur tujuan daftar bahan urutan pelaksanaan pengamatan dan simpulan
C. teks eksposisi dengan struktur judul pernyataan pendapat argumentasi dan pernyataan ulang pendapat
D. teks anekdot dengan struktur judul orientasi komplikasi reaksi
E. teks narasi dengan struktur judul, orientasi, komplikasi dan resolusi
19. Perhatikan kutipan cerita berikut!
Sudah lebih dari 6 bulan kami tak bicara langsung. Hanya saling bertukar pesan
dengan penuh amarah, sampai kemudian whatsapp-nya aku blok 2 bulan lalu. Selalu
mengirim pesan-pesan yang tak perlu yang membuatku semakin kehilangan rasa rindu.
Aku selalu merasa Ibu tak pernah benar-benar mau tahu apa yang sedang aku kerjakan
sekarang. Hanya mau aku segera pulang, segera mapan, seperti orang-orang. Dengar
sepele dan klise karena dialami oleh banyak orang. Memang begitulah kenyataannya.
Teleponku tak berhenti berdering. Tumben sekali ibu telepon apalagi siang hari seperti
ini. Mahal karena lintas negara. Tiada yang benar-benar penting. Tiba-tiba aku tergagap,
seperti baru teringat sesuatu. Buru-buru aku angkat telepon itu.
Rincian struktur teks dari kutipan tersebut adalah........
A. Konflik yang ditandai dengan dering telepon dari ibu tokoh aku yang memberi kabar
duka
B. resolusi ditandai dengan penyelesaian masalah
C. orientasi yang ditandai dengan pengenalan tokoh, waktu dan awal terjadinya konflik
D. klimaks ditandai dengan puncak masalah yang semakin rumit
E. Koda yang ditandai dengan kalimat penutup
20. Cermati kutipan teks berikut!
Twitter merupakan salah satu media sosial layaknya seperti Facebook. Bukan hanya
digunakan di Indonesia, namun Twitter telah banyak digunakan di seluruh dunia,
penggunaan Twitter hampir menyentuh seluruh lapisan masyarakat baik dari jangan
menengah ke atas ataupun sebaliknya. Bagaimana cara mendaftar akun Twitter?
Langkah-langkah berikut ini untuk mendaftar akun Twitter dengan baik dan benar.
Langkah pertama silakan Anda pergi menuju halaman Twitter atau dengan menggunakan
link berikut ini https://twitter.com/i/flow/login?redirect_after_login=%2F%3Flang
%3Did selanjutnya Anda akan melihat kolom-kolom untuk mendaftar Twitter. Silahkan
isi semua kolom-kolom tersebut dengan baik dan benar.
Berdasarkan struktur teks kutipan tersebut merupakan bagian dari teks..........
A. Eksposisi
B. prosedur
C. laporan
D. hasil observasi
E. narasi
Bacalah kutipan teks berikut!
Hari Selasa - minggu kemarin kami melanjutkan pelayaran Pelabuhan, kami pergi ke
bawah jembatan pelabuhan dan kemudian kami melewati beberapa kapal selam.
Ketika sampai di Batam kami berpiknik, setelah kami selesai kami bermain di atas
pendakian kemudian Pak Isnandar datang dan mengatakan bahwa Pak Suradi
mengeluarkan jeruk beku Lalu setelah kami selesai kami pulang perjalanan memang
sangat melelahkan Namun kami senang
dilihat dari isi struktur dan ciri kebahasaannya teks di atas termasuk ke dalam jenis
teks
a. Prosedur
b. Eksplanasi
c. Narasi
d. Cerita ulang
e. Deskripsi

Anda mungkin juga menyukai