TAJUK SP

1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan 2.1.1. Membaca dengan sebutan yang betul dan 4.1.1 Bercerita, dan menuturkan dialog yang 5.1.1. Memahami, mengenal pasti dan
MENDENGAR DAN BERT menyebut dengan betul dan tepat; intonasi yang sesuai; 3.1.1. Menulis secara mekanis; mengandungi gaya bahasa yang indah; menggunakan golongan kata mengikut konteks;

MEMBACA (i) frasa (i)  perkataan

(i) perkataan (i) simpulan bahasa i)  kata nama am

MENULIS (ii) ayat tunggal (ii) ayat (ii) bandingan semacam (ii)  kata nama khas

(ii) ayat

SENI BAHASA (iii) ayat majmuk (iii) perenggan (iii) perumpamaan (iii) kata ganti nama

(iii) perenggan

1.1.2. Mendengar, memahami, dan memberikan 4.2.1. Melafazkan dan mengenal pasti ciri-ciri
TATABAHASA respons terhadap; (iv) petikan pantun; (iv) penjodoh bilangan

(iv) petikan

5.1.2. Memahami, mengenal pasti dan

2.1.2. Membaca dan memahami; 3.2.1. Membina dan menulis; (i) pembayang dan maksud menggunakan kata kerja mengikut konteks;
(i) soalan

(i) perkataan (ii) rima akhir dan jeda

(ii) suruhan (i) perkataan (i) kata kerja aktif transitif

(ii) ayat (ii) frasa (iii) format penulisan (ii) kata kerja pasif

(iii) pesanan

4.2.2. Menyanyikan lagu dengan sebutan yang 5.1.3. Memahami, mengenal pasti dan
(iv) permintaan (iii) perenggan (iii) ayat betul dan intonasi yang sesuai serta melakukan
aksi mengikut lirik; menggunakan kata adjektif mengikut konteks;

1.1.3. Mendengar, dan memberikan respons (iv) petikan (iv) perenggan (i) sifat 
dengan membuat tafsiran terhadap;
(i) lagu kanak-kanak

3.2.2 Membina dan menulis jawapan 4.2.3. Mendeklamasikan dan mengenal pasti ciri-
2.2.1. Membaca, memahami dan mengenal pasti; pemahaman dengan berdasarkan soalan; ciri sajak; (ii) warna

(i) soalan bercapah

(i) bertumpu (iii) ukuran

(ii) pesanan (i) kosa kata (i)bentuk bebas

1.2.1. Bertutur untuk menjelaskan sesuatu
perkara secara bertatasusila mengikut konteks (ii) bercapah (iv) bentuk

(ii) isi tersurat (ii)rangkap

1.2.2. Bertutur dan menjelaskan maklumat yang 3.2.3. Menyusun dan mencatat maklumat yang 4.3.1. Mencipta secara separa terkawal dan
tersurat dan tersirat dengan menggunakan idea bermakna tentang sesuatu perkara. mempersembahkan; (v) waktu
yang kritis dan kreatif.
(iii) isi tersirat

3.2.4. Menulis sesuatu yang diimlakkan; (ii) sajak 5.1.4. Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan kata tugas mengikut konteks
(iv) idea utama
(v) idea sampingan (i) perkataan 4.3.2. Mempersembahkan cerita; (i) kata hubung
(vi) idea keseluruhan (ii) frasa (i) cerita haiwan (ii) kata sendi nama

2.3.1. Membaca, mengenal pasti dan

menyatakan nilai daripada bahan sastera dan (iii) ayat (iii) kata arah
bahan bukan sastera; (ii) cerita jenaka
3.3.1. Menghasilkan penulisan naratif dan bukan
(i) lagu kanak-kanak naratif secara; 4.3.3.Mempersembahkan lagu;
(iv) kata tanya
5.2.1. Memahami, mengenal pasti dan
(iii) pantun (i) separa terkawal (i) kanak-kanak menggunakan kata mengikut konteks;
3.3.2. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
(iv) petikan ii) rakyat i) kata dasar
daripada aspek;

2.3.2. Membaca dan mempersembahkan karya

sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang (i) ejaan (ii) kata tunggal
betul dan intonasi yang sesuai;

(i) lagu kanak-kanak (ii) tanda baca (iii) kata berimbuhan awalan
(iii) pantun (iii) penggunaan kata iv) kata berimbuhan akhiran

(iv) petikan bukan sastera 5.2.2. Memahami, mengenal pasti dan

menggunakan kata majmuk mengikut konteks

5.2.3. Memahami, mengenal pasti dan

menggunakan kata ganda mengikut konteks.

5.3.1. Memahami, mengenal pasti dan

menggunakan ayat mengikut konteks;
(i) pola ayat
ii) ayat penyata
(iii) ayat tanya dengan kata tanya
(iv) ayat perintah
5.3.2. Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan ayat mengikut konteks;
(i) ayat dasar
(ii) ayat tunggal
(iii) ayat majmuk
 REKOD PERKEMBANGAN MURID BAHASA MELAYU TAHUN 2

NAMA GURU : SITI HAJAR BT MD SELIMAN KELAS : 2 ZAMRUD

MENDENGAR DAN BERTUTUR MEMBACA MENULIS

1.1.1

1.1.2

1.1.3

2.1.1

2.1.2

2.2.1

2.3.1

2.3.2

3.1.1

3.2.1

3.2.2

3.2.4
BIL NAMA MURID

1.2.1

1.2.2

3.2.3
i ii iii i ii iii iv i ii i ii iii iv i ii iii iv iii i ii iii iv v vi i iii iv i iii iv i ii iii iv i ii iii iv i ii i ii
1 ARYAN ISKANDAR BIN ZULFIKRI AMIN
2 MOHAMMAD FARISH HAZIM BIN MUHAMMAD SAIFUL
3 MUHAMAD KHAIRIL BIN ABDUL RAHMAN
4 MUHAMMAD AFIF FARIS SYAZWAN BIN MUHAMAD SOHI
5 MUHAMMAD AISY AMSYAR BIN MOHD NAZARUDDIN
6 MUHAMMAD AMMAR QALIF BIN MOHD ASMAWI
7 MUHAMMAD AZIM BIN ABDUL RAHIM
8 MUHAMMAD AZIM RIZQILLAH BIN ROBINOR AZUAN
9 MUHAMMAD DZULRAIYAN BIN DZULKEFLI
10 MUHAMMAD FAZZRIEL RAYYAN BIN MOHAMMAD FAIRUZ
11 MUHAMMAD HAIRY BIN ABDULLAH
12 MUHAMMAD HARRAZ BIN NOR HISHAMUDDIN
13 MUHAMMAD HAZIQ IRFAN BIN AHMAD TERMIZI
14 MUHAMMAD HAZIQ SHAFIY BIN ISMAIL
15 MUHAMMAD IMAN HAKIM BIN KHAIRIL NIZAM
16 MUHAMMAD KHALIF RAYYAN BIN KHAIRUL ANUAR
17 MUHAMMAD NOR QAYYUM FIRDAUS BIN MD NOR HISHAM
18 NIK DANISH ADHWA AQWA BIN NIK MAHADI
19 DHIA DAMIA BINTI MD KHAIRIL AZMI
20 FATIN HIDAYAH BINTI BAHARUDDIN
21 NOOR BALQIS BINTI ZAMINI
22 NUR AIMI UMAIRAH BINTI MOHD SHAFFRIL
23 NUR ALIA DAMIA BINTI MOHD TAUFIK
24 NUR ALYA ADRIANA BINTI AFENDI
25 NUR AUNI SYAHIRA BINTI ABDULLAH
26 NUR DHEA DZARA QAYREEN BT ABDULLAH
27 NUR FASYA AQMALIA BINTI MOHD SAIFUL
28 NUR IMAN QHALISYAH BINTI ABDULLAH
29 NUR QALEESYA AULIA BINTI AZHAMI
30 NUR SABRINA BINTI ABDULLAH
31 NUR SYARIFAH NAJWATI BINTI MOHD RAZI
32 NURUL AUNI BASIRAH BINTI SHAHMAN
33 RATIH RAHAYUNI NGSIH BINTI WINARDI
34 SITI AISYAH BINTI MOHAMMAD RIZA
35 SITI FATIMAH AZ-ZAHRAH SOFIA BT MUHAMAD AMIRUL HISHAM
 SENI BAHASA TATABAHASA
3.2.4

3.3.1

3.3.2

4.1.1

4.2.1

4.2.2

4.2.3

4.3.1

4.3.2

4.3.3

5.1.1

5.1.2

5.1.3

5.1.4

5.2.1

5.3.1

5.3.2
5.2.2

5.2.3
iii i i ii iii i ii iii i ii iii i i ii i i ii i ii i ii iii iv i ii i ii iii iv v i ii iii iv i ii iii iv i ii iii iv i ii iii