Anda di halaman 1dari 5

PROJEK 5P

MATAPELAJARAN: SAINS
SEKOLAH : SK MENTAKAB (CHATIN)
TAHUN: 6
TAHUN 2020

TAJUK PROJEK:
JOM TINGKATKAN PRESTASI SAINS
Ketua Pasukan: Pn. Norul Huda Binti Saidan Pernyataan Masalah:
1. Murid belum menguasai Prinsip Asas Sains.
Ahli Pasukan: 2. Murid belum menguasai Kemahiran Proses Sains.
3. Murid belum menguasai kehendak soalan dan teknik menjawab soalan Sains
1. En. Mohd Imran Bin Nordin
Kertas 2.
2. Cik Hamimah Binti Hamdan
Ukuran Prestasi Utama:
3. Pn Norliza Binti Jusoh 1. Keputusan Pentaksiran Akhir Tahun 2019.

Perancangan Projek
Komponen Huraian
1. Pernyataan masalah A. Murid belum menguasai Prinsip Asas Sains :
1. Fakta sains dari tahun 3, 4 , 5 dan 6.
2. Istilah serta maksud bagi istilah yang terdapat dalam matapelajaran Sains.
B. Murid belum menguasai Kemahiran Proses Sains (KPS) terutamanya:
1. Mengawal pembolehubah
2. Membuat inferens
3. Membuat pemerhatian
4. Membuat kesimpulan.
C. Murid belum menguasai kehendak soalan dan teknik menjawab yang betul bagi soalan
Sains Kertas 2.

2. Ukuran prestasi utama A. Latihan bertulis Kertas 1 dan 2 Sains.


B. Pentaksiran.

3. Rasional A. Murid dapat menguasai fakta-fakta Sains tahun 1 hingga Tahun 6.


B. Murid dapat menguasai Kemahiran Proses Sains (KPS).
C. Murid dapat memahami kehendak soalan dan teknik menjawab yang betul.
4. Pencapaian Semasa A. Murid dapat menjawab soalan secara lisan dan bertulis.
B. Murid dapat menjawab soalan topikal dan soalan seiras UPSR.

5. Sasaran A. 20 orang murid yang mendapat Gred E dalam Pentaksiran Akhir Tahun 2019.

6. Masalah yang sedia ada A. Terdapat murid yang kerap tidak hadir ke sekolah.
B. Murid tidak membuat ulangkaji tajuk-tajuk yang telah dipelajari semasa tahun 3,4,5 dan 6.
C. Murid tidak mahir untuk menjawab soalan yang memerlukan penjelasan seperti pemerhatian
dan inferens (alasan).

7. Pendekatan A. Penggunaan Modul Sains UPSR yang disediakan oleh PPD bagi mengulangkaji fakta-fakta
Sains dari Tahun 3, 4 dan 5.

B. Murid dilatih teknik menjawab soalan-soalan berkaitan KPS dengan cara yang betul.

C. Murid menjalankan eksperimen mudah atau ditunjukkan contoh melalui media seperti
tayangan video serta mendapatkan maklumat dari internet bagi meningkatkan pemahaman
dan penguasaan terhadap pelbagai contoh kehendak soalan serta teknik menjawab yang betul.

D. Murid menghadiri Bengkel Teknik Menjawab Soalan yang dikendalikan oleh Guru
Cemerlang Sains.
1 AZROY BIN AZHAR 38 E
2 MUHAMMAD DANISH IMAN BIN SHAHRUL AZRIL 36 E
3 MOHAMAD ASRAF BIN ABD RASHID 36 E
4 MUHAMMAD ADAM AFIQ BIN ROSHANIZAM 36 E
5 MUHAMMAD AJWAD HAKIM BIN JEFRY 36 E
6 NURUL SURIANI BINTI MOHD ISA 36 E
7 MOHAMAD FAIRUL IKHWAN BIN ABDULLAH 35 E
8 HAFIY HAIQAL BIN CHUHAIRI HAZRA 33 E
9 LUTH MIKAIL BIN MOHD SAFRI 33 E
10 QALISHA ZULAIKHA BINTI ROSLAN 31 E
11 MUHAMMAD RIDDHAUDDIN SAFWAN BIN AHMAD RIZAL 30 E
12 AMIRAH QISTINA BINTI ABDULLAH 29 E
13 MUHAMMAD HAIKAL BIN ABDULLAH 29 E
14 NUR EMYLIA ELYANA BINTI ABDULLAH 28 E
15 MUHAMMAD DANISH ADLI BIN NOOR FADHLULLAH 28 E
16 MUHAMMAD ADAM HARIS BIN A.SAMBLIN 28 E
17 MUHAMMAD NAQAIE BIN KAMARUL ZAMAN 25 E
18 MUHAMMAD DANISH HAKIMI BIN ZAIFUL 24 E
19 HAZIQ ASYRAF BIN YAZID 23 E
20 MOHAMAD KAMARUL AIMAN BIN MOHAMMAD 19 E
KAMARULLZAMAN

8. Sokongan/Sumber A. Kewangan Program Kecemerlangan Sains Tahun 6.


B. Kewangan Panitia Sains.

9. Garis masa projek/jadual A. Januari hingga Mac 2020.

Anda mungkin juga menyukai