Name___________________ Date_________

Temperature and Energy Activity

Suhu dan Aktivitas Energi

Tujuan Pembelajaran:
● Dapat menggambarkan hubungan antara energi dan suhu.
● Dapat menggambarkan dalam kata-kata dan gambar bagaimana energi ditransfer antara dua objek
pada suhu yang berbeda dan menjelaskan kapan dan mengapa proses ini berhenti.
● Mampu merencanakan penyelidikan untuk menghasilkan data untuk mendukung model bagaimana
sistem objek panas dan objek dingin akan berubah seiring waktu.

Bentuk dan perubahan PhET Energy tersedia di:

https://phet.colorado.edu/en/simulation/energy-forms-and-changes

1) Dalam kotak di bawah ini, gambarkan model yang diberikan dalam simulasi dan gambarkan model molekul-
molekul dalam suatu objek ketika objek itu dingin (kiri) dan ketika objek itu panas (kanan). Asumsikan bahwa
objek di kedua gambar adalah objek yang sama hanya pada suhu yang berbeda.
Model Energi Benda Dingin dari sim Model Energi Benda Panas dari sim

Molekul Objek Dingin Molekul Objek Panas

2) Pada tingkat molekuler, bentuk energi apa yang dimiliki molekul? ____________________________________

3) Panaskan bata dan besi pada suhu yang sama. Perbedaan apa yang Anda perhatikan?

Bata Besi
4) Apa yang diukur suhu? Dukung jawaban Anda dengan bukti dari sim.

5) Masukkan benda panas ke dalam air dingin. Gambarlah apa yang terjadi pada energi di setiap tahapan.

6) Kapan dan mengapa proses pada no 5 berhenti?

7) Rencanakan penyelidikan di dunia nyata untuk mengumpulkan data untuk menguji model dari kasus 5 dan 6.

Apa pernyataan yang

ditunjukkan ?

Bukti apa yang dapat

dikumpulkan yang akan
mendukung pernyataan itu
?

Bagaimana bukti ini akan

mendukung pernyataan
tersebut ?

Apa yang akan

dipertahankan dengan
tetap?