LAPORAN

HASIL PELATIHAN/WORKSHOP

Pelatihan Kepemimpinan dan Implementasi bagi Satuan Pendidikan

Oleh

FARIDA HANIM HANDAYANI, S.Pd., M.Pd

NIP. 19690929 199303 2 020

SMKN 2 PONOROGO
KABUPATEN PONOROGO
PROPINSI JAWA TIMUR
2021
 LAPORAN HASIL PELATIHAN/WORKSHOP

I. Pendahuluan
A. Judul : Pelatihan Kepemimpinan dan Implementasi bagi
Kepala Satuan Pendidikan
B. Waktu Pelaksanaan
Tanggal : 25 Juni s/d 6 Juli 2021
C. Tempat Pelaksanaan : Daring
D. Tujuan : Komite pembelajaran mampu menyelesaikan
tantangan sehari-hari sebagai pemimpin
pembelajaran di satuan pendidikan.
E. Surat Penugasan : dari Kepala sekolah
F. Surat Persetujuan :
G. Foto Kopi Sertifikat : Nomor: 53/STF/CEOSMKPEBUB/C/II/2021
dengan pola dukung 74 JP.

II. Pelaksanaan
A. Tujuan Pelatihan / Workshop:

Tujuan dari pelaksanaan Pelatihan Kepemimpinan dan Implementasi

bagi Kepala Satuan Pendidikan yaitu:

Tujuan Umum

Untuk membekali para Kepala SMK agar memiliki kompetensi

kepemimpinan yang selaras dengan kebutuhan pengembangan SMK PK.

Tujuan Khusus

(1) meningkatkan kemampuan pimpinan lembaga pendidikan kejuruan dan

vokasi agar mampu membuat perubahan dalam merespon
perkembangan dinamika dunia usaha dan dunia industri, mulai dari
perencanaan jangka panjang hingga implementasi kebijakan;

(2) meningkatkan kemampuan kewirausahaan pimpinan lembaga

pendidikan kejuruan dan vokasi; serta

(3) meningkatkan kemampuan untuk membangun ekosistem pendidikan

baru yang dapat menumbuhkan potensi peserta didik dengan
 mengedepankan suasana belajar yang menarik, nyaman, dan
menyenangkan.

B. Materi dan Kesesuaian Peningkatan Keprofesian

Materi Pelatihan Kepemimpinan dan Implementasi bagi Kepala Satuan
Pendidikan, yaitu:

1. Kebijakan Program Sekolah Penggerak

2. Orientasi Pelatihan
3. Pendidikan Yang Memerdekakan
4. Kerangka Kurikulum
5. Capaian Pembelajaran
6. Perangkat Ajar
7. Asesmen
8. Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan
9. Pengenalan Literasi Digital
10. Pelaksanaan In House Training
11. Tes Awal dan Tes Akhir
12. Evaluasi Penyelenggaraan

C. Dampak Workshop /pengembangan diri bagi peserta

Dampak setelah mengikuti Pelatihan Kepemimpinan dan Implementasi
bagi Kepala Satuan Pendidikan adalah:

1. meningkatnya kemampuan pimpinan lembaga pendidikan kejuruan dan

vokasi agar mampu membuat perubahan dalam merespon
perkembangan dinamika dunia usaha dan dunia industri, mulai dari
perencanaan jangka panjang hingga implementasi kebijakan;

2 meningkatnya kemampuan kewirausahaan pimpinan lembaga

pendidikan kejuruan dan vokasi

3. meningkatnya kemampuan untuk membangun ekosistem pendidikan

baru yang dapat menumbuhkan potensi peserta didik dengan
mengedepankan suasana belajar yang menarik, nyaman, dan
menyenangkan.
D. Tindak Lanjut dari Workshop/Pengembangan Diri
Tindak lanjut Pelatihan Kepemimpinan dan Implementasi bagi Kepala
Satuan Pendidikan adalah:

1) mampu menjadi motivator untuk melakukan terobosan, peka terhadap

kearifan lokal dan partisipastif.

2) menggerakan semua ekosistem di sekolahnya untuk bergerak bersama

bahkan lebih dari itu dapat menularkan perubahan positif bagi sekolah
di sekitarnya.

3) menyiapkan diri agar menjadi kepala sekolah yang adaptif terhadap

perkembangan zaman.

A. PENUTUP
Program Peningkatan Kapabilitas Manajerial Kepala SMK Berbasis
Industri diharapkan dapat meningkatkan kompetensi bagi Kepala SMK
sesuai dengan standar industri untuk 4 bidang prioritas pengembangan SMK
sebagai Center of Excelence yaitu manufaktur dan konstruksi, ekonomi
kreatif, pelayanan keramahan (hospitality), dan pelayanan social (care
services) bagi Kepala SMK.

Semoga kegiatan Program Peningkatan Kapabilitas Manajerial Kepala

SMK Berbasis Industri bermanfaat bagi peningkatan kualitas pembelajaran
di Sekolah dan pada akhirnya dapat meningkatkan mutu Pendidikan secara
nasional.

Ponorogo, 16 Desember 2020

Peserta

FARIDA HANIM HANDAYANI, S.Pd., M.Pd

NIP. 19690929 199303 2 020
E. Lampiran
Ringkasan Pelaksanaan Workshop

Jumlah Jam
Nama
Nama Wokshop Tempat Kegiatan Kegiatan Mata Workshop/Kompetensi Dampak
Penyelenggara
Workshop
Program Peningkatan Malang 549 JP Materi Pokok: Direktorat 1. meningkatnya kemampuan
Kapabilitas 1. Karakter CEO (CEO Character) Kemitraan pimpinan lembaga pendidikan
Manajerial Kepala 2. Manajemen Strategi dan Kinerja dan kejuruan dan vokasi agar mampu
SMK Berbasis (Strategic & Performance Penyelarasan membuat perubahan dalam
Industri Manajemen) Dunia Usaha merespon perkembangan dinamika
3. Manajemen Inovasi (Managing dan Dunia dunia usaha dan dunia industri,
Innovation) Industri mulai dari perencanaan jangka
4. Penguasaan Pribadi dan panjang hingga implementasi
Kepemimpinan (Personal Mastery kebijakan;
and Leadership) 2 meningkatnya kemampuan
5. Manajemen SDM dan Perubahan kewirausahaan pimpinan lembaga
(People and Change Management) pendidikan kejuruan dan vokasi
6. Pemikiran Sistem untuk 3. meningkatnya kemampuan untuk
Pengambilan Keputusan (System membangun ekosistem pendidikan
Thinking for Decision Making) baru yang dapat menumbuhkan
7. Synchronous potensi peserta didik dengan
8. CEO meet Ceo mengedepankan suasana belajar
9. Project Implementasion yang menarik, nyaman, dan
10. Sertifikasi menyenangkan.

Materi Penunjang
1. Conditioning