Anda di halaman 1dari 2

KUESIONER PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

(Turunan dari Aplikasi PK Guru Kemdikbud)

RESPONDEN GURU TEMAN SEJAWAT

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : …………………………………………………………………………………..
2. Nama KS : …………………………………………………………………………………..
3. Hari/Tanggal : ………………………………………………………………………………….

B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja Kepala Sekolah dari guru
selaku teman sejawat terkait dengan Perilaku Kepala Sekolah, Hubungan Kepala Sekolah dengan
Guru, Pelaksanaan Supervisi Pembelajaran, Pengelolaan Guru, Pengembangan Budaya dan
Lingkungan Sekolah.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3)
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan member tanda centang
(√) pada :
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

Penilaian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
1 Perilaku Kepala 1. Kepala sekolah saya disiplin
Sekolah 2. Kepala sekolah saya berpakaian rapi dan/atau
sopan
3. Kepala sekolah saya menjadi Pembina dan/atau
mengikuti upacara bendera
4. Kepala Sekolah memperlakukan saya dan teman-
teman dengan baik
5. Kepala sekolah bersedia menerima kritik dan saran
dari saya atau teman-teman
6. Kepala sekolah saya berwibawa
7. Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan
teman-teman
8. Kepala sekolah tidak merokok di sekolah.
2 Hubungan 1. Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya atau
Kepala Sekolah teman-teman.
dengan guru 2. Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya
atau teman-teman
3. Kepala sekolah menghargai kemampuan saya atau
teman-teman
Penilaian
No Komponen Pernyataan
TP KD SR
4. Kepala sekolah memberi motivasi kepada saya
atau teman-teman
5. Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-
teman
6. Kepala sekolah mudah dihubungi oleh saya atau
teman-teman pada saat diperlukan.
3 Pelaksanaan 1. Kepala sekolah melakukan dan/atau menugaskan
Supervisi Pem- guru untuk mensupervisi pembelajaran guru
belajaran. lainnya
2. Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran dengan memberikan pembinaan
melalui kegiatan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB).
3. Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran melalalui pemberian penghargaan
misalnya dijadikan guru pendamping.
4. Kepala sekolah menindaklanjuti hasil supervisi
pembelajaran melalui pemberian sanksi misalnya
pengurangan beban kerja
4 Pengelolaan 1. Kepala sekolah mendistribusikan tugas sesuai
Guru dengan bidangnya.
2. Kepala sekolah melaksanakan Penilaian Kinerja
Guru (PKG).
3. Kepala sekolah memberikan penghargaan
berdasarkan prestasi kerja.
4. Kepala sekolah memfasilitasi untuk melakukan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).
5. Kepala sekolah memberi tugas tambahan .
5 Pengembangan 1. Kepala Sekolah menciptakan suasana
Budaya dan pembelajaran yang kondusif.
Lingkungan 2. Kepala sekolah menerapkan kode etik warga
Sekolah sekolah.
3. Kepala sekolah membangun budaya disiplin.
4. Kepala sekolah menanamkan budaya mutu untuk
meningkatkan prestasi sekolah.
Jumlah Skor
Skor Maksimum = Jumlah Indikator x 2 54
Nilai Kinerja = (Jumlah Skor/ Skor Maksimum) X 100
Sebutan

Anda mungkin juga menyukai