LK 03

TAHAPAN PROSES PELAKSANAAN KEMITRAAN DI SEKOLAH

1. Identitas Kelompok
Nama Kelompok : ………………………………………….
Kelas : ………………………………………….
Kelompok : ………………………………………….
Nama Anggota Kelompok :
1. ……………………………………………
2. ……………………………………………
3. ……………………………………………
4. ……………………………………………
5. ……………………………………………

2. Petunjuk Pengerjaan:
a. Diskusi kelompok (2-3 orang).
b. Menulis hasil diskusi dalam lembar kerja yang telah
disediakan.
c. Mempresentasikan hasil kerja kelompok untuk mendapatkan
penguatan dari pengajar diklat.
d. Pengajar diklat melakukan penilaian dalam diskusi tahapan
proses pelaksanaan kemitraan di sekolah dengan mengamati
adanya nilai karakter mandiri, yakni kreatif dan teguh prinsip,
serta integritas, yakni disiplin dan tangggungjawab pada
setiap peserta diklat.

3. Penugasan
Amatilah tayangan video pelaksanaan program kemitraan di
suatu sekolah yang ditayangkan oleh pengajar diklat.
Tuliskan hasil pengamatan Saudara pada lembar kerja dengan
menggunakan format yang terdapat pada LK-03.
TAHAPAN PROSES PELAKSANAAN KEMITRAAN DI SEKOLAH

1. Nama Sekolah : SD Negeri Pusakasari

2. Nama Kepala Sekolah : Akhmad Dudi Dharmawan,
S.Pd
3. Bentuk Kerjasama : Teaching Factory
4. Bidang Kerjasama : Pengembangan Agriculture
5.
Hasil Keterangan
Pengamata
Taha sesuai video Alternatif
Kegiatan n Video
p (Jika “Ada” atau Solusi
Tida
Ada “Tidak”)
k
Proses analisis
V Ada
kebutuhan
I Analisis partnership V Ada
Perencanaan V Ada
Presentasi V Ada
II Proses Persetujuan V Tidak Membuat
Perundingan V perjanjian
 Penandatanganan
V
MoU
Proses Pelaksanaan
V Ada
kerjasama
Pelaporan V Tidak Menyusun
III laporan
Monitoring dan sebagai
V Tidak bahan
evaluasi
evaluasi