Habituasi Harry

4.
2 Capaian Kegiatan Aktualisasi dan Habituasi
Capaian aktualisasi direalisasikan berdasarkan penerapan nilai-nilai dasar
Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Korupsi (ANEKA)
serta berorientasi pada pelayanan publik, manajemen ASN dan Whole of Goverment (WoG)
di SMK Negeri 1 Ma’u berdasarkan rancangan kegiatan yang telah disetujui sebelumnya
Kegiatan 1 Membuat tolak peluru modofikasi 6

buah
Tanggal 26 – 27 November 2019
Daftar Lampiran - Foto Kegiatan
- Testimoni
Kegiatan ini terkait dengan mata pelatihan Etika Publik, Anti Korupsi,
Komitemen Mutu
Adapun langkah-langkah kegiatan yang sahhya lakukan meliputi :
• Meminta Izin Kepada Kepala Sekolah
• Membeli bola plastik ukuran sedang dan mengambil pasir
• Mengisi pasir kedalam bola plastik
• Berdoa sebelum beraktifitas
• Siswa melakukan pemanasan
• Mempraktekkan teknik dasar tolak peluru
Output Kegiatan Terhadap Pemecahan Isu
Tersedianya alat untuk pembelajaran lempar.Dalam proses pembuatan

modifikasi alat perlu rancangan agar alat yang di gunakan tidak jauh dari pada
aslinya, namun sifatnya mempermudah pesertadidik, agar tidak salah dalam
pembuatan maka perlu rancangan dengan referensi-referensi yang telah
1
dikumpulkan.
Manfaat :
Kegiatan ini bertujuan agar adanya dasar pembuatan alat modifikasi yang baik
sebelum alat dibuat
Dampak :
Jika kegiatan ini tidak dilakukan maka pelaksanaan yang akan di lakukan
kurang efektif dan efesien
Berikut ini dijelaskan acuan pencapaian aktualisasi yang telah dilaksanakan dalam
formulir penjelasan kegiatan aktualisasi nilai dasar ANEKA sebagai berikut:
Dokumentasi Hasil Aktualisasi Kegiatan 1
Kegiatan Membuat tolak peluru modofikasi 6 buah

- Foto Kegiatan
Lampiran - Testimoni
Kegiatan 1 :
Gambar 4.1. Menyiapkan bahan – bahan yang diperlukan
1
Gambar 4.2. Proses modifikasi tolak peluru
Gambar 4.2. Hasil modifikasi tolak peluru
1
FORMULIR PENGENDALIAN MENTOR DALAM PEMBELAJARAN
AKTUALISASI PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN
III ANGKATAN XXI GELOMBANG 59 TAHUN 2019
Nama : Hari Juwono, S.Pd
NIP : 19890506 201903 1 015
Unit Kerja : SMK Negeri 1 Ma’u Kec. Ma’u, Kab. Nias
Jabatan : Guru Pendidikan Jasmani
Isu : Kurangnya Sarana/alat Olahraga pada Atletik Cabang Lempar
Kegiatan 1 : Membuat tolak peluru modofikasi 6 buah
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

✓
Tahap kegiatan;
✓
Output kegiatan terhadap
pemecahan isu;
✓
Keterkaitan Substansi Mata
Pelatihan;
✓
Kontribusi terhadap visi misi
organisasi;
1
FORMULIR PENGENDALIAN COACH DALAM PEMBELAJARAN
III ANGKATAN 59 GELOMBANG XXI TAHUN 2019
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 1 : Membuat tolak peluru modofikasi 6 buah
Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach Paraf Coach

✓
Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
1
PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA UTARA
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U
Alamat : Desa Lasara Siwalubanua Kecamatan Ma’u Kabupaten Nias
SURAT IJIN PELAKSANAAN KEGIATAN AKTUALISASI
Yang bertandatangan di bawah ini Kepala SMK Negeri 1 Ma’u menerangkan dengan
sesungguhnya bahwa :
Nama : HARI JUWONO, S.Pd
NIP : 19890506 201903 1 015
Pangkat/Golongan : PENATA MUDA/IIIa
Jabatan : GURU PENDIDIKAN JASMANI
Unit Kerja : SMK NEGERI 1 MA’U
Yang namanya tersebut di atas benar telah diizinkan untuk melaksanakan kegiatan nomor 1
yaitu Membuat tolak peluru modofikasi 6 buah pada tanggal 26 s.d 27 November 2019
sesuai dengan Laporan Aktualisasi yang telah dikerjakan.
Demikian surat keterangan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Lasara Siwalubanua, November 2019

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u
SOKHIZIDUHU WARUWU, A.Md

Nip. 19671007 200701 1 007
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U
Alamat : Desa Lasara Siwalubanua Ma’u Kecamatan Ma’u Kabupaten Nias
SURAT PERNYATAAN (TESTIMONI)
Saya yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : SOKHIZIDUHU WARUWU, A.Md
NIP : 19671007 200701 1 007
Pangkat/Golongan : Penata /III.c
Jabatan : Kepala Sekolah
Unit kerja : SMK Negeri 1 Ma’u
Dengan ini menerangkan bahwa :

NIP : 19890506 201903 1 015
Pangkat/Golongan : Penata Muda/ III/a
Adalah benar telah melaksanakan kegiatan aktualisasi “Membuat tolak peluru modofikasi 6
buah .” Pada tanggal 26 s/d 27 November 2019.
Demikian surat keterangan ini diperbuat, semoga dapat dipergunakan sebagaimana
semestinya.
Lasara Siwalubanua, November 2019

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

NIP. 19671007 200701 1 007
1
Kegiatan 2 Membuat lempar lembing modofikasi
6 buah
- Testimoni
Kegiatan ini terkait dengan mata pelatihan Pelayanan Publik, Anti Korupsi dan
Komitmen Mutu
Adapun langkah-langkah kegiatan yang saya lakukan meliputi :

• Meminta ijin kepada kepala sekolah
• Mengambil bambu yang ukuran sedang
• Meratakan dan meruncingkan bambu
• Melakukan pemanasan
• Mempraktekkan teknik dasar lempar lembing

Membuat modifikasi alat lembing untuk materi lempar lembing,
Didalam membuat lembing untuk kegiatan belajar mengajar, pertama saya
bertanggung jawab dalam desain modifikasi alat lembing yang dibuat
sederhana, menyiapkan alat dan bahan , kemudian menggunakannya dan
menjelaskan bahwa alat tersebut hanya sebagai gambaran lembing yang
sebenarnya. Kemudian mengatur keberlangsungan proses kegiatan ini hingga
mencapai tujuan pembelajaran sebagai pembelajaran yang inovatif.
Manfaat :
Kegiatan ini bertujuan agar proses kegiatan belajar dapat berlangsung dengan
baik setelah adanya modifikasi alat lembing, sembari menunggu datangnya
lembing yang asli ke sekolah
Dampak :
Siswa akan lebih mudah dan termotivasi dalam belajar karena dengan adanya
alat alternatif mereka dhapat mencoba langsung proses kegiatan lempar lembing
tahapan demi tahapan
1
Kegiatan Membuat lempar lembing modofikasi 6 buah
Tanggal 28 - 29 November 2019

- Foto Kegiatan
Kegiatan 2
Gambar 4.3 Menyiapkan dan mengukur panjang bambu yang akan digunakan
1
Gambar 4.4 mempraktekan lempar lembing tanpa alat
Gambar 4.5.Mempraktekkan modifikasi alat
Gambar 4.5 Mempraktekkan lempar lembing dengan modifikasi alat
46
1
FORMULIR PENGENDALIAN MENTOR DALAM
PEMBELAJARAN AKTUALISASI PESERTA PELATIHAN
DASAR CPNS GOLONGAN III GELOMBANG XXI ANGKATAN
59 TAHUN 2019
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 1 : Membuat lempar lembing modofikasi 6 buah

✓
Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
1
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 2 : Membuat lempar lembing modofikasi 6 buah

Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
48
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U
NIP : 19890506 201903 1 015
yaitu Membuat lempar lembing modofikasi 6 buah pada tanggal 28 s.d 29 November
2019 sesuai dengan Laporan Aktualisasi yang telah dikerjakan.
Lasara Siwalubanua,…. November 2019

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

Nip. 19671007 200701 1 007
49
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U

NIP : 19671007 200701 1 007

NIP : 19890506 201903 1 015
Pangkat/Golongan : Penata Muda/ III.a
Adalah benar telah melaksanakan kegiatan aktualisasi “Membuat lempar lembing modifikasi
6 buah .” Pada tanggal 28 s/d 29 November 2019.
semestinya.
Lasara Siwalubanua,…. November 2019

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

Nip. 19671007 200701 1 007
50
1
Kegiatan 3 Membuat lempar cakram modifikasi 6
buah
Tanggal 2 – 3 Desember 2019
- Testimoni
Kegiatan ini terkait dengan mata pelatihan Etika Publik, Anti Korupsi dan
Komitmen Mutu

• Membeli piring ukuran sedang
• Mempraktekkan teknik dasar lempar cakram

Membuat lempar cakram modifikasi,
Didalam membuat lempar cakram modifikasi untuk kegiatan belajar mengajar,
pertama saya bertanggung jawab dalam desain modifikasi alat yang dibuat
sederhana, menyiapkan alat dan bahan , kemudian menggunakannya dan
menjelaskan bahwa alat tersebut hanya sebagai gambaran lempar cakram yang
sebenarnya, bertujuan untuk mempermudah proses pembelajaran. Kemudian
mengatur keberlangsungan proses kegiatan ini hingga mencapai tujuan
pembelajaran sebagai pembelajaran yang inovatif.
Manfaat :
Kegiatan ini bertujuan agar proses kegiatan belajar dapat berlangsung dengan
baik setelah adanya modifikasi cakram, karena cakram yang asli tidak memadai
disekolah.
Dampak :
Siswa hakan lebih mudah dalam melakukan lempar cakram dan termotivasi
dalam belajar karena dengan adanya alat alternatif yang dapat mereka mencoba
langsung.
51
1
Kegiatan Membuat lempar cakram modifikasi 6 buah

Tanggal 2 s/d 3 Desember 2019
- Foto Kegiatan
Kegiatan 3
Gambar 4.5. Mempersiapkan bahan – bahan yang di perlukan
Gambar 4.6. Memodifikasi alat yang ada menjadi cakram
1
Gambar 4.7. Mempraktekkan modifikasi alat lempar cakram
1
FORMULIR PENGENDALIAN MENTOR DALAM PEMBELAJARAN
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 3 : Membuat lempar cakram modifikasi 6 buah

Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
1
AKTUALISASI PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III
ANGKATAN 59 GELOMBANG XXI TAHUN 2019
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 3 : Membuat lempar cakram modifikasi 6 buah

Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U
NIP : 19890506 201903 1 015
Pangkat/Golongan : PENATA MUDA/III.a
yaitu Membuat lempar cakram modifikasi 6 buah pada tanggal 2 s/d 3 Desember 2019
sesuai dengan Laporan Aktualisasi yang telah dikerjakan.
Lasara Siwalubanua, Desember 2019

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

NIP. 19671007 200701 1 007
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U
(TESTIMONI)

NIP : 19671007 200701 1 007

NIP : 19890506 201903 1 015
Pangkat/Golongan : Penata Muda/ III/a
Adalah benar telah melaksanakan kegiatan aktualisasi “Membuat lempar cakram modifikasi
6 buah.” Pada tanggal 2 s/d 23 Desember 2019.
semestinya.

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

NIP. 19671007 200701 1 007
1
Kegiatan 4 Metode mengajar inklusi dengan
modifikasi alat
Tanggal 4 - 5 Desember 2019
- Testimoni
Kegiatan ini terkait dengan mata pelatih Etika Publik dan Akuntabilitas

• berdoa
• Membagi siswa 3 kelompok dimana kelompok 1 memegang alat
modifikasi tolak peluru, kelompok 2 memegang alat lempar lembing,
kelompok 3 memegang alat lempar cakram
• Setelah setiap kelompok selesai melakukan, kelompok bertukar alat dan
mempraktekkannya
Membuat metode mengajar inklusi dengan modifikasi alat,

Didalam membuat metode mengajar dengan modifikasi alat untuk kegiatan
belajar mengajar, pertama saya bertanggung jawab dalam proses pemilihan
metode dalam pembelajaran cabang lempar, menyiapkan peralatan yang
diperlukan dan kegiatan ini bertujuan untuk mempermudah proses
pembelajaran. Kemudian mengatur keberlangsungan proses kegiatan ini hingga
mencapai tujuan pembelajaran sebagai pembelajaran yang inovatif. Manfaat :
Setelah melakukan pembelajaran dengan metode inklusi dengan penggabungan

modifikasi alat siswa lebih cepat melakukan dan mengingat teknik teknik dasar
cabang lempar
Dampak :
Siswa akan bersemangat dalam melaksanakan proses belajar dan lebih cepat
dalam menguasai teknik dasar cabang lempar
1
Kegiatan Metode mengajar inklusi dengan modifikasi alat

Tanggal 4 - 5 Desember 2019
- Foto Kegiatan
kegiatan 4:
Kegiatan 3
Gambar 4.6 Pembagian kelompok
Gambar 4.5. Mempraktekkan pembelajaran inkluis cabang lempar
1
DASAR CPNS GOLONGAN III ANGKATAN 59 GELOMBANG
XXI TAHUN 2019
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 4 : Metode Mengajar Inklusi dengan Modifikasi Alat

Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
1
AKTUALISASI PESERTA PELATIHAN DASAR CPNS GOLONGAN III
ANGKATAN 59 GELOMBANG XXI TAHUN 2019
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 4 : Metode Mengajar Inklusi dengan Modifikasi Alat
Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U
NIP : 19890506 201903 1 015
yaitu Metode mengajar inklusi dengan modifikasi alat pada tanggal 4 s.d 5 Desember
2019 sesuai dengan Laporan Aktualisasi yang telah dikerjakan.

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

NIP. 19671007 200701 1 007
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U
(TESTIMONI)

NIP : 19671007 200701 1 007
Pangkat/Golongan : Penata / III.c

NIP : 19890506 201903 1 015
Adalah benar telah melaksanakan kegiatan aktualisasi “Metode mengajar inklusi dengan
modifikasi alat .” Pada tanggal 4 s/d 5 Desember 2019.
semestinya.

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

NIP. 19671007 200701 1 007
1
Kegiatan 5 Variasi permainan teknik dasar
lempar dengan modifikasi alat
Tanggal 6-7 Desember 2019
- Testimoni
Kegiatan ini terkait dengan mata pelatihan Etika Publik dan Akuntabilitas

• berdoa
• Menjelaskan bentuk permainan
• Membagi siswa 4 kelompok dan barisan paling depan kelompok

meletakkan alat modifikasi didepan
• Setelah mendengar aba-aba mulai barisan paling depan melempar kan alat
yang dimodifikasi
• Setelah siap melempar, sipelempar kembali mengambil alat itu kembali

kebarisan paling belakang dan memberikan kepada barisan kedua, dan
seterusnya

Membuat variasi permainan teknik dasar cabang lempar dengan modifikasi alat,
dengan variasi permainan proses pembelajaran tidak monoton dan siswa lebih
gampang dalam menerima materi pembelajaran
Manfaat :
Setelah membuat variasi permainan siswa lebih aktif dalam proses belajar dan
suasana ataupun semangat siswa untuk belajar lebih baik Dampak :
Kerjasama yang baik akan berdampak pada perkembangan sekolah sehingga

terjalin persamaan persepsi untuk menjadikan proses pembelajaran menjadi
lebih baik.
1
Kegiatan Variasi permainan teknik dasar lempar dengan modifikasi alat
Tanggal 6 – 7 Desember 2019

- Foto Kegiatan
Kegiatan 5:
Gambar 4.7. Menjelaskan variasi bentuk permainan dengan modifikasi alat
Gambar 4.8. mempraktekan variasi bentuk permainan tanpa alat
64
1
Gambar 4.9. mempraktekan variasi bentuk permainan dengan modifikasi alat
1
XXI TAHUN 2019
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 5 : Variasi permainan teknik dasar lempar dengan modifikasi alat

Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
1
FORMULIR PENGENDALIAN COACH DALAM
XXI TAHUN 2019
NIP : 19890506 201903 1 015
Kegiatan 5 : Variasi permainan teknik dasar lempar dengan modifikasi alat

Tahap kegiatan;
✓
pemecahan isu;
✓
Pelatihan;
✓
organisasi;
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U
NIP : 19890506 201903 1 015
yaitu Variasi permainan teknik dasar lempar dengan modifikasi alat pada tanggal 06 s.d
7 Desember 2019 sesuai dengan Laporan Aktualisasi yang telah dikerjakan.

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

Nip. 19671007 200701 1 007
1
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 MA’U

NIP : 19671007 200701 1 007
Pangkat/Golongan : Penata / III.c

NIP : 19890506 201903 1 015
Adalah benar telah melaksanakan kegiatan aktualisasi “Variasi permainan teknik dasar
lempar dengan modifikasi alat.” Pada tanggal 6 s/d 7 Desember 2019.
semestinya.

Kepala Sekolah
SMK Negeri 1 Ma’u

NIP. 19671007 200701 1 007
1
4.3. Hambatan dan Strategi Mengatasinya
Hambatan dalam kegiatan aktualisasi di SMK Negeri 1 Ma’u adalah sebagai berikut :
1. Kurangnya minat siswa dalam melakukan pemanasan sebelum olahraga

2. Kurangnya kedisiplinan siswa dalam menggunakan seragam olahraga
3. Sulitnya akses menuju sekolah yang melewati pegunungan dan mendaki.
4. Sulitnya mendapatkan pasir untuk bahan modifikasi tolak peluru
Strategi mengatasi hambatan dalam kegiatan aktualisasi tersebut adalah mendekatkan

diri untuk menumbuhkan kepercayaan diri siswa dengan memberikan pemahaman dan
motivasi pentingnya melakukan pemanasan sebelum olahraga dan menggunakan seragam
olahrag. Selain itu saya bekerjasama dengan siswa untuk mencari bambu yang sesuai di
tempat tinggal mereka masing-masing, sehingga pencarian bambu lebih efektif dan tidak
memakan waktu yang lama. Dan bekerjasama dengan siswa mencari pasir kesungai yang
lebih dekat dengan area sekolah sehingga tidak memakan waktu yang lama dan lebih efektif.
1
BAB V
PENUTUP
5.1. SIMPULAN
Adapun simpulan dari pelaksanaan aktualisasi di SMK Negeri 1 Ma’u Kabupaten
Nias adalah sebagai berikut :
Rancangan Aktualisasi digunakan sebagai dasar/pedoman dalam pelaksanaan
aktualisasi di SMK Negeri 1 Ma’u Kabupaten Nias. Laporan aktualisasi didasarkan pada
tugas pokok dan fungsi dengan mengidentifikasi isu/permasalahannya, sehingga
menghasilkan 5 kegiatan yang akan dilaksanakan untuk pemecahan isu di SMK Negeri 1
Ma’u Kabupaten Nias.
Nilai-nilai dasar Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan
Anti Korupsi menjadi dasar bagi Pegawai Negeri Sipil dalam menjalankan tugas-tugas
dan kewajiban dalam instansi kerja. Dengan adanya internalisasi dan aktualisasi nilai-
nilai dasar profesi Pegawai Negeri Sipil (PNS) di lingkungan kerja, diharapkan
terbentuknya aparatur negara yang professional serta menjadi pelayan masyarakat yang
benar-benar mencerminkan seorang aparatur dalam melaksanakan kebijakan publik.
Sehingga citra negatif yang selama ini berkembang secara perlahan hilang dan
menjadikan citra PNS di mata publik yang kembali baik.
Pelayan publik pada dasarnya harus bekerja dengan memberikan pelayanan yang
terbaik bagi masyarakat, dengan menerapkan nilai-nilai Akuntabilitas, Nasionalisme,
Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi sehingga kualitas pelayanan akan
menjadi semakin baik.
5.2. REKOMENDASI
Pelayan publik harus bekerja dengan menerapkan nilai-nilai Akuntabilitas,
Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan Anti Korupsi sehingga kualitas
pelayanan akan menjadi semakin baik.
1
Rekomendasi yang dapat diberikan untuk membantu perbaikan dan pengembangan
pelaksanaan aktualisasi di SMK Negeri 1 Ma’u Kabupaten Nias adalah sebagai berikut :
a. Perlunya tindak lanjut dari kegiatan aktualisasi di SMK Negeri 1 Ma’u

Kabupaten Nias untuk keberlangsungan kegiatan dan dilakukan evaluasi setiap
kegiatan yang telah dilakukan
b. Perlunya keseragaman sistematika penulisan laporan sehingga tidak terjadi
perbedaan cara pandang atau persepsi terhadap penyusunan Laporan Aktualisasi.
c. Perlunya surat keterangan yang menjelaskan bahwa selama melakukan kegiatan
aktualisasi diberikan waktu luang supaya bisa fokus dengan kegiatan aktualisasi
agar tidak terjadi tumpang tindih pekerjaan dengan kegiatan aktualisasi di Unit
Kerja masing-masing.
1
DAFTAR PUSTAKA
Lembaga Administrasi Negara. 2015. Aktualisasi: Modul Pendidikan dan Pelatihan

Prajabatan Golongan III. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara
Lembaga Administrasi Negara. 2015. Akuntabilitas: Modul Pendidikan dan Pelatihan

Lembaga Administrasi Negara. 2015. Nasionalisme: Modul Pendidikan dan Pelatihan

Lembaga Administrasi Negara. 2015. Etika Publik: Modul Pendidikan dan Pelatihan
Lembaga Administrasi Negara. 2015. Komitmen Mutu: Modul Pendidikan dan

Pelatihan Prajabatan Golongan III. Jakarta : Lembaga Administrasi Negara
Lembaga Administrasi Negara. 2015. Anti Korupsi: Modul Pendidikan dan Pelatihan
Lembaga Administrasi Negara. 2016. Pelayanan Publik: Modul Pelatihan Dasar

Kader PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara
Lembaga Administrasi Negara. 2016. Whole of Government: Modul Pelatihan Dasar

Kader PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara
Lembaga Administrasi Negara. 2016. Manajemen ASN: Modul Pelatihan Dasar Kader
PNS. Jakarta: Lembaga Administrasi Negara
Presiden Republik Indonesia, 2014, Undang Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang
Aparatur Sipil Negara
Peraturan Pemerintah Nomor 11 Tahun 2017. Tentang Manajemen ASN
Peraturan LAN-RI Nomor 12 Tahun 2018 tentang Pedoman

Penyelenggaraan Pelatihan Dasar CPNS

Habituasi Harry

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Habituasi Harry

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

4.

2 Capaian Kegiatan Aktualisasi dan Habituasi

Capaian aktualisasi direalisasikan berdasarkan penerapan nilai-nilai dasar

Kegiatan 1 Membuat tolak peluru modofikasi 6

• Meminta Izin Kepada Kepala Sekolah

• Membeli bola plastik ukuran sedang dan mengambil pasir

• Mengisi pasir kedalam bola plastik

• Berdoa sebelum beraktifitas

• Siswa melakukan pemanasan

• Mempraktekkan teknik dasar tolak peluru

Output Kegiatan Terhadap Pemecahan Isu

Tersedianya alat untuk pembelajaran lempar.Dalam proses pembuatan

Dokumentasi Hasil Aktualisasi Kegiatan 1

Kegiatan Membuat tolak peluru modofikasi 6 buah

Gambar 4.1. Menyiapkan bahan – bahan yang diperlukan

Gambar 4.2. Hasil modifikasi tolak peluru

Nama : Hari Juwono, S.Pd

NIP : 19890506 201903 1 015

Unit Kerja : SMK Negeri 1 Ma’u Kec. Ma’u, Kab. Nias

Jabatan : Guru Pendidikan Jasmani

Isu : Kurangnya Sarana/alat Olahraga pada Atletik Cabang Lempar

Kegiatan 1 : Membuat tolak peluru modofikasi 6 buah

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Nama : Hari Juwono, S.Pd

NIP : 19890506 201903 1 015

Unit Kerja : SMK Negeri 1 Ma’u Kec. Ma’u, Kab. Nias

Jabatan : Guru Pendidikan Jasmani

Isu : Kurangnya Sarana/alat Olahraga pada Atletik Cabang Lempar

Kegiatan 1 : Membuat tolak peluru modofikasi 6 buah

Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach Paraf Coach

SURAT IJIN PELAKSANAAN KEGIATAN AKTUALISASI

Nama : HARI JUWONO, S.Pd

NIP : 19890506 201903 1 015

Pangkat/Golongan : PENATA MUDA/IIIa

Jabatan : GURU PENDIDIKAN JASMANI

Unit Kerja : SMK NEGERI 1 MA’U

Lasara Siwalubanua, November 2019

SOKHIZIDUHU WARUWU, A.Md

SURAT PERNYATAAN (TESTIMONI)

Saya yang bertandatangan di bawah ini:

Dengan ini menerangkan bahwa :

Lasara Siwalubanua, November 2019

SOKHIZIDUHU WARUWU, A.Md

Adapun langkah-langkah kegiatan yang saya lakukan meliputi :

Output Kegiatan Terhadap Pemecahan Isu

Kegiatan Membuat lempar lembing modofikasi 6 buah

Tanggal 28 - 29 November 2019

Gambar 4.5.Mempraktekkan modifikasi alat

Gambar 4.5 Mempraktekkan lempar lembing dengan modifikasi alat

Nama : Hari Juwono, S.Pd

NIP : 19890506 201903 1 015

Unit Kerja : SMK Negeri 1 Ma’u Kec. Ma’u, Kab. Nias

Jabatan : Guru Pendidikan Jasmani

Isu : Kurangnya Sarana/alat Olahraga pada Atletik Cabang Lempar

Kegiatan 1 : Membuat lempar lembing modofikasi 6 buah

Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor

Nama : HARI JUWONO, S.Pd

NIP : 19890506 201903 1 015

Unit Kerja : SMK Negeri 1 Ma’u Kec. Ma’u, Kab. Nias

Jabatan : Guru Pendidikan Jasmani

Isu : Kurangnya Sarana/alat Olahraga pada Atletik Cabang Lempar

Kegiatan 2 : Membuat lempar lembing modofikasi 6 buah

Penyelesaian Kegiatan Catatan Coach Paraf Coach

SURAT IJIN PELAKSANAAN KEGIATAN AKTUALISASI