Profil Wawancara Berpikir Kritis

Untuk Guru dan Fakultas

Terima kasih telah menyetujui wawancara ini. Tujuannya adalah untuk melihat pandangan kritis
Anda berpikir.

Lebih khusus lagi, tujuannya adalah untuk menentukan sejauh mana alat dan Bahasa berpikir
kritis telah memainkan peran penting dalam cara Anda berpikir mengajar dan belajar, dan cara
Anda menyusun kursus Anda.

• Apa itu pemikiran kritis?

• Ketika Anda berada di sekolah, apakah guru Anda di sekolah mendorong Anda untuk berpikir
kritis?

• Bisakah Anda memberi saya satu atau dua contoh bagaimana Anda bisa belajar tentang
pemikiran kritis?

• Apakah ada komponen pemikiran kritis? Jika demikian, apakah mereka?

• Jika Anda diminta untuk menganalisis pemikiran, bagaimana Anda akan melakukannya?

• Standar apa yang Anda gunakan ketika Anda mengevaluasi pemikiran seseorang?

• Bagaimana pemikiran kritis berlaku untuk studi literatur?

• Bagaimana penerapannya dalam studi Kewarganegaraan dan Pemerintahan?

• Bagaimana pemikiran kritis berlaku untuk studi sains?

• Bagaimana Anda menumbuhkan pemikiran kritis di kelas (secara umum)?

• Apa hambatan paling signifikan untuk membawa pemikiran kritis lebih eksplisit dan
lebih dalam instruksi?