Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI

Satuan Pendidikan : MA ASSA’IDIYYAH CIPANAS Alokasi Waktu : 60 menit


Mata Pelajaran : BASA SUNDA Jumlah Soal : 20 butir
Kelas/Semester : IX / 1 Penulis : Ega Rusmana, S.Pd
Kurikulum acuan : Kurikulum 2013 Jenis Kegiatan : PTS

No. Tahapan Bentuk


Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Urut Berpikir Soal

1 11.1 Mampu menyimak, 11.1.2.Menyimak cerita Kawih/Tembang 1. Menjelaskan pengertian C2 ESSAY 1


mememahami,dan lagu kawih secara kawih/tembang
mnang gapi berbagai langsung atau melalui 2. Menyebutkan jenis-jenis C2 ESSAY 2
wacana lisan berupa media kaset/ radio/ kawih dilihat dari sejarah
lagu kawih / tembang televisi dan kurun waktu
cerita waya 3. Menuliskan salah satu C2 ESSAY 3
contoh kawih
4. Menjelaskan unsur-unsur C2 ESSAY 4
kawih

2 11.2 Mampu mengung 11.2.2 Bercerita Sajak 1. Menjelaskan arti dari sajak C2 ESSAY 5
kapkan pikiran, perasa (ngadongeng) lirik
an, dan keinginan seca 2. Menjelaskan arti dari sajak C2 ESSAY 6
ra lisan dalam rapat, Epik
informasi faktual, berita 3. Menjelaskan arti dari sajak C2 ESSAY 7
atau pengumuman, balada
wawancara, dan drama 4. Menjelaskan arti kata C2 ESSAY 8
purwakanti
5. Menjelaskan unsur-unsur C2 ESSAY 9
sajak
6. Membuat contoh sajak C2 ESSAY 10
No. Tahapan Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Urut Berpikir Soal
No. Tahapan Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Urut Berpikir Soal
No. Tahapan Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Urut Berpikir Soal
No. Tahapan Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal
Urut Berpikir Soal

Anda mungkin juga menyukai