Prosedur Operasi Standar Piket

Tujuan

1. Mengembangkan Visi dan Misi SMA Al Izhar Pondok Labu

2. Membentuk karakter positif siswa di lingkungan SMA Al Izhar Pondok Labu
3. Membantu kelancaran kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah
4.

Ruang Lingkup

Siswa dan Siswi SMA Al Izhar Pondok Labu

Landasan

1. Visi dan Misi SMA Al Izhar Pondok Labu

2. Tata Tertib SMA AL Izhar Pondok Labu

Sarana

1. Meja Piket
2. Buku Piket
3. Kartu Catatan Siswa
4.

Prosedur Kerja

PIKET 1-2

1. Menuju meja piket pukul 07.15

2. Menekan bel pukul 07.10
3. Mengatur siswa yang berada di lantai 1 untuk bergegas menuju kelas
4. Mengunci pintu gerbang Barat dan Timur
5. Menangani siswa yang terlmbat (lebih dari 07.15) dengan langkah:
a. Membariskan siswa di lapangan
b. Mencatat nama dan poin siswa di buku kuning
c. Meminta siswa untuk olahraga, contoh: jalan mundur, berlari
d. Pemaknaan
e. Siswa duduk di lapangan dengan berpencar selama jam 1-2
6. Mencatat nama siswa yang terlambat dan menulis poin siswa di kartu catatan siswa
7. Membuat laporan piket 1-2 di buku serah terima dan serah terima kepada 3-4. Isi buku serah terima:
poin siswa yang sudah memerlukan tindakan, siswa yang membawa mobil, serta kejadian-kejadian
yang penting
8. Menekan bel selesai untuk jam 1-2

PIKET 3-4
1. Hadir 10 menit sebelum jam 3-4
2. Membaca laporan serah terima dari piket 1-2 dan menindaklanjuti apabila diperlukan
3. Absen siswa di kelas (Rolling)
4. Membuat laporan dan serah terima kepada piket 5-6
5. Selesai 10 menit sebelum bel masuk (setelah istirahat)

PIKET 5-6

1. Hadir 10 menit sebelum istirahat selesai

2. Membaca laporan serah terima dari piket 3-4 dan menindaklanjuti apabila diperlukan
3. Absen siswa di kelas (Rolling)
4. Membuat laporan dan serah terima kepada piket 7-8
5. Tetap di piket sampai selesai waktu sholat

PIKET 7-8

1. Hadir 10 menit sebelum bel jam 7-8

2. Menekan bel jam 7-8
3. Membaca laporan serah terima dari piket 5-6 dan menindaklanjuti apabila diperlukan
4. Absen siswa di kelas (Rolling)
5. Membuat laporan dan serah terima untuk ditindaklanjuti hari selanjutnya
6. Merapikan dan mengunci meja piket
Usulan-usulan terkait dengan kegiatan PIKET (Ferissa):

1. Siswa yang Izin ke UKS. Harus memiliki memo dari guru pelajaran yang akan ditinggalkan.
2. Memiliki daftar nomor telfon OT, apabila ada hal2 terkait pemulangan siswa yang terlambat
lebih dari 30 menit
3. Toleransi bagi guru yang mengajar pada jam-jam sebelumnya yang kemudian sesudahnya harus
piket.
4. Mekanisme penggantian guru yang Izin tidak melakukan piket
5. Usulan piket jam 5-6 hari jumat sebaiknya guru perempuan seperti yang sudah dijalani di
semester 1.
6. Kesepakatan bel masuk dan apakah masih ada toleransi setelah bel dalam keadaan jalanan
“normal”? Apabila ada berapa menit?
7. Pada saat siswa sholat jumat yang dilaksanakan di aula serba guna SMA, maka piket harus
memastikan tidak ada siswa yang sholat ke mushola di perguruan.
8. Kehadiran siswa yang datang ke sekolah pada siang hari dengan izin. Menyarankan siswa untuk
meminta memo kepada walikelas dan diserahkan ke piket. Kemudian informasi jelas ke siswa
apabila siswa baru bisa masuk jam 3-4/5-6/7-8, maka siswa diharapkan sudah hadir sebelum jam
pelajaran yang dimaksud dimulai.
9. Piket jam 5-6 pada saat sholat berjama’ah diharapkan untuk mengecek UKS, toilet putri/putra
untuk