TRYOUT 1 KAMIS 13 OKTOBER 2022

1. Pada musim pandemi covid 19 tidak menyurutkan Pak Amin untuk melakukan perbaikan
pembelajaran daring yang dirasa banyak kekurangan yang menyebabkan rendahnya hasil
belajar siswa. Seteleh beberapa siklus perbaikan pembelajaran dilakukan dan mendapatkan
hasil yang memuaskan untuk menyebarluaskan hasil perbaikan kepada siswanya. Media
penyebarluasan hasil perbaikan yang tepat adalah . . .
a. Laporan ilmiah
b. Ruang guru
c. Ruang kelas
d. Whatsapp
e. Papan pengumuman sekolah

2. Pada peristiwa kerusuhan 13 – 15 Mei 1998 terjadi penjarahan dan perusakan terhadap
milik keturunan China di Indonesia. Anda diminta melakukan evaluasi terhadap peristiwa
tersebut dengan beberapa penyakit budaya sebagai berikut :
1. Stereotype :
2. Rasisme :
3. Prasangka :
4. Etnosentrisme :
5. Kambing hitam

Menurut anda kerusuhan Mei 1998 itu disebabkan motif politik dan kecemburuan ekonomi
yang memanfaatkan penyakit budaya . . .

a. 2,3,5
b. 2,3,4
c. 3,4,5
d. 1,2,3
e. 1,4,5

3. Hasil penjualan barang Pak Budi adalah 5/7 kali hasil jualan Pak Ali. Jika hasil total
penjualan Pak Budi dan Pak Ali adalah Rp. 276.000, 00. Maka berapakah hasil penjualan
barang Pak Ali ?
a. Rp. 93.250,00
b. Rp. 96.200,00
c. Rp. 93.750,00
d. Rp. 94.250,00
e. Rp. 94.750,00

4. Ketika guru mendapat kesempatan tugas belajar, maka harus disikapi dengan senang hati,
karena pasti akan membawa manfaat. Berkenaan dengan hal tersebut, yang mesti
dipikirkan guru terkait dengan kepentingan siswa adalah ….
A. pengembangan ilmu pengetahuan dan layanan belajar siswa secara maksimal
 B. memberi contoh kepada siswa untuk tekun belajar dan belajar tanpa batas usia
C. tekun belajar dan selesai tepat waktu karena memperoleh bea siswa dari negara
D. memanfaatkan tugas belajar sehingga tidak perlu datang lagi ke tempat kerja
E. memberikan imbas bagi kemajuan sekolah dan teman sejawat dalam belajar

5. Ada seorang siswa dalam pembelajaran sering kurang memperhatikan, namun prestasi
yang didapat tidak kalah dibandingkan dengan siswa-siswa yang lain. Hal yang diperlu
disampaikan kepada siswa tersebut adalah …..
A. tindakan yang gaduh dalam kelas akan dapat mengganggu siswa lain yang sungguh-
sungguh belajar
B. prestasi akan lebih baik lagi jika mau sungguh-sungguh memperhatikan pembelajaran
yang disampaikan guru
C. siswa yang kemampuannya kurang, perlu memperhatikan pelajaran tanpa ada
gangguan dari yang lain
D. satu siswa dengan siswa yang lain perlu saling menghargai dan mengikuti
pembelajaran di kelas
E. setiap siswa tanpa kecuali, harus sungguh-sungguh memperhatikan pelajaran sampai
guru

6. Ketika ada siswa yang mengajukan “protes” atas jawaban ulangan yang diyakini benar
tetapi dinyatakan salah oleh guru, dan terbukti bahwa jawaban yang dimaksud adalah
benar, tindakan yang sebaiknya dilakukan oleh guru adalah ….
A. mengakui kekeliruan dan bersedia memperbaiki nilai sesuai dengan ketentuan soal
B. mempertahankan pendirian atas penilaian telah dilakukan demi kewibawaan guru
C. menyatakan kepada siswa yang bersangkutan bahwa keputusan guru tak dapat
diganggu gugat
D. mengakui kekeliruan itu tetapi nilai yang sudah diberikan tidak dapat diubah
E. meminta maaf kepada siswa dan berjanji untuk memperhatikannya pada ulangan
berikutnya

7. Berdasarkan pengamatan di SD Negeri Salam sehat kelas 5 dalam mata pelajaran Bahasa
Indonesia, ditemukan bahwa kemampuan siswa dalam aspek berbicara masih kurang.

Untuk membantu menyelesaikan permasalahan guru tersebut, perlu dilakukan penelitian

tindakan kelas. Tindakan dipilih adalah penggunaan metode Bermain Peran.

Adapun salah satu tahapan tindakan yang tepat dilakukan adalah ….

A. guru meminta siswa untuk membaca pemahaman sebuah teks
B. guru meminta siswa untuk menandai unsur teks yang akan diperagakan
C. guru meminta siswa untuk memainkan peran sesuai dengan kesepakatan
D. guru meminta siswa untuk saling memberikan masukan atas hasil pembacaan mereka
pada teks yang akan diperagakan
 E. guru meminta siswa untuk menilai teks yang akan diperagakan

8. Awalnya mesin hitung elektrik terus mengalami pergeseran hingga sekarang komputer
sebagai seperangkat elektronik yang terdiri dari beberapa komponen, menghasilkan sebuah
informasi berdasarkan data, prosedur, dan program yang sudah dirumuskan. Dampak
positif perkembangan komputer saat ini adalah
A. menghubungkan dengan siapa saja yang terhubung di internet di seluruh dunia
dengan biaya pulsa interlokal
B. sebuah mesin multiguna, dapat diprogram dan menerima data gambar ataupun fakta.
Kemudian diproses dan dimanipulasi
C. sebuah mesin multiguna. Dapat diprogram dan migrasi data serta menerima data.
Kemudian diproses dan dimanipulasi
D. sebagai sarana komunikasi lokal access Network dengan cepat
E. digunakan untuk berlangganan informasi tertentu secara kontinu

9. Ada 3 siswa yang memperoleh nilai di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM) untuk
mata pelajaran Matematika yang Anda ampuh. Sebagai guru yang akan Anda lakukan adalah
….
A. memanggil orang tua siswa untuk lebih motivasi anaknya agar lebih giat belajar
B. memberikan pembelajaran tambahan kepada siswa yang nilainya di bawah KKM
C. meminta siswa dalam kelas membentuk kelompok belajar sebagai tutor sebaya
D. meminta siswa lain yang nilainya di atas KKM untuk mengajak temannya di kelas
E. meminta siswa mengikuti les tambahan diluar sekolah agar nilainya meningkat

10. Ada beberapa peristiwa yang berlatar belakang politik, ekonomi, budaya, hukum ataupun
lainnya yang cukup menggemparkan dunia. Di antaranya adalah peristiwa Penembakan
Misterius 1982-1985. Peristiwa yang dikenal dengan Petrus ini disebabkan oleh ….
A. pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor ekonomi dan penyakit
budaya prasangka dan kambing hitaman
B. pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor politik dan penyakit
budaya etnosentrisme dan rasisme
C. pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor politik dan penyakit
budaya etnosentrisme dan pengkabing hitaman
D. pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor rasisme dan penyakit
budaya prasangka dan pengkabing hitaman
E. pelanggaran hak asasi manusia yang dilatarbelakangi faktor budaya dan penyakit
stereotype dan pengkambing hitaman.

11. Ketika banyak siswa yang melakukan pelanggaran tata tertib tentang penggunaan seragam
sekolah, tindakan yang dapat dilakukan guru adalah ….
A. meminta wali kelas mencatat pelanggaran siswa di dalam jurnal
B. meminta siswa menjelaskan penyebab tidak mengenakan seragam
 C. meminta Siswa belajar mandiri di perpustakaan sebagai hukuman
D. memberi sanksi teguran sesuai tata tertib sekolah
E. tetap memberikan kesempatan belajar bersama dalam kelas

12. Makanan yang keluar dari lambung menuju ke usus halus sebagian sudah mengalami
pencernaan. Apabila seseorang makan bahan makanan yang mengandung
(1) protein
(2) amilum
(3) glukosa
(4) lemak
(5) vitamin
Zat makanan yang sudah mengalami pencernaan secara kimia adalah …..
A. 1, 2 dan 4
B. 2, 3 dan 5
C. 2, 4 dan 5
D. 1, 2 dan 3
E. 3, 4 dan 5

13. Bacalah kutipan cerita berikut!

Di SMP kamu juara puisi ketika aku menang lomba lukis; kita pun lulus dengan nilai yang
sama. Di SMA ketika aku juara kelas, kamu juga meraih di kelas yang lain. Sekelas di kelas
tiga, aku berhasil menggeser mau ke peringkat kedua, tapi Adit yang sudah dekat denganku
sejak kelas dua malah membonceng pulang.
“Maaf, Kak,” katamu dengan air muka bersalah. Kau memanggilku Kakak sebab kata Ibu aku
lebih dulu beberapa menit dilahirkan.
“Aku sudah menolak, tapi Adit juga mau belajar sama Sensi Bata ….”
“Kami memang dekat, Jannah,” potongku. “Tapi, aku akan mencampakkan Playboy itu di
hari kau merebutnya. Kau percaya dia juga mau belajar membaca Huruf Kanji? Ingat,
Jannah! Adik itu laki-laki sebagaimana ayah!
“Kak?”
“ Tidak cukupkah kekerasan yang diterima ibu jadi pelajaran? Kau tahu, bukan, bulan
depan ayah dan ibu resmi berpisah? Ayah tidak perlu lagi menjaga citranya sebab dia tidak
berniat maju di pileg tahun depan.

Konflik dalam kutipan cerita tersebut disebabkan oleh ….

A. perbedaan kehidupan dua perempuan kembar sehingga memicu rasa iri
B. perasaan tidak beruntung karena peristiwa yang dialami tokoh
C. kehidupan keluarga yang tidak seimbangan sehingga menimbulkan konflik
 D. kehidupan keluarga dengan status sosial tinggi

14. Sebuah persegi panjang diketahui perbandingan panjang dan lebarnya adalah 7:5.
Jika keliling adalah 96 m. maka luas daerah persegi panjang tersebut adalah …..
A. 420 m2
B. 720 m2
C. 480 m2
D. 560 m2
E. 640 m2

15. Asal mula Pancasila sebagai dasar Negara telah melalui pembahasan yang panjang, dimulai
pada sidang-sidang BPUPKI dan akhirnya ditetapkan oleh PPKI menjadi dasar Negara.
Dengan demikian jika ditinjau dari adal mulanya atau sebab terjadinya, maka Pancasila
telah memenuhi syarat sebab (kausalitas) ….
A. Causa Finalis
B. Causa Prima
C. Causa Efesien
D. Causa Materialis
E. Causa Formalis

16. Bu Lasmi akan menyampaikan materi dengan KD 4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi
dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri.
Agar materi tersampaikan dengan lengkap, materi yan harus disampaikan Bu Lasmi adalah
……..
A. fungsi puisi, konsep puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi
dengan lafal, intonasi dan ekspresi.
B. Konsep pembacaan puisi, unsure pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi
menjadi parafrase, cara menyajikan puisi.
 C. Langkah-langkah menulis puisi, cara menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan
ekspresi yang tepat, cara memfrasekan puisi
D. konsep puisi, unsur pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi, cara
menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.
E. konsep pembacaan puisi, unsur pembangun puisi, langkah-langkah menulis puisi,
cara menyajikan puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat.

17. Anda diminta memilih tiga siswa untuk mengikuti lomba cerdas cermat dalam waktu yang
sudah dekat, sehingga tidak memungkinkan untuk melakukan proses seleksi secara matang.
Sebagai guru, yang anda lakukan adalah….
A. Meminta petunjuk kepala sekolah karena dialah yang bertanggung jawab
B. Meminta pengurus OSIS untuk mengusulkan tiga siswa terbaik
C. Memilih tiga siswa yang memiliki prestasi akademik dan sosial terbaik.
D. Menawarkan pada semua siswa yang bersedia mengikuti cerdas cermat.
E. Siswa yang dipilih sudah mendapatkan persetujuan bagian kesiswaan sekolah.

18. Dalam RPP yang disusun oleh guru terdapat indicator pencapaian kompetensi
“membedakan gaya dorong dan gaya tarik suatu benda. Kegiatan inti pembelajaran yang
dilakukan guru agar peserta didik dapat mencapai kompetensi tersebut adalah …….
A. Memberi penugasan untuk mengamati macam-macam gaya
B. Melakukan demonstrasi tentang gaya
C. Melakukan tanya jawab tentang gaya
D. Mengamati video pembelajaran tentang gaya
E. Melakukan simulasi tentang gaya

19. Perencanaan pembelajaran di saat pandemi covid 19 memaksa guru untuk menyesuaikan
dengan kaidah-kaidah pembelajaran dari pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik
(LKPD) sebagai pedoman belajar siswa dalam pembelajaran daring. Pengembangan yang
dilakukan oleh guru menggunakan prinsip….
A. mengembangkan kemandirian
B. berbasis teknologi informasi
C. berpusat pada peserta didik
D. berbasis konteks
E. berbasis kekinian
20. Seorang guru ingin mengetahui kemampuan siswa dalam mengatur dan mengelola
perbedaan pendapat dalam kelompok. Penilaian otentik- holistik yang dapat dipilih oleh
Guru tersebut yaitu ……
A. penilaian kinerja
B. pertanyaan terbuka
C. penilaian proyek
D. penilaian portofolio
E. penilaian antar teman

21. Dalam pembelajaran IPS pendidikan dasar yaitu di sekolah dasar maupun di Sekolah
Menengah Pertama, Berdasarkan pengalaman guru selalu menyampaikan materi dengan
menggunakan metode konvensional. demikian juga dengan penilaian guru secara rutin
melakukan penilaian harian, formatif dan sumatif untuk mengetahui pencapaian materi
yang telah diajarkan pencapaian kompetensi peserta didik dalam belajar IPS tidak
terpantau. Untuk mengatasi masalah tersebut maka guru melakukan penilaian……
A. kognitif dan psikomotor
B. Sikap, kognitif dan psikomotor
C. dengan pendekatan HOTS
D. yang berorientasi kognitif
E. Kuis, penilaian harian, penilaian formatif dan penilaian sumatif

22. Ibu pupun sangat sadar bahwa dalam pembelajaran abad 21, salah satu karakteristik yang
perlu dikuasai adalah critical thinking (berpikir kritis) adalah melihat masalah dengan cara
baru dan menghubungkan pembelajaran lintas mata pelajaran dan disiplin ilmu.
Penerapan pembelajaran yang dilakukan bu Pupun dalam pembelajaran agar siswa
mengetahui karakter berpikir kritis antara lain…
A. Siswa mengungkapkan gagasan dalam presentasi, semetara teman satu kelas
mengkritisi apa yang disampaikan.
B. Guru menunjukkan 4 gambar benda, lalu meminta siswa untuk memilih salah satu
gambar dengan karakteristik tertentu dan mengemukakan alasannya sedetail mungkin
 C. Guru menugaskan kelompok untuk membuat sebuah poster. Poster yang disusun
merupakan hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi satu.
D. Guru membuat soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan masalah.
E. Siswa mengerjakan soal bertipe HOTS.

23. Berbagai bentuk pelanggaran HAM pernah terjadi di Indonesia. Pelanggaran HAM bisa
berbentuk pelanggaran HAM berat dan ringan. Peristiwa penghinaan terhadap kepala
negara karena terprovokasi termasuk kedalam pelanggaran HAM……
A. berat karena diancam hukuman di atas 10 tahun
B. berat karena penghinaan terhadap simbol negara
C. ringan karena termasuk hak menyuarakan pendapat
D. sedang saja karena bersifat situasional.
E. Ringan karena tidak berkaitan dengan penghilangan nyawa orang lain dan bukan by
mission

24. Dari refleksi pembelajaran IPS di kelas VI SDN Maju Jaya diperoleh hasil bahwa dalam
pembelajaran materi makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera banyak
dijumpai kendala, antara lain: 78% nilai siswa di bawah KKM. Semua peserta didik diam
ketika guru menjelaskan materi seperti sudah memahami materi yang disampaikan guru
tetapi nyatanya nilai ujian harian sangat rendah ketuntasan, bahkan sebagian besar siswa
tidak aktif. Tindakan yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut yakni
menggunakan ….
A. media banyak gambar
B. media film
C. penilaian non tes
D. model think Pair Share
E. model sosiodrama

25. Sejak tahun 2017, di desa Trowulan banyak dibangun rumah-rumah bergaya Majapahitan.
Rumah Majapahitan ini dibangun dengan memperhatikan temuan-temuan arkeologis yang
tersebar di situs segaran. Disana terdapat sisa-sisa bangunan berupa lantai, halaman,
 dinding bata, gentong, pecahan gerabah, sumur serta saluran drainase. Dalam tahapan ini
disebut metode …..
A. Historiografi
B. Verifikasi
C. Interpretasi
D. Kritik Eksternal
E. Heuristik

26. Ibu Pupun sangat sadar bahwa dalam pembelajaran abad 21, salah satu karakteristik yang
peril dikuasi adalah Critical Thinking.
Critical Thinking (berpikir kritis) adalah melihat masalah dengan cara baru dan
menghubungkan pembelajaran lintas mata pelajaran dan disiplin ilmu

Penerapan pembelajaran yang dilakukan bu Pupun dalam pembelajaran agar siswa

menguasai karakter berpikir kritis antara lain
A. siswa mengungkapkan gagasan dalam presentasi, sementara teman satu kelas
mengkritisi apa yang disampaikan
B. guru menunjukkan 4 gambar benda, lalu meminta siswa untuk memilih salah satu
gambar dengan karakteristik tertentu dan mengemukakan alasannya sedetail mungkin
C. guru memungkinkan kelompok untuk membuat sebuah poster. Poster yang disusun
merupakan hasil pemikiran dari beberapa orang yang dituangkan menjadi satu
D. guru membuat soal latihan yang mendorong anak untuk memecahkan masalah
E. siswa mengerjakan soal bertipe HOTS

27. Pada musim pandemic covid 19 tidak menyurutkan pak Amin untuk melakukan
perbaikan pembelajaran daring yang dirasa banyak kekurangan yang menyebabkan
rendahnya hasil belajar siswa. Setelah beberapa siklus perbaikan pembelajaran
dilakukan dan mendapatkan hasil yang memuaskan untuk menyebarluaskan hasil
perbaikan kepada siswanya. Media penyebarluasan hasil perbaikan yang tepat
adalah ……
A. Laporan Ilmiah
B. Ruang Guru
C. Ruang kelas
D. Whatsapp
E. Papan pengumuman sekolah.

28. Guru kelas IV menuliskan indikator pembelajaran menunjukkan sikap jujur. Guru
akan mengukur reaksi perilaku siswa ketika siswa menanggapi contoh perilaku
tidak jujur (bertindak curang dengan mencontek). Siswa diminta untuk
menunjukkan reaksinya Bagaimana tindakan saat “mengakui kesalahan” guru harus
mampu menyusun contoh penilaian karakter tindakan jujur terhadap “mengakui
kesalahan” indikator perilaku dan kategori capaian perkembangannya. Alat
penilaian yang sesuai adalah…………..
 A. pengamatan perilaku
B. wawancara dengan siswa tentang perilaku jujur
C. lembar observasi
D. portofolio hasil kegiatan
E. tes tentang sikap jujur

29. Ada kalanya guru mendapatkan kritik dari orang tua siswa dalam mendidik putra-putrinya
di sekolah, namun guru harus dapat mengendalikan diri dengan tidak mengedepankan
sikap emosional. Dalam hal demikian, tindakan yang semestinya menjadi prioritas guru
adalah………….
A. memberikan layanan pendidikan sebaik-baiknya Sesuai dengan perkembangan dan
kebutuhan siswa
B. meniadakan kegiatan ekstrakurikuler menjelang akhir tahun pelajaran, karena
menambah beban siswa
C. memberikan layanan pendidikan sebaik-baiknya sesuai permintaan dan kesepakatan
dengan orang tua
D. menerima semua masukan untuk segera diterapkan dalam mendidik siswa
E. memajukan sekolah dengan meningkatkan sarana dan prasarana selengkap-
lengkapnya.

30. Dari hasil PTK tentang penggunaan metode inkuiri berbantuan media video untuk
meningkatkan pembelajaran membacakan puisi, bu Lasmi ingin menyusun sebuah artikel
ilmiah. Komponen bagian isi yang harus ada dalam artikel ilmiah sebuah jurnal adalah……
A. Abstrak, pendahuluan, bahan dan metode, hasil pembahasan, dan kesimpulan, daftar
pustaka.
B. Abstrak, bahan dan metode, hasil pembahasan, dan kesimpulan.
C. Bahan dan metode, hasil pembahasan, kesimpulan, daftar pustaka.
D. Judul, Abstrak, pendahuluan, bahan dan metode, hasil pembahasan dan kesimpulan.
E. Pendahuluan, bahan dan metode, hasil pembahasan, dan kesimpulan.
31. Pak Imran adalah guru kelas 5 SD. Beliau akan menyusun RPP dengan KD3 3. Meringkas
teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik. Hal pertama yang dilakukan
adalah mengembangkan indicator. Salah satu rumusan indikator pencapaian kompetensi
yang tepat untuk KD tersebut adalah…
A. Membedakan informasi teks eksplanasi dari media cetak dan eletronik
B. Menyamapaikan pokok-pokok informasi secara tertulis
C. Membuat bagan pokok-pokok informasi dari teks eksplanasi yang dibaca
D. Mengidentikasi informasi dari teks eksplanasi dari media cetak
E. Mengamati teks eksplanasi dari media cetak

32. Anda memiliki siswa yang sedang sakit, sehingga harus menjalani rawat inap selama 20
hari. Hal itu membuat siswa tersebut mengalami ketinggalan pelajaran saat sembuh dan
kembali sekolah. Sebagai wali kelas, yang Anda lakukan adalah ….
A. Memberi materi pelajaran dan tugas tambahan untuk mengejar ketinggalannya
B. Meminta teman-temannya yang berprestasi bagus untuk membantu belajar
C. Menyarankan untuk meminjam catatan dan tugas kepada teman-teman terdekat
D. Menyarankan untuk belajar kelompok bersama teman-teman yang berprestasi
E. Menyarankan untuk mengikuti les (pelajaran) privat tambahan di luar jam sekolah

33. Pak Ardhi, guru kelas 5 sedang merancang penilaian untuk mengukur dan menilai
kemampuan siswa dalam menyajikan informasi dari teks laporan buku tentang ekosistem.

Aspek-aspek yang perlu dinilai Pak Ardhi adalah ….

A. Keberanian, pelafalan, kesuaian laporan dengan konten buku
B. Kesesuaian ekspresi, pelafalan, kelancaran, ketepatan penggunaan kalimat efektif
C. Kelancaran, pelafalan, konten laporan, ekspresi
D. Penampilan, volume suara, konten laporan, pelafalan
E. Konten laporan, kemandirian, kesesuaian ekspresi, keberanian

34. Seorang guru kelas IV akan memperjelas nilai-nilai yang keliru di masyarakt dengan
membangun kesadaran pada system nilai kebaikan pada didri siswa (internalisasi) melalui
kebebasan memilih, menghargaidan berbuat yang baik. Guru tersebut akan memilih model
pembelajaran yang membantu siswa dalam mencari dan menentukan suatu nilai yang
dianggap baik dalam menghadapi suatu persoalan melalui proses menganalisis nilai yang
sudah ada dalam diri siswa. Berdasarkan kasusdi atas, maka model pembelajaran berbasis
PPK yang dinilai tepat adalah ….
A. Pembelajaran Berbasis Masalah
B. Teknik Klarifikasi NIlai
 C. Jigsaw
D. Aksi Sosial Newman
E. Konsiderasi

35. Bu Sari berencana mengerjakan KD 3.6 kelas 5 di SD berikut :

Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.

Tujuan pembelajaran yang akan dicapai adalah : setelah mengikuti pembelajaran

diharapkan peserta didik mampu menganalisis sifat-sifat bunyi dengan benar.
Alat evaluasi yang dapat digunakan Bu Sari untuk mengukur kemampuan keterampilan
berpikir tingkat tinggi peserta didiknyaadala tes ….
A. Tertulis menyebutkanbagian-bagian telinga dan fungsinya
B. Praktik demonstrasi menirukan demonstrasi yang dilakukan Bu Sari di depan
kelas
C. Uraian tentang bagaimana suara gema dan gaung dapat terjadi
D. Lisan tentang bagian-bagian manusia dan namanya
E. Menjodohkan pertanyaan gambar bagian telinga dan jawaban yang
telah disediakan