Anda di halaman 1dari 8

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2018/2019


KABUPATEN/KOTA PINRANG
PROVINSI SULAWESI SELATAN

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMA Kurikulum : 2013
Bahan Kelas : XII Nama Penyusun : Baharuddin Iskandar,M.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Unit Kerja : SMA NEGERI 11 PINRANG
Program Studi : IPA

Kompetensi Dasar Buku Sumber :


Engkos Kosasih. 2018. Cerdas
4.3 Mengonstruksi nilai-nilai dari informasi Pengetahuan/
Berbahasa Indonesia. Erlangga Aplikasi v Penalaran
cerita sejarah dalam sebuah teks Pemahaman
Maman Suryaman, dkk.2018.
eksplanasi
Bahasa Indonesia. Kemendikbud

No. Soal Rumusan Butir Soal


Materi 17
Bacalah teks berikut!
Teks Sejarah
Indikator
Kunci Teks 1 Teks 2
Disajikan dua teks sejarah, peserta didik Jawaban
dapat membandingkan teks dengan tepat
Cerita malam itu berkembang Setelah Raden Wijaya
B ke arah salah kaprah. Entah berhasil menjadi Raja
siapakah yang bercerita , kabut Majapahit pertama bergelar
tebal itu memang disengaja oleh Kertarajasa Jayawardhana,
para dewa di kayangan agar beliau tidak melupakan
wajah cantik para bidadari yang jasa-jasa para senopati
turung dari kayangan melalui (perwira) yang setia dan
pelangi jangan sampai dipergoki banyak membantunya
manusia. Para bidadari itu turun semenjak dahulu itu
untuk memberikan membagi-bagikan pangkat
penghormatan kepada satu- kepada mereka. Ranggo
satunya wanita di dunia yang Lawe diangkat menjadi
terpilih sebagai sang adipati di Tuban dan yang
Ardhanareswari, yang berarti lain-lain pun diberi pangkat
wanita utama yang menurunkan pula. Dan hubungan antara
raja-raja besar di tanah Jawa junjungan ini dengan para
ini. Maklum sebagai sang pembantunya, sejak
Ardhanareswari, Ken Dedes perjuangan pertama sampai
adalah titisan dari Pradnya Raden Wijaya menjadi raja,
Paramita, dewi ilmu amatlah erat dan baik.
pengetahuan. Apa benar kabut
itu telah turun karena para
bidadari turung dari langit?
Gajah Mada tidak bisa
menyembunyikan senyumnya
dari kenangan kaket tua, yang
menuturkan cerita itu dan
mengaku memergoki bidadari
itu.

1. Perbandingan dua teks di atas adalah....

Teks 1 Teks 2
A Dituntut menunjukkan Dapat saja menggambarkan
kepada hal-hal sesuatu yang tidak pernah
yangmemang pernah ada terjadi atau terjadi,
atau terjadi Kesemuanya bersumber
pada rekaan
B Sepenuhnya bebas untuk Sejarawan terikat pada
menciptakan dengan keharusan yaitu bagaimana
imajinasinya mengenai sesuatu sebenarnya terjadi di
apa, kapan, siapa dan di masa lampau, artinya tidak
mana. dapat ditambah-tambah atau
direka.
C Hubungan antara fakta satu Faktor perekayaan
dengan fakta lainnya perlu pengarang yang
direkontruksi peling sedikit mewujudkan cerita se bagai
hubungan topografi atau suatu kebulatan, dan
kronoligisnya sesekali ada relevansinya
dengan situasi sejarah
D Sangat terikat pada apa, Tidak terikat dan bisa
siapa, kapan dan di mana berupa fiksi sehingga tidak
perlu bukti
E Pelaku dan kesemuanya Pelaku dan ubungan antara
harus sesuai dengan mereka merupakan hasil
kenyataan yang terjadi imajinasi.
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
KABUPATEN/KOTA PINRANG
PROVINSI SULAWESI SELATAN

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMA Kurikulum : 2013
Bahan Kelas : XII Nama Penyusun : Baharuddin Iskandar,M.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Unit Kerja : SMA NEGERI 11 PINRANG
Program Studi : IPA

Kompetensi Dasar Buku Sumber :


Engkos Kosasih. 2018. Cerdas
3.5 Mengidentifikasi informasi (pendapat, Pengetahuan/
Berbahasa Indonesia. Erlangga Aplikasi v Penalaran
alternatif solusi dan simpulan terhadap Pemahaman
Maman Suryaman, dkk.2018.
suatu isu) dalam teks editorial
Bahasa Indonesia. Kemendikbud
Rumusan Butir Soal
No. Soal Baca teks berikut!
Materi 29 Sekolah ibarat barang dagangan seiring dengan pemberlakuan
Teks editorial
standar tunggal manajemen ISO. Dengan standar itu, tanpa
disadari, bukan juga ekses, tercipta kastanisasi sekolah seperti
Kunci yang dikritik kolumnis Darmaningtyas mulai dari internasional
Indikator
Jawaban hingga pinggiran –bersaing dengan swastra internasional yang
Disajikan satu paragraf teks editorial,
peserta didik dapat menentukan D semakin bertebaran di kota besar atas nama usaha bisnis.
komentar dengan tepat 2. Komentar yang sesuai dengan teks editorial di atas adalah...
A. Teks mengunakan kata-kata persuasif.
B. Teks disusun dengan pola kronologis.
C.Teks banyak menggunakan kata populer.
D.Teks tersebut mengutip dari narasumber tertentu.
E. Teks mengandung pernyataan yang mempertentangkan.

PENILAIAN AKHIR SEMESTER


TAHUN PELAJARAN 2018/2019
KABUPATEN/KOTA PINRANG
PROVINSI SULAWESI SELATAN

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMA Kurikulum : 2013
Bahan Kelas : XII Nama Penyusun : Baharuddin Iskandar,M.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Unit Kerja : SMA NEGERI 11 PINRANG
Program Studi : IPA

Kompetensi Dasar Buku Sumber :


Engkos Kosasih. 2018. Cerdas
4.8 Menyajikan hasil interpretasi terhadap Pengetahuan/
Berbahasa Indonesia. Erlangga Aplikasi v Penalaran
pandangan pengarang baik secara lisan Pemahaman
Maman Suryaman, dkk.2018.
maupun tulis
Bahasa Indonesia. Kemendikbud

No. Soal Rumusan Butir Soal


Materi Baca teks berikut!
Novel
Kutipan Novel 1: Kutipan 2:
Kunci
Indikator
Jawaban Bu Mus mendekati setiap orang “Allah maha adil. Jika sempit
Disajikan dua petikan teks novel, peserta
didik dapat menentukan perbedaan kedua tua murid di bangku panjang tadi, dunia ini bagimu berdua, maka
novel dengan tepat berdialog sebentar dengan ramah, alam akhirat adalah lebih luas
dan mengabsen kami. Semua dan lapang, disanalah kelak
telah masuk kedalam kelas, telah makhluk menerima balasan dari
mendapatkan teman sebangkunya kejujuran dan kesabarannya,
masing- masing, kecuali aku dan bukan mimpi dan bukan tonil.
anak laki laki kotor berambut Kami pun dalam menunggu
keriitng merah yang tak terkenal titah pula, sebab ada masanya
tadi. Ia tak bisa tenang. Anak itu datang dan ada masanya pergi
berbau hangus seperti karet
terbakar.

1. Perbedaan tema kedua kutipan novel tersbut adalah….

Kutipan Novel
Kutipan Novel 2
1
A Pendiidikan Keagamaan
B Kemiskinan Pendidikan
C Pendidikan Kebudayaan
D Pendidikan Keimanan
E Kemiskinan Ketuhanan
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
KABUPATEN/KOTA PINRANG
PROVINSI SULAWESI SELATAN
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMA Kurikulum : 2013
Bahan Kelas : XII Nama Penyusun : Baharuddin Iskandar,M.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Unit Kerja : SMA NEGERI 11 PINRANG
Program Studi : IPA
Kompetensi Dasar Buku Sumber :
Engkos Kosasih. 2018. Cerdas
4.8 Menyajikan hasil interpretasi terhadap Pengetahuan/
Berbahasa Indonesia. Erlangga Aplikasi  Penalaran
pandangan pengarang baik secara lisan Pemahaman
Maman Suryaman, dkk.2018.
maupun tulis
Bahasa Indonesia. Kemendikbud
Rumusan Butir Soal
No. Soal Baca teks berikut!
Materi 37 Kutipan Novel 1: Kutipan 2:
Novel
Bu Mus mendekati setiap orang “Allah maha adil. Jika sempit
tua murid di bangku panjang tadi, dunia ini bagimu berdua, maka
Kunci berdialog sebentar dengan ramah, alam akhirat adalah lebih luas
Indikator
Jawaban dan mengabsen kami. Semua dan lapang, disanalah kelak
Disajikan dua petikan teks novel, peserta
didik dapat menentukan perbedaan kedua D telah masuk kedalam kelas, telah makhluk menerima balasan dari
novel dengan tepat mendapatkan teman sebangkunya kejujuran dan kesabarannya,
masing- masing, kecuali aku dan bukan mimpi dan bukan tonil.
anak laki laki kotor berambut Kami pun dalam menunggu
keriitng merah yang tak terkenal titah pula, sebab ada masanya
tadi. Ia tak bisa tenang. Anak itu datang dan ada masanya pergi
berbau hangus seperti karet
terbakar.
Perbedaan tema kedua kutipan novel tersbut adalah….

Kutipan Novel
Kutipan Novel 2
1
A Pendiidikan Keagamaan
B Kemiskinan Pendidikan
C Pendidikan Kebudayaan
D Pendidikan Keimanan
E Kemiskinan Ketuhanan

Anda mungkin juga menyukai