PERUBAHANNYA

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

NAMA SISWA :
1. .................................................. (Kelas : ...... No. Absen : .....)

MARI KITA CARI TAHU

Gambar 1. Cuplikan cerita dalam komik tentang Kalor

Nah sesuai cerita di atas, apa masalah yang dihadapi Rani? Bisakah kalian menguraikannya?
Untuk memecahkan masalah yang dihadapi Rani, mari kita lakukan kegiatan berikut ini!
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

A. TUJUAN KEGIATAN
1. Menganalisis hubungan kalor dengan suhu
2. Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kenaikan suhu benda akibat
pemberian kalor
3. Menganalisis karakteristik perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, serta
radiasi

B. PENGANTAR KEGIATAN
Pada kegiatan ini, kalian diharapkan mengidentifikasi masalah, merumuskan
masalah, dan menyusun dugaan sementara tentang kejadian yang membuat Rani
bingung. Setelah itu kalian bisa melakukan percobaan sederhana untuk
menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kenaikan suhu benda akibat
pemberian kalor.

Identifikasi Masalah

Rumusan Masalah

Dugaan Sementara/Hipotesis
C. ALAT DAN BAHAN
Perhatian : Karena kegiatan ini memakai api, maka kerjakanlah dengan berhati
-hati serta mintalah orang tuamu untuk membantu!

1. Sebuah panci yang bisa menampung 3 (tiga) gelas air

2. Kompor
3. Sebuah gelas
4. 4 gelas Air
5. Stopwatch di HP

D. LANGKAH PERCOBAAN
1. Masukkan satu gelas air ke dalam panci, lalu hidupkan kompor. Hitung dan
catatlah waktu yang diperlukan air hingga mendidih. Setelah air tersebut
mendidih matikan kompor, airnya bisa disimpan dalam termos atau dibuang.
2. Masukkan 3 (tiga) gelas air ke dalam panci, lalu hidupkan kompor. Hitung dan
catatlah waktu yang diperlukan air hingga mendidih. Setelah air tersebut
mendidih matikan kompor,Dalam hal ini nyala api yang digunakan adalah sama.
Waktu yang diperlukan untuk
No. Jumlah air dalam panci
mendidih
1 Satu gelas air ................... menit

2 Tiga gelas air ................... menit

E. DISKUSIKANLAH
1. Manakah jumlah air yang lebih cepat mendidih?

2. Menurut kalian mengapa air yang didihkan tersebut memerlukan waktu yang
berbeda?
3. Cobalah kalian cari tahu melalui sumber belajar kalian (buku dan internet),
apakah besarnya kalor dipengaruhi juga oleh jenis dari suatu bahan ? Jelaskan!

4. Menurut kalian bagaimanakah hubungan kalor dengan suhu benda?

5. Berdasarkan pengamatanmu, apa saja faktor yang mempengaruhi jumlah kalor

setiap benda? Dapatkah kalian tuliskan faktor tersebut dalam sebuah
persamaaan matematika?

6. Pagi ini Ibu akan membuat air panas. Ibu merebus 2 kg air dari suhu 28C hingga
mendidih 100C. Jika kalor jenis air adalah 4,2 KJ/kgC. Maka bantulah ibu
menghitung jumlah kalor yang diperlukan hingga air tersebut mendidih!
 Nah untuk membantu kalian menjelaskan hal-hal di atas, kalian bisa menyimak
penjelasannya pada video berikut ini :

1. Bimble Ruang Guru.2020. Video Ruang Guru-Ruang Belajar-Fisika VII SMP-

Devinisi Kalor. Diakses dari : https://www.youtube.com/watch?
v=7_J45qOhnM8

F. KESIMPULAN
Dari percobaan di atas, dapatkah kalian membuat suatu kesimpulan? Silahkan tulis
kesimpulan kalian disini!