Para 4.
Peraturan-peraturan Sekolah, ( School
NAMA : ________________________ Rules) yang Bertulis untuk Murid-Murid : Tindakan
oleh tiap-tiap Sekolah – Lampiran C
NO KP / SIJIL LAHIR:_______________
Tiap-tiap sekolah hendaklah mempunyai
NO DAFTARAN SEKOLAH : ___________________ peraturan-peraturan sekolah masing-masing
secara bertulis. Peraturan-peraturan itu
NAMA IBU BAPA/ PENJAGA : _________________
hendaklah mengandungi maksud yang jelas dan
tiap-tiap murid mestilah mengetahuinya. Satu
ALAMAT : __________________________________
salinan peraturan sekolah hendaklah dipamerkan
di tiap-tiap bilik darjah, di bilik guru dan juga di
NO TELEFON : (R) : ________________ papan kenyataan sekolah. Guru-guru Besar
(HP): ________________ hendaklah selalu menarik perhatian murid-murid
kepada peraturan-peraturan sekolah yang telah
digubal itu. Pengawas-pengawas Sekolah/ketua-
Catatan : ketua murid (School Prefects) mestilah faham
Buku peraturan ini hendaklah diPATUHI. benar-benar akan tugas dan tanggungjawab
Meninggalkannya/ menghilangkannya / merosakkanya mereka. Tindakan Pengawas ini mestilah
dan menconteng buku peraturan ini adalah menjadi satu mendapat sokongan dari guru-guru dan Guru
kesalahan. Besar. Mereka juga hendaklah memahami
bahawa perlantikan mereka itu bertujuan
membantu pihak yang berkuasa sekolah dalam
pematuhan disiplin dan tatatertib.
IKRAR PELAJAR sesuatu dengan cukup tertib, kesanggupan
BAHAWASANYA, kami murid –murid SK menghormati hak individu lain, kesanggupan
PANGALAT TENOM dengan ini berikrar dan mengamalkan tingkah laku yang baik dan tidak
berjanji akan berusaha bersungguh-sungguh mengganggu kepentingan orang lain,
untuk mencapai kejayaan dalam bidang akedemik kesanggupan hormat menghormati di antara satu
dan kokurikulum. Bertekad untuk menjadi modal dengan lain dan mempunyai semangat tolong
insan yang cemerlang, gemilang dan terbilang menolong, dan kesanggupan membaiki keadaan
dan mempunyai sahsiah dan tingkah laku yang yang sedia ada menerusi usaha yang membina
mulia serta menjaga nama baik guru, sekolah serta sanggup berkhidmat kepada masyarakat.”
serta keluarga dan mengamalkan hidup
berlandaskan prinsip-prinsip rukun negara:
KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN B. MATLAMAT DISIPLIN
KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA
KELUHURAN PERLEMBAGAAN Disiplin akan menjadikan seorang pelajar itu
KEDAULATAN UNDANG-UNDANG sebahai manusia yang dapat memimpin diri
KESOPANAN DAN KESUSILAAN sendiri dalam hidupnya di masa hadapan. Disiplin
diri bagi setiap individu adalah mustahak dalam
usaha mewujudkan satu masyarakat Malaysia
DISIPLIN yang bertatasusila, bersatupadu, demokratik, adil,
liberal dan progresif. Disiplin diri juga akan
A. DEFINISI DISIPLIN melahirkan individu-individu yang kreatif serta
mempunyai kesedaran harga diri dalam
A. DEFINISI DISIPLIN masyarakat yang bergerak ke arah kemajuan.
Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Pelaksanaan
Dasar Pelajaran Kebangsaan Tahun 1979
mentakrifkan disiplin sebagai : C. PRINSIP-PRINSIP DISIPLIN
(a) Semua pelajar berkasut kanvas atau getah a) Pelajar-pelajar DILARANG memakai apa
berwarna hitam. jua barang perhiasan sepanjang berada
(b) Kasut berkenaan tidak boleh berjalur atau di
sengaja diwarnakan. sekolah kecuali kes khas.
Pelajar-pelajar hendaklah sentiasa berpakaian 2.1.1 Rambut pelajar lelaki mestilah pendek
sekolah lengkap atau berbaju T sekolah berseluar dan kemas.
sekolah dan berkasut sewaktu hadir ke sekolah
untuk mengikuti sebarang aktiviti di luar waktu 2.2 RAMBUT PELAJAR PEREMPUAN
belajar.
2.2.1 Rambut pelajar perempuan dibenarkan
1.5.1 Kelas / Aktiviti Tambahan hingga ke paras bahu.
2.2.2 Rambut yang melepasi paras bahu
a) Pakaian sekolah atau baju t sekolah dan hendaklah diikat supaya
seluar slack atau trek. sentiasa kemas
2.2.3 Pengikat rambut berwarna putih dan
1.5.2 Pendidikan Jasmani hitam sahaja.
________________________ ________________________
( ) ( )