Lampiran KS 6

KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

RESPONDEN KOMITE SEKOLAH

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMP Negeri 6 Cibinong
2. Nama Kepala : Drs. Dadang Mulyadi, M.Pd.
3. Hari dan Tanggal : ……………………………
B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja kepala sekolah dari peserta didik
tentang orientasi pelayanan, integritas, komitmen, disiplin,dan kerjasama.

C PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan member tanda centang (√)
pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

Penilaian
No. Aspek Pernyataan
TP KD SR
1 Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta didik,
orang tua, dan guru teman sejawat.

2 Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta didik, orang tua,
dan guru teman sejawat.

3 Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi dan sopan.

4 Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Orientasi Pelayanan

5 Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berpartisipasi

1 aktif dalam proses pembelajaran.

6 Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik secara adil, memberikan

perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing tanpa memperdulikan faktor
personal.

7 Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memilih

berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat peserta didik.

8 Kepala Sekolah mau membagi pengalamannya dengan kolega, termasuk mengundang

mereka untuk mengobservasi cara mengajarnya dan memberikan masukan.
 9 Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan perkembangan
prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua.

10 Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan pelatihan guru dan
tenaga kependidikan untuk pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan.

1 Kepala sekolah berperilaku baik dalam menjalankan profesinya sesuai dengan kode
etik sebagai kepala sekolah
2 Kepala Sekolah memanfaatkan waktu luang secara produktif terkait dengan tugasnya.

3 Kepala sekolah memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi belajar

peserta didik
4 Kepala Sekolah memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan sekolah.

5 Kepala Sekolah menunjukkan kebanggaan terhadap profesinya.

Integritas

6 Kepala Sekolah konsisten antara perkataan dan perbuatan dalam kehidupan sehari-
2 hari di sekolah.

7 Kepala Sekolah bersungguh- sungguh dalam melaksanakan tugas jabatannya.

8 Kepala Sekolah bersedia menanggung segala resiko dari pekerjaan yang dilakukannya.

9 Kepala Sekolah bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah diketahui kesalahan

tersebut.

10 Kepala Sekolah memberikan teladan dalam bersikap, berperilaku, dan bertutur kata
kepada warga sekolah.

1 Kepala Sekolah melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar ideologi dalam

menjalankan tugasnya.

2 Kepala Sekolah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa (NKRI).

3 Kepala Sekolah menunjukkan apresiasi dan toleransi terhadap keberagaman budaya,

suku, ras, dan agama kepada semua warga sekolah.
Komitmen

4 Kepala Sekolah mengutamakan kepentingan tugas jabatan

3 di atas kepentingan pribadi, kelompok dan/atau golongan.

5 Kepala Sekolah bekerja keras untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik
dengan memberdayakan seluruh potensi sekolah.

6 Kepala sekolah bekerja keras dengan ikhlas (tanpa diminta) untuk kemajuan
pendidikan
7 Kepala sekolah melakukan tugas jabatannya dan menerima tanggungjawab lebih
daripada yang segarusnya diemban

1 Kepala Sekolah melaksanakan tugas jabatan (menyusun perencanaan, melaksanakan

pembelajaran, menilai, dan membuat laporan) tepat waktu.
Disiplin

4
2 Kepala Sekolah melaksanakan tugasnya tepat waktu sesuai dengan beban kerjanya.

3 Kepala sekolah meminta ijin dan memberitahu lebih awal, dengan memberikan alasan
 dan bukti yang sah jika tidak dapat melaksanakan tugas jabatannya

4 Kepala sekolah menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan pembelajaran dengan

tepat waktu

5 Kepala sekolah memiliki rasa kebermilikian dan memelihara sarana dan prasarana
sekolah untuk kepentingan pelaksanaan tugas

6 Kepala sekolah memberi contoh tentang menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

1 Kepala Sekolah mengembangkan kerjasama dan membina kebersamaan dengan

guru teman sejawat.

2 Kepala sekolah menghormati dan menghargai guru teman sejawat sesuai dengan
kondisi dan keberadaan masing-masing

3 Kepala sekolah mendiskusikan data dan informasi tentang kemajuan, kesulitan, dan
potensi peserta didik baik dalam pertemuan formal maupun tidak formal kepada
Kerjasama

teman sejawat untuk kepentingan peserta didik

5
4 Kepala sekolah berkomunikasi dengan masyarakat sekitar untuk kemajuan sekolah,
dan berperanserta secara aktif dalam kegiatan sosial di masyarakat

5 Kepala Sekolah bersedia menerima masukan dari peserta didik, orang tua, guru
teman sejawat untuk kemajuan prestasi belajar peserta didik dan perkembangan
sekolah.
6 Kepala sekolah menerima dan melaksanakan keputusan yang telah disepakati terkait
dengan bidang tugas jabatannya
Total Skor
Skor Maksimum
Nilai Aspek
Sebutan

Cianjur, November 2019

Penilai

Uus Usman