Lampiran MP2

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : ......................................................................................
2. Nama Kepala Sekolah : ......................................................................................
3. NIP : ......................................................................................
4. Hari dan Tanggal : ......................................................................................

B. Tujuan
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi Kinerja Kepala
Sekolah dari Peserta Didik tentang penguasaan materi, kemahiran dalam
pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari-hari dan komunikasi Kepala Sekolah
dengan Peserta Didik.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (2)
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (2) dengan
memberi tanda silang ( X ) pada :
a. Kolom (3) apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (4) apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (5) apabila sering (SR), skor 2

RESPONDEN PESERTA DIDIK

NO PERNYATAAN TP KD SR
1 Kepala sekolah saya hadir ke sekolah lebih awal
Kepala sekolah saya pulang dari sekolah paling akhir/
2
terakhir
3 Kepala sekolah saya berpakaian sopan
4 Kepala sekolah mengikuti upacara bendera
Kepala sekolah memperlakukan dan teman-teman dengan
5
baik
Kepala sekolah bersedia menerima kritik dan/atau saran dari
6
saya atau teman-teman
7 Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan teman-teman
8 Kepala sekolah tidak merokok di sekolah
Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya dan teman-
9
teman
Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya atau teman-
10
teman
Kepala sekolah menghargai kemampuan saya atau teman-
11
teman
Kepala sekolah memberi semangat kepada saya atau
12
teman-teman
13 Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-teman
Kepala sekolah mudah ditemui oleh saya atau teman-teman
14
pada saat diperlukan
 Kepala sekolah saya mengontrol/mengawasi kegiatan
15
pembelajaran di sekolah
Kepala sekolah saya masuk kelas
16
(mengajar/menyemangati/mengisi kelas kosong)
Kepala sekolah membantu saya menyelesaikan masalah
17 berkaitan dengan pelayanan guru kepada saya atau teman-
teman
Kepala sekolah saya menyediakan keperluan fasilitas belajar
18
yang memadai
Kepala sekolah saya membuat sekolah sebagai tempat yang
19
nyaman
20 Kepala sekolah saya ikut dalam kegiatan sekolah
21 Kepala sekolah mendukung kegiatan saya dan teman-teman
Kepala sekolah saya peduli terhadap keindahan dan
22
kebersihan lingkungan sekolah
Kepala sekolah saya menyediakan fasilitas sekolah sekolah
23
yang memadai
Kepala sekolah saya menyelenggarakan kegiatan unggulan
24
sekolah
Kepala sekolah saya membangun budaya disiplin/ tanggung
25
jawab/ jujur
Kepala sekolah memberi saran terhadap kegiatan saya dan
26
teman-teman
Kepala sekolah saya menetapkan peraturan yang harus
27
ditaati oleh seluruh warga sekolah
28 Kepala sekolah saya meningkatkan prestasi sekolah
Kepala sekolah membuat saya dan teman-teman bangga
29
dengan sekolah sendiri
Jumlah Skor
Skor Maksimum = Jumlah Indikator x 2
Nilai Kinerja = ( Jumlah Skor : Skor Maksimum ) x 100
Sebutan

Keterangan :

RENTANG NILAI SEBUTAN

N ≥ 91 AMAT BAIK
81 ≤ N ≤ 90 BAIK
71 ≤ N ≤ 80 CUKUP
N ≤ 70 KURANG